Qui voudrais-je être?
La question de la future profession inquiète de plus en plus de gens depuis l’enfance. Quant à moi, je suis tout à fait stupéfait d’être obligé de choisir un métier quelconque! C’est naturel: je ne suis pas assez grande pour savoir exactement ce qui est plus intéressant pour moi!
Mais, malgré mon âge qui me permet encore de ne pas décider, je dois avouer que dans ma tête il y a déjà quelques idées à propos cette question-là. Puisque ma mère travaille comme professeur, c’est son métier que j’ai voulu apprendre. Tout mon enfance j’essayais d’imiter maman: j’allais avec elle au travail, j’assistais à ses cours. Mais ce qui était le plus agréable pour moi c’était la possibilité d’écrire avec la craie sur le tableau!
Après ça, c’était la période de mon adolescence et c’est en ce moment-là que j’ai essayé d’analyser mes propres préférences et mes propres savoirs-faire. A l’aide des résultats appris j’ai réussi à concretiser quelques professions possibles pour moi.
Tout d’abord, c’est le métier de traductrice: puisque je connais très bien deux langues étrangères, il est probable que dans le futur je deviendrai traductrice. Ensuite c’est la profession de journaliste: il n’y a pas assez longtemps que j’ai commencé à créer des articles pour les journaux. Je le trouve très original et très intéressant! De temps en temps je m’intéresse à la médecine, mais je ne suis pas totalement sûre que je pourrai soigner les gens chaque jour. Oui, bien sûr, j’aime aider les gens qui en ont besoin, mais pas de la sorte.
Maintenant je n’ai pas encore choisi ma future profession, mais je pense que je le trouverai enfin. A mon avis, le plus important dans le choix du métier est l’intérêt de la personne qui travaille: seulement de telle manière il est possible de réussir et d’avoir du succès.
Вопрос будущей профессии тревожит все большее и большее количество людей с самого детства. Что касается лично меня, то я нахожусь в шоке от необходимости выбирать какую-то профессию! И это естественно: я еще не настолько взрослая, чтобы точно знать, что более интересно для меня!
Но, несмотря на мой возраст, который еще позволяет не принимать решение, я должна сознаться, что в моей голове есть уже несколько идей по этому поводу. Поскольку моя мать работает преподавателям, сначала именно ее профессии я хотела научиться. Все свое детство я пыталась имитировать свою мать: я ходила с ней на работу, присутствовала на ее занятиях. Но, самым приятным для меня была возможность писать мелом на доске!
После этого наступил период подросткового возраста и в это время я попыталась проанализировать собственные предпочтения и собственные практические умения. С помощью полученных результатов мне удалось конкретизировать те профессии, которые возможны для меня.
В первую очередь, это профессия переводчика: поскольку я очень хорошо владею двумя иностранными языками, возможно, что в будущем я стану переводчиком. Затем идет профессия журналистки: не так давно я начала сочинять статьи для газет. Я считаю это занятие очень оригинальным и очень интересным! Время от времени я интересуюсь медициной, но я полностью не уверена, что смогу лечить людей каждый день. Да, конечно же, я люблю помогать людям, которые в этом нуждаются, но не таким образом.
Сейчас я еще не выбрала свою будущую профессию, но я считаю, что я определюсь, наконец-то, с ней. По моему мнению, самым главным в выборе профессии является интерес человека, который берется за выполнение своих обязанностей: только так достижение результатов и успехов становится реальной возможностью.
A la fin des études les jeunes gens entrent dans la vie des adultes, dans la vie indépendante. Ils ont la possibilité de travailler, d"organiser leur propre enterprise ou de poursuivre leurs études pour recevoir les diplômes des études supérieures. Presque dans toutes les villes de notre pays une ou quelques universités fonctionnent. A Moscou et à Saint-Pétersbourg il y en a plusieurs. Si vous voulez avoir un métier vous pouvez aller dans une école professionnelle. Il est assez difficile de choisir et de se décider pour telle ou telle profession, surtout qu"il y en a plus de 2000 différentes. Parmi les jeunes les uns font leur propre choix, tandi que d"autres suivent les conseil de leur parents.
Je me demandais plusieurs fois: "Qu"est-ce que je voudrais faire après l" école?" Il y a quelques ans je doutais fort en répondant à cette question. Avec le temps mes préférences pour les professions évoluaient, je ne savais pas dans quel domaine je voudrais être spécialiste. C"était compliqué de trouver une profession qui me correspondrait plus que les autres.
Mais quels sont les critères essentiels pour le choix de votre future profession? Avant tout elle doit vous intéresser. Une occupation que vous aimez bien est une des composantes de la vie heureuse. Il ne faut pas surtout oublier qu"il est nécessaire de gagner sa vie. Le travail formidable ne serait pas satisfaisant pour vous si vous avez faim. De plus vous devez vous rendre compte des problèmes actuels du chômage et votre choix doit vous permettre d"être plus ou moins facilement embauché.
Il y a deux ans je voulais devenir médecin. Cette profession me paraissait très noble. En huitième et en neuvième j"étais fort en biologie et chimie. Je voulais aider les gens qui avaient des problèmes de santé. Je savais bien qu"il faut être généreux dans la vie et dans le travail, brave et attentif envers les gens, responsable et raisonnable, honnête et prudent pour devenir médecin. Un médecin égoïste et non honnête ne peut pas être un bon spécialiste. Je travaillais beaucoup pour développer les traits positifs de mon caractère.
Aujourd"hui la décision est prise et je sais bien ce que je veux faire. Je voudrais devenir professeur. Je sais que cela est assez difficile. Il faut connaître parfaitement la matière, être cultivé et informé. Un professeur ignorant enseigne l"ignorance, un professeur craintif enseigne la crainte, un professeur qui s"ennuye apprend à ses élèves l"ennui. En même temps un professeur passionné développe chez ses élèves l"envie de nouvelle connaissanses et l"intérêt pour la vérité et beauté. Selon John Steinbeck, par exemple, un bon professeur est comme un grand artiste et vous savez que les grands artistes ne sont pas très nombreux. L"enseignement est, peut être, un des plus grands arts. L"éducation des enfants est une grande responsabilité. Je crois que c"est justement pour cela que les professeurs sont tellement respectés.
Pour la plupart des gens il est évident que toute personne cultivée doit savoir parler au moins une langue étrangère. Voilà pourquoi je veux devenir professeur de français. J"ai adoré le français dès le début de mes études et c"est un de mes cours préférés jusqu"aujourd"hui. Les écrivains français sont connus dans le monde entier grâce à leurs œuvres passionnantes et intéressantes. Pendant les cours de la littérature on lisait en russe les œuvres de Balzac et des autres écrivains de la France. Je voudrais les lire mais déjà en français. C"est pour cela que je vais tenter d"entrer à l"Université à la faculté des langues étrangères.
Les études universitaires en Russie durent cinq ans. Après les examens de la fin d"études vous recevez un diplôme qui vous permet de travailler comme professeur de français ou comme interprète. Les études universitaires sont profondes et variées. Certains étudiants deviennent bousiers de thèse en poursuivant une carrière scientifique. La plupart des promus de l"Université deviennent professeurs et rentrent à l"école. Je sais très bien que le travail de professeur est assez compliqué. Aucun professeur ne peut dire qu"il sait tout dans son domaine. Il fait des recherches liées à sa matière tout le long de son travail pour pouvoir répondre à toute question posée par ses élèves. Il doit être exemple de la compétence.
Dans cette rubrique dans la langue française, je vais parler de future profession. En terminant les études au lycée nous passons à l’affirmation de soi-même dans la vie. Parmi les jeunes les uns font leur propre choix, tandis que les autres suivent les conseils de leurs parents. Mais quels sont les critères essentiels pour le choix de notre future profession? Avant tout elle doit nous intéresser. Une occupation que nous aimons bien est une des composantes de la vie heureuse. Il ne faut pas oublier qu’il est nécessaire de gagner la vie. Le travail formidable ne sera pas satisfaisant pour vous si vous avez faim.
De plus nous devons nous rendre compte des problèmes actuels du chômage et notre choix doit nous permettre d’être plus ou moins facilement embauché. Il y a une aspiration individuelle, une sympathie envers une profession. Quand à moi, c’est le deuxième facteur qui est décisif parce qu’il est impossible de bien faire son travail si tu ne l’aimes pas même s’il est prestigieux.
Mais ici, en notre pays je voudrais devenir architecte. C’est une profession avec beaucoup de perspectives. Je la trouve plus interessante et attractive. Je veux créer et cette profession m’offrira cette possibilité. Je voudrais construire de beaux édifices pour apporter du bonheur aux hommes et faire mon pays plus beau et riche. Notre profession doit aider notre avenir. Tout le monde a le choix et ce qu’il sera dépend de nous. Pensez beaucoup avant de le faire. Il détermine notre avenir. J’espère que ce sujet dans la langue française pourra vous aider à décider beaucoup.
Перевод
В этом топике на французском языке я буду говорить о будущей профессии. После окончание обучение в средней школе мы начинаем утверждать себя в жизни. Среди молодых людей каждый делает свой собственный выбор в то время как другие следуют советам своих родителей. Но каковы же основные критерии для выбора будущей профессии? Прежде всего она должна нас заинтересовать. Занятие, которое нам нравится, является одним из компонентов счастливой жизни. Мы не должны забывать, что надо зарабатывать на жизнь. Прекрасная работа не является удовлетворительной для вас, если вы голодны.
Кроме того, мы должны учитывать текущие проблемы безработицы и наш выбор позволит нам более или менее легко наняться на работу. Существуют отдельные стремления, симпатии к особым профессиям. Для меня это второй фактор, который является решающим, потому что невозможно сделать свою работу, если она вам не нравится, даже если она престижна.
Но здесь, в нашей стране, я хотел бы стать архитектором. Это профессия с большими перспективами. Я считаю её более интересной и привлекательной. Я хочу создавать, и эта профессия даёт мне такую возможность. Я хочу построить красивые здания, чтобы принести счастье людям и сделать свою страну более красивой и богатой. Наша профессия должна помогать нашему будущему. У каждого есть выбор и это будет зависеть от нас. Думайте много прежде, чем его сделать. Он определяет наше будущее. Я надеюсь, что этот топик на французском языке сможет помочь вам определиться.
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Cette année je termine l’école secondaire. Quant à ma future profession c’est déjà décidé: je veux devenir avocat. Je m’y intéresse depuis déjà longtemps.
Dans les pays développés cette profession est une des plus importantes.
On est en train d’édifier un état démocra-tique de droit. Chaque citoyen doit avoir des libertés néces-saires. Cela exigera une grande quantité des spécialistes de haute qualification.
Je m’y prépare depuis les trois dernières années. Le ju-riste de nos jours doit être bien instruit, posséder une haute culture générale, avoir des acquisitions de recherches, de systématisation de l’information. Il faut savoir communi-quer avec de différentes catégories de gens.
Je comprends bien qu’en passant mes examens d’entrée je dois montrer des connaissances du matériel supplémentaire, je dois me débrouiller dans les événements de nos jours, dans les lois qui sont adoptées par le Gourvenement et d’autres organes du pouvoir.
L’année passée je me suis abonnée à la revue “Le droit de l’État” et au journal “La voix de l’État”. On peut dire que je suis au courant de tout ce qui se passe dans notre pays, de tout ce qui apparaît de nouveau dans le système ju-ridique. Toute l’année j’étudiais d’une manière profonde la nouvelle constitution d’État qui avait été adoptée l’été passé par le gouvernement après de très longs débats.
Je doit avouer que dans mon enfance je voulais être in-génieur de radio, mais un peu plus tard, quand j’ai com-mencé à étudier la physique, j’ai senti que ce n’est pas pour moi. Je ne suis pas créé pour les sciences exactes. J’aime plutôt réfléchir, faire des conclusions, imaginer, prévoir… bref, les sciences sociales m’attirent plus.
J’ai un ami qui s’appelle Anatole et je dois dire que lui, il ne pense qu’à être ingénieur et justement à être ingénieur de radio, il a déjà réparé pas mal des postes de radio, de téléviseurs, de magnétophones, de platines disques dans sa maison et dans celles de beaucoup de voisins. Il peut lire un schéma technique comme un roman de science fiction.
Pour moi c’est un casse-tête chinois. Anatole a l’inten-tion d’entrer à l’Université polytechnique à la fa-culté de radio. Il est fort en mathématiques, en physique, en dessin.
Cette année nous avons beaucoup aidé l’un l’autre car apprendre au fond toutes les matières enseignées en onziè-me est énormément difficile.
Перевод
В этом году я заканчиваю среднюю школу. Что касается моей будущей профессии все уже решено: я хочу стать адвокатом. Я уже давно этим интересуюсь.
В развитых странах эта профессия — одна из наиболее значительных.
Мы в процессе построения демократического правого государства. Каждый гражданин должен иметь необходимую свободу. Это потребует большого количества специалистов высокой квалификации.
Я к этому готовлюсь последние года. Юрист в наши дни должен быть образованным, с высшим образованием, способный изучать и систематизировать информацию. Нужно уметь общаться с различными категориями людей.
Я понимаю что поступив, я должнен буду показать что знаю больше материала, я должен разбираться в сегодняшних событиях, в законах, которые приняты правительством и другими органами власти.
В прошлом году я подписался на журнал “Право Государства” и на газету “Голос государства ”. Можно сказать, что я в курсе всего того, что происходит в нашей стране, всего того, что нового появляется в юридической системе. Весь год я тщательно изучал новую конституцию страны, которая была принята летом правительством страны после очень длинных дебатов.
Я должен признать, что в моем детстве я хотел быть инженером на радио, но чуть позже, когда я начал изучать физику, я чувствовал, что это не мое. Я не создан для точных наук. Я люблю больше размышлять, делать заключения, представлять, предусматривать короче, социология меня привлекает больше.
У меня есть друг, которого зовут Анатолий и я должен сказать, что он, он думает только о том, как стать инженером и именно на радио, он уже починил немало радиоприемников, телевизоров, магнитофонов, платин в своем доме и у многих соседей. Он может прочесть техническую схему как научно-фантастический роман.
Для меня это — головоломка. Анатоль хочет поступить в политехнический Университет на факультет инженерии радио. Он силен в математике, в телосложении, в рисование.
В этом году мы много помогали друг другу, так как углубленно изучать все предметы в 11 классе чрезвычайно трудно.
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