Выпускной вечер в начальной школе.
«Дети – цветы жизни»
Зал украшен большим количеством разного цвета и размера цветов, сделанных детьми заранее на уроках трудового обучения. В центре прикреплен большой цветок. В зале присутствуют родители выпускников и администрация школы. Выпускники ожидают своего выхода.
ВЕДУЩИЙ 1. Приветствуем вас, всех присутствующих в зале!
ВЕДУЩИЙ 2. Сегодня день может быть очень разным,
ВЕДУЩИЙ 1. Но быть он обязан сегодня прекрасным.
ВЕДУЩИЙ 2. Итоги подводим учения в начальной школе
ВЕДУЩИЙ 1. И вспомним о том, что запомнилось более.
ВЕДУЩИЙ 2. Мы знаем, что нас непременно вы спросите.
ВЕДУЩИЙ 1. Кто же на празднике главные гости?
ВЕДУЩИЙ 2. Ответим вам, не моргнув даже глазом,-
ХОРОМ. Это ребята четвёртых классов.
Презентация
Слайд1 Вот «Зерносовхозская школа»
Слайд2 А вот дети, которые любят всех больше на свете
Зерносовхозскую школу
Слайд3 Здесь педагоги – наставники строгие.
Которые в мир открывают дороги
Этим послушным и умненьким детям,
Которые любят всех больше на свете
Зерносовхозскую школу
Выходят в едущие (мальчик и девочка)
1 - ый ведущий:
Уважаемые дамы и господа!
2–ой ведущий:
Леди и джентельмены!
1–ый ведущий:
Начинаем прощальный вечер, посвящённый безвозвратно уходящим в историю, самым талантливым, самым непредсказуемым
1–ый ведущий:
Самым энергичным и неутомимым, неподражаемым 4 “А” и 4 “Б” классам.
2–ой ведущий:
Этот день войдёт в историю как самый трагический – ведь начальная школа понесла невосполнимую утрату.
1–ый ведущий:
И одновременно, как самый весёлый – средней школе безмерно повезло, сегодня в её ряды вступят исключительные классы, таких ещё не бывало!
2–ой ведущий:
Мы приглашаем всех на бал,
В прекрасный актовый наш зал,
Где будет музыка и смех,
И установка на успех,
Улыбки, игры, песни, речи,
Надежда в будущем на встречи,
2–ой ведущий:
А ну, друзья, вниманье всем,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
1 Под музыку на мотив песни «Пластилиновая корова».
Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть,и восемь,
А может быть, и шесть лет-
Не будем сочинять.
В одну простую школу,
А может и не школу,
А может не простую
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний,
А может не стоял он-
Нас все же привели.
Мы полчаса стояли,
А может,не стояли,
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не в школу
Нас все же завели.
За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами,
А может и не с нами,
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.
2 Звучит загадочная волшебная музыка – «Вальс цветов». На сцене появляются двое детей, изображающие бутоны цветов – василька и маргаритки (ученики старших классов) .
Маргаритка: Василёк! Куда же мы попали?
Здесь столько шума, света в зале,
Какой – то праздник затевают,
И, слушай, музыка играет…
Василёк: Я, Маргаритка, слышал, что есть школа,
В которой очень дружный и весёлый,
Задорный, творческий народ живёт
И не от солнца и дождя растёт.
Маргаритка: Фантазия! Такого не бывает!
Ты скажешь, их никто не поливает?
Народ – вот невидаль какая!
Таких цветов на свете не бывает!
Василёк: Нет! Ты не поняла! Речь о детях…
Есть жители такие на планете!
От их лучистых глаз снежинки тают,
От их улыбок травы зацветают,
И лютик расцветает на лугу.
Маргаритка: Ты, Василёк, я вижу, перегрелся
Или пыльцы какой-нибудь объелся!
Ещё скажи, что дети – цветы жизни,
И что без них Земля совсем погибнет.
Василёк: Не только это я тебе скажу,
Я здесь тебе такое покажу!
Увидишь то, о чём всю жизнь мечтаешь,
Сегодня в сказке ты волшебной побываешь.
3 Звучит музыка «Волшебного цветка»
Маргаритка: Василёк! Ты слышишь? Волшебные трели!
Из сказки цветов к нам пожалует Фея!
И там, где ногою она наступает,
Ромашки, тюльпаны в лугах расцветают
(Выходит Фея цветов, под песню «Есть на свете цветок…» В руках держит ромашку).
Фея: Я в царстве родилась цветов,
Нет ничего прекрасней, краше,
Они пришли из глубины веков,
Чтоб сделать жизнь возвышеннее нашу.
Цветок ромашки – это символ лета,
Он словно солнышко в моих руках,
Ты в лепестках его найдёшь ответы
На все вопросы в прозе и в стихах.
Волшебный цветок, что в руках я держу,
Свои лепестки щедро нам раскрывает.
Сейчас я всю правду, поверьте, скажу,
О чём же здесь каждый мечтает?
(Отрывает лепесток, подносит ученику, тот называет свою мечту)
4 Шум ветра
Фея: Случайно ветер в наше царство залетел,
Спокойствие цветов нарушить он хотел.
Но чтоб они всегда цвели
И красоту нам сберегли,
Над ними силы властвуют иные,
И назову четыре я стихии:
Огонь – несёт цветам он алый цвет зари;
Вода – цветы росой прозрачной окропит;
Земля – корням цветов подарит рост,
И Воздух – поставляет кислород.
Фея:(обращается к выпускникам)
Хочу, чтобы стихии эти вам
Сопутствовали как моим цветам.
А чтобы сказка явью стала
Попробуем мы для начала,
Себя цветами все представить
И свой цветочный гороскоп составить.
Прошу ко мне тех подойти,
Кому благоволят Львы, Овны и Стрельцы.
На зрелость экзамен вам от меня
Устроит сейчас стихия Огня.
(Приглашаются ребята, рождённые
(Вручаются им грамоты)
Маргаритка:
Кого Огонь и Солнце охраняет,
Талантом музыканта обладает.
Энергия их плещет через край,
Любой певец известный, выбирай.
И, чтобы качество проверить это,
Мы предлагаем спеть вам по куплету
Тех песен, где поётся про цветы
Небесной, дивной красоты.
5 Дети исполняют песню «Отчего на голове не растут цветочки?»
Фея: А нас, друзья, стихия ждёт Земли,
Хочу, чтоб к нам скорее подошли
Те, кто в созвездии Тельца родился,
А с ними ждём мы Дев и Козерогов.
Земля, стихия ваша, здесь немного
На прочность вас и стойкость испытает,
Хотя и мягкость вам не помешает.
(Приглашаются ребята, рождённые
(Вручаются им грамоты)
Василёк:
Ну, что, мои подопечные?
Открою я тайны вам вечные:
Почва под ногами прочной быть должна,
Чтоб вести вам точно
Все свои дела.
Ум аналитический вам не помешает,
Это в вас практически есть и поражает.
А чтобы в этом убедиться,
Немного надо потрудиться.
Попробуйте сейчас нам рассказать,
Что надо сделать, чтоб учиться лишь на 5!
Сценка.
Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.
Павлик:
Вот проклятая задача!
Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги …
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа:
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок.
(Садится за урок)
Павлик:
Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.
Сделай, папа, одолжение – повнимательнее будь!
Мама:
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь.
(Садится за урок)
Павлик:
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуся:
Нет, стара - уж глаз не тот.
(Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот!
(Павлик дает краски и альбом)
Павлик:
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущая:
Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной,
Но не весело из школы
Возвращался он домой.
Мама: - Что принес?
Павлик: - Смотри сама!
Папа: - Нет, докладывай сперва!
Павлик: - Папа - пять, четыре - маме, а тебе, бабуля - (с горечью), два.
Сценка: “Несправедливые оценки”
Она: Какие у тебя оценки?
Он: Несправедливые!
Она: Это почему же?
Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…
Она: Если все знал, за что двойку получил?
Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!
Она: /иронически/ Да, доказать трудно.
Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.
Она: А тут за что?
Он: За знаки препинания.
Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?
Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.
Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?
Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.
Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
Он: Конечно, я математику люблю.
Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
Он: А что, она потерялась? Я не брал.
Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?
Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.
Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?
Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
(ребята возвращаются на свои места)
Фея: Без Воздуха цветам прожить нельзя,
И к нам сюда сейчас идут друзья,
Рождённые под знаком Близнецы,
Красавицы какие, молодцы!
А вот, смотрите, Водолеи,
Смущаются слегка, робеют.
Весы, не проходите мимо,
Как воздух нам необходимы.
Стихия ваша уж давно здесь ждёт,
Вопросы непростые задаёт.
(Выходят ребята, рожденные
(Вручаются им грамоты)
Маргаритка:
Все гороскопы говорят, ребята,
У вас фантазия на удивление богата,
Оригинальный вкус, мышление
И без границ воображение.
У вас, как творческих людей,
Всегда полно новых идей.
Подбросьте-ка нам парочку идей,
Чтоб всем здесь в зале стало веселей!
ЧАСТУШКИ
1 .Мы веселые частушки
Пропоем для вас сейчас,
О себе, о дружбе нашей
И о кое-ком из нас.
2 .Целых 45 минут
Ждем мы перемены.
Только прозвенит звонок,
Затрясутся стены.
3 .Отвечает Глеб урок –
Пал учитель в обморок!
От его незнания
Учитель без сознания.
4. Катя в школу так летела,
Форму в школу не надела.
Весь урок считал у Кати
Я горошки на халате.
5. Говорит учитель Вове:
– Что ты носишься по школе?
– А кому ж меня носить?
Что ли, завуча просить?
6 .Костя с Ваней - два спортсмена,
Новые рекорды бьют.
Бег на скорость в коридоре
Они каждый день сдают.
7 .В школе длинный коридор.
Мчит Сергей во весь опор.
На скаку его не тронь,
Не Сергей он – резвый конь!
9 .Ваню вызвали к доске.
Он не долго был в тоске.
Написать пример хотел,
Но случайно скушал мел.
10 .В нашем классе есть девчонки,
Шустрые задиры.
Все мальчишки убегают
От бойцовской силы.
13. Мы ходили классом в цирк,
Фокусы видали.
После фокусов у всех
Дневники пропали!
14. На компьютере в игру
Доиграл Денис к утру.
В школе у доски Денис,
Как компьютер, сам «завис».
16 .Мы частушки вам пропели
Необыкновенные.
Потому что дети мы -
Суперсовременные!
Фея: Если тёплый дождик поливает,
Все цветы на свете расцветают,
Тянут к солнцу нежно стебельки,
Распустив изящно лепестки.
Без воды ручей не зажурчит,
Чайник без воды не закипит,
Без воды и моря не бывает,
Без воды природа погибает.
Водные к себе зову я знаки:
Скорпионы, Рыбы, Раки,
Подходите скорее сюда,
Ждёт вас ваша стихия – Вода.
(Выходят ребята, рождённые
(Вручаются им грамоты)
Василёк: Приветствую вас, золотые Рыбки,
И не могу сдержать своей улыбки.
А так же Раки, Скорпионы,
Вы среди знаков чемпионы.
Вы любите азарт и риск, и власть,
Науки и искусство – ваша страсть.
Вы осторожны и чувствительны,
Честолюбивы и пленительны.
Ребята, вы сплошные Дон Жуаны,
Цветы ваши – пионы, мак, тюльпаны.
А девушки – фиалки и мимозы,
Подстать вы орхидеям, диким розам.
Для вас я приготовил тут задание,
И думаю, что, приложив старание
Учителей своих сейчас вы здесь поздравите,
И благодарности слова вы к ним направите.
Ученики: Милые наши учителя!
Как много света и тепла
Вы в жизни нашей излучали,
Уроки совести, добра
От всей души преподавали.
Как пчёлки мудрые с цветка и на цветок
Вы знанья нам свои передавали,
Лелеяли как розы лепесток
И от бездушья нас оберегали.
Как бабочки на крыльях красоты
Нам открывали радуг многоцветье.
Мы – ваше воплощение мечты,
Мы – цветы жизни – ваши дети,
Самому главному человеку в школе посвящается :
На линейке мы стояли
И вертели головой:
Где же наш директор строгий,
Где же он, директор мой?
Вдруг по рядам, будто волна,
Пронесся шепот: "Вот она!"
Она стоит с цветами прямо
И улыбается, как мама!
Директора, директора
Я больше не боюсь!
Директору, директору
В любви я признаюсь!
Совсем непросто мамой быть
Такого учрежденья!
Директору, директору
Мы скажем поздравленья:
Есть капитан у корабля -
Директор есть у школы,
Всегда стоите у руля
И ко всему готовы!
Успехов пожелать хотим
И Вас за всё благодарим!
Самым элегантным, с английским акцентом, посвящается…
Вдруг как в сказке скрипнула дверь
Мы английский знаем теперь.
И про Лондон смело болтать
Мы учились тексты зубря,
Знаем –это было не зря.
Все уроки были не зря –
Не напрасны были …
Самому спортивному, самому энергичному среди наших учителей
посвящается…
С физкультурой хмурый день светлей,
С физкультурой станешь стройным и красивым.
Чтобы стать смелее и сильней,
Сдали мы по физкультуре нормативы.
Математика весьма
Добавляет нам ума,
Развивает нашу речь литература,
По круизам круглый год
География ведет,
А здоровье нам приносит физкультура!
Коротко стрижен, торс – скульптура,
Костюм спортивный и свисток,
Вы наш любимый физкультурник,
И Ваш кумир навеки - спорт!
Желаем счастья Вам, удачи,
Во всех сражениях побеждать!
Мы постараемся в придачу
Все нормативы сдать на «пять»!
Учителю музыки
Школьный наш соловушка,
Все-то вы умеете!
В совершенстве грамотой
Нотной Вы владеете!
И за это, наша муза,
Мы Вас обожаем!
Счастья, радости, здоровья
Хором вам желаем!
Фея: В минуты праздничные эти,
Вас, дорогие наши дети,
Хотят ещё учителя поздравить,
Я им готова сцену предоставить.
(ВЫСТУПЛЕНИЕ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ)
7 Песня «Барбарики»
Фея:
Цветы, как символ красоты,
Цветут в садах, лугах весенних,
«А люди разве не цветы?»
Так говорил Сергей Есенин.
Учителя - ну, чем не цветоводы?
Их дар - учить добру – он от природы.
Творение их рук прекраснее мечты,
И нет сегодня вдохновенней красоты.
Все наши яркие цветы
Не расцвели бы пышным цветом,
Когда бы не сказали мы,
Благодаря кому всё это.
Их яркие наряды, настроенье –
Родителей прекрасное творенье!
Они в них столько сил вложили,
Ночей бессонных, хлопотливых дней,
Лелеяли, поили и кормили,
От всех ненастий, бед оберегая,
Про их заботу дети не забыли.
И мы родителей сюда, к нам приглашаем.
Все эти 4 года за нас переживали и вместе с нами учились наши мамы и папы. . Тяжела наша школьная жизнь, но без вас, дорогие родители нам никак! Примите от нас в подарок и это выступление.
Ученик:
Режим школьного дня
Сон. Будильник. Душ. Зарядка.
Завтрак. Чай. Портфель. Тетрадка.
Туфли. Путь. Вороны. Счет.
Опозданье. Незачет.
Перемена. Поведенье.
Двойка. Завуч. Огорченье.
Выяснение. Звонок.
Бег по лестнице. Урок.
Цифры. Правила. Мученья.
Свет. Окно. Мечты. Виденья.
Устный счет. Пример. Доска.
Умножение. Тоска.
Двойка. Разочарованье.
Перспектива. Наказанье.
Оптимизм. Борьба с пороком.
Шутки. Смех. Конец урокам!
Дом. Один. Ура! Игрушки.
Суп. Блины. Компот. Ватрушки.
Отдых. Мультиков программа.
Телефон. Компьютер. Мама.
Встреча. Поцелуй. Дневник.
Ох! Ремень. Вопросы. Крик.
Оправданья. Сопли. Слезы.
Восклицания. Угрозы.
Примирение. Учебник.
Сделай сам! –Угу. Решебник.
Ужин. Ванна. Расслабленье.
Завтра утром повторенье:
Сон. Будильник. Душ. Зарядка…
8 Песня про маму
(Выступление родителей)
Напутственное слово родителей.
Фея
Начальная школа детей провожает
Тех, что родными всем стали,
Дороги заманчиво им открывает,
Чтоб смело по жизни шагали.
Так пусть же в цветном хороводе кружатся,
Плывут и скользят и порхают,
Как бабочки, в ритме прощального вальса,
И мир красотою спасают.
(Под мелодию «Вальса цветов» П.И.Чайковского выпускники танцуют вальс Фея завершает праздник).
Землю обмотали
Тоненькие нити,
Нити параллелей
И зеленых рек…
Совершите чудо:
Руку протяните –
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек!
Обогрейте словом,
Обласкайте взглядом -
От хорошей шутки
Тает даже снег.
Это так чудесно,
Если с вами рядом
Станет добрым и веселым хмурый человек!
Мы не зря мечтали
О волшебном чуде,
Хоть планету кружит
Всемогущий век.
Совершите чудо:
Пусть выходит в люди,
Пусть выходит, пусть выходит в люди человек!
9 Песня заключительная
Выпускной бал в подготовительной группе детского сада:
«Волшебный цветок желаний»
Действующие лица:
Ведущий, родители, дети.
Домовой, Муха, Оса, Дед Мороз
Дети шумно заходят в зал и становятся врассыпную ., бегают, прыгают, танцуют.
Танец- зарисовка «С игрушками»
(музыка «Усатый нянь»)
Входят 2 воспитателя
Н.Г . - Это что за представленье?
Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли
Вы совсем, совсем одни?
Семен - Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать
И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!
Эвелина - Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,
Потому что в школу нам надо собираться.
А.Ю . - Почему вы поспешили и сценарий не открыли?
В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки,
Поздравленья и цветы небывалой красоты.
Руслан - Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,
Были просто дошколята, а теперь - ученики.
Арина - Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,
Потому и про сценарий позабыли мы слегка.
Леша - У меня есть предложенье!
Все:- Какое?
Леша :- Побороть свое волненье, выйти дружно всем из зала,
Праздник наш начать сначала. Согласны?
Дети: Да.
Дети выходят из зала и готовятся на вход, берут цветы, строятся парами...
Праздник есть простой у нас
Он бывает только раз,
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
Вот и встретились опять
В нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять,
Об одном вас только просим:
Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня и колени чуть дрожат.
Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордятся все сегодня.
Словом важным – ВЫПУСКНИК.
Очень взволнован сегодня наш детский сад
В школу своих провожает ребят
Много народу на празднике
Встречайте - идут первоклассники
Самые веселые и неповторимые выпускники 2017 года лучшего детского сада города Ачинска, №21 «Золотая рыбка»
Дети под музыку, парами входят с цветами в руках. Встают в шахматном порядке
Музыка «Круто ты попал»
Ника
Любой из нас сегодня очень рад,
Мы все поем, а вместе с нами птицы.
Последний раз пришли
Мы в детский сад,
Пришли, чтоб навсегда
С тобой проститься
Дима:
Нарядился детский сад - не узнаешь прямо,
Самый лучший свой наряд надевает мама,
И наглаженные брюки, чисто вымытые руки
И волненье - просто нас провожают в первый класс.
Андрей:
И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы и подмигивает брат,
Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок,
Будет школьником отныне дорогой ее внучок.
Артем З:
Дошкольное детство уходит однажды
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки, машины, качалки,
И книжки- малышки и куклы- пищалки.
Ярик П:
Но нам не забыть этот мир разноцветный.
И садик наш добрый, уютный и светлый,
И теплые руки и ласковый взгляд,
Все-Спасибо, спасибо за все детский сад!
Песня «Детский сад не грусти»
Семен:
Наш детский сад как дом родной
Нам был все эти годы,
Но мы уходим и сюда придут другие дети.
Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить
Хотим его сегодня вам с любовью подарить!
Поля:
Оно звучит сейчас для всех
Для нянь и поваров
Для нашей милой медсестры
И добрых докторов.
Для всех, кто нам белье стирал
И пол усердно мыл!
Со спортом кто дружить всегда в саду нас научил.
Дарят цветы сотрудникам и встают на места
Ксюша:
Его с поклоном говорим
Мы воспитателям своим.
Задачки трудные решать!
От всех ребят с любовью
Мы это слово скажем.
Все : Спасибо!
Песня «Воспитатель наш!»
А.Ю
Спасибо, родные мы рады вас слышать,
Мы здесь вас старались ни чем не обидеть,
Всему что мы знаем учили мы вас,
Ну что же поделать вас ждет 1 класс.
Все песни, музыка, стихи
И от улыбок светлый зал-
Все это вам выпускники-
Сегодня ваш прощальный бал
(рассадка) музыка
Слово для напутствия выпускникам
Предоставляется заведующему детского сада (ФИО)
Праздник начался прекрасно!
Дети, вы со мной согласны?
в свой сценарий загляните.
Может, песня, может, пляска?
Ну, конечно, это сказка!
Здесь на празднике славном
Мы вспомним старую сказку о главном,
Но кто-то в нашу дверь стучится,
А войти сюда боится, я пойду и погляжу,
А потом вам расскажу!(подходит к двери)
Под музыку заползают дети младшей группы детского сада.
Танец малышей
Восп. мл.гр. - Такими же вот крошками
Вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками,
Теперь вы подросли.
И мы поздравить вас пришли
1 ребёнок : В детском саду суматоха и шум,
Каждый готовил свой лучший костюм.
2 ребёнок : На выпускной ваш мы все собрались,
Но всех не пустили, а мы прорвались.
3ребёнок : Мы платья надели и щёчки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
4 ребёнок : Мы забавные, смешные
Были тоже вы такими,
Мы немножко подрастем,
Тоже в школу к вам придем
5 ребенок: Но пора, пора проститься,
Школа ждет вас всех учиться!
Восп. мл.гр . Мы желаем вам учиться
На 4 и на 5
А ещё есть пожеланье:
Просим нас не забывать.
(уходят )
Н.Г. Праздник наш мы продолжаем,
И сюрпризом открываем
А поможет нам цветок, разноцветный лепесток,
В сказку он нас приглашает и желанья исполняет.
Лепесток волшебный наш лети, бал наш в сказку преврати!
Итак, первый лепесток нам дарит танец «Цветик-семицветик»
Танец Цветик-семицветик
(садятся)
А.Ю – Второй лепесток отрывается - будущее нам открывается!
Сценка /Кем быть/
Витя В:
Дело было вечером, делать было нечего.
Дима пел, Андрей молчал, Влад на роликах гонял,
Поля смс писала, а Никита взял гитару,
Все мечтают кем-то стать и хотят нам рассказать.
Ника:
Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать.
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне лишь говорили.
Влад:
Бизнесменом буду я, пусть меня научат
Маме шубу я куплю, папе джип покруче.
Эвелина.
Бизнесменом хорошо, а моделью лучше
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить красотой весь мир сразить.
Сема:
Ну модель, ну что такого, что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты, буду получать презенты,
Страною буду управлять, всем зарплаты прибавлять.
Леша:
Президентом хорошо, а я пойду в банкиры
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать, под проценты всё давать.
Дима:
Ха! Стану я крутым диджеем, буду музыку крутить,
Чтоб народ весь веселить.
На Икс-факторе запишем танцевальный суперхит,
Обо мне весь мир услышит, Суперстар заговорит!
Ксюша:
Почему же ты молчишь ничего не говоришь.Ты не можешь нам сказать,кем же ты мечтаешь стать
Андрей:
Стать ученым я хочу и компьютер изучу.
Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.
Поля:
Интересует вас, ребята, только слава и зарплата
У меня своя мечта- в ней простая красота!
Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются-
Ведь с детсада и со школы всё и начинается!
Я вижу, что цветок и вправду может исполнить любое желание.
Он действительно действует.
Можно я попробую?
Я сейчас загадаю такое желание,
Которое ни за что не сбудется
Берёт лепесток– загадывает желание : «Хочу, чтобы пришел к нам гость невиданный!»
(Шум, стук, в дверь вьезжает большой сундук,
от туда вылезает Домовой) музыка
Домовой :(играет на балалайке и поет)
В детском садике живу
С самого открытия.
Без меня здесь не прошло
Ни одно событие.
Как живёте, как поёте,
Что на завтрак, на обед,
Всё я знаю, всё я слышу,
Ведь живу здесь много лет.
Кто ты, гость невиданный?
Домовой – Нафаня я, садовый, ну или домовой по- вашему.
Дело мое хозяйское, подобрать, припрятать, вон целый мешок набрал за столько лет. (Открывает свой мешок, достает)
Здесь сандалики, скакалки, и резинки для волос!
Чей-то носовой платочек, чей-то голубой носочек!
Два ботинка, правда, разных, недописанные фразы,
Куча варежек и шапка, пестрых шарфиков охапка,
Все припрятал в угол свой домовитый домовой!
(домовой бегает к детям спрашивает)
Не твои сандалики?
Не твоя резиночка?
Платочек не твой?
Дети--- Нет!
Домовой:
Нечьешное, эх не хорошо, хотел напоследок отдать!
Ладно, Нафаня, не грусти, ребятам сегодня не до потерь, в школу мы их провожаем! Видишь, грустят они, ты б их лучше развеселил!
Домовой:
Я садовый игр веселых много знаю, заодно проверю, чему дети в садике научились!
Игра «Посади цветы в клумбы»
Домовой: Ой,боязно мне ребят провожать в школу, больно маленькие они!
Н.Г. Не беспокойся, Нафаня, у них родители есть. Они им помогут.
Домовой : Пусть докажут!
Игра с папами «Сложи слово»
(на перчатках приклеены буквы для слов «школьник» и «портфель», на скорость 2 команды пап одевают перчатки на руки и складывают слова)
Игра с мамами «Заплети косичку»
(2 команды мам, у каждой 3 разноцветные ленты, нужно заплести косичку из лент)
Домовой: Ай, да молодцы, спокоен я теперь за детей, папы будут уроки делать, а мамы за красотой детей следить!
Наши ребята всему научатся, ведь они уже не маленькие, об этом они споют
Песня «Большие люди»(садятся)
Домовой обращает внимание на цветок:
Ой, какой красивый! Я таких доселе и не видывал….
А это цветочек не простой - он исполняет желания! Хотите попробовать?
Домовой берёт лепесток
Домовой:
А можно мне желание напоследок загадать?
Хочу сказочку послушать!
А.Ю. : (берёт лепесток )
Раз, два, три, четыре, пять, .
Будем сказку сочинять. Сказку с приключениями, сказку с превращениями
Домовой:
А я пойду на самое удобное место сяду! Полюбуюсь на вас в последний раз!
Муха, Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла, муха денежку нашла.
Выход мухи -- музыка
Исполняется танец Мухи. Затем муха находит бумажник с деньгами. Вытаскивает их и считает:
Муха:
Раз, два, три, четыре, пять… Не могу я сосчитать!
Что же делать? Как же быть? Надо в школу поступить!
Там меня научат, если не замучат,
Муха размышляет:
В школу поступить не просто мухам маленького роста.
Задают вопросы педагоги-осы.
А не знаешь ты ответ, уходи домой, привет!
Что ж, придётся рисковать, надо в школу поступать.
За столом сидит педагог -Оса
Муха, подойди поближе. Ты не бойся, не обижу.
Муха:
Вы, ребята, помогите, Вы ответ мне подскажите!
Дети отвечают .
Посадила бабка в печь пирожки с капустой печь.
Для Наташи, Коли, Вовы пирожки уже готовы.
Да ещё один пирог - кот под лавку уволок.
Муха:
Вы, ребята, помогите, вы ответ мне подскажите!
Дети отвечают.
Всё в порядке, ученица, будешь ты у нас учиться!
Муха:
Нет, не зря я рисковала! В списки всё-таки попала!
Всё сдала от а до я, ждёт меня гимназия.
Что б в гимназии учиться надо, муха, не лениться.
Что бы знанья получать и оценку только-5.
(обращается к детям)
Вы меня Осу не обманете, видела, как вы Мухе подсказывали!
В школу значит собрались, сейчас я узнаю, как вы будете учиться!
Игра с Осой « Двойка»
(дети становятся в круг, у Осы в руках 2 на веревочке. Дети прыгают, уворачиваются, чтобы их не задели двоечкой)
Оса: Вот мой вердикт, будут получать лишь оценки- 5
Слишком ловкие, да хитрые
Н.Г.: Ой, строга же ты оса
Погляди во все глаза
Видишь этот ты цветок- разноцветный лепесток?
Он желанья исполняет!
Оса: Я цветочки обожаю. Я желанье загадаю!
Н.Г. Ну хорошо
Оса: Лети волшебный лепесток через север на восток,
Через запад, через юг возвращайся сделав круг,
Как коснешься ты земли,
Быть по- моему вели
Хочу танец – Попурри
Танец «Попурри»
Персонажи прощается и уходят
(дети садятся)
Молодцы, ребята. Не зря ходили в детский сад год за годом. Многому тут научились. И вот закончился год и вы стали выпускниками
Звучит музыка «В лесу родилась ёлочка». Дети и ведущие удивлены. Внезапно открывается дверь и в зал вбегает запыхавшийся Дед Мороз.
Дед Мороз:
Вы слышали? Вы слышали? Говорят, уже год закончился. Неужели опоздал?
Ничего не понимаю… Кто это к нам пожаловал? Неужели Дед Мороз? Здравствуй, Дед Мороз!
Дед Мороз :- Здравствуйте, ребята и все, кто находится в этом зале! Вы не знаете, кто это сказал, что уже год закончился? Ой, а что же мне делать? Где же елку брать? Пора Новый год встречать? Сейчас я возьму свой посох, стукну им разок и елка будет на месте!
Дед Мороз оглядывается по сторонам, ищет посох, но ведущие останавливают его.
Дедушка Мороз! Кажется, ты что-то перепутал! Давай разберемся! У нас закончился учебный год. Теперь наступает лето. Дети будут играть, загорать, сил набираться, чтобы с нового учебного года пойти в школу здоровыми и крепкими.
Дед Мороз :
Так я все перепутал? До меня донеслись слова «закончился год». Вот я и поспешил.
Да не огорчайся, Дед Мороз! Зато ты побываешь на нашем празднике.
Дед Мороз :
А какой у вас праздник, ведь Новый год еще не наступил?
У нас сегодня праздник торжественный и немного грустный, называется он «До свиданья, детский сад».
Дед Мороз :
А почему же он грустный?
Потому что мы расстаемся с нашими воспитанниками, с которыми так долго жили одной семьей.
Дед Мороз :
Как интересно! Ни разу про такой праздник не слышал! Постой, постой! Значит, эти дети больше никогда в детский сад не будут ходить?И я их больше не увижу на Новом году?
Да, наши дети уже выросли, и теперь их ждет школа. В детском саду их больше не встретишь…
Дед Мороз:
Так, значит, я с ними ни когда больше не у-ви-жусь!!! (рыдает)
Не расстраивайся, в школе ты с ними обязательно встретишься! Присядь Дедушка, будь гостем на нашем празднике, посмотри как ребята танцуют свой последний танец в детском саду
Танец «Прощальный вальс»
Дед Мороз: Какой красивый танец! Но что то мне не хорошо….Кажется, я таю, таю, таю… Мне пора возвращаться домой, на северный полюс.
Н.Г: Что же делать, Дед Мороз сейчас растает?
Дети: У нас ведь есть цветок-волшебный лепесток!
(дети говорят волшебные слова)
А.Ю: Какие вы добрые, находчивые помогли Дедушке Морозу, мы вами так гордимся, у вас добрые сердца!
Песня «До свиданья, детский сад»
Вот и подходит к концу наш праздник… И на нашем цветике остался один волшебный лепесток. Давайте все вместе загадаем свои желания.
Берут лепесток
Артем:
У меня желаний много: в школе мне нужны друзья,
И хорошие отметки тоже загадаю я!
Жанна:
Интересных всем уроков! Умных, добрых педагогов,
Переменок всем весёлых, близко возле дома школу,
Гордей:
Вкусных булочек в буфете, новых книжек, нужных детям,
Чтоб портфель легко носился и…
Чтоб садик не забылся!
Скоро зазвенит звонок, позовет вас на урок
По всей стране он зазвенит торжественно и строго,
И позовет ребят с собой он в дальнюю дорогу.
Папа берет дочь на руки со звонком и проносит по кругу.
Исполнение сольно песня «Прощай моя любимая игрушка»
Скоро группа наша опустеет,
Стихнут все прощальные слова.
Золотой шуршащей каруселью
Осени закружится листва.
В дальний путь за знанием, наукой
Вы отправитесь в осенний час.
Но хотим, чтоб знали вы, ребята:
Здесь, в саду, мы рады видеть вас!
Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.
Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.
Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!
Приглашаем выпускников на награждение!
Заключительное слово, родителям. Раздача подарков и дипломов .
До начала праздника родители занимают места в зале. Выпускники за кулисами.
Звучит лирическая музыка с постепенным переходом на более весёлый лад.
На ее фоне голос за кадром.
Голос. Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами.
Одно из прекрасных чудес света - это наши дети. Они, словно цветы, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют ее особым смыслом...
На сцену выходит ведущий.
Ведущий. Добрый вечер, дорогие гости! Сегодня мы собрались здесь по поводу очень важного и знаменательного события в жизни наших детей - окончания ими начальной школы.
Аплодисменты зрителей.
Это событие совпало с одной громкой и необычной сенсацией: впервые в нашей гимназии под чутким руководством прекрасного педагога... (называем имя, отчество педагога) был выращен необычный «цветок», который олицетворяет детский коллектив. В течение четырех лет он был окружен особой теплотой и любовью. И сегодня пришло время собрать его первые семена.
Конечно, за свою жизнь... (называет педагога) вырастила много «цветов» в своем саду, но этот стоит оценить особо. Он отличается от других своих собратьев густой золотой шевелюрой, имеет... пар черных глаз и очень похож на солнце. Не удивительно, что имя его - подсолнух.
Наверно, вам не терпится взглянуть на него поближе. Для этого я приглашаю вас в сад.
На фоне легкой музыки ведущий как бы «открывает» калитку «сада», снимая с одной стороны плетня лозу искусственного цветка.
Вот сад, который разбил педагог.
Сюда он вложил все силы, что смог.
А вот настоящий садовый плетень,
Он сад охраняет от бед каждый день.
А вот перед нами и сам педагог,
Сегодня подводит в саду он итог.
А вот и детище сада
Чудо-цветок,
Созревший сегодня
В назначенный срок.
А это, взгляните,
Его семена.
Известны давно вам
Все их имена.
Пришлось им изрядно, друзья, попотеть,
Чтоб вместе всем вырасти, к лету созреть.
Гордятся они большим своим родом
И помнят все дни, что шли год за годом.
Их радость, волненье сейчас нескончаемы,
Детей наших в зале стоя встречаем мы!
Родители, исполняя песню, стоя встречают выпускников.
Программу праздника продолжает детское выступление.
Учитель (после исполнения песни).
Дорогие дети!
Окиньте взглядом этот сад,
Мы не случайно здесь все очутились.
Притягивают ваш, наверно, взгляд
Цветы, что мною бережно растились.
На фоне растений моего сада отчетливо выделяется один большой цветок. Он носит название «Подсолнух 4-а класса». А семена его -это вы, мои ученики. Сегодня вы закончили первую школьную ступень, а значит, созрели для продолжения учебы в средних классах.
А когда-то вы были...
С воспоминания учителя начинается концертная часть праздника, подготовленная детьми для родителей.
Ведущий. И вот позади уже те времена,
На суд ваш представили мы семена.
В их пользу все отзывы и аргументы,
Готовы на каждого и документы.
Не побоявшись ни капельки трудностей,
Они столько лет набирались премудростей.
В честь сей отваги, невиданной смелости
Решили мы выдать им аттестаты зрелости.
Учитель. Выращивая растение в своем саду, каждый хозяин его лелеет, надеясь впоследствии получить богатый урожай. В течение четырёх лет я настойчиво добивалась созревания каждого семени в моем подсолнухе. И мои надежды оправдались. Семена в подсолнухе крупные, зрелые, без изъянов. Они настолько хороши, что мне жаль с ними расставаться. Ведь в корзинке этого цветка собрано лучшее соцветие моих учеников, и я с удовольствием назову их имена.
Учитель, вынимая одно за другим семя из подсолнуха, называет имена учеников, говорит добрые слова в адрес каждого, вручает дневники и грамоты.
Учитель. Выращивая что-либо, мы иногда сталкиваемся с необычной формой или величиной плода. Семена моего подсолнуха не исключение. Среди них особо выделяется одно очень крупное зерно.
Открывает «семечко».
Это... (называет имя отличника)!
Учитель вручает отличнику дневник, грамоту, а также кружку с изображением подсолнуха, до краев наполненную семечками.
Учитель. Желаем, чтобы в дальнейшей учебе тебе удалось накопить столько же знаний, сколько семечек в этой кружке, и чтобы их с лихвой хватило на всю жизнь!
Аплодисменты зрителей.
Ведущий. Конечно, у каждого свои таланты. Они помогают человеку оставить в жизни свой неизгладимый след: построить мост или пароход, слетать в космос или на Луну, написать симфонию или картину.
Талант нашего педагога заключается в умении выращивать в своем саду такие сорта растений, которые радуют глаз и приносят огромную пользу. (Обращаясь далее к педагогу.)
Вы садовником родились,
Столько лет подряд трудились,
Чтоб подсолнух сей взрастить,
Семена в нем получить.
Каждое из них на диво:
И сильно-то,и красиво,
Благодарной почвы ждет,
Чтобы удивить народ.
Известно, что народная мудрость гласит: «Доброе семя - добрый и всход», «Каково семя, таково и племя». И действительно, хорошие семена - это основа богатого урожая.
Так пусть же все вам крикнут: «Браво!»,
Сердца навстречу распахнут.
Вы заслужили это, право,
За мастерство свое и труд!
Аплодисменты гостей. Крики «Браво!».
От имени общества садоводов-любителей, в качестве которых выступают родители сегодняшних выпускников, разрешите вручить вам памятную медаль с надписью «Лучшему садоводу 2008 года».
Аплодисменты. Вручение медали.
У каждого садовода всегда имеется под рукой набор садовых инструментов. Самый нужный из них -.лопата. Вручая ее вам, мы надеемся, что отныне этот инструмент будет помогать не только облагораживать сад, но и грести счастье для своей хозяйки.
Счастье - это необходимое условие полноценной жизни человека. Когда человек счастлив, он легко поделится своим счастьем с другими. Так будьте же вы всегда счастливы и любимы!
Аплодисменты. Вручение сувенирной лопаты.
Не менее важный инструмент в работе садовода - это грабли. Пусть они помогут вам загребать успехи ваших будущих учеников, которые со временем расцветут в вашем саду так же, как сегодняшние выпускники. Пусть ваш талант педагога будет неисчерпаем и всегда стремится к совершенству!
Аплодисменты. Вручение сувенирных граблей.
Каждый знает, что в саду всегда много работы. Поэтому любой садовод рад своевременной помощи со стороны своих друзей, садоводов-любителей (родителей) и коллег.
Вырастить небывалых размеров цветок вам помогли ваши коллеги - педагоги-предметники...
Ведущий перечисляет имена педагогов.
Ведущий. В честь сегодняшнего торжества все педагоги награждаются дипломами и памятными подарками.
Педагогам-предметникам вручаются дипломы и искусственные цветы-подсолнухи.
ДИПЛОМ
За добросовестный труд и умения, проявленные при выращивании сорта подсолнуха на садовом участке 4-а класса награждается... (Ф.И.О. педагога-предметника).
27.05.200… г. Родители 4-а класса
Ведущий. Разделить сегодняшнюю радость нашего садовода пришли и садоводы-любители (родители). Мы предоставляем им слово.
Родители. Мы от души рады присутствовать сегодня в вашем саду и любоваться этим дивным цветком, который стал большим достоянием вашего сада. Это настоящее открытие в педагогической науке! Мы поздравляем вас с заслуженной победой и желаем дальнейших открытий в данной области.
Как коллеги по саду, мы не могли оставить без внимания этот торжественный момент, поэтому мы здесь, и к тому же не с пустыми руками!
1-й выпускник. Пусть у ваших сегодняшних выпускников в дальнейшем будут только яркие победы и достижения, такие же, как цвет этого сочного, спелого яблока!
Вручают педагогу яблоко.
2-й выпускник. Пусть в следующем вашем классе будет столько отличников, сколько семян в этом огурце!
Вручают огурец.
3-й выпускник. Пусть ваша дружба с родителями будет такой же крепкой, как этот кочан капусты.
Вручают педагогу кочан капусты.
4-й выпускник.
И еще...
Чтоб был комфорт в саду повсюду,
От нас примите вы посуду.
Она хозяйство приумножит
И стол накрыть всегда поможет.
С ней вы в любой и день и час
С улыбкой вспомните о нас.
Родители вручают учителю набор посуды.
Учитель. Я благодарна вам, уважаемые родители, за теплые слова и подарки. Вы были мне настоящими помощниками.
Взращивая этот подсолнух под названием «4-а класс», я многое «выжала» не только из детей, но и из вас. В итоге, что меня очень радует, получился продукт, который чист и прозрачен, как родниковая вода, полезен в употреблении и имеет много калорий, которые необходимы каждому.
Демонстрирует бутылку подсолнечного масла.
1-й родитель. Дорогие дети!
2-й родитель. Гордиться семенами хочется и нам.
3-й родитель. Примите поздравления от ваших пап и мам!
Коллектив родителей исполняет песню на мотив «Листья желтые».
Поздравляем с выпускным мы,
Поздравляем с выпускным мы
Вас сейчас,
Вас сейчас.
Ничего не пожалеем,
Ничего не пожалеем
Мы для вас,
Мы для вас.
Без труда в саду смогли мы
Здесь собраться,
Чтоб подсолнухом сегодня
Любоваться.
Нет таких цветов
Еще на целом свете.
Так цените педагога,
Просим, дети!
4-й родитель. Сегодня, дорогие ребята, мы очень рады за вас и говорим вам дружно:
Все. «В добрый путь! В 5-й класс!».
5-й родитель. От всей души поздравляем вас.
6-й родитель. Искренне!
7-й родитель. Нежно!
8-й родитель. Горячо!
9-й родитель. Так, как умеют только...
Все. ...родители!
10-й родитель. Дорогие выпускники!
11-й родитель. Примите от своих родителей...
12-й родитель. С надеждой на светлое будущее...
13-й родитель. С верой в ваши прекрасные возможности.
14-й родитель. С любовью от чистого сердца...
15-й родитель. Эти памятные подарки!
Вручение подарков.
Коллектив родителей исполняет песню на мотив «Наш сосед».
1. Как же нам не суетиться,
Как же нам не петь про вас,
Ведь смогли же мы пробиться
Вместе с вами в 5-й класс.
Это было очень трудно,
Не под силу иногда,
Но мы с вами обоюдно
Путь нашли все, да-да-да!
2. В этот день мы поздравляем
От души выпускников,
Впредь мы каждому желаем
Только красных дневников.
Побывав в начальной школе
И сейчас прощаясь с ней,
Знаем мы, что очень скоро
Будем все скучать по ней.
Родители покидают сцену.
Ведущий. Дорогие гости! Я предлагаю еще раз полюбоваться на этот цветок - плод коллективного труда, во главе которого стояла... (называет педагога).
Аплодисменты зрителей.
Хорошее дело - работе венец!
Классная наша у нас молодец!
Аплодисменты зрителей.
Учитель. Дорогие ребята! Сегодня на нашем празднике в саду присутствует педагог, который будет вашим классным руководителем в 5-м классе. Знакомьтесь... (представляет педагога).
Аплодисменты детей и родителей.
Надеюсь, что она станет моим преемником и приложит все усилия, чтобы создать благодатную почву для дальнейшего роста наших «семян».
Внимание! Начинаем церемонию передачи учеников!
Держа на подносе «семечки» с именами выпускников,
которые были в большом подсолнухе, она вручает их будущему классному руководителю 5-го класса.
Пусть они вам без отсрочки
В нужный день дадут росточки!
Передает поднос с «семенами» классному руководителю под аплодисменты.
Ведущий. Уважаемые гости! Мы рады, что эти «семена» попали в добрые руки. Значит, в будущем мы можем надеяться на хороший урожай.
Не будем время торопить,
Пусть все идет, черед не нарушая.
Тогда детей мы сможем всех растить
В садах, где ждут новинок урожая!
На этом наша торжественная часть подошла к концу. Мы приглашаем всех на чаепитие!
Звучит музыка. Гости занимают места за столом.
Далее ведущий объявляет, что пришло время развлекательной программы.
Ведущий. Давайте все к столу присядем дружно,
И чаем пусть наполнятся бокалы.
На нашем выпускном скучать не нужно,
Мы объявляем чаепития начало!
Кто из вас, дорогие ребята, желает произнести речь в честь выпускного вечера? Я приглашаю сюда четырех желающих.
Под музыку выходят ученики, произносят свои небольшие речи, благодарят школу, учителей.
Дорогие ребята!
У меня к вам несколько вопросов.
Отвечайте, только вместе,
Честно, как всегда:
Праздник - это всем веселье?
Дети. Да! Да! Да!
Ведущий. А сейчас, ребята,
Дайте дружный мне ответ:
Вы на празднике грустите?
Дети. Нет! Нет! Нет!
Честно, как всегда:
Вы - игривые ребята?
Дети. Да! Да! Да!
Дружный мне ответ:
Вы - драчуны и задаваки?
Дети. Нет! Нет! Нет!
Ведущий. Отвечайте, только вместе,
Честно, как всегда:
Вы - любители сюрпризов?
Дети. Да! Да! Да!
Ведущий. А сейчас, ребята, дайте
Дружный мне ответ:
Трудностей вы не боитесь?
Дети. Нет! Нет! Нет!
Ведущий. Сегодня наш праздничный вечер будет наполнен приятными сюрпризами и неожиданностями.
Нам гостей встречать пора.
Вы готовы, детвора?
Выбегают дети-«светлячки».
1-й ребенок. Для школы мы не новички.
2-й ребенок. Зовут нас просто...
Хором. Светлячки!
1-й ребенок. Мы вокруг все освещаем,
Когда владенья посещаем.
2-й ребенок. Захватили мы с собой
Огонек на выпускной.
1-й ребенок. Зажжем его официально.
Для вас, ребята, специально!
2-й ребенок. Самое главное, что огонек этот не простой. Это настоящий огонь знаний! Пусть он зажжет в вас искорку пытливости и любознательности, пусть пробудит любовь
к знаниям, и тогда в 5-м классе учиться будет намного легче!
1-й ребенок. Но, прежде чем загорится этот огонь, нам нужно хором три раза произнести фразу: «Хочу все знать!», но сказать ее необходимо задом наперед: «Ьтанз есв учох!»
2-й ребенок. Готовы? Начали!
Светлячки зажигают огонь знаний - большую свечу,
а от нее маленькие свечки на каждом столике - огоньки знаний.
1-й ребенок. Пусть знания ваши
Будут объемными...
2-й ребенок. Головы светлыми,
Стремления упорными!
Вместе. Гостеприимством отличается наш сад,
Всегда и всех принять он в гости рад.
Потому он заселен друзьями,
С которыми знакомы и мы с вами.
Выходят родители в костюмах Букашек с носовыми платочками и
двумя бутылочками «Эликсира везения».
1-й родитель. Узнали нас?
2-й родитель. Да, мы - букашки!
1-й родитель. В саду под кустиком живем.
2-й родитель. Сегодня держим эти чашки
Для слез, которые прольем.
На манер обрядового плача исполняют каждый по строчке.
1-й родитель. Никогда наше сердце о вас не забудет.
2-й родитель. Оно теперь тосковать о вас будет.
1-й родитель. Не будет больше таких здесь «семян».
2-й родитель. И льются слезы, это всё не обман.
1-й родитель. Мы будем теперь встречи новой ждать.
2-й родитель. О вас волноваться и переживать.
1-й родитель. Мы плакать все будем о вас с каждым днем.
2-й родитель. Как горько, ребята! Водички попьем!
Ведущий. Ребята, я попрошу вас встать в две шеренги друг против друга, чтобы наши Букашки смогли каждому из вас плеснуть в стакан «Эликсир везения».
По моему сигналу они будут стараться быстро избавиться от содержимого своей бутылки. Главная их задача - разлить эликсир поровну между теми, кто оказался в их шеренге.
Проводится эстафета.
Ведущий. От всех обитателей сада,
Которые в гости спешат,
Готова давно уж награда
Для повзрослевших ребят.
Ее мы торжественно, чинно
Готовы вам преподнести.
Для этого нужно нам вместе
Здесь клятву всем произнести.
Положив руку на то место, где бьется сердце, торжественно хором произносим:
«Я, выпускник начальной школы, клянусь продолжить учебу в 5-м классе, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 200… года. Если я нарушу эту клятву, то пусть:
Порвутся мои любимые джинсы,
- сядут батарейки в моем плеере,
- запутаются шнурки в моих кроссовках,
- отвалятся колеса у моих роликов,
- прольется «Пепси» на мой костюм,
- внезапно кончатся деньги на сотовом,
- мне никогда не повезет в лотереях!»
Дети повторяют клятву за ведущим.
Ведущий. Ребята!
Награда имеет внушительный вес,
Она ведь заслужена вами!
Под музыку вносим мы чудо чудес,
Которым гордимся мы сами!
Под музыку вносят торт с прикрепленными к нему пятью воздушными шарами, наполненными гелием.
Ведущий. Пускай этот торт в одно мгновенье
Подарит вам лишь наслажденье!
А эти яркие, большие
И необычные шары
Вас на крыльях самых легких
В 5-й класс внести должны!
Дорогие друзья! Я предлагаю еще раз полюбоваться этим прекрасным тортом и дать ему оригинальное название. Лучшее будет отмечено призом.
Проводится конкурс на лучшее название. Победители награждаются.
Ведущий. До чего же торт хорош!
Лучше в мире не найдешь!
Угощайте поскорей
Всех родителей, друзей!
Торт делят на части, угощают всех присутствующих.
Ведущий. Друзья!
Сейчас мы с вами будем танцевать!
Как шарики, вы можете летать
И прыгать, ну, а если захотите,
Как шарики, вы к потолку взлетите!
Танцевальный перерыв
Фанта - чипсы - кока-кола
Все присутствующие делятся на 5 команд и встают друг за другом, берясь за талию впереди идущего.
Первому вручают гелиевый шарик на ниточке.
По команде ведущего все должны выполнять следующие движения:
на слово «фанта» - шаг правой ногой; на слово «чипсы» - шаг левой;
на слова «кока-кола» - делать круговое движение бедрами.
Ведущий в ходе танца-игры предлагает взяться за талию игрока, который находится перед стоящим впереди, т.е. вторым от танцующего игроком, затем за талию третьего человека, и так до тех пор, пока совсем не станет тесно.
Фруктовый сад
Танцующие делятся на пары. Одному из пары выдают головной убор какого-либо фрукта. По сигналу ведущего все начинают танцевать. Как только музыка останавливается, «фрукт» преклоняет колено, а его напарница, оббежав его слева направо, присаживается к нему на колено. Пара, выполнившая задание последней, выбывает из игры. Танец-игра продолжается до тех пор, пока не останется одна пара.
Выбираются 2 команды. Перед ними через расстояние кладут заготовленные заранее:
- драные старые шорты на подтяжках (подойдут обрезанные штаны с дырками);
- огромную футболку;
- старый парик;
- старую шляпу;
- большого размера резиновые сапоги.
Для каждой команды предлагается свой набор одежды. Задача игроков: добежать до кучи «снаряжения», надеть поверх своей одежды сначала футболку, потом шорты, парик, шляпу, сапоги, хлопнуть ладошками (знак готовности), раскинуть руки в стороны, как у чучела в огороде, и поднять сначала одну ногу, затем другую, как бы разгоняя непрошенных огородных воришек. Затем быстро все снять и бежать к команде, передать эстафету следующему.
Ведущий. Разве такое бывает,
Что в мае горох поспевает?
(Нет!)
А у нас сад необычный,
Урожай вполне приличный.
И горох уже поспел,
Видно, удивить хотел.
Ведущий демонстрирует гороховый стручок большого размера, сделанный из бумаги.
Разные горошины
В сей стручок заложены.
Вот они, смелей берите,
Ко мне дружно подходите.
Участники выбирают горошины и поднимаются на сцену.
Первая горошина содержит букву «Г». Участнику, выбравшему ее, необходимо состроить нам три гримасы и сказать при этом фразу «Весна, весна на улице!» с разной интонацией.
1. Мурлыча от удовольствия, как сказал бы кот Матроскин, греющийся в лучах весеннего солнца.
2. Деловито, как сказал бы грач, шагая по весенней пашне за плугом и склевывая жирных червяков.
3. Радостно, с ликованием, как сказала бы Лидочка (героиня стихотворения А. Барто), прыгая без устали через скакалку.
Реквизит: шапка с ушами для кота, маска грача, бант, скакалка.
Ведущий. Следующая горошина с буквой «О». Она означает в нашем стручке однокашников, т.е. в данном случае вас, выпускники 4-а класса.
Дорогие дети наши!
Сколько вам пришлось съесть каши
За прошедшие года! Вы согласны со мной?
Все. Да!
Ведущий. Чтоб сегодня напоследок
Кашки манной вам вкусить,
Этот милый поваренок
Рецепт должен огласить. Но... рецепт нужно исполнить в оперном стиле, т. е. текст не читать, а пропеть на любой мотив.
Рецепт приготовления манной каши
В кипящую воду тонкой струйкой засыпают манную крупу, разваривают на слабом огне 30 минут, взбивая.
Добавляют раствор соли, сахарный сироп, подогретое молоко, кипятят 1-2 минуты. Приятного аппетита!
Ведущий. Каша моя из Милки-Вей -
Угощайтесь все смелей!
Согласитесь, гости наши,
Нет ничего вкуснее каши!
Поваренок проходит с горшочком «каши» и угощает одноклассников.
Ведущий. Дорогие ребята! Будьте и впредь всегда вместе в радости и в печали, дружно расхлебывая кашу, которую вы заварили.
Ведущий. Внимание! Третья буква - «Р». Она означает розыгрыш. Сегодня мы разыграем призы, которыми так богат наш сад. Перед вами три мешочка с буквами «С», «А», «Д». В каждом из них лежит приз, название которого начинается на соответствующую букву. Третий участник имеет право первым назвать свой вариант. В случае, если он не угадывает, право принять участие в розыгрыше переходит ко всем гостям.
Итак, какой приз на букву «С» находится в первом мешочке? (Сок)
В мешочке с буквой «А»? (Арахис)
В мешочке с буквой «Д»? (Драже)
Я поздравляю обладателей этих замечательных призов!
Ведущий вручает победителям призы.
Ведущий. Пришло время обратить внимание на четвертую букву. Это буква - «О». В нашем случае она означает оркестр. Четвертый участник будет сейчас выступать в роли настоящего дирижера, а все гости хором исполнят песню на знакомый мотив.
Гостям раздают тексты песни.
Сейчас дирижер распределит по столикам, какие ин струменты будут играть в нашем оркестре.
Это могут быть, например, барабаны, скрипки, пианино, дудочки, баян и т. д.
Все готовы? Тогда все внимание на дирижера!
Исполняется песня.
Ведущий. Замечательно! Мы отлично спелись всем коллективом!
Ведущий. Последняя буква - буква «X». Именно на эту букву называется следующая игра - «Ха-ха».
Пятому участнику необходимо вспомнить и продемонстрировать, в каких звуках выражается смех, а зрителям повторить за участником эти звуки.
Ха-ха, хи-хи, хе-хе.
Хо-хо, ху-ху, хэ-хэ.
Проводится игра. Подводятся итоги.
Ведущий. Дорогие друзья!
Чтобы праздник завершить,
Чай спешу вам предложить.
Вспоминайте этот сад,
Вам всегда здесь каждый рад!
Продолжение праздника. Танцы.
(Под музыку учащиеся начальной школы уходят)
1 Ведущий:
Предоставляем слово первому учителю ____________________.
Выпускник 1:
В тот день светило солнце горячо,
А осень шелестела за окном.
Ты, положив мне руку на плечо,
Сказала: «Ну, дружок, давай пойдём».
Выпускник 2:
И вот мы в путь отправились с тобой,
И ты с тех пор не покидала нас.
Учила буквы складывать, считать,
Писать, цветы растить.
На всё смотреть и всё запоминать.
Выпускник 3:
Ты повела нас по дорогам знаний и труда.
А сколько приложила ты стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда.
Выпускник 4: Учили в детстве мы, друзья,
Наш алфавит от А до Я...
Большая сила в буквах есть,
Когда мы можем их прочесть.
Выпускник 5:
Всё дело в том лишь, где и как
Поставлен в слове каждый знак.
С Вами всю азбуку от А до Я
Прошли, учительница первая моя!
Выпускник 1:
Первый учитель!
Ничем нельзя измерить,
Всё то, что вы отдали нам.
Вы научили нас любить и верить,
От всей души сейчас
Мы благодарны вам.
Выпускник 2:
Сколько слов накопилось в сердце,
Как их высказать Вам сейчас
Вы нам дарили Вашу силу,
Открывали даль и высь!
Много слов сказать мы могли бы,
Но в одно большое “спасибо”
Все они сегодня слились.
Выпускник 3:
Сокровища знаний, радость открытий.
Спасибо за это старшим друзьям,
Нашим любимым первым учителям.
Вручают цветы первым учителям
(песня
"Я не забуду никогда")
1 Ведущий:
А вот и следующий этап взросления наших выпускников - время средней школы…Время, когда голубые мечты овладевают умами и сердцами ребят. В этом возрасте формируются черты характера, основные представления о настоящей дружбе, об ответственности. Ребята всерьёз стали задумываться о том, что значит любить свою школу, свою малую и большую Родину….
2 Ведущий:
А на этих страничках фотоальбомы мы видим наших уже повзрослевших детей10, 11 классы… Время, когда мы определялись с выбором будущей профессии, когда формировалось наше собственное «Я», наше отношение к жизни. «Сиреневый туман» первых чувств, романтика первой любви…
Но для многих выпускников это время будет вспоминаться, как время наибольшей творческой активности, школьные праздники, концерты …
1 Ведущий:
Да, несомненно, эти фотоснимки в школьном альбоме будут самыми любимыми…Но время летит, вот уже почти все странички нашего альбома просмотрены. И, хотя, у каждого выпускника свой фотоальбом, его цветные странички обязательно сольются в единый, белый спектр, символ чистого листа, символ светлого будущего….
2 Ведущий:
Позади ваши школьные годы…
Дорогие выпускники!
Пускай уйдете вы из школы навсегда,
Но оставляет память ваше детство
Не забывайте ваши школьные года,
Сердец и душ прекрасное соседство.
Ведущий 1:
Осталась последняя страничка в нашем каталоге - это учителя!
Орхидея несравненная,
Добрая, милая, необыкновенная!
Ласковая, чуткая, внимательная
Классная мама очаровательная!!!
Выпускник 2:
С любовью скажем мы о нашей классной,
О той, кто рядом с нами столько лет!
Для нас нет женщины более прекрасной
И равных ей в окрестных школах нет!
Выпускник 3:
Как много сил потрачено на нас,
Как было трудно с нами - тоже знаем.
За это всё, родная, любим вас
Пред вами низко голову склоняем!
Выпускник 4:
Все было и дороги,и невзгоды,
И солнца свет, и свет любимых глаз…
Я вглядываюсь в прожитые годы
И с теплым чувством вспоминаю вас…
Выпускник 5:
Пример брала с вас,
Шла к вам за советом.
Наградой был
Взгляд ваших глаз живых,
Вы столько дали мне тепла и света,
Что хватит обогреть десятерых.
Выпускник 1:
Вы отдаете все большой работе,
Вы в детских душах будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живете.
За ваших дел и мыслей красоту.
Выпускник 2:
Людмила Ивановна! Учитель наш! Легенда вы и быль.
Вы символ красоты, любви и вдохновения,
Вы яркий свет на сотни тысяч миль,
Вы самое прекрасное творение.
(Исполняют песню
"Необыкновенная"
, презентация, вручают цветы классному руководителю
)
Все вместе:
Вам слово, Наша мама!
Ведущий 1:
На сцену приглашается главный дизайнер Выпуска 2015 ________
Уважаемый классный руководитель!
Ваши ученики хотят, чтобы именно здесь
Вы сказали им теплые слова.
Выступление классного руководителя
Кл. рук:
Дорогие наши взрослые дети!
Сегодня мы провожаем вас в большую жизнь.
А что вас в ней ждёт, зависит уже от вас самих.
Итак, вы выросли и взрослые вполне!
И жизнь мечтами светлыми богата!
Но грусть и радость борются во мне,
Когда смотрю на вас сейчас, мои ребята.
Мне радостно, что вы так возмужали,
Что вместо несмышленышей - детей,
Которые меня когда-то окружали,
Вы выросли в достойнейших людей.
Пришла пора сказать Вам до свидания,
Но что же пожелать вам на прощание?
А пожелать хочу совсем немного:
Побольше встреч, поменьше расставаний,
Идти по жизни правильной дорогой-
Без неудач и разочарований!
Еще уважение к школе храните большое.
И этот бал выпускной в памяти храните.
Смотрю я на выпускников, да и думаю:
Они и впрямь, как принц с принцессами!
Но в них чего-то не хватает.
Где же их короны? А может их украли?
Выпускники:
Нет - нас еще не короновали...
Ведущий 1:
Внимание! Объявляется коронация выпускников.
(Под музыку выходят
Ангелочки
, выносят короны-диадемы, классный руководитель вручают
короны выпускникам.
)
Ведущий 2: Вы поражали своих учителей высоким интеллектом и полётом мысли.
Ведущий 1:
Своими разнообразными творческими способностями.
Ведущий 2:
Но ваши главные высоты были взяты благодаря вашим дорогим учителям.
Выпускники:
1. Сегодня мы вышли на эту сцену, чтобы еще раз поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня.
2: Тех, кто все эти годы терпеливо вел нас по школьным будням и праздникам, тех, кто сделал наше детство таки ярким!
3: Ведь это они каждый день встречали нас в классах:
4: И сегодня, в этот вечер мы собрались в последний раз вместе.
5. Дорогие учителя мы говорим вам огромное спасибо!
(Учителю русского языка и литературы ___________)
Ведущий 1:
Выпускники вас поздравляют ваши учителя.
Богат, и труден, и велик
Наследья русского язык!
Как часто мы роняли слёзы,
Одолевая стих и прозу!
Уроков ваших не забыть,
Ведь завещал ещё Некрасов:
Поэтом можешь ты не быть,
Но грамотно писать обязан!
(На мотив песни
"Ну, не виноватая я")
(Учителю математики ___________)
От «дважды два» до сложных уравнений
Мы очень интересный путь прошли.
До наших дней из древности учений
Вы нам науку эту донесли.
Спасибо Вам за все, что изучили,
За донесенный до нас знаний груз.
Желаем Вам, чтоб в Вашей жизни были
Все числа лишь со знаком «плюс»
(на мотив песни "
Красивая жизнь")
(Учителю истории ______)
С исторической наукой
Очень важно быть в ладу,
Где кого короновали,
Кто рожден в каком году.
Мы историю учили -
Древнюю и наших дней,
А теперь ее продолжить
Время нам рукой своей.
(на мотив песни
"Позвони")
И историю любить, продолжать свою мы будем.
Мы спасибо говорим за терпение такое,
Вы, простите, нас, простите, виноваты мы всегда.
Мы уходим навсегда, только Вас мы не забудем,
И историю любить продолжать свою мы будем.
Вы, наверное, сейчас очень рады потому что,
Не увидите Вы нас, не увидите Вы нас,
Очень даже непослушных.
Мы уходим навсегда.
(Учителям, технологии и физкультуры _____)
Простые навыки ремесел
Дает прекрасный Ваш предмет.
Во взрослой жизни пригодятся
Наш школьный опыт, Ваш совет.
От всей души хотим поздравить,
Сказать спасибо за науку.
Мы все любили технологию,
Она не нагоняет скуку.
(Исполнение песни
"Осень"
ДДТ, учителю физ-ры)
(Учителю географии и химии __________)
С Вами вместе съели солей разных пуд.
Вы ценить умели наш тяжелый труд,
Никаких реакций не было подчас,
Все равно умели понимать мы Вас.
Как хрупка природа - забывать нельзя,
Рыбы, птицы, звери стали нам друзья.
Плакаты и макеты снятся по ночам,
Думали, как лучше нам ответить Вам.
(на мотив
"Океан и три реки")
Знаешь, как интересно географию учить?
Слушаем, слушаем, слушаем жадно,
Не спеша, не дыша и деликатно!
Горы, реки, равнины мы старались покорить!
Неверо - неверо - невероятно,
Круто, но путано и непонятно!
Искали страны мы на глобусе,
Учились карты рисовать.
Считали широту и долготу,
Маршруты можем пролагать!
Вела меня от юга и до севера дорога по наведанным краям.
Менялся мир, чего в нем только не было!
(Учителю английского языка ________)
Можем по-английски кое-что понять,
Можем на английском песни распевать,
Жизнь сама предложит все нам доучить,
А сегодня можем Вас благодарить.
(песня
"Fairytale")
(Учителю физики __________)
Теперь мы с электричеством на «ты»,
Динамик соберем без всяких схем,
Кто метит в гении, как Жолио Кюри,
На физику сходи - и нет проблем.
(Песня
"Батарейка")
(Уважаемая, _________!
)
Всему, что знает, нас научит, пустыми фактами не мучит
Урок ваш нам необходим и номер есть ему один.
Основы жизни безопасной урок востребовано важный.
Учитель, вам желаем счастья, пусть не стучится в дом ненастье.
(Уважаемая, _______!
)
За весь животный мир в ответе
И жизнь, и смерть в одном предмете.
И мы надеемся, что скоро
Путём единственным отбора
Свой добрый и усталый глаз
Вы остановите на нас.
Песня для учителей биологии и ОБЖ
"Районы, кварталы"
Вып 1:
И, может, это странно прозвучит,
Но лишь сейчас, в минуту расставанья,
Мы понимаем, сколько в них
Любви к нам, нежности и состраданья!
Вып 2:
Мы всех очень любим вас.
Но у нас любовь секретная.
И быть может, что подчас
Она даже незаметная.
Вып 3:
Мы понимаем, видим сами,
Как дорог вам любой из нас!
Как вам бывает трудно с нами
И как ещё трудней без нас!
Вып 4:
Наши учителя!
Вам от всей души спасибо!
Вечно будет земля
Вашим трудом красива.
Наши учителя! Сердечное вам спасибо!
Вып 5:
Для нас уже закончились уроки,
И ветер шевелит букет из роз,
Летящий почерк жизни пишет строки
Тем девочкам, с которыми я рос!
Вып 1:
А я твердила: «Нет, я не заплачу!
Скорей пришла б ты, взрослая весна!
Судьба, прошу, не пожалей удачи
Тем мальчикам, с которыми росла».
Вып 2:
Да, в наших классах вы не знали штилей.
У всех от нас кружилась голова,
Но верьте, мы вас искренне любили,
Вы в сердце будете у нас всегда!
Вып 3:
И вам уже не надо хмурить брови.
Воспитывать, учить в который раз.
Признайтесь, что глядите вы с любовью
На вздорный и задорный,
Веселый, шумный, спорный
Неповторимый выпуск наш!
Вып 4:
Сегодня родную школу оставляем,
Впереди дорог у нас немало
Навсегда в сердцах мы храним,
Все то, что наши души согревало.
(Поют на мотив "Позови меня с собой"
выпускники прикалывают
"сердечки" с пожеланиями учителям,
вручают цветы учителям)
(Выступление учителей…)
Ведущий 1:
Волнующий сегодня день не только у наших выпускников. Не меньше волнуются и их родители, наши садоводы-любители! Так бешено бьется сердце, а то и вовсе где-то пропадает... И папа, и мама еще помнят себя такими же юными, свой выпускной. А тут, как неожиданность, красавица-дочь на высоких каблуках (ну когда она выросла?) И серьезный сын, выше папы. Еще совсем недавно держали на руках беспомощных младенцев. А сегодня они улетают из родительского гнезда.
Ведущий 2:
Сегодня мы еще раз убедились, как быстро летит время. Вроде бы совсем недавно, как сделал ребенок первый шаг, набил первый синяк, как плакал потому, что не хотела идти в детсад. И как радовался, впервые надев школьную форму, и как волновался, сдавая первый экзамен. И вместе с ними, в чем я не сомневаюсь, плакали, радовались, учились и волновались и вы.
Ведущий 1:
В узенькую грядку за домиком своим
Они сажали зёрнышко - большой уход за ним.
Сначала нужно просто из лейки поливать,
Кормить его, окучивать, укладывать в кровать.
Потом, по мере роста, воспитывать, беречь,
Подкармливать, подпитывать, и чем-нибудь увлечь.
Росток на все заботы сторицей отвечал:
Он рос и рос, и вровень уже со взрослым стал.
А садоводы силы вложили и мечты,
Чтоб мир роскошным цветом украсили дети - цветы.
Ведущий 2:
Вот они - ненаглядные чада:
Мальчик ваш и ваши девчата,
Деточки ваши, кровиночки ваши,
Нет их дороже, ближе и краше.
Сколько бессонных ночей и денёчков
Отдано для дочерей и сыночков!
Первый зубочек и первое слово,
Первый шажочек и всё первое снова:
Книги, стихи, детский сад, первый класс,
Радость успеха и слёзы не раз.
Со школой теперь прощаются дети!
Любимые родители, вы лучшие на свете!
Сценка от родителей
(Выходят трое родителей: 1 - й с ковриком, 2- с блюдом, 3- й с фруктами).
1. Бамбарбия киркуду.
2. Дорогие учителя и весь обслуживающий персонал школы …
3. Марвакаре куза.
2. Мы пришли поблагодарить вас за заботу о наших детях ….
1. Мымсыным каратам.
2. Дальше не переводится, поэтому мы лучше споем.
(звучит фонограмма "Если б я был султан"
из кино « Кавказская пленница »
1.Если б я был султан, в школу б я пошел,
И учителем стал, книжки бы прочел.
Но с другой стороны при таких делах
Столько бед и забот - ах, спаси, Аллах!
Припев:
2.Знаем мы, султаны, как вам тяжело:
Все успей, все учти с нашими детьми.
Слезы льются рекой, но хотим сказать:
Вам спасибо от нас сотни - сотни раз.
Припев:
Совсем не плохо учителем быть ….
Гораздо лучше в спокойствии жить.
3.Всем хотим от души счастья пожелать
И для новых побед силушки набрать
Нашим мудрым учителям мы шлем
Пламенный привет
Скажем так: лучше вас
В этом мире нет!
Отец.
Дорогие наши дети! Сегодня вы стоите на пороге неизведанного будущего, прощаетесь со своим детством, школьной юностью. А завтра отправитесь в путь самостоятельной жизни. Так пусть всегда сопутствуют вам отцовские наставления и согревает безграничная материнская любовь.
Мама.
Дорогие дети! Примите наше родительское благословение на ваши долгие годы, на добрые дела и великие свершения. И пусть этот символический огонек родного дома зажжет в ваших сердцах пламя вдохновения, доброты и мудрости и будет гореть всю жизнь. А огонек этот - свечи на именинном торте. Ведь сегодня вы именинники. У вас начинается новая, взрослая жизнь.
Мама:
Дарим вам вот эти лапаточки, как оберег, от всей души
В одном конфетка, в другом монетка.
Пусть ваши пути-дороги, будут хороши.
Вспоминайте своих родителей, родной дом.
Вып 5:
Прошло детство... Мы уже взрослые, но по-прежнему хочется почувствовать тепло маминых рук, прижаться к отцовскому плечу и тихо сказать: «Простите нас...».
Вып 1:
Простите нас, дорогие наши мамы и папы, за всю ту боль, которую мы наносили вам.
Вып 2:
Простите за бесконечные наши детские шалости (баловство), за те тяжелые 11 лет, когда вы ежедневно провожали нас в школу, ждали, и обязательно с хорошими оценками.
Вып 3:
Дорогие, милые, хорошие, лучшие наши родители! Навеки наши, любимые, добрые, искренние учителя! Не волнуйтесь и не переживайте за нас. Мы будем вам славой и гордостью. Обещаем, что вам никогда не будет стыдно за наши поступки.
Ведущий 1:
Дорогие выпускники! Надеемся, что все сказанное вами не зря, и вы сдержите данное родителям и учителям слово.
Ведущий 2:
Дорогие и любимые родители, принимайте в подарок песню.
(Презентация о родителях)
(За хорошее воспитание детей, родители награждаются грамотами).
Вып 4: Ну вот, кажется и все. Школа закончена. Уроков больше никогда не будет.
Вып 5:
Удивительное, все-таки, слово «никогда». Все будет: институт, семья, работа, а вот школы уже не будет и детства уже не будет.
Вып 1:
Детство оставило нас. Оно уходило по капле: тихо и незаметно, с первыми буквами: ровными-ровными, впервой учительницы на доске.
Вып 2:
С короткими платьицами, с долгожданными звонками - которые дороже всех теорем на свете.
Вып 3:
Со знакомым, привычным голосом учительницы литературы, которая требовала доказать, что Печорин - герой нашего времени.
Вып 4:
И доказывали, и с Печориным становилось все понятно и со временем тоже.
Вып 5:
А за окном шел дождь и в классе включали электричество и под признание Татьяны в любви списывали математику.
Вып 1:
Доказывали теоремы, которые не приходятся, приписывали Ньютону лишние законы.
Вып 2:
И все прекрасно.
Вып 3:
А детство шло от нас.
Вып 4:
- Навсегда, понимаете вы?
Навсегда отзвенели в школе звонки.
Вып 5:
- Никогда, понимаете вы? Никогда
Не стоять нам уже у доски.
Вып 1:
- И школьное платьице выше колен
Нам больше уже не носить.
Вып 2:
- Не надо с надеждою ждать перемен
Не надо уроки учить.
Вып 3:
- Теперь прозвенят звонки не для нас,
Не к нам наш учитель войдёт.
Вып 4:
- И список другой в классный журнал
Спокойной рукой занесёт
Вып 5:
- Навсегда, понимаете вы? Навсегда
Уйдём мы от этих дверей.
Вып 1:-
Иногда, понимаете вы? Иногда
Ходить сюда будем теперь.
Кл. рук.
Дорогие друзья! Горят в небе звездочки человеческой судьбы. Перед дальней дорогой в жизни загадайте каждый свое желание и зажгите звезды осуществления Мечты. Я хочу, чтобы огонь их доброты разгорелся с новой силой и не угасал. Чтобы завтра в стране самостоятельной жизни, куда вы идете, он озарял вам путь и согревал ваши души, чтобы рядом с вами всегда были звезды Красоты, Любви, Веры и Надежды.
(Гаснет свет, выпускники зажигают свечи).
(Исполняется песня на мотив
"Догорает свеча"
группы «Фристайл»)
1.Вечер выпускной, мечты, мечты в предрассветный час.
Огоньки надежды дарит нам робкая свеча.
Звуки в тишине едва слышны, тени не видны.
Детство уже кончилось для нас, сказочные сны.
Припев:
Догорает свеча, зажженная тобой,
Не заменит печаль нам вечную любовь.
Невозможно начать дней прожитых опять.
Полыхает свеча, нам юности свеча.
2.В памяти остались школа, класс и тепло руки,
Маленький костер на берегу маленькой реки.
Счастья все желают нам, друзья, не сказав: Прощай,
Пусть повсюду нам горит всегда юности свеча.
Припев.
Вып 2: Окончен бал и гаснут свечи
Не успевшие сгореть.
Выпускной, прощальный вечер -
Всё запомнить бы, успеть!
Вып 3:
Эти свечи, эти лица,
Этот праздник выпускной.
Ничего не повторится
Никогда для нас с тобой…
Вып 4:
Огонёк гореть устал,
Гаснут свечи, кончен бал…
Потихоньку, помаленьку,
Разливая свет вокруг,
Вып 5:
Мы по жизненным ступенькам
Побежим без Ваших рук.
И на небосклоне тихом,
Яркой звёздочкой горя,
Мы не зря, конечно, вспыхнем -
Не сверкают звёзды зря.
Ведущий 1:
Плачут к разлуке печальные свечи…
Капли, стекая, дрожат на ресницах…
Вот и подходит к концу этот вечер,
Грустью размыты знакомые лица…
Ведущий 2:
Выпускники, осталось мгновенье!
Наступает прощания час!
Школа Вас провожает с волненьем —
Весёлое детство уходит от вас!
(Ответное слово выпускников:)
Вып 1:
Дорогие, любимые наши учителя!
Мы расстаемся сегодня с вами, и, может быть, вы облегченно вздохнете и чуточку взгрустнете, ведь мы были вашими детьми, вашей болью, не только головной, но и сердечной.
Мы скрашивали шутками невыученных уроков ваши трудные учительские будни. Без нас и скучно и грустно будет вам на Земле, ведь правда?
Вып 2:
Мы понимаем, что за нами придут другие! Но, увы, не мы!!!
Уходя, мы говорим «до свидания».
Не верьте тому, кто скажет, что после выпуска мы забудем своих школьных учителей. Не верьте, мы - не такие!!!
Вып 3:
Хочу в любви признаться нашей школе,
Здесь я училась, здесь мои друзья.
Я не забуду вечно нашей роли,
Любимые мои учителя! Мы память сохраним о школе нашей,
Как первую прекрасную любовь. Пусть станем мы мудрее и постарше,
Но будем в школу возвращаться вновь. Мы любим Вас!!! И никогда не забудем,
Что было в школе у нас!!! И впереди еще одна ночь осталась,
Мы обещаем вам одну только малость: вернемся в нашу школу вновь!
Вып 4:
Как хочется, высоко подняв руки, взлететь! Высоко, высоко! Обнять взглядом своё любимое село, пролететь над улицами, которые для тебя очень дороги. Взмахнуть руками - крыльями и закричать, что бы все слышали: Спасибо тебе, школа!
Где было уютно и тепло, где было весело и очень интересно, Где тебя встречали с пониманием и терпением. Школа дала мне крылья, чтобы я взлетела, ощущая в себе силу и крепость знаний, физическое совершенство и высокие душевные порывы. Так пусть эти звезды станут символом нашей любви!
Выпускники запускают в зал звёзды
Ведущий 1: Еще не смолкли нотки вальса,
И чуть мерцая, тают свечи,
Окутан зал волшебной тайной.
Прощанья с детством дивный вечер.
Прощальный бал воспоминаний
О детстве, школе, увлеченьях.
Ведущий 2:
О снах волшебных, о желаньях,
Мечтах несбыточных, стремленьях.
Давай тихонько приоткроем
Магическую тайну снов,
Над детством яркий зонт раскроем,
Сорвем загадочный покров.
(На сцену поднимаются выпускники ушедшие после 9-го класса)
1.Дан приказ - нам в 11-й, им в другую сторону,….
Уходили добровольцы, кто в колледж, кто в ПТУ.
2.Говорили расставаясь, покидая школьный дом,
Не грустите Людмила Ивановна, мы придём, ещё придём!
3.Не ушли, не разбежались,
А дружили всей гурьбой.
Вместе мы сейчас собрались
На прощальный выпускной!
4. И удачи и невзгоды
Мы делили пополам,
И роднее год от года
Становилась школа нам.
Вып 5:
Родное наше, милое детство, приходить будешь теперь только во сне.
Вып 1:
Ты оставило у нас светлое, щемящее чувство грусти и нежности.
Вып 2:
Ты первая ступенька на звездный Олимп.
Вып 3:
Теперь через нее проходят наши младшие братья и сестренки.
Вып 4:
Как мы им завидуем, но не будем грустить.
Классный руководитель:
Дорогие выпускники! Впереди вас ожидает взрослая жизнь, в которой не будет ни Ивана-царевича, ни Елены Прекрасной, ни других сказочных героев. И в последние минуты пребывания в детстве добрая Фея откроет вам дверь в будущее и осветит ваш путь искрами удачи и успеха.
Выходит Фея и выносит большую зажженную свечу, выпускники зажигают свою свечу.
Звон хрустальный, робкий шепот,
Крылья пламени во мраке тихо-тихо входит взрослость,
Тихо-тихо взглядом манит. Загадать сумей желанье
В этот краткий миг прощанья с беззаботным звонким детством.
Загадать успей скорей. Вот бесшумно Фея чуда
С нашей жизни вас обходит. Загадать успей желанье
В краткий миг её явленья, Загадать успей желанье
В миг, пока горит свеча.
1-ый
«Так медленно идут минуты» -
2-ой
Сказал мудрец.
3-ий
Но как быстро бегут года.
4-ый
И вот настал конец и нашему общенью,
5-ый
Взаимному обогащенью
6-ой
И притяжению сердец.
7-ой
И мы покинем эти своды,
8-ой
Так мудро сблизившие нас.
9-ый
Здесь забывали мы невзгоды,
10-ый
Не говорили громких фраз.
11-ый
Гостеприимство и радушье
12-ый
Всегда ценили на Руси.
13-ый
Пусть не скудеют наши души!
14-ый
Добро твори и возноси!
Кл.рук:
Встанем, друзья за руки взявшись, в ладони ладонь - в каждом сердце зажжётся наш выпускной «Огонь»!
(На сцене погашен свет. Финальная песня
"Выпускной")
Ведущий 1:
Ну вот, кажется, и все.
Школа окончена, экзамены сданы, и уроков больше не будет.
Остался только бал, цветы, улыбки, прощальный рассвет.
А впереди - дорога. Счастливого пути вам, выпускники!
Ведущий 2:
Наш «Бал цветов» завершается
Ведущий 1
: Ведущие вечера с вами прощаются
Вместе:
До свидания, до новых встреч!!!
Дорогие выпускники принимайте поздравления!!
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №8» Кировского района г.Казани
Сценарий выпускного вечера в 4 классе
«Бал цветов »
Подготовила и провела
учитель начальных классов
Хамраева Альбина Куватовна
2010 год. Сценарий выпускного вечера в 4 классе «Бал цветов»
.
(Праздник проходит в украшенном зале, на сцене)
Вот и первые школьные годы позади... Казалось только недавно с портфелями, букварями и прописями робко шагали ребята в 1 класс. Помните первое 1 сентября? Волнения, белые бантики, букеты цветов, знакомство с первой учительницей, какие трогательные мгновения! И вот уже 4 года учебы пролетели незаметно. Первые буквы в прописях, таблица умножения... - и вот уже выпускной вечер. До свидания, начальная школа! Выпускной вечер в начальной школе – это праздник учеников, первого учителя, и, конечно же, родителей.Впереди новая жизнь, можно сказать совсем взрослая, новый этап открытий, достижений!Кто сказал, что школа – это значит уроки? Школа – это ведь и радость общения, и синяки, и улыбки, и слёзы, и обиды, и розыгрыши. Это планета с такой интересной частью своей жизни как перемена.Легкая грусть от расставания с первой учительницей на глазах учеников и родителей, волнение учительницы - ее дети теперь вступают во взрослую жизнь, каждый ребенок до боли знакомый и родной - как сложится его судьба?Выпускной вечер в начальной школе - завершение целого жизненного этапа, непростого и вместе с тем, интересного!
- Свежестью весны благоухая,
- Жили в оранжерее нашей,
- Нас когда-то хрупкой нежной почкой,
- Выходных и отдыха не знали
- И листочки, силы набирая,
- Что ж, промчались годы незаметно,
- Каждому дана своя страница:
(танец «Вальс цветов» исполняют девочки с цветами в руках, под музыку Чайковского)
- Обойдите всю планету
- Все наши девочки и мальчики
- Ромашки, васильки, сирень
(музыка Р. Паулса, слова Пустынниковой Е.Н. «Еще не вечер»)
1 куп. Настал наш вечер, последний вечер С начальной школой мы прощаемся с тобой. И этот встречи, и добрый вечер Нам не забыть с друзьями Так пойте вместе с нами.
Припев. Пусть говорят ничто не вечно под луной, Пусть расстаемся мы любимый класс с тобой. Школьную дружбу не сотрут в сердцах года Помни милый друг, мы с тобой всегда.
2 куплет. Учитель добрый, учитель строгий И ты сегодня напоследок улыбнись. Забудь тревоги, зовет в дорогу Твоих ребят надежда Так было в жизни прежде. (припев тот же).
- Случалось все: слова, улыбки, слезы,
- Но сердце начинает чаще биться:
- Учителя мои! И в радости, и в горе,
Дети танцуют вальс. Композитор: Флярковский А. автор Дидуров А. А. «Школьный вальс».
- А вот и родители цветоводы-любители
- Сначала нужно просто из лейки поливать,
- Росток на все заботы
- А садоводы силы вложили и мечты,
(Композитор - Саруханов И., слова - Пустынникова Е.Н. «Руку мне дай»)
1 куплет. Руку мне дай на середине пути Руку мне дай нам еще долго идти. Сотни дорог нам предстоит прошагать Только семья может во всем поддержать. Припев. Позади – первый урок Позади – школьный порог, Позади – холод в груди Позади – все позади. Впереди – новый урок Впереди – школьный порог Впереди – холод в груди Впереди – все впереди. 2 куплет. Вместе с тобой будем задачи решать, Вместе с семьей нам сочиненья писать. Только ЕГЭ нам предстоит сдать одним Этот урок мы непременно сдадим. Припев тот же.
(Слова предоставляются родителям)
- Все изменится и забудется
- Вы любили нас всех искренне
Под мотив песни «Шарманка» Н.Басков . Композитор - Крутой И., слова - Пустынникова Е.Н. 1 куплет. Любимый учитель о чем-то вздыхает, Наверно о том, что наш класс провожает. Пришли малышами, мы в школу когда-то А скоро нас сменят другие ребята. Припев. Вы классные руководители, Вы детского счастья хранители! Пусть будет всех лучше на свете Вам нашего класса соцветье. (2 раза) 2 куплет. Здесь все педагоги достойны медали. За то, что учили и переживали. Мы вас полюбили за ваши улыбки За то, что прощали нам наши ошибки. Припев тот же.
- Весна! Расцвела Земля!
- А сегодня расцвели мы – учащиеся 4-х классов школы № 8. Нас так и называют:
- Нам было хорошо и комфортно в ней: всем хватало места, все питались знаниями, которые давали нам наши дорогие учителя, все кружились в нарядных хороводах, всех выводили на свежий воздух к живописному берегу великой Волги, в освежающие сосновые леса! Нас лелеяли и защищали от морозов в зимние суровые времена. Потому и не завяли мы, ведь рядом были замечательные люди, отдавшие частичку своего горячего сердца и всепрощающей доброй души.
Музыка Владимира МАТЕЦКОГО, слова Пустынниковой Е.Н.«Луна». 1 куп. Вот промчался незаметно 1 маршрут Из начальной школы в 5 все перейдут Пожелаем на прощанье Море цветов Самых хороших вам учеников. Припев. Учителям – цветы, цветы Им часто в жизни не хватает Тепла и доброты. Учителям – цветы, цветы Пусть исполняются желанья, Заветные мечты. 2 куп. Покидая, мы сегодня Добрый наш класс Будем мы встречаться В школе не раз. Обещаем с малышами Вам помогать. Ну и конечно учиться на 5! Припев тот – же.
- Вы всех нас одинаково любили
- И не было добрее вас и строже
- Тревожили мы все вас понемногу
- За вечную таблицу умноженья
Композитор Кельми К., слова Пустынникова Е.Н. «Замыкая круг».
1 куп. Есть немало школ на свете В школах учатся все дети, Но есть среди них всего одна. К ней мы сердцем прикипели, В ней учились и взрослели. Эта школа нам на век одна.
Припев. Замыкая круг Ты назад посмотришь вдруг И увидишь там друзей - своих учителей. Пусть летят года Верен школе, будь всегда Школа главный твой причал Начало всех начал.
2 куп. Сколько было слез, сомнений Сколько радостных волнений Это все нам вспомнится не раз. Вот стоим мы на пороге Ждет нас жизнь – Учитель строгий Очень скоро спросит она с нас. Припев тот же. (на этой ноте праздник заканчивается, дети дарят цветы учителям).
Используемая литература:1.Арсенина Е. А. Авторские сценарии внеклассных мероприятий в начальной школе. /М.: «Глобус» 2007 г.2. Журнал «Начальная школа» 1999 г.3. Слова к песням Пустынникова Е.Н.