Звучат фанфары.
Ведущая: Вы уже догадались по названию, что участницы у нас сегодня бабушки. А ведь они тоже чьято мамы. И не зря этот конкурс мы проводим в День матери. Конечно, бабушки бывают разные. Одни не мыслят жизни без своего домика с огородом, без вязания носков, без коровы и поросят. Другие бабушки читают глянцевые журналы, путешествуют, ходят в театры. А еще бывают бабушки-спортсменки, бабушки — рукодельницы, бабушки-поэтессы и много-много других. И сегодня вы увидите наших бабушек. А они у нас самые лучшие. Красивые, обаятельные, молодые, и конечно энергичные. А энергию им дают их дети и внуки.
Ведущая: Что ж, «Лучше один раз увидеть, чем десять раз услышать». Перед тем как на сцену выйдут наши конкурсантки, я хотела бы рассказать о заданиях для наших бабушек.
1 задание: «Визитная карточка», это презентация, которую представляет ее группа поддержки.
2 задание: «Пальчики оближешь» — это домашнее задание. Самый вкусный конкурс.
3 задание: «Объяснялки» — видео-загадки.
4 задание: «Завалинка» — творчество.
5 задание: «Бабушка XXI века» — танцевальный конкурс.
Ведущая: Вот по этим заданиям наше жюри и определит, кому сегодня мы вручим самый главный приз и кто сегодня станет «Супер-бабушкой». Так же я хочу обратиться к зрителям. Вам сегодня тоже есть работа. С помощью ваших голосов мы определим победительницу в номинации приз зрительских симпатий, которую ждет специальный подарок от спонсора нашего праздника. И теперь я с удовольствием хочу представить вам наших судей.
Представление членов жюри.
Ведущая: Оценивать участниц жюри будет по пятибалльной системе. По наибольшему количеству баллов и определится победительница конкурса. Ну что ж, от жюри мы ждем объективных оценок, от зрителей оглушительных аплодисментов, а от участниц интересных выступлений. Итак, мы начинаем наш конкурс.
Ведущая: Первое задание «Визитка». Внимание на сцену.
——————-
Ведущая:
Ну, вот мы и познакомились с участницами. И у жюри уже есть первое объективное мнение о наших бабушках. Просим конкурсанток выйти на сцену для оглашения результатов первого задания. А я еще раз представляю вам участниц конкурса: ……….
Жюри демонстрирует оценки каждой участницы.
Концертный номер.
Ведущая:
У бабушки всегда найдется, чем порадовать свое дитятко внука или внучку. Да конечно и мамы вкусно готовят, но почему-то у бабушки все же вкуснее. Просто пальчики оближешь. Так и называется второй конкурс. Встречайте наших бабушек.
Песня «Бабушка, испеки оладушки» (конкурсантки выносит свои блюда, далее остальные участницы выходят со своими блюдами).
Ведущая:
Я думаю, что жюри нужно время для того чтобы оценить эстетичность и вкусовые качества блюд, а для вас поет …….
Концертный номер
Ведущая: Прошу выйти на сцену всех участниц для оглашения результатов второго конкурса.
Жюри ставит оценки за блюдо, бабушки остаются на сцене.
Ведущая: Наших бабушек по праву можно назвать настоящими педагогами, ведь они вырастили своих детей, а теперь занимаются воспитанием внуков! Благодаря своему опыту они понимают нас с полуслова. Значит, им не составит труда догадаться, что же хотели сказать дети, которые сейчас появятся на экране. Вы должны отгадать слова, которые будут стараться объяснить они вам с экрана. Давайте, кто первым отгадает слово – поднимает руку. К зрителям огромная просьба — не подсказывать, иначе ответ не будет защитан.
Задание понятно? Тогда слушаем первое загаданное слово.
Видео «Устами младенца».
Ведущая: Ну что ж, жюри подсчитывает баллы, а мы провожаем под аплодисменты зрительного зала наших участниц за кулисы — готовиться к следующему выходу на сцену.
Концертный номер.
Ведущая: Ну что ж, настало время для творческого задания. Встречайте наших участниц!
Творческие выступления участниц.
Ведущая: И снова просьба выйти участниц на сцену.
Жюри оглашает результаты творческого конкурса.
Ведущая:
Но ведь это еще не все. Самое интересное ожидает вас впереди. Мы просим бабушек пройти за кулисы и приготовиться к следующему выходу на сцену. Пришло время, дорогие друзья, объявить зрительское голосование. Я попрошу счетную комиссию собрать голоса зрителей, и в это время предлагаю по-смотреть видео о том, что дети говорят про семью.
Видео.
Ведущая:
Ну вот, дорогие друзья, мы подошли с вами к завершающему заданию нашего конкурса. И нужно встретить его как то особенно. Я предлагаю после всех испытаний, которые прошли наши бабушки, поддержать их громкими несмолкающими аплодисментами. И я уверяю вас, что ваша поддержка им очень поможет.
Аплодисменты.
Ведущая:
Итак, финальный выход участниц конкурса «Супер-бабушка-2017». В последнее время у молодёжи стало популярным участвовать в различных массовых акциях, которые именуются модным словом «флешмоб». А наши бабушки всегда идут в ногу со временем! Итак, танцевальный флешмоб от бабушек! Встречайте!
Флешмоб.
Ведущая:
Дорогие друзья, до окончания нашего конкурса остались считанные минуты и в скором времени мы узнаем, кто же стал «Супер-бабушкой-2017». А я хочу еще раз представить вам наших замечательных молодых, энергичных бабушек!
Представление участниц конкурса.
Ведущая:
Вы молодцы! Я прошу передать жюри результаты зрительского голосования. И пока жюри подводит итоги, я приглашаю на сцену группы поддержки наших бабушек.
Выходят группы поддержки.
Ведущая:
И пока подписываются дипломы, для вас на сцене поет ……..
Концертный номер.
Ведущая:
Итак, наступило время предоставить слово жюри. Я приглашаю на сцену наших судей и, конечно же, участниц конкурса.
Выход участниц конкурса. Награждение по номинациям.
Ведущая:
Дорогие зрители! Победительницей в номинации «Приз зрительских симпатий» стала…………
Вручение приза и диплома.
Ведущая: Слово для объявления победительницы конкурса «Супер-бабушка-2017» предоставляется председателю жюри………
Вручение диплома и подарка.
Ведущая: Ну и, конечно же, нашим участницам после всех подарков, всех титулов не хватает самого главного – цветов! Я прошу преподнести нашим дамам цветы.
Вручение цветов.
Светлана КОЧУРОВА, заведующая отделом досуга
МУК «Дом культуры посёлка Пелым»,
Городской округ Пелым
Post Views: 3 357
Сценарий праздника «Супербабушка»
Тихо звучит песня “Как молоды мы были…”
Вед.1.
Люди пожилые,
Сердцем молодые,
Сколько повидали
Вы путей, дорог.
Горячо любили,
И детей растили,
И надеждой жили:
Меньше бы тревог!
Люди пожилые,
Матушка Россия
Вас не баловала
Легкою судьбой.
Дай вам Бог покоя,
Чтобы над рекою
Солнце озаряло
Купол голубой.
Вед.2.
Люди пожилые,
Вы во всем такие:
Отдаете душу,
Опыт и любовь
Дорогому дому,
Миру молодому
И всему, что сердце
Вспоминает вновь.
Люди пожилые,
Пусть года былые
Будут вам опорой,
Дети - все поймут.
И поклон вам низкий
От родных и близких
И от всей отчизны
За бесценный труд!
Вед.1. Здравствуйте, дорогие гости!
Вед.1. 1 октября отмечается Международный день пожилых людей . Решение об этом было принято Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году. Сначала День пожилых людей начали отмечать в Скандинавских странах Европы, затем в Америке, а с конца 80-х годов - во всем мире. Окончательно Международный день пожилых людей был провозглашен Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году, а в Российской Федерации - в 1992 году. И теперь ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению.
Всем тем, кто сегодня собрался в нашем зале звучит музыкальное поздравление_________________________________________________________________________________________________________________________
Бабушке
Есть в разгаре осени
Праздник необычный, -
Небо блещет просинью,
Солнцем симпатичным.
Только называется он
Непарадным словом, -
Праздник именуют
Днем человека пожилого.
Это - мудрых праздник, -
Мудрых и достойных,
С возрастом - по-разному
На печаль настроенных.
Бабушка любимая, -
С праздником, родная!
Жизни без печалей и
Здоровья мы желаем!
Дорогие наши бабушки для Вас поет________________________________________________________________________________________________________________________________
Дедушке
Есть в слове «Пожилой»
Не очень звучный корень -
Звучит он - как «пожил»,
Намек на «ближе к ста»!
Мой дедушка родной!
С годами кто ж поспорит!
Весьма сурова жизнь,
Но ты совсем не стар!
Ты у меня герой
И доблестный трудяга,
В день первый октября
Хочу тебе сказать -
Пусть жизнь грустна порой,
Забудь про передряги,
Здоровья на сто лет тебе
Позволь мне пожелать
Дорогие наши дедушки_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Бабушка: Знаю я закон простой:
Пожилой - не значит старый.
Кто сказал, что пожилой,
Мол, глядит на жизнь устало?
Да, нельзя сказать - навалом
Сил у нас, но иногда
Можем мы тряхнуть, пожалуй,
|Кое-чем и хоть куда!
И не только стариною,
Можем силушкой тряхнуть.
Наше дело - пожилое,
Но не старое, отнюдь.
Не глядите вы на даты,
На годов прошедших пыль...
В общем, рано нас, ребята,
Рано списывать в утиль!
Мы живем не только прежним,
Мы еще вперед глядим
И, покуда рюмку держим,
Фору вам еще дадим!
Внучка: Всем дедушкам и бабушкам наши поздравленья!
Мы вот называемся юным поколением,
Но во многом все-таки с вами мы похожи!
Мы мечтаем, радуясь дням таким, вы – тоже,
В сказку превращаете вещи вы простые,
Ведь сердца – горячие, руки золотые,
А настрой души у вас – на любовь и творчество!
В этом нынче, бабушки, убедиться хочется!
Б: ну, за этим дело не станет. Конкурс, который нам с тобой, внучка, уже пора начинать, всех в этом зале убедит в непреходящей молодости и многочисленных талантах наших бабушек. Он и называется на современный лад «Супербабушка». Но с полным правом мог бы называться «Турнир прекрасных дам!», с которыми вы, дорогие зрители, сейчас познакомитесь.
В: Самых обаятельных и привлекательных участниц представляют их внучки и внуки!
(внуки поочередно «выводят» своих бабушек на сцену и представляют их. Затем ведущие усаживают бабушек у одной стороны сцены, внуков – у противоположной)
В: Какие же участницы
Все модницы-красавицы!
Ни капельки не старые, скажу без лести я!
Наверное у бабушек и мода есть своя?
Б: Ну конечно, внучка! Совершенные дамы в золотом возрасте по части вкуса и стиля могут служить примером для юных модниц. И с фантазией у них все в порядке!
В: А внуков и внучек я хочу пригласить в нашу художественную мастерскую: они попробуют нарисовать портреты своих нарядных бабушек!
(бабушки показывают наряды под музыку, внуки рисуют портреты)
В: Да, бабушки в таких нарядах
На бал, наверно, ехать надо,
А вовсе не носки вязать,
Не пуговицы пришивать!
Б: Они же супербабушки у нас,
А значит на все руки мастерицы!
Пришьют, увидишь, пуговки сейчас
Участницы в рабочих рукавицах!
(бабушки пришивают пуговицы, внуки в это время оформляют верницаж: портреты бабушек)
В: Вот бабушки красивые какие!
И мастерицы – руки золотые,
А как мы любим бабушкины ласки!
Всегда она как солнышко добра –
Утешит, приголубит…
Ну а сказки
Ее я мог бы слушать до утра!
И откуда бабушки так много знают?
Б: Ладно, внучка, я тебе секрет открою. Бабушки не только рассказывают сказки, но и умело их показывают!
(пантомима сказки)
Б: ну, бабушки, порадовали вы внуков их любимой сказкой! Скоро мы разрешим спускаться им в зал, но сначала попросим поучаствовать еще в одном конкурсе – «аукционе ласковых слов»
В: Уж я б, бабуля, не смолчала –
Тебе бы тыщу слов сказала!
Вот и вы, ребята, говорите поочередно своим бабушкам приятные, ласковые, добрые слова. Только помните повторять уже сказанное нельзя
(аукцион)
В: Здесь стало кажется теплее
От добрых слов!
Хочу узнать:
Наверно бабушки сумеют
Свое нам блюдо показать.
Бабушки готовят классно:
А еще они прекрасно
Жарят, парят и пекут!
Это – самый вкусный труд!
Вот твои пирожки, бабуля, вкуснее всех магазинных пирожных!
Б: Ну, знаешь, у каждой бабушки есть свой кулинарный шедевр, свое фирменное блюдо.
В: Ой, как бы мне хотелось попробовать все эти лакомства!
Б: Может быть тебе это и удастся, сластена! Мы объявляем конкурс кулинарных шедевров супербабушек!
(проходит конкурс «Лакомка»)
В: Был этот конкурс самый лучший!
А супербабушкой назвать
Кого из всех?
Тяжелый случай,
Мне ни за что не угадать.
Б: Что правда-то правда, все наши сегодняшние участницы – супер! Но подводить итоги конкурса не нам – это сделает жюри. А мы объявим сейчас заключительный конкурс турнира супербабушек, который еще раз продемонстрирует их удивительные таланты.
В: Да уж, не многие смогли бы
Вот так на сцене выступать!
Всем супербабушкам спасибо
Мы от души хотим сказать.
Б: Вы все прекрасно выступали,
Свои таланты показали,
Задор и молодость души!
Все были очень хороши!
Примите наши поздравленья
С осенним, светлым, добрым днем!
А слово все ж для поздравленья
Сейчас жюри передаем!!!
«СУПЕР-ДЕДУШКА (БАБУШКА)»
КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА
В зале оформлены выставки с родословными семей – участников конкурса.
На сцену выходят двое ведущих (в современном костюме и в народном, национальном)
Вед 1: Добрый вечер, дорогие друзья!
Вед 2: Здравствуйте, гости дорогие, судари и сударыни! Спасибо, что заглянули к нам на огонёк!
Вед 1: А собрались мы сегодня повеселиться, себя показать да других посмотреть
Вед 2: Девяносто лет иль двадцать
Или сто наверняка,
Всё ж не стоит нам пугаться
Жизни светлой сквозняка
Вед 1: Кто прошёл сквозь непогоды,
Тем не страшен Божий суд.
«Красоту уносят годы,
Доброту не унесут»
Вед 2: Не всегда спокойно спится,
Не всегда вокруг друзья,
Если годы – это птицы,
С ними ссориться нельзя.
Вед 1: Пусть летят, не улетая,
Мир подлунный так хорош!
Красоту родного края
Нам поёт сквозь солнце рожь
Вед 2: И зима не обижает,
Вьёт метель со всех сторон…
Мы не время провожаем:
Мы встречаем майский гром!
Вед 1: Радостно видеть нам в этом зале …… с супругою его дражайшей…… да с детками….., да с внучатами…, а также семьи … (перечисляются все участники конкурсной программы, пожелавшие принять в ней участие)
Вед 2: Собрались мы на нашем празднике в необычное время: готовится вся страна к 65-летию великой Победы! Вы встретили войну в разном возрасте: кто-то совсем крохой, кто-то подростком; кто-то был на пороге юности, кто-то прошёл все дороги войны – на переднем крае или в глубоком тылу. Вы справились тогда со всеми испытаниями, посланными судьбой. А сегодня… не пора ли тряхнуть стариной и доказать: есть ещё порох в пороховницах!
Вед.1: Вы заметили, что в последнее время мы всё чаще и чаще вспоминаем старину. Возвращаемся к порой забытым обрядам и традициям?
Вед 2: В русских народных сказках и в былинах о богатырях мы встречаем такие слова: «Поднатужился могучий богатырь, раскидал ворогов, разметал и проскочил сквозь вражью силу-рать в чисто поле, во широкое раздолье. Свистнул посвистом богатырским, и откуда ни возьмись, прибежал его верный конь с доспехами, со снаряжением»
Вед.1: А о женщинах как говорили?- «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдёт»
Вед.2: А что, если и нам посостязаться, как в старые добрые времена? И первым заданием будет: чей свист окажется самым громким и залихватским?
Вед.1: Я поддерживаю ваше предложение. Судьями пусть будут зрители. У меня к вам единственная просьба: не продемонстрируете ли вы, как это делается?
Вед.2: С удовольствием! (Можно включить фонограмму «Художественный свист»)
Проводится конкурс.
Вед.1: А теперь, братцы, свистнем все разом!.... Вот это свист! Далеко до него Соловью-разбойнику! Однако, продолжаем нашу программу.
Вед.2: Одним свистом врага не осилишь. В войну иль армейские будни помогало не только оружие, но и прочее солдатское снаряжение. От того, правильно ли намотаны портянки или скатана свитка шинели, зависел порой исход сражения или результаты марш-броска. Вы наверняка не забыли, как это делается.
Проводится конкурс «Кто быстрее и красивее свернёт шинель» (если позволяет возраст и состояние здоровья конкурсантов, проводится и конкурс с портянками – куском полотна)
Вед.2: Но война давно закончилась.
Радость побежала по дорожкам,
Радость распахнула все окошки:
Радуется клён, что он силён,-
Радугу на ветке держит он.
Рады зайцы, что спугнули волка.
Новым шишкам радуется ёлка…
Разбудите, дети, всех людей!
Радость запрягает лошадей.
Надевайте лучшие одёжки-
Радость распахнула все окошки!
Вед 1: А кто же дарит нам подлинную радость? Конечно же, наши дети, внуки. Нет ничего роднее и дороже их улыбок, смеха.
Вед.2: А что они порой говорят?
(Разыгрываются миниатюры из серии «Говорят дети») Например, такие:
Ситуация 1: - В лесу было так много грибов!
А почему же вы так мало принесли?
А больше не было!
Ситуация 2
Мама, этот огромный кусок торта ты оставила для Оли?!
Нет, для тебя.
Ой, такой малюсенький кусочек?!
Ситуация 3
Мама, я сегодня должен жениться.
Да что ты, ты же маленький, тебе же ещё надо школу закончить!
Да пойми ты, я не могу не жениться – мы же уже целовались!
Ситуация 4
А у нас дома есть большой и очень красивый чайник!
Вы, наверное, часто из него чай пьёте?
Нет, нам папа не велит: весь сахар съедим, а из чего ему самогон гнать?!
Вед.1 Да, много интересного и смешного говорят наши дети, внуки. А вот каждый ли из вас сможет узнать голос своих внучат среди других? Это и будет наше следующее конкурсное задание.
В молодости многие из присутствующих покорили сердца своих будущих спутников жизни умением петь, плясать, играть на гармошке. А женщины – шить, вязать да вышивать, вкусно готовить.
(Представление работ – рукоделий, находящихся на выставке)
Вед. 1: Сейчас у вас есть возможность вспомнить молодость и доказать, что талант не пропадает!
Проводятся конкурсы: «Лучший баянист», «Самый голосистый», «Ай-да коленце», «Семейное блюдо» и другие, в зависимости от того, кто что может из присутствующих
Вед.1: А сейчас проводится конкурс частушек! Зрители могут присоединяться! (как группа поддержки – родственники конкурсантов)
Вед.2: Ну до чего же заразительна русская частушка! В ней заключена спрессованная народная мудрость. Ещё большая мудрость в пословицах да поговорках. У вас было домашнее задание: подобрать пословицы о возрасте. Слушаем вас!
(Пословицы могут быть также на плакатах как украшение зала, например:
И в старости не без радости
Бывает и так: стар, да петух, и молод, да протух
К старости зубы тупее, а язык острее
Стара мельница, а не бездельница
Старого воробья на мякине не проведёшь
Молод не добесится – стар с ума сойдёт
Стар, да упрям: ни людям, ни нам
Старое вино мехи рвёт
Молодость ушла – не простилась, старость пришла – не поздоровалась.
Вед 1: (На фоне мелодии песни «У природы нет плохой погоды…») Каждый день мы слушаем прогноз погоды. Но как часто обещанная хорошая погода оборачивается хмарью, дождём, морозы – оттепелью, а жара – неожиданными холодами.
Вед.2: А вот народный календарь погоды не ошибается практически никогда (особенно косточки аккуратно на изменение погоды реагируют!) Да, многие века наши предки наблюдали за явлениями природы, всё подмечали, всё брали на заметку. И оказывалось: если мокрый апрель – хорошая пашня. Май холодный – год хлебородный. Вот и вы наверняка бережёте народную мудрость, стараетесь передать свои знания молодым.
Вед.1: Кто из вас знает больше народных примет и назовёт их нам и внукам, тот и станет победителем этого конкурсного задания.
(Проводится конкурс «Народная примета»)
Вед.2: Что-то мы всё о внуках да правнуках, а ведь издавна на Руси семьи были большими, чтобы различить, кто кому кем приходится, каждый в семьях своё название имел
(Проводится конкурс «Кто кому родня?»)
Деверь – брат мужа
Золовка – сестра мужа
Шурин брат жены
Сноха – жена сына
Свояк – муж сестры жены
Невестка – жена брата
Тёща – мать жены
Свёкор – отец мужа
Зять – муж дочери
Невеста – просватанная девушка
Вед.1: А не спеть ли нам дружно песню для всей родни? (Общее пение всем известной песни)
Вед.2: Судя по вашему состоянию, лекарства вам ни к чему. Тем более они сейчас очень дороги. Народные мудрецы издавна лечились и без них, когда ещё аптек и в помине не было.
Мы уверены, что и в вашем арсенале есть проверенные, известные способы прогнать любую хворь
(Проводится конкурс «Народная медицина». Может быть предусмотрено выступление библиотекаря или медицинского работника по материалам выставки книг «Народная медицина»)
Вед.1: Много среди вас, здесь присутствующих, людей, которые всю душу отдали родному заводу, посёлку, людям, здесь живущим. Мы вас хорошо знаем, уважаем, любим!
Вед.2: Каждый прошёл свой жизненный путь, у каждого своя судьба. Можно подобрать сколько угодно определений, нельзя согласиться только с такими словами, что стали для вас привычными: судьба простая, обыкновенная… Нет таких судеб, не бывает таких людей. Каждый человек – это необъятный, никогда до конца не познанный мир.
Вед.1: Сегодня вам присваиваются ещё и звания «Супер-дедушка», «Супер-бабушка»
(Подводятся итоги конкурсов. Вручаются памятные медали и подарки)
Вед.2: Всем вам мы желаем здоровья, счастья, радости! Будьте всегда добрыми и весёлыми! А мы сейчас ещё и споём и посидим, как у домашнего стола.
(вокальная группа исполняет песни из репертуара «Золотого кольца»)
Вечер заканчивается чаепитием
Маренина Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ Цемзаводская СОШ Сенгилеевского района Ульяновской области.
Из личного опыта работы. Проводила такие вечера перед 23 Февраля, 8 Марта, 9 Мая,
Конкурс «А ну-ка, бабушки!»
Задачи:
Воспитывать у внуков уважительное отношение к своим бабушкам и ко всем пожилым людям, желание сделать для них что-нибудь приятное, помогать им.
Помочь накопить детям эмоциональный запас уважительности к людям, бескорыстности, доброты, контактности.
Прививать умение оказывать знаки внимания, говорить добрые слова, проявлять лучшие качества личности.
Оборудование: Аудиокассета с фонограммами, ленты по количеству внуков, тетради внуков и внучек по русскому языку.
Зал красочно оформлен, на стенах – портреты бабушек, их поделки, сочинения о бабушках, рисунки. Каждый конкурс сменяется номерами художественной самодеятельности.
Звучит музыка времен молодости бабушек.
Ход мероприятия:
1. Запахло мартом и весною,
Но крепко держится зима.
Число 8 – не простое –
Приходит праздник к нам в дома.
2. В самый добрый день на свете,
В самый, самый светлый час
Ваши внуки, ваши дети,
Мы хотим поздравить вас!
3. Дорогие наши мамы,
Бабушки и сестры,
Вас поздравить - скажем, прямо –
Нам совсем непросто!
4. Самых любимых, родных поздравляем
С праздником женским, с радостным днем!
Здоровья и счастья мы всем вам желаем
В этот прекрасный солнечный день!
Ведущий:
Что же праздник готовится тут?
Может почетные гости придут?
Может, придут генералы? – нет.
Может, придут адмиралы? – нет.
Может, приедет сам президент? – нет.
Гадать понапрасну бросьте.
Смотрите – вот они, гости,
Почетные, важные самые!
Это бабушки, мамины мамы.
Это бабушки, папины мамы.
Милые бабушки! Вы сумели сохранить молодость души, остроту ума, доброту сердца, несмотря на трудности жизни, которые вам приходилось преодолевать. Бабушка – самый родной для нас человек. Вечно спешат куда – то родители, вешая на шеи своим чадам ключи или оставляя записки «Суп в холодильнике». Но вот появляется бабушка, и не надо бояться, что потеряется ключ, его вообще можно оставить дома потому, что дверь всегда откроется, т.к. любимого внука (внучку) ждут с нетерпением. В доме пахнет пирожками, и каждый день бабушка придумывает новый королевский обед. А потом они шепчутся, наклонившись, друг к другу. Бабушка уводит внуков в свое далекое детство и молодеет душой, и разглаживаются ее морщинки. Никогда, наверное, родители не будут понимать своих детей, как понимают их бабушки.
Они добрые, мудрые, смелые и умелые, нежные и строгие, ласковые и требовательные. За их плечами огромный опыт, который помогает и их детям, и их внукам. Отблагодарите их за это, нежно любите и цените, не причиняйте боли своими словами и поступками, будьте добрыми, чуткими к ним.
Звучит «Лунная соната» Л. Бетховена.
Сегодня к нам в гости пришли бабушки, и мы посмотрим, какие они молодые, веселые, творческие.
Милые бабушки! Приглашаем вас сегодня на конкурс «А ну-ка, бабушки!» Прошу пройти на почетные места.
Представление участниц конкурса. Они выбирают себе номерок в виде цветочка, определяющий порядок выступления.
Ведущий: Итак, конкурс начинается!
I конкурс . «Давайте познакомимся!»
(Бабушки берут с подноса листочек и отвечают на вопрос)
Как звали Вашу первую учительницу?
Когда и где Вы пошли в первый класс?
Какое стихотворение из школьной программы Вы помните?
Какое событие школьного детства Вам больше всего запомнилось?
Каким видом спорта Вы занимались?
Ваше любимое варенье?
Ваша любимая передача по телевидению?
Ваше любимое занятие?
Любите ли Вы печь пироги? Какие?
Ваш любимый предмет в школе?
Какой предмет любит Ваш внук (внучка)?
Любимое блюдо вашего внука (внучки)?
Что любите дарить на праздники своим внукам?
Ваше самое заветное желание?
1-й ученик : Две бабушки на лавочке сидели на пригорке,
Рассказывали бабушки:
– У нас одни пятерки!
2-й ученик: Друг друга поздравляли, друг другу жали руки.
Хотя экзамен сдали не бабушки, а внуки.
3-й ученик : Ходит в школу на собранье,
Варит бабушка бульон,
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.
4-й ученик: Если бабушка сказала:
То не трогай, то не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.
5-й ученик : Я с ней не знаю скуки,
Мне все приятно в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней!
6-й ученик: Ах, сколько руки эти чудесного творят.
То шьют, то месят, то чего-то мастерят.
II конкурс . «Очумелые ручки»
Ведущий: Наши бабушки прекрасные рукодельницы, мастерицы, отличные кулинары. Вы можете убедиться в этом, посмотрев выставку их изделий, оценив угощения, которые они приготовили к сегодняшнему вечеру. Вот сейчас наши бабушки и расскажут о своем хобби и продемонстрируют свои умения.
III конкурс. «Волшебные клубочки»
Ведущий : Перед вами клубки ниток. Кто быстрее всех перемотает свой клубок в новый клубочек?
Задание болельщикам.
Конкурс: «Кто эта сказочная героиня?»
Скорей бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в злополучной карете
Поехать на сказочный бал,
Никто во дворце не узнает,
Откуда я, как я зовусь,
Но только полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь.
(Золушка)
Уговаривала братца старшая сестрица:
«Ты из лужицы не пей мутную водицу».
Не послушался мальчонка –
Превратился он в козлёнка.
(Алёнушка из русской народной сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)
Внучка к бабушке пошла,
Пирожки ей понесла.
По тропиночке идёт,
Звонко песенки поёт.
Вдруг навстречу серый волк,
Что в тропинках знает толк.
(Красная Шапочка из сказки Ш. Перро)
Девочка по лесу шла
И на домик набрела.
Видит, что хозяев нет
На столе стоит обед.
Из трёх чашек похлебала,
В трёх постелях полежала…
(Маша из русской народной сказки «Три медведя»)
Буратино приютила
И лечила, и учила,
Когда ж он стал озорничать,
Пришлось его наказать.
(Мальвина из сказки в переводе А. Толстого «Приключение Буратино»)
Зимним утром баба с дедом
Внучку сделали из снега.
Но не знала крошка эта,
Что беда грозит ей летом.
(Снегурочка из русской народной сказки)
Появилась из цветка,
Всего лишь дюйм была росточком.
На ней хотел жениться крот,
Но ласточка взяла в полёт.
И девочку она спасла
От старого мрачного крота.
(Дюймовочка из сказки Х-К Андерсена)
Чтоб проверить, принцесса ль она,
На тюфяки положили,
Но спать не могла,
Под грудой перин
Был спрятан предмет
Он-то сомненья и свёл все на нет.
(«Принцесса на горошине»)
Строго приказала капризная принцесса
Принеси зимой цветы из леса.
Кто же зимой смог собрать те цветы.
Я помню ту девочку. Помнишь ли ты?
(Падчерица из сказки С.Маршака «Двенадцать месяцев»)
К Морозу Ивановичу
Так была добра,
Что дед не пожалел для неё
Ни злата, ни серебра.
Перину снеговую взбила,
В избе прибрала да квас уварила.
В окрошку не сыпала перец.
Готовила деду от доброго сердца.
(Рукодельница из русской народной сказки «Мороз Иванович»)
В замке Снежной Королевы
Братца милого нашла
Добротой его согрела
От злости, жадности спасла.
(Герда из сказки Х-К. Андерсена «Снежная Королева»)
IV конкурс. «Скорая помощь»
Ведущий: Уважаемые друзья! Всем известно, что бабушка заменяет порой врача и даже целую аптеку. Она лечит своих внуков в отличие от родителей не таблетками, а народными средствами. И поэтому следующее наше задание называется «Скорая помощь». Я раздаю карточки с написанным там заболеванием, а каждая из вас называет народное средство, с помощью которого его можно вылечить: боль в горле; боль в ухе; кашель; зубная боль; насморк.
V конкурс. «Раз словечко, два словечко – будет песенка»
Ведущий : Бабушкам не раз приходилось укладывать в постель своих внуков, внучек, напевая им их любимые песни.
Сейчас наши бабушки споют по куплету любой песни, можно колыбельную, детскую, шуточную, лирическую.
VI конкурс. «Бабушки за партой»
Ведущий : Бабушкам приходится находить ответы на многочисленные вопросы своих чад.
Какие же ответы найдут наши бабушки на эти вопросы.
Вопросы для участниц конкурса:
Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон).
Чем кончаются «день» и «ночь»? (Мягким знаком).
Что называют белым и черным золотом? (Хлопок и нефть).
Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? (Кошка).
Как называется морское путешествие? (Круиз).
Назовите фамилию человека, учредившего самую известную премию мира. (Нобель).
Чего нет ни в дыне, ни в тыкве, но есть в арбузе, помидоре, огурце? (Буквы «Р»)
С какой буквы начинались имена трёх поросят? (С буквы «Н»)
Где сухого камня не найдёшь? (В воде)
Чем оканчивается лето и начинается осень? (Буквой О)
Какая из нот не нужна для компота? (Соль)
Чем заканчивается Женский день? (Мягким знаком)
VII конкурс. «Умники и умницы»
Ведущий : Живое слово – дороже мертвой буквы, а пословицы и поговорки – самый распространенный, самый живой жанр устного народного творчества.
Какие русские пословицы аналогичны по смыслу этим пословицам и поговоркам народов мира?
Участники выбирают себе карточку с иностранной пословицей.
Бежал от дождя, попал под ливень. (Арабская)
Из огня да в полымя. (Русская)
Где нет фруктовых деревьев, свёкла сойдет за апельсин. (Иракская)
На безрыбье и рак рыба. (Русская)
Тот не заблудится, кто спрашивает. (Финская)
Язык до Киева доведет. (Русская)
Ошпаренный петух от фонаря убегает. (Чешская)
Обжегшись на молоке, дуют на воду. (Русская)
Неторопливый слон раньше достигает цели, чем резвый жеребец. (Вьетнамская)
Очень резво белка прыгает, а иной раз и срывается. (Индонезийская)
Конь на четырех ногах и то спотыкается. (Русская)
В каждом стаде есть своя черная овца. (Английская)
В семье не без урода. (Русская)
VIII конкурс «Бабушкины руки»
Ведущий: Теперь очередь внуков показать свою любовь к бабушке. С завязанными глазами вы, ребята, должны узнать свою бабушку по рукам.
IX конкурс «Найди почерк ребёнка»
На доске листки с отрывками из записей учащихся.
X конкурс «Найди пару» Пока жюри подводит итоги, проведем еще один шуточный конкурс «Найди пару».
В этой коробке собраны варежки со всего класса, бабушкам нужно найти как можно больше пар.
Стихотворение Е.Григорьевой “Бабушка”
Мальчик: У мамы – работа,
Девочка: У папы – работа.
Вместе: У них для меня остаётся суббота.
Мальчик: А бабушка дома хлопочет всегда.
Девочка: Она не ругает меня никогда!
Мальчик: Усадит, накормит:
Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя,
Расскажи!
Девочка: Я говорю, она не перебивает,
По крупинкам гречку перебирает...
Мальчик: Нам хорошо - вот так, вдвоем.
Девочка: А без бабушки - какой же дом?
XI конкурс «Ласковый шаг»
Бабушка… Из их уст внуки слышат подчас больше ласковых слов, чем от своих родителей. Что же говорят внукам бабушки, когда ласкают их.
(На каждый шаг быстро говорить ласковое слово. При первой заминке – останавливаться. Выигрывает та бабушка, которая пройдет дальше всех).
Самое прекрасное слово на Земле - мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно.
У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь.
Подарки мамам и девочкам
Жюри подводит итоги. Баллы не оглашаются. Каждая бабушка получает подарок и ленту номинации: «Самая молодая бабушка», «Самая премудрая», «Самая обаятельная», «Бабушка-искусница», «Супер- бабушка», «Самая веселая», «Самая поющая».
Ведущий : Вам, дорогие бабушки, наш земной поклон. Спасибо за доставленную нам радость, веселье, улыбки. Пусть вам за 30, 40, 50 и более, будьте всегда молоды душой, красивы, обаятельны, веселы. Здоровья вам и благополучия! Пусть радуют вас ваши дети и внуки!
Пусть будет дружба и согласие в семье,
И пусть никто из вас не плачет и не злится,
Пусть птица счастья пролетит по всей земле!
И для детей добрее станут взрослых лица.
Сегодня и всегда
Я вам желаю счастья
И пусть хранит судьба
От мрака и ненастья
От злого языка и тяжкого недуга
От умного врага и мелочного друга
И пусть же даст господь
Коль это в его власти
Здоровья долгих лет
И много – много счастья!
С праздником вас!
Цели: способствовать осознанию значимости семейных ценностей; воспитывать чувство гордости за свою семью.
Ход праздничной программы
1-й ведущий.
Нынче праздник, нынче праздник!
Праздник бабушек и мам.
Это самый добрый праздник,
Он весной приходит к нам.
2-й ведущий.
Это праздник послушанья,
Поздравлений и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.
1-й ведущий . Добрый день, друзья!
2-й ведущий . Здравствуйте, уважаемые гости!
Ведущие (вместе). Добро пожаловать на конкурс «Бабушка-201…»!
1-й ведущий . Бабушка - это самый лучший друг, воспитательница, заступница, сказочница и кулинарка. Словом, бабушка - это бабушка!
2-й ведущий . А вот чья бабушка самая-самая, нам поможет выяснить конкурс. Давайте встретим аплодисментами наших участниц!
Представление участников конкурса.
1-й ведущий . Дорогие наши бабушки! Для вас придуманы разнообразные конкурсы, участвуя в которых вы должны затратить много сил, энергии, показать своё остроумие.
2-й ведущий . В конкурсе вы должны показать себя сильными, ловкими, ведь каждое новое испытание - это ступень к победе.
1-й ведущий . Оценивать ваше мастерство, ваши старания поможет жюри.
Представление жюри.
2-й ведущий . Пока наши участники настраиваются на предстоящие подвиги, вам дарит свой танец ансамбль «Калинка».
Исполняется танец.
1-й конкурс «Россыпи народной мудрости»
1-й ведущий. Уважаемые бабушки, за вашу жизнь вам удалось много увидеть и услышать. Воспитывая своих детей и внуков, вы, очевидно, часто пользовались пословицами и поговорками. Поэтому с первым испытанием вы справитесь без труда. Вам необходимо закончить пословицу:
1. Хорошо тот воспитан... (кто трудом испытан).
2. Дерево сильно корнями... (человек - друзьями).
3. По одежке встречают... (по уму провожают).
4. Дареному коню... (в зубы не смотрят).
5. Вперед людей не забегай... (от людей не отставай).
2-й ведущий. С пословицами вы справились. Теперь на очереди - загадки.
1. Вся дырявая, и злая, и кусачая такая.
Только бабушка с ней ладит, ей бока и трёт, и гладит. (Тёрка.)
2. Два братца, а сердце одно. (Ножницы.)
3. Из горячего колодца через нос водица льется. (Чайник.)
4. Маленький Ерофейка подпоясан коротенько,
По полу скок-скок и сел в уголок. (Веник.)
5. Дом без окон и закрыт, а внутри холодный,
Если рядом кот сидит, значит, кот голодный. (Холодильник.)
2-й конкурс «Колыбельная песня»
1-й ведущий . Спасибо большое, бабушки! Все вы имеете дочек, сыновей, внучек и внуков. Укачивая их, вы, наверное, пели какие-то особенные песни. Поэтому мы вам предлагаем следующий конкурс. Каждая из вас должна спеть колыбельную песню. Ваши внуки могут петь вместе с вами, колыбельная может быть и известного автора, и собственного сочинения. Пока бабушки готовятся, свои поздравления нам дарят...
3-й конкурс «Сказочный»
2-й ведущий. Бабушка! Когда мы слышим это слово, то сразу вспоминаем, сколько ею рассказано добрых сказок... Согласитесь, что никто не умеет рассказывать сказки лучше, чем бабушки. Вот и сейчас каждой участнице конкурса будет предложена сказка. Её первую половину расскажет внучка. Расскажет так, как есть, а бабушкам придётся придумать новую часть. Если вам понадобятся помощники, вы их можете пригласить из зала.
Исполняется номер художественной самодеятельности, после него - выступления участниц.
4-й конкурс «Салон красоты»
1-й ведущий . Каждое утро ваша внучка собирается в школу. Ваша задача, дорогие бабушки, - заплести внучке косичку и завязать бант. Жюри оценивает оригинальность, красоту и быстроту. Начинаем!
2-й ведущий . Вот и готовы причёски. Мы приглашаем бабушек занять свои места, а внучек в порядке очередности продемонстрировать свои косички.
Жюри оценивает прически.
1-й ведущий. Спасибо, девочки. Но это ещё не всё. Вы можете принести своим бабушкам дополнительные баллы, если поздравите с праздником всех присутствующих.
Каждая из девочек поздравляет присутствующих.
5-й конкурс «Домашнее задание»
2-й ведущий. Нашим конкурсанткам было предложено испечь фирменный домашний пирог или торт. Мы нисколько не сомневаемся, что наши бабушки - прекрасные кулинары, но всё же дегустаторами будут члены нашего жюри.
1-й ведущий. Участницы конкурса! Просим предоставить свои домашние блюда жюри.
Исполняется номер художественной самодеятельности.
2-й ведущий. Наша конкурсная программа подошла к концу. Мы просим жюри подвести итоги и объявить победителей.
Подведение итогов конкурса.
1-й ведущий . Дорогие наши бабушки, большое спасибо вам за активное участие в конкурсах. Вы сегодня ещё раз доказали, что умеете вкусно готовить, петь песни, рассказывать сказки. Умеете делать нас красивыми и счастливыми!