Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №28»
Сценарий осеннего праздника
для детей подготовительной к школе группы
«Лесная ярмарка»
Провели:
Воспитатели:
первой квалификационной категории
Лытенкова Л.И.
Бодунова Е.Н.
музыкальный руководитель
высшей квалификационной категории
Коровина О.С.
г. Арзамас
2016г
Цели и задачи:
Способствовать развитию у детей музыкально - эстетического вкуса и чувств,
обогащать художественные представления об осени;
продолжать развивать у детей чувства коллективизма и доброжелательного отношения друг к другу;
создать праздничную атмосферу.
Действующие лица:
Ведущая
Осень
Дети:
Звери-белка, медведь, лиса, заяц, волк,
Овощи- перец, свёкла, помидор, лук, репа, кабачок, огурец, морковь
Комар, девочки - листочки
Ход праздника
Дети входят танцем под музыку «Осенний вальс», муз. Т. Петровой
Выстраиваются в полукруг
Ведущий: Ребята, мы с вами попали в осенний лес. А вы знаете, кто хранитель леса?
Дети: Лесовичок
Ведущий: Правильно ребята. А вот и Лесовичок нас встречает.
Лесовичок: Здравствуйте, ребята. Я вас ждал в своем осеннем лесу.
Ходит осень по лесам,
Ходит, улыбается.
Точно в сказке, тут и там,
Все цвета меняются.
1 ребёнок: Катя К.
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льётся,
Это время года – осенью зовётся!
2 ребёнок: Илья Г.
Осень золотистая листья разукрасила.
И калины ягоды в красный цвет окрасила.
Солнышко осеннее слабо пригревает.
Птицы перелётные к югу улетают.
3 ребенок: Юля Г.
Осень красит золотом рощи и леса,
Слышатся прощальные птичьи голоса
Алые и жёлтые ветер листья рвёт,
Кружит, кружит в воздухе пёстрый хоровод.
4 ребёнок: Сева Б.
За окном ветерок веселится
То подпрыгнет, а то притаится,
И листочки бегут по дорожке,
Словно жёлтые мышки и кошки.
Песня «Не грусти»,
м уз. Г. Капля, сл. М.Мирная и А. Смирнова
5 ребёнок: Алиса Ш.
Следом за летом осень идёт.
Жёлтые песни ей ветер поёт,
Красную под ноги стелет листву,
Белой снежинкой летит в синеву.
7 ребёнок: Матвей П.
Мне совсем не грустно в садике гулять,
Разноцветных листьев хочется набрать.
С неба рассыпаются капельки дождя
Осень золотая, я люблю тебя!
8 ребёнок: Ангелина Т.
Ярко запылали кисти у рябин
Золотыми стали платьица осин
Солнышко румянит рощи и леса
Песня «__________________________»
Дети сад
Лесовичок , пожалуйста, располагайтесь в моём кафе
Домик свой я починил,
Вот кафе я в нем открыл.
И пошла в лесу молва
Бизнес-мэн – это Я!
Я вас в гости всех ждал,
Шишек, листьев вот набрал.
Осень – дивная пора
Праздник будет, детвора.
Кафе мое непростое – осеннее. Поэтому сегодня все песни, игры, танцы и конкурсы будут посвящены этому времени года.
Лесовичок: Осенью я становлюсь таким романтичным, задумчивым. Так хочется поэзии… А вы стихи про осень знаете?
Ведущая: Конечно, Лесовичок, наши ребята стихи про осень знают, и сейчас их прочитают.
Стихи
Ребенок:
Заглянула осень в сад,
Птицы улетели,
Целый день в саду шумят
Желтые метели.
Ребёнок:
Осень красит золотом
Рощи и леса,
Слышатся прощальные
Ребенок:
Алые и желтые
Ветер листья рвет,
Кружит, кружит в воздухе
Пестрый хоровод.
Лесовичок: Молодцы! Порадовали, старика. А загадки вы отгадывать умеете? Ну, сейчас проверим. Угощение-то я самое-самое вкусное приготовил, за него вы должны все-все отгадать. А не отгадаете, я его себе оставлю. Ой, что же я такое говорю, я же добрый, не жадный. Вот вам мои загадки:
Появляюсь я из грядки,
Вырастаю ловко.
Скушайте меня, ребятки,
Рыжую…. (морковку)
Удивился в поле ежик:
«вот так овощ, сто одежек!»
А зайчонок слопал с хрустом
Аппетитную… (капусту)
Он на солнце греет бок,
Дарит нам томатный сок, любят люди с давних пор,
Красный, спелый… (помидор)
Им стручок, любимый дом
Хорошо братишкам в нем!
Каждый братец – зелен гладок,
Каждый шарик - вкусен, сладок.
(горох)
Лесовичок: Все мои загадки отгадали, вот вам и угощение!
(выносит тарелочку рябины,жёлуди, шишек, листьев и т.п.)
Ешьте, угощайтесь, всё свеженькое, шешечкижирненькие, только набрал. Ну, берите же….
Ведущая: Нам не нравится такое угощениеЛесовичок. Мы не едим шишек и листьев. Мы едим полезные продукты: фрукты, овощи. Вот про один из них мы тебе покажем сценку.
Сценка «Огород»
Действующие лица: чтец, Комар, Помидор, Огурец, Морковь,
Перец, Лук, Свекла, Репка, Кабачок
Чтец 1: Воткак всё поспело у нас в огороде!
Скажите: «Спасибо!» российской природе.
Труды не пропали, созрел урожай,
Беги в огород и его собирай!
Чтец 2: Толстый важный кабачок,
Завалился на бочок, (выходит ребенок Кабачок, ложится )
Рос, под солнцем лежа,
И твердела кожа.
Подлетел к нему Комар …
Комар: Ой-ой-ой! Какой кошмар!
Ты такой огромный,
Толстый, неподъемный!
Много ль дней еще расти?
Ведь тебя не унести!
Ведущий: Кабачок ему в ответ …
Кабачок: У меня секретов нет,
Я расту и пухну,
Мне пора на кухню! (встает).
Помидор: Я, ребята, - Помидор,
Ваш подслушал разговор,
И на речи Комара
Я скажу: и мне пора!
Я перерос и перезрел,
Куда хозяин мой смотрел?
Щеки сдавливают нос,
Жалко мне себя до слез!
Огурец: Помидорчик – молодец!
Я слышал, как твой старший брат
Вчера сказал, что ты «томат».
А раз второе имя есть –
То Ты, наверно, главный здесь!
Перец: А про Перчик вы, друзья,
Не забыли? – Это я!
Смотрите все, как я хорош!
И где еще такой найдешь?
А витаминов – целый ряд,
И я полезен, говорят!
Морковь: А я, друзья мои, Морковь!
Понятно всем без лишних слов,
Ведь не проходит даже дня,
Чтоб в суп не бросили меня.
Дети с радостью грызут,
Только попаду на зуб,
Морковь нужна везде и всюду,
К любому праздничному блюду!
Капуста: И я не зря хрущу листом,
Я – в сложном блюде и в простом,
Я – для борща и для салата,
Я витаминами богата!
Лук: Позвольте мне! Я – в шубе Лук!
И я лечу любой недуг!
Меня кто раздевает,
Тот слезы проливает.
Я уничтожу все микробы,
Не бойся горечи, попробуй!
Свекла: А вы о Свекле не забыли?
О ней давно слагают были.
Я – Свекла загорелая,
И яркая, и спелая.
Устала я под солнцем зреть,
Пора в духовке жаркой преть!
Репка: Я – Репка маленького роста,
И с вами мне легко и просто.
Здесь обрела своих друзей,
И вместе стало веселей!
Давно на кухню я прошусь –
В любой кастрюльке умещусь,
И запекайте докрасна!
Я удивительно вкусна!
По очереди: Коль собрались сегодня вместе,
Стоять не будем мы на месте!
Давайте встанем все в кружок
И первый сделаем шажок:
Вначале вправо и вперед,
А потом – наоборот!
ТАНЕЦ ОВОЩЕЙ.
(дети садятся)
Лесовичок: (Хлопает артистам). Браво!!! Бис!!! Даже я не смог бы лучше сыграть, молодцы артисты. Ой, кажется, кто-то сюда идет, не Осень ли это? (начинает прихорашиваться).
Под музыку входит Осень
Осень:
Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я!
Всё кругом я нарядила,
Тёмный лес озолотила!
Стало в нём светло, как днём,
Листья там горят огнём!
Ведущий:
Проходи, проходи, Осень! Будь нашей гостьей, мы очень рады твоему приходу! Ведь осенью так красиво, деревья такие нарядные, а сколько вкусных подарков ты нам приносишь.
Осень:
Вижу, вижу, Стихи умеете читать, и песни петь, А танцевать?
Дети:
умеем!
Ведущая:
Осенние денечки, В саду большие лужи,
Последние листочки, Холодный ветер кружит.
Танец с листочками (осенними веточками)
Осень:
Молодцы, какие! Ребята, а давайте я с вами поиграю. Проверю, знаете ли вы что растет на огороде?
Растет капуста в огороде? - Да!
Краснеет помидор всегда? - Да!
А лук на грядке зеленеет? - Да!
Картошка в огороде зреет? - Да!
И на траве, как на подушке,
Растёт зелёная лягушка? - Нет!
Есть в огороде перец сладкий? - Да!
И кабачок растёт на грядке? - Да!
Морковка выстроилась в ряд? - Да!
Растёт на грядках шоколад? - Нет!
Растут укроп, фасоль, горох? - Да!
Растёт большой и злой бульдог? - Нет.
Ведущий:
Одарила гостья-Осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов!
Так давайте славить Осень
Песней, пляской и игрой!
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой!
Осень:
Что же, в круг скорей вставайте,
Дружно песню запевайте!
Хоровод «Осень-золотинушка » (Выстраиваются в полукруг)
(2 ребенка выходят на середину зала, рассказывают стихи)
1. Сегодня сизым крылышком
Накрыла тучка сад.
И капельки прозрачные
На листиках висят.
И мы идем под зонтиком,
По лужам топоча,
Деревья мокнут, бедные,
Но им помочь нельзя.
2. Дождь по улице идет,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Потому что на дворе
Наступила осень.
Песня «Дождик »
(дети садятся на стулья)
Ведущая:
Дождик песенку послушал,
Капать перестал по лужам.
Дождик убежал за лес,
Смотрит солнышко с небес,
Мы на ярмарку пойдем
И друзей всех позовем.
Звучит песня «Ярмарка»
Осень:
Здесь у нас лесной базар:
Звери продают товар.
Раздаются шутки, смех –
Хватит радости для всех!
Вы покупки выбирайте,
Со зверями поиграйте!
К Белке подходят несколько девочек, переговариваются, рассматривают бусы, примеряют.
Девочка:
Белка, Белка, удружи!
Очень бусы нам нужны.
Но цена на них какая?
Дорогая ли, скажи?
Белка:
Нет, цена не дорогая:
Вы сыграть со мной должны.
Поиграем - и я вам
Бусы сразу же отдам!
Дети : Ладно, белка, по рукам!
Игра «Разбери шишки и орехи»
(2 команды по 5 человек, 2 корзинки, 5 шишек, 5 орехов) По окончании игры
Лиса:
Подходите! Подходите!
На грибочки посмотрите.
Я сама их набрала
И на рынок принесла.
Замечательный товар -
Леса ценный, щедрый дар!
Дети:
Да, грибочки - просто класс!
Дорого возьмешь ты с нас?
Лиса:
Дорого? Прошу я песню,
Чтоб не усидеть на месте.
Дети: Что ж, подходит нам цена,
Мы расплатимся сполна!
Осенние частушки
Медведь:
Ко мне скорее подходите!
Все лето проработал я,
Корзинки к ярмарке плетя.
Для грибов и костяники,
Для малины и брусники.
Покупайте, не скупитесь,
Честь по чести расплатитесь!
К Медведю подходит группа детей. Рассматривают корзинки и их содержимое. Один ребенок указывает на рябину.
Дети:
Это ягоды рябины?
До чего ж они красивы!
Медведь:
Витаминов в них - не счесть!
Можно с сахаром их есть!
Сколько стоит твой товар?
Медведь:
Это вам за ловкость дар:
Вы со мною попляшите,
Только так мне угодите!
Танец-игра на деревянных ложках под рус.нар.муз. «Из под дуба»
Медведь
Больше спортом занимайтесь
И рябиной подкрепляйтесь.
Будете сильны, как я.
Спасибо за танец Вам, друзья!
2 Мальчика подходит к прилавку Зайца. Он с испугу прячется
Дети:
Овощи! Но как обидно:
Что-то продавца не видно!
Мы хотели б все купить,
Но кому же здесь платить?
Выходи скорее, Зайка,
Из-за елки вылезай-ка!
Тише, тише, не дрожи,
Всем товар свой покажи!
Заяц выглядывает и, осмелев, выходит.
Заяц (хвастливо):
Как же мой товар хорош!
Лучше, право, не найдешь!
И капустку, и морковку
Я ворю. Ой!
Я выращиваю ловко!
Осень:
Ну и Заяц! Хвастунишка!
И известный всем трусишка!
Звучит «страшная» музыка, на полянку врывается Волк. Все звери в страхе прячутся.
Волк: Что примолкли, словно мышки?
Чьи висят на елках шишки?
Чьи грибы в лесу растут?
Я всему хозяин тут!
Кто позвал вас всех сюда?
Для меня вы все - еда! (Волк рычит )
Осень: Не рычи, Волчище серый,
Не боимся мы тебя,
А на ярмарку лесную
Позвала ребяток я!
Волк (ехидно): Зачем ты их позвала?
Осень: Они веселые, петь и плясать умеют.
Волк: Да, я тоже сплясать могу. А попросят - так и спою! (
Воет: «У-у-у)
Осень: А еще что-нибудь ты умеешь?
Волк: Я загадок много знаю.
Вам сейчас их загадаю.
Осень: Загадывай! Дети любят в загадки играть.
Волк: Под сосною у дорожки
*Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожек,
Шляпка есть - нет головы. (Грибок)
*В колыбельке подвесной
Летом житель спит лесной.
Осень пестрая придет –
На зубок он попадет. (Орех)
*Осень в лес пришла,
Красный факел зажгла.
В пламени дрозды снуют
И, галдя, его клюют. (Гроздья рябины)
Осень благодарит Волка за забаву, просит остаться на празднике.
Лесовичок: Развлекушечки - это, конечно, хорошо. Но мне в моем кафе нужны помощники. Вот, например повара…
Ведущая: Ты как раз по адресу, наши ребята хорошо отличают фрукты от овощей, и сейчас приготовят тебе борщ и компот.
Игра «Свари борщ и компот»
Осень:
Славно мы повеселились,
Поплясали, порезвились
А теперь пришла пора
Расставаться нам, друзья!
Растила яблоки в саду для вас я, детвора
Вам эти яблоки дарю и вас за все благодарю:
(раздает яблоки)
Вед: Давайте, дети, скажем, Лесовику за его прекрасное кафе, Осени за подарки - спасибо!
Дети: Спасибо!
Лесовичок: До свидания ребята, жду вас в следующем году у себя в кафе.
Дети под музыку уходят
Осень: До свидания, друзья! До следующего года!
(под музыку «Осенняя песня «П. И. Чайковского уходит из зала)
Грешкова Елена Викторовна
Осеннее развлечение . Кафе «Осенняя полянка » Старше -подготовительная группа.
Под музыку дети заходят в зал
Танец :"Проказница осень , снова осень пришла ".
Встают полукругом
Ведущая. Снова осень , снова птицы в теплый край лететь спешат,
И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад.
1. Здравствуй, осень золотая , голубая неба высь.
Листья желтые, слетая, на дорожку улеглись
2. Солнце в листиках купается, а они летят, летят
И в ладошки опускаются и тихонько шелестят.
3. Как огнем горит вся улица, листья спорят с ветерком.
Даже хочется зажмуриться : так красиво все кругом.
4. Осень скоро попрощается , подарив наряд цветной.
Ведь не зря ее красавицу называют…
ВСЕ. ЗОЛОТОЙ!
ПЕСНЯ «Ах какая осень !»
(Садятся на стульчики)
Ведущая. Рыжая Осень пригласила нас в гости.
Но, где же она? Где ты, Осень ? Приходи к нам, просим!
Под музыку входит Баба Яга, переодетая Осенью .
БАБА ЯГА. Вы обо мне? Как рада я! Поклон вам до земли, друзья!
Ну, здравствуйте! Меня вы звали? Вот к вам на праздник я пришла.
Хотя дела не отпускали, Но все же время я нашла!
Ох! Нелегко быть Осенью !
(Усаживается на пенёк.)
ВЕДУЩАЯ. (предлагает стульчик «Осени » , Б. Я. отказывается) Ну, хорошо, посиди, отдохни, а мы тебя немного развеселим . Что желаешь посмотреть?
БАБА ЯГА. Желаю, чтобы у всех было унылое-унылое настроение! И вообще – чтобы уснули все!
ВЕДУЩАЯ. Как? Мы все прекрасно выспались. Странно. Дети, мы хотим все праздника? А Осень сегодня проказница…устроила нам листопад, кто же этому не рад!
Баба яга оглядывает и возмущается.
БАБА ЯГА. Батюшки, мусору –то сколько. Где моя метла? Щас всех тут поразганяю!
Ведущая. Не волнуйся. Мы всё уберём, все до единого листочка соберём.
Игра :собери листочки (старшая группа )
ВЕДУЩАЯ. Ну, вот видишь, чисто. А теперь мы тебя попросим дождика нам дать.
БАБА ЯГА. Ишь, чего захотели. У моей избушки и так крыша протекает!
ВЕДУЩАЯ. Что? Ты живешь в избушке?
БАБА ЯГА. Ну, это я так ласково называю свой осенний дворец .
раздается стук в дверь.
Б. Я. Кого там ещё принесло?
Стук повторяется
ВЕДУЩАЯ. Заходи, не робей! С нами будет веселей!
Под музыку в зал входит Кикимора, переодетая Осенью . В руках у нее корзина с листьями капусты, шелухой лука, картофельными очистками. Все это накрыто листьями или тканью.
КИКИМОРА. Здравствуйте, ребята! Я – Осень золотая ,
Взгляните на меня, В наряде золотистом
Я в гости к вам пришла. Красуется.
ВЕДУЩАЯ. Как? Еще одна Осень ?
Баба Яга подходит к Кикиморе и громко шепчет.
БАБА ЯГА. Ты чего припёрлась? Я здесь у них Осень .
КИКИМОРА. Нет, Осень – это я . Спорят.
ВЕДУЩАЯ. Что вы там спорите?
БАБА ЯГА. Да нет, мы не спорим. Мы просто очень рады видеть друг друга. Это же моя сестрица, тоже Осень .
КИКИМОРА. Ага, сестра. Тока младшенькая я Осень .
ВЕДУЩАЯ. А я поняла. Вы, наверное, две сестрицы Осени , только одна – ранняя, а другая – поздняя.
КИКИМОРА. Ну да, да, поздняя там, или ранняя там.
БАБА ЯГА. Короче, я главная и все! А ты – поздняя. Обращается к детям.
А ты, чаво там в своей корзине принесла хорошего?
КИКИМОРА. Ой, забыла. Я ж принесла гостинцы детям. Хотите дети?
КИКИМОРА. Вот вам шкурка от картошки, вот ботва морковки, немножко.
Лист капустный, шелуха. Смеется.
БАБА ЯГА И КИКИМОРА. Вот потеха! Ха-ха-ха!
Баба Яга и Кикимора обнимаются, пляшут, веселятся. В это время с Бабы Яги спадает осенняя накидка .
ВЕДУЩАЯ. Ребята, посмотрите, это же Баба Яга.
БАБА ЯГА. Да, это я, Баба Яга. А это моя подруга – Кики. Так что, все касатики, закончился у вас праздник.
ВЕДУЩАЯ. Ребята, надо нам всем вместе скорее Осень звать .
ДЕТИ. Осень !
Баба Яга и Кикимора вместе : Чего? Какая ещё осень ? Оглядываются.
Под музыку в зал входит Осень .
ОСЕНЬ . Привет осенний вам , друзья! Как рада видеть всех вас я!
Для вас листву позолотила, в осеннем вальсе закружила .
Замечает Бабу ягу и Кикимору.
Осень : А вы что тут делаете?
БАБА ЯГА. А мы тебя ждем, детей развлекаем , чтоб им не скучно было.
ОСЕНЬ . Опять вы за старое взялись . Хотите детям праздник испортить? Вот нашлю сейчас на вас осенние ливни , тогда узнаете, как безобразничать.
БАБА ЯГА И КИКИМОРА. Плачут. Прости нас, Осень , мы больше так не будем.
ОСЕНЬ . Ну что, ребята, простим?
Ведущая. Вот и хорошо. Давайте все вместе исполним песню!
ПЕСНЯ-Цветной Хоровод с осенью .
БАБА ЯГА. Осень , вот ты знаешь, почему мы с Кики все время хулюганим?
ОСЕНЬ . Почему?
БАБА ЯГА. Да потому что нам делать в лесу нечего!
КИКИМОРА. Да-да, от безделья мы филюганим.
ОСЕНЬ . Ну, хорошо, дам я вам дело. Скажу вам по секрету, что я на осенней полянке открыла кафе и назначаю вас моими помощниками.
КИКИМОРА. Спасибо, дорогая Осень , мы будем хорошими работниками.
Осень . Ребята, всех вас в своё кафе я приглашаю , немного вас по развлекаю .
Ведущая. Обязательно придём, а сейчас мы в пляс пойдём.
ТАНЕЦ : "Желтый вальс"
Кикимора. Ты глянь-ка. (одевает очки, читает по слогам) Кафе «Осенняя полянка »
Баба Яга. А чем ты нас сегодня потчевать будешь, Золотая Осень ?
Осень : Увидите сами! Вот моё осеннее меню !
(Подаёт Б. Я. красочно оформленное «меню» .)
БЯ. Кикимора. Читай, у тебя ж окуляры.
Кикимора : Чаво?
Б. Я. Окуляры, очки, значит. Читай уже.
Кикимора. (смотрит в меню : Как всего много! И закуски, и десерт, и напитки разные. Что выбрать? Глаза разбегаются!
Осень : Можно всего понемножку попробовать.
Баба Яга. Ребята, вы мне доверите сделать выбор? Тогда для аппетита, ребятки, выбираем загадки! Дай свои глазища! (одевает очки и читает загадки)
1. Листья с веток облетают, птицы к югу улетают.
«Что за время года?» – спросим. Нам ответят : «Это.» (осень ) .
2. Листья в воздухе кружатся, тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад - это просто (листопад)
3. Ветер тучу позовет, туча по небу плывет.
И поверх садов и рощ моросит холодный… (дождь)
Выбирайте следующее блюдо.
Баба Яга. Из холодных закусок я выбираю «Овощную нарезку
Сценка «Репка»
Ведущий :
Дедка репку посадил…
Дедка репке говорил.
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений вёдер 5…
Ох, устал, пора поспать.
(Ложиться недалеко от репки и засыпает.)
Ведущий :
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растёт.
Вот уж осень на дворе .
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
(Дед просыпается и прыгает от холода, стучит зубами.)
Ах, я старый разоспался .
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась
Мне такая и не снилась.
(Хватает репку и тянет.)
Морковка :
Экий дедка ты неловкий!
Я - не репка, я - морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
Я же славный урожай.
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Картошка :
Ой, ой, ей, я протестую!
Я- не репка. Я - Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два.
Я же славный урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репу.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста :
Право я возмущена!
Дед ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Как капусту не узнал.
Я на репу непохожа
У неё одна одёжа,
У меня их целых 100!
Милости прошу …в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых 2 часа
Я провёл на огороде.
Где же репа? Эта вроде…
Свёкла :
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свёклу с репой перепутал.
Я её в 100 раз красней,
И полезней и вкусней!
Я- отличный урожай!
Что ж в корзину полезай.
И тебе найдётся место.
Только всё же интересно
Где же репа? Может эта?
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок !
Я же репчатый лучок
Пусть немного я коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот в котором есть лучок.
Я – отличный урожай!
Что ж в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Mесяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжёлая корзина,
Пригодилась бы машина.
Знатный вырос урожай!
Ведущий :
Сказочке пришёл конец.
Тот кто слушал, молодец.
Ждём теперь аплодисментов,
Ну и ваших комплиментов.
Ведущая. Пришло время поиграть.
Игра : Собери и перевези овощи.
Кикимора : Пора выбрать горячее блюдо. Здесь их два.
Так…. На 1. Горячий супчик «Осенняя песня »
Песня : «Осень постучалась к нам »
А на второе ого Грибной гуляш
Баба яга : На второе предлагают, нам попробовать грибы. (выносят мухомор)
Кикимора : Как же так, он не съедобный, наверное повар перепутал, давайте нам про грибы родители загадки загадают, а мы их отгадаем.
Загадки от родителей про грибы
Вед : Ну и закрепим наши знания игрой
Игра : Грибочки (по типу стульев)
Кикимора. Пришел черёд выбирать напитки. Предлагаю вам коктейль. В меню написано : напиток «Осенняя тучка »
Баба-яга : А ты его зонтиками украсила?
Кикимора : конечно украсила отстань. Вон туда посмотри лучше.
Танец с зонтиками
Осень : Спасибо, вам дорогие гости. С вами в моем кафе стало на много веселее, уютнее.
Кикимора и Баба-яга дерутся
Баба-яга : мое сказала
Кикимора : ага счас моё ,отдай.
Делят большой чупа-чупс.
Осень : Что вы там не поделили опять?
Б. я т Кикимора : Мы слышали ты принесла угощение ребятам,ну а мы и первыми его нашли и не можем никак поделить.
Осень : Не ссорьтесь Баба-яга и Кикимора угощение всем хватит. Ну а я прощаюсь с вами до свидания друзья!
В текущем учебном году данная программа была подготовлена впервые в условиях автономности школы, форма заинтересовала сопричастностью большинства ребят в подготовке домашних заданий для классов, вокальных номеров, оформления класса, в котором планировалось проведение мероприятия. Тематическое соответствие всей сценарной разработки, вкрапленных между текстами ведущих конкурсов и вокальных номеров соответствующего “осеннего” содержания, позволили создать дружественную, творчески насыщенную атмосферу настоящего осеннего праздника, приятного времяпровождения “ классной” компании в уютном и, наполненном осенними красками и настроением школьном кафе.
Зал празднично оформлен художественно-декоративным оформлением, стилизованным в цветовой гамме осени: ярко– желтыми, оранжевыми, красным и кленовыми листьями, бантиками, воздушными шарами, элементами декора “рябиновыми гроздьями”.Окна кабинета оформлены отрезами желтой органзы, на которые прикреплены осенние декоративные кленовые листья. Центр доски одного из кабинетов украшен стильной надписью “Осеннее кафе”. (Приложение1)
Звучит сборник праздничной музыки.
Начало мероприятия знаменуется фанфарами.
Выходят 2 ведущих: парень и девушка старшеклассники.
1-й ведущий: Добрый вечер, добрый осенний вечер, дорогие гости нашего развлекательного мероприятия!
2-й ведущий: Здравствуйте друзья! Рады приветствовать вас в нашем музыкальном “Осеннем кафе”.
1-й ведущий: Дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения.
2-й ведущий: Чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
1-й ведущий: Да, да, да, ведь действительно осень – это не только пора грусти и печали, это еще пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом и все с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года – зимой.
2-й ведущий: И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: “Осень печальна, а жить весело”. Так пусть в этот ноябрьский день звучит прекрасная музыка, льется рекой безудержный веселый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!
Все ведущие: Итак, мы открываем наше праздничное “Осеннее кафе”! (Приложение 2)
1-й ведущий: Почетное право разрезать ленточку и открыть наше “Осеннее кафе” предоставляется нашей гостье Яшиной Елене Валентиновне (разрезается ленточка, звучит музыка, все выстраиваются). Сегодня мы будем не только вздыхать, и грустить в унисон романтической сударыне осени, но и веселиться, петь, наслаждаться ее последними мгновениями. Осенний вечер – это праздник друзей, а друзья стараются подарить друг другу радость.
2-й ведущий: И в нашем кафе мы подготовили для вас – первое – совершенно неповторимую программу развлечений и оригинальные угощения, второе – веселые конкурсные задания, третье – неожиданные музыкальные номера– сюрпризы.
1-й ведущий: А раз так, давайте не будем терять времени зря, а начнем нашу праздничную программу с представления нашего справедливого и очень компетентного жюри в лице Яшиной Елены Валентиновны, Зайцевой Людмилы Алексеевны, Поляковой Ады Васильевны.
2-й ведущий: Сегодня им предстоит немало работы, так как оценивать придется и домашнее задание, и активность участников, а кульминацией вечера станет выбор Мисс и Мистера Осень.
1-й ведущий: И первым творческим конкурсом для команд– классов станет оформление“Осенних букетов”. Команды готовят свои материалы для декоративного дополнения и без того красивым столикам.
2-й ведущий: А пока команды стараются – мы подарим вам наш музыкальный подарок.
Конкурс “Осенний букет”.
Песня “Ветром стать” Дуэт Ковальчук П., Таракановская Л.
1-й ведущий: Итак, спасибо девушкам исполнительницам, а мы готовы вместе с членами жюри присоединиться для небольшого диалога к нашим гостям – командам и к столикам, чтобы задать несколько вопросов по поводу нашего конкурса.
2-й ведущий: (возможные варианты вопросов к классам). (Приложение 3)
1-й ведущий: Жюри подводит итоги творческого конкурса, а мы рады предложить вам наше угощение в стиле “Осеннего кафе” – наш фирменный коктейль из шуточных вопросов. Итак, просим вынести угощение!
Звучит музыкальная отбивка.
Выносится разнос, на котором расставлены стаканчики с коктейльными трубочками, а внутри на разноцветных листках цветной бумаги написаны шуточные вопросы. (10 шт.)
Конкурс “Коктейль из шуточных вопросов”. (Приложение 4)
Реквизит к конкурсу:разнос, 10 высоких пол – литровых стаканчиков + 10 цветных
записок из цветной бумаги, уложенных по бокам.
(Приложение 5)
1-й ведущий: Итак, есть готовые ответы? Или желающие досрочно ответить на вопрос?
Каждый участник от команды может получить дополнительный балл в общую копилку команды.Вопрос первый (зачитывает вопрос и ждет ответ от участника).
2-й ведущий: Немного умственной нагрузки не повредит, но и засиживаться мы вам сегодня не дадим, поэтому приглашаем 3 пары на наш “ Осенний танцпол”.
1-й ведущий: Пока желающие пары выходят на нашу островную площадку, мы, чтобы вам не было скучно, готовы вручить вам по газетке. Каждый раз пара, при смене музыки складывает газету вдвое до тех пор, пока под ногами не окажется самый маленький островок, на котором вы продолжите ваши телодвижения. Задание понятно? Приготовились, танцуем!
Конкурс “Осенний танцпол на островке”. (Приложение 6)
Реквизит к конкурсу: монтаж танцевальных треков, 3 газеты.
2-й ведущий: Аплодисменты участникам и победителям конкурса, а нашу программу
продолжит конкурс “Разгадай загадки осени ”. Для этого мы раздадим каждому классу по загадке. Досрочные ответы приветствуются.
Конкурс “Загадки осени”.
Реквизит к конкурсу: 5 загадок на кленовых листках, 5 ручек.
1-й ведущий: Продолжит лирическую страничку нашего застольного времяпровождения конкурс “Литературный”, для этого мы выдадим вам по листку с вариантами фамилий поэтов и их четверостишиями. Нужно точно определить, кто из поэтов какое из стихотворений написал, и надписать напротив каждого из них правильный вариант.
Конкурс “Литературный”.
Реквизит к конкурсу: листки с отпечатанными на них вариантами стихотворений и фамилий поэтов, ручки.
Песня “Осень” Алсу исп. Таракановская Л.
2-й ведущий: Осень – пора дивных превращений природы, время богатого убранства лесов и полей, изобилия овощей и фруктов. Осень воспевают поэты и пишут полотна художники, а в следующем конкурсе мы нарисуем целый натюрморт из овощей и фруктов, но участники это сделают, не видя своего шедевра, так как мы вам на все на это просто закроем глаза.
1-й ведущий: Приглашаем для участия в конкурсе 3 пары художественно одаренных участников и их помощников. И ваша задача заключается в том, что вы с закрытыми глазами будете рисовать по ватману, который для вас придержат ваши помощники, маркером те овощи и фрукты, которые мы назовем. Чья работа получится лучше, тот и победитель.
2-й ведущий: Завязываем глаза, открываем маркеры и, ассистенты – мольберты, вы готовы?
Конкурс “Осенняя палитра”. (Приложение 7)
Реквизит к конкурсу: 3 половинки от листа ватмана, 3 маркера, 3 платка.
1-й ведущий: Итак, попытаюсь передать то, что меня вдохновляет: вижу красивую корзину, плетенную с ручкой, в которой просто блестят кругленькие бочечки персика, рядом лежит дыня в разрезе, около нее 3 огурца с “пупырышками” и пара помидорок, возле них горстка черешен с хвостиками, а повыше гроздь винограда – большая такая гроздь килограмма на 1.5. и, листочки у него большие и резные, а возле корзины лежат 3 яблока и банан, раскрытый наполовину и пара слив. Как это вкусно мечталось, а теперь мы посмотрим, как вы это смогли передать полотну.
2-й ведущий: Сальвадор Дали и Пабло Пикассо “отдыхают”, а мы продолжаем развлекаться и радовать вас угощениями.
1-й ведущий: На этот раз мы угостим вас мороженным со съемок одного кинофильма.
Разнос в “студию”! Желающие попробовать на вкус наш следующий конкурс – можете угощаться.
2-й ведущий: Перед вами оригинальные бутафорские порции, в каждой из которой роль, которую вы сейчас будете исполнять.
1-й ведущий: Сейчас, прямо здесь, не сходя с места, будет сниматься фильм, в котором главные роли поручается исполнять вам. Вы видите эти камеры, у вас на руках листочки. На них указано, какая у вас роль. Я буду читать сценарий, называть персонажей, у кого в открытке указана эта роль – пожалуйте на сцену! Итак: камера, мотор, начали! “Снимается кино! ”
Угощение: “Мороженное со съемок”. (Приложение 8).
Конкурс “Снимается кино!”.
Реквизит к конкурсу: стаканы одноразовые, салфетки, листочки с ролями, текст. (Приложение 20)
1-й ведущий: Вот и съемке конец, а кто участвовал – молодец!
2-й ведущий: И снова приглашаем вас отдохнуть за застольным заданием. Вашему вниманию предлагаем “Овощной кроссворд ”. В нем вы должны как можно быстрее выписать названия овощей и фруктов. У какой команды это получится быстрее и правильнее, тот и получает определенное кол-во баллов.
“Конкурс “Овощной кроссворд”.
Реквизит к конкурсу: 5 листов с кроссвордом, 5 ручек командам.
Гитара. Песня “Бордовый закат”.
1-й ведущий: Задания можно передать в жюри, а у нас следующий конкурс:
“Наряди на огород”. Все мы знаем, с какой (с иронией в голосе) “ охотой” приходится помогать родителям на огороде, видимо, поэтому им так усердно доводится нас снаряжать для этого коллективного дела.
2-й ведущий: Уверены, что желающих показать, как это бывает – немало, поэтому просим вас выйти 3 пары для демонстрации этого сюжета.
1-й ведущий: Условия понятны и просты – один одевает другого в огородный наряд, но выполняется задание обоими с завязанными глазами.
Конкурс “Наряди на огород”.
Реквизит к конкурсу: пластиковые корзины – 3 шт., 3 сарафана или юбки, 3 блузки,3 платка, 3 кофты,3 спортивных брюк, 3 фартука.
2-й ведущий: Вот вам каждому корзина с нарядами. Вот – по два платка, которыми вы завяжете глаза себе и своему оппоненту. И как только зазвучит музыка – вы начнете одевать ваших помощников. Начали!
1-й ведущий: И побеждает у нас пара самых быстрых и ловких огородников!
Продолжая нашу огородную тему, вас ждет следующий конкурс “ Собрать картошку ”. В этом конкурсе главное опередить соперника и побыстрее собрать как можно больше плодов картофеля с нашего символичного поля, усложняется задание – завязанными глазами.
Конкурс “Собрать картошку”. (Приложение 9)
Реквизит к конкурсу: полиэтилен 1.5 х 1.5 м и 30 клубней вымытого картофеля, 2 ведерка, 2 платка.
2-й ведущий: Урожай весь собран, а значит можно сделать передышку. Даже сказать больше – устроить небольшой перекус, с помощью нашего следующего конкурса, который называется “Искусные повара”.
1-й ведущий: Мы выносим наш фирменный торт, а в нем – задания. Раздаем. А задания в следующем: сварим-ка мы с вами наши любимые блюда, а чтобы они получились, нужно определить какие продукты в списке лишние.
2 ведущий: Кто быстрее и правильнее – оценит наше жюри.
Угощение “Торт”.Конкурс “Искусные повара”.
Песня “Осенние дожди” исп. Ковальчук П. (Гитара).
1-й ведущий: И снова подарок от нашего кафе, но, как вы понимаете, не простое. Открыв коробку, вы найдете следующее задание, на этот раз это пантомима. Даем вам время на обсуждение, выбор участников и приглашаем для демонстрации сюжета к нам на площадку поочередно каждый класс. Условие пантомимы, надеемся, вы знаете, без слов нужно изобразить ту ситуацию, которая прописана в задании. Кто точнее назовет содержание сюжета, тому классу мы присудим наибольшие баллы.
Угощение – “Коробка конфет”. Конкурс “Пантомима”.
Реквизит к конкурсу: пустые коробки конфет, перевязь, записки с заданиями.
2-й ведущий: Команды старались по максимуму, всем спасибо, а мы предлагаем потренироваться со следующим заданием. Получите конверты, в которых вы найдете разрезанные на части осенние фото – сюжеты. Необходимо по команде их как можно быстрее собрать в целую картинку. Итак, команды готовы– приступайте.
Конкурс “Осенняя мозайка”.
Реквизит к конкурсу: 5 конвертов, 5 разрезанных на части осенних фото-сюжетов.
Песня “Осень” исп. Тюжакаев Д., Пивненко П.
1-й ведущий: Осень – щедрая пора. Фруктов и овощей, хоть отбавляй. И как нам сегодня не угостить вас сочными и спелыми яблочками. Но вначале придется, как следует потрудиться. Яблочки висят высоко, а руки у вас так запутались, что и не достать – просим их сложить за спиной.
2-й ведущий: Условия конкурса, как вы уже поняли следующие: с руками, сложенными за спиной попытаться съесть яблоко. Кто быстрее, тот и победитель. Внимание, начали.
Реквизит к конкурсу: 5 яблок, развешенных на коротких перекладинах, которые держат по двое помощников.
Жюри начинает подводить предварительные итоги конкурсов для классов.
Звучит музыкальная отбивка.
1-й ведущий: Сегодня у нас, как мы и обещали, для вас столько угощения, сколько вам и не снилось и, следующее уже по пути в зал. Это вкусненькая капуста и морковка, без которых не обойдется ни один осенний стол. Но непростые, а с заданиями, которые вы можете вытянуть своей рукой. Готовы, выбирайте.
2-й ведущий: Читайте задание и выходите к нам!
Конкурс “Овощной сюрприз”. (Приложение 11).
Реквизит к конкурсу: бутафорский декоративный макет капусты, с вложенными в него листьями – записками с заданиями, разнос, салфетки.
1-й ведущий: Каких только талантов нет в нашем зале, не устали еще?
Предлагаем вам праздничный показ мод “Осеннее дефиле”,в результате которого мы сможем выбрать “Мисс и Мистера Осень”.
Приглашаем приготовиться наших участников.
Дефиле “Осенний показ мод”.
Песня “Яркий свет” исп. Таракановская Л.
2-й ведущий: А сейчас пора выбрать Мисс и Мистера Осень на нашем празднике. Для этого мы проголосуем все вместе. На каждом столе лежат листочки – жетончики, которые нужно положить в коробочку того участника дефиле, который вам больше всего понравился. Итак, просим!
Звучит музыкальная отбивка.
Члены жюри подводят предварительные итоги по результатам конкурсов для классов. Участницы подсчитывают кол-во голосов в своих копилках.
2-й ведущий: Большее кол-во голосов отдано за участницу из …класса. И, мы объявляем, что Мисс Осенью на нашем празднике становится_____________. Ваши аплодисменты, и мы вручаем ей нашу стилизованную ленту. Поздравляем! (Приложение 12)
1-й ведущий: А так как “Мисс Осень” не может быть одна, мы предоставляем ей возможность выбора “Мистера Осень” нашего праздничного вечера. Выбор за вами!
Песня “Обернитесь”.
2-й ведущий: Члены жюри готовы объявить результаты конкурса, им слово.
Жюри объявляет классы-победители в номинациях, вручает дизайнерские дипломы.
1-й ведущий: Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметили ее приход. Мы благодарим осень, за то, что она собрала нас всех в нашем праздничном осеннем кафе.
2-й ведущий: Впереди зима, весна, лето. А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе уютные огоньки “Осеннего кафе”.
1-й ведущий: Наш праздничный вечер подходит к концу, надеемся, что он стал для вас радостным и приятным событием!
2-й ведущий: А мы, в свою очередь рады были сделать пасмурный осенний вечер наполненным дружеским общением и вашим улыбками! До новых встреч, дорогие друзья!
Звучит трек В. Брежнева “Реальная жизнь”.
Сценарий осеннего, семейного праздника
«Кафе «Осеннее настроение»
Цели:
а) Способствовать созданию атмосферы сотрудничества детей и родителей в процессе совместной деятельности.
б) Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.
в) Воспитывать любовь и уважения к родителям; доброе вежливое отношение к сверстникам.
Ведущий: Добрый день, добрый осенний день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в нашем уютном “Осеннем кафе”.
Ведущий: Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения. И, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
Ведущий: Да, да, да, ведь действительно осень – это не только пора грусти и печали, это еще пора радости. Почему? Потому что осенью красиво и нарядно кругом и все с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года – зимой.
А еще, потому что осенью замечательный праздник, праздник наших любимых мам – которых мы сегодня с любовью поздравляем.
……………………………………………………………………
Ведущий: И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: “Осень печальна, а жить весело”. Так пусть в этот ноябрьский день звучит прекрасная музыка для вас, и пусть вашему веселью не будет конца!
Ведущий: Итак, мы открываем наше праздничное “Осеннее кафе”!
Ведущий: Почетное право разрезать ленточку и открыть наше “Осеннее кафе” предоставляется директору Дома детского творчества (звучит музыка, разрезается ленточка)
А сейчас я хочу представить осенних охотников за интеллектуальным, творческим урожаем – наши замечательные семьи.
В этот осенний, прекрасный день в нашем зале собрались самые дружные, активные, можно сказать смелые семьи.
И под ваши теплые аплодисменты, дорогие друзья, я представляю команды!
(Представление семейных команд).
Ведущий: В нашем кафе мы подготовили для вас – первое – совершенно неповторимую программу развлечений и оригинальные угощения, второе – веселые конкурсные задания, третье – неожиданные музыкальные номера– сюрпризы.
Ведущий: Давайте не будем терять времени зря, и продолжим нашу праздничную программу с представления нашего справедливого и очень компетентного жюри:
………………………………………………….
Ведущий:
Ну, а сейчас мы переходим к конкурсной программе, поэтому поддерживайте наши команды своим веселым настроением и задором.
Ведущий: И первым творческим конкурсом для семейных команд станет оформление салфеток. Команды будут готовить свои материалы для декоративного дополнения и без того красивым столикам. (салфетки, набор цветов, листиков) Составить «Осеннюю композицию».
Конкурс “Осенняя композиция»
Ведущий: А пока команды стараются, я пообщаюсь с нашими болельщиками.
(игры, загадки, осенние вопросы)
Ведущий: Итак, мы готовы вместе с членами жюри присоединиться для небольшого диалога к нашим гостям – командам, чтобы задать несколько вопросов по поводу нашего конкурса.
Какое название вы могли бы дать вашему творческому изобретению?
Каким настроением наполнен ваш букет?
Какую черту осени вы могли прочесть в деталях этой композиции?
Ведущий: Жюри подводит итоги творческого конкурса, а мы рады предложить вам наше угощение в стиле “Осеннего кафе” – наш фирменный коктейль из шуточных вопросов.
Вопросами, вопросами
Нас забросала осень
На них ответы просятся,
Они как листья носятся.
Итак, прошу вынести угощение!
Звучит музыкальная отбивка.
Выносится разнос, на котором расставлены стаканчики с коктейльными трубочками, а внутри на разноцветных листках цветной бумаги написаны шуточные вопросы.(по 2 шт.)
Конкурс “Коктейль из шуточных вопросов”.
Ведущий: Итак, есть готовые ответы? Или желающие досрочно ответить на вопрос?
Вопрос первый (зачитывает вопрос и ждет ответ от участника).
Ведущий: Немного умственной нагрузки не повредит, но и засиживаться мы вам сегодня не дадим.
Ведущий: Осень – пора дивных превращений природы, время богатого убранства лесов и полей, изобилия овощей и фруктов. Осень воспевают поэты и пишут полотна художники, а в следующем конкурсе мы нарисуем целый натюрморт из овощей и фруктов, но участники это сделают, не видя своего шедевра, так как мы вам на все на это просто закроем глаза.
Ведущий: Приглашаем для участия в конкурсе художественно одаренных мам и их юных помощников. И ваша задача заключается в том, что вы с закрытыми глазами будете рисовать по ватману, который для вас придержат ваши помощники, маркером те овощи и фрукты, которые я назову. Чья работа получится лучше, тот и победитель.
Ведущий: Завязываем глаза, открываем маркеры и, ассистенты – мольберты, вы готовы? Конкурс “Осенняя палитра”.
Реквизит к конкурсу:4 половинки от листа ватмана, 4 маркера, 4 платка.
Ведущий: Итак, попытаюсь передать то, что меня вдохновляет: вижу красивую корзину, плетенную с ручкой, в которой просто блестят кругленькие бочечки персика, рядом лежит дыня в разрезе, около нее 3 огурца с “пупырышками” и пара помидорок, возле них горстка черешен с хвостиками, а повыше гроздь винограда – большая такая гроздь килограмма на 1.5. и, листочки у него большие и резные, а возле корзины лежат 3 яблока и банан, раскрытый наполовину и пара слив. Как это вкусно мечталось, а теперь мы посмотрим, как вы это смогли передать полотну.
Ведущий: Сальвадор Дали и Пабло Пикассо “отдыхают”, а мы продолжаем развлекаться и радовать вас угощениями.
ВЕДУЩИЙ: Ну а сейчас поднимите руки, мои юные участники, кто мечтает стать артистом, кто хочет сниматься в кино.
Конкурс “Снимается кино!”.
Ведущий: На этот раз мы угостим вас мороженым со съемок кинофильма «Зарисовки осени»
Разнос в “студию”! Желающие попробовать на вкус наш следующий конкурс – можете угощаться.
Ведущий: Перед вами оригинальные бутафорские порции, в каждой из которой роль, которую вы сейчас будете исполнять.
Ведущий: Сейчас, прямо здесь, не сходя с места, будет сниматься фильм, в котором главные роли поручается исполнять вам. Вы видите эту камеру, у вас на руках листочки. На них указано, какая у вас роль. Я буду читать сценарий, называть персонажей, у кого в открытке указана эта роль – пожалуйте на съемочную площадку! Можно использовать атрибуты, но в тоже время постарайтесь внести свой, собственный колорит в исполнение вашей роли.(дождь – это третья, общая роль)
Итак: камера, мотор, начали! Тихо “Снимается кино! ”
(Реквизит к конкурсу: стаканы одноразовые, салфетки, листочки с ролями, текст.)
ВЕДУЩИЙ: Благодарю всех участников съемки.
Ведущий: И снова приглашаем вас, отдохнуть за застольным заданием. Вашему вниманию предлагаем “Овощной кроссворд ”. В него вы должны как можно быстрее вписать названия овощей. А ниже написать, что же забыла купить хозяйка. У какой команды это получится быстрее и правильнее, тот и получает определенное кол-во баллов.
“Конкурс “Овощной кроссворд”.
(Реквизит к конкурсу: 4 листа с кроссвордом, 4 ручки командам)
Ведущий: Задания можно передать в жюри, а у нас следующий конкурс:
“Наряди на огород”.
Ведущий: Я хочу спросить наших юных участников команды, помогают – ли они мамам на огороде? И с какой охотой они это делают?
Все мы знаем, с какой (с иронией в голосе) “ охотой” приходится помогать родителям на огороде, видимо, поэтому им так усердно доводится нас снаряжать для этого коллективного дела.
Ведущий: Попрошу семейные команды показать, как это бывает, поэтому прошу вас выйти для демонстрации этого сюжета.
Ведущий: Условия понятны и просты – один одевает другого в огородный наряд, но выполняется задание обоими с завязанными глазами.
Реквизит к конкурсу: коробки– 4 шт., 4 рубашки, 4 жилетки, 4 бейсболки,
4 – шорты, 8 платков.
Ведущий: Вот каждой маме коробка с нарядами. Вот – по два платка, которыми вы завяжете глаза себе и своему помощнику по огороду. И как только зазвучит музыка – вы начнете одевать ваших помощников. Начали!
Ведущий: И побеждает у нас пара самых быстрых и ловких огородников!
Ведущий: Ну а сейчас, я думаю, можно сделать передышку. Даже сказать больше – устроить небольшой перекус, с помощью нашего следующего конкурса, который называется “Искусные повара”.
Ведущий: Мы выносим наш фирменный торт, а в нем – задания.
1. Ведущий вручает командам листки с заданиями, а жюри – бланк с ответами, и наблюдает за ходом конкурса.
Задания:
1. Подчеркнуть лишний напиток: кока-кола, морс, боржоми, фанта, лимонад. (Морс – негазированный напиток.)
2. Составить из букв названия блюд и подчеркнуть лишнее: АЯЦИНЧИ, МЕОТЛ, ЯЗГНАЬЛУ, НСРЫИК. (Сырник – для приготовления не используются яйца.)
3. Вставить слово, которым заканчивается первое и начинается второе слово: ТВО(…)АЛИК. (Рог)
4. Написать название продукта, необходимого для приготовления блюда: РАС(…)НИК. (Соль)
5. Подобрать слова в скобках: (мужское имя) + (местоимение) + ы = изделие из муки. (Макароны)
Ведущий: Сегодня у нас, как мы и обещали, для вас столько угощения, сколько вам и не снилось и, следующее уже по пути в зал.
Ведущий: Продолжая нашу огородную тему, вас ждет следующий конкурс.
И снова подарок от нашего кафе, но, как вы понимаете, не простой. Открыв коробку, вы найдете следующее задание, на этот раз это огородные частушки. Даем вам время на подготовку, и включаем фонограмму. (команды готовятся)
Этот конкурс– одно удовольствие,
Кто ж не захочет спеть в микрофон?
В зале сейчас мы попросим спокойствия,
Вы не мешайте взять верный им тон.
Угощение – “Коробка конфет
(Реквизит к конкурсу: пустые коробки конфет, перевязь, записки с заданиями — частушками.)
Ведущий: Команды старались по максимуму, всем спасибо, а мы предоставляем слово жюри.
Ведущий: Члены жюри готовы объявить результаты конкурсов, им слово.
Ведущий: Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметили ее приход. Мы благодарим осень, за то, что она собрала нас всех в нашем праздничном осеннем кафе.
Ведущий: Впереди зима, весна, лето. А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашем Доме творчества уютные огоньки “Осеннего кафе”.
И последний музыкальный- номер для вас, наши молодые, красивые, обаятельные мамы.
Венера Янчурина
Сценарий осеннего развлечения в подготовительной группе «Осеннее кафе»
«ОСЕННЕЕ КАФЕ »
(сценарий развлечения в подготовительной группе )
Цель : Создать радостную атмосферу праздника с помощью музыкальной, двигательной, познавательной деятельности, расширение представлений детей о времени года «Осень » , воспитание чувства красоты, гармонии и любви к окружающему миру средствами музыки, поэзии, музыкальных ритмических игр.
Задачи :
Развивать музыкальное восприятие (память, внимание, мышление) .
Формировать музыкально-двигательные способности детей (развитие ритмичности , совершенствование координации движений, ориентировка в пространстве).
Активизировать речь детей через разные виды музыкальной деятельности.
Развивать эмоциональную отзывчивость у детей, формировать чувство прекрасного у детей.
Воспитывать коммуникативные качества, а также моральные качества : доброта, чуткость, сострадание, умение сопереживать.
Оборудование :
столики, оформленные как в кафе ;
осенние листья ;
карточки с изображением овощей и фруктов;
корзина с фруктами;
грибочки для игры 4 разновидностей;
конверт с рецептом;
Участники :
Осень
Репертуар :
Танец «Разноцветные листочки»
Игра «Собери пазл»
Частушки про овощи и фрукты
Игра «Собери урожай»
Игра «Веселая кухня»
Танец «Шалунишки»
Сканворд
Песня «Ах, какая осень »
Общий Танец «Этот танец легенький»
Ход праздника
Зал украшен по – осеннему . Красиво расставлены столики как в кафе ,
а на столах ваза с букетами листьев (разные : осиновый, березовый, кленовый, рябиновый, дубовый….) .
Дети и родители находятся в группе . Воспитатели дают им заранее заготовленные значки - листья разных деревьев, и просят закрепить их на одежде.
В группу заходит Осень .
Осень : Здравствуйте гости дорогие. Я пришла к вам, чтобы пригласить вас всех в «Осеннее кафе » . А чтобы найти туда дорогу, мы будем собирать осенние листья , которые укажут нам путь. Вы готовы? (ответы)
Дети и родители идут за Осенью и собирают по пути листочки.
Доходят до музыкального зала. На двери надпись «Осеннее кафе » . Заходят.
Осень : Вот и «Осенне кафе » . Смотрите, как здесь красиво. Я предлагаю вам потанцевать с листочками, которые мы собрали по пути.
ТАНЕЦ «РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЛИСТОЧКИ»
(по показу, в конце танца собирают листочки)
Осень : Ребята, как вы думаете, за какой столик сядет каждый из вас? (ответы, осень обращает внимание на букеты украшающие столы). Посмотрите на столах стоят вазы с осенними листьями . Каждый букет из листьев разных деревьев. Назовите их (по очереди дети называют из какого дерева листок) . Теперь посмотрите, у вас на груди прикреплен листок, как вы думаете для чего? (ответы) . Правильно, чтобы найти свое место за столом.
Ведущая : Сегодня в это осеннее кафе нас пригласила загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень , чтобы подарить всем свои незабываемые, чудесные мгновения и радостное настроение. Да, да, да, ведь действительно осень – это не только пора грусти и печали - это ещё пора радости. Почему? Потому что осенью красиво и нарядно кругом. И как бы там ни было на улице - холодно или тепло - родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит : «Осень печальна , а жить весело» . Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка для вас, и пусть вашему веселью не будет конца! И чтобы окунуться в эту веселую атмосферу я предлагаю прочесть стихи про осень .
СТИХИ ПРО ОСЕНЬ
Осень : Спасибо Вам за чудесные стихи. Богата осень урожаем . А какие овощи и фрукты вырастили родители с детьми, сейчас узнаем. Обратите внимание, на столах перед вами лежат яркие конверты. Откройте их и посмотрите что там (смотрят) . Там пазлы, и сейчас по команде вы начнете собирать их. Посмотрим, что же получится?
ИГРА «СОБЕРИ ПАЗЛ»
Осень : Какие все молодцы. На пазлах изображены овощи и фрукты. Какой богатый урожай овощей фруктов вы вырастили. Предлагаю спеть про них веселые частушки.
ЧАСТУШКИ ПРО ОВОЩИ И ФРУКТЫ
Осень : А теперь нам надо собрать урожай. И помогут папы с мальчиками. Фрукты и овощи смешались. Вам нужно их разделить. Ваша команда собирает овощи, а ваша –фрукты.
ИГРА «СОБЕРИ УРОЖАЙ»
(Мальчики и папы строятся в команды. Они берут игрушечные грузовики и перетаскивают, овощи и фрукты)
Осень : Овощи и фрукты собраны. А теперь пришла очередь девочек и мам.
ИГРА «ВЕСЕЛАЯ КУХНЯ»
(Дети встают в круг, в центре круга - водящий с мячом. Он бросает мяч любому ребенку и маме говорит блюдо которые он хочет приготовить. Ребенок, поймав мяч, быстро называет соответственно знакомый ему овощ, ягоду или фрукт который нужен для данного блюда)
Осень : Состав блюд вспомнили. Пора и приготовить. Остаются 4 мамы и все девочки. Мамы у нас будут кастрюльками, а девочки – овощи и фрукты. Девочки разбирайте медальоны и посмотрите, в какой овощ или фрукт вы превратитесь. В 1 кастрюле варится компот, во 2 – борщ, 3 – варенье, 4 – салат.
ИГРА «ВЕСЕЛАЯ КУХНЯ»
(Под музыку все двигаются, с окончанием музыки все продукты бегут к своим кастрюлям)
Ведущая : Устали? Папы и мальчики собирали урожай, девочки и мамы готовили вкусные блюда.
Осень : Я предлагаю всем отдохнуть. Посмотрите веселый танец наших ребятишек - шалунишек.
ТАНЕЦ «ШАЛУНИШКИ»
Осень : Предлагаю вам отгадать загадки и заполнить сканворд. А загадки будут про перелетных птиц.
СКАНВОРД
(на слайдовой презентации сканворд)
Ведущая : На шесте-дворец,
Во дверце-певец,
А зовут его. (Скворец)
Осень : Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный.
Лепит домик под окном,
Из травы и глины. (Ласточка)
Ведущая : В лесных районах обитает,
И на зимовку улетает,
И шея птицы той всегда,
Напоминает цифру два! (Лебедь)
Осень : Хочет - прямо полетит,
Хочет - в воздухе висит,
Камнем падает с высот
И в полях поет, поет. (Жаворонок)
Ведущая : На тонкой шее голова
В пруду он плавает всегда.
Покрыто перьями крыло.
Умеет он летать давно.
Он может ущипнуть тебя.
И трогать нам его нельзя.
Его я вовсе не боюсь.
Ведь это просто. (Дикий гусь) .
Ведущая : Какие же вы молодцы. Посмотрите, сканворд весь разгадали, а ключевое слово получилось – осень . Конечно же мы весь вечер говорим о этом прекрасном времени года. В нашем кафе есть караоке . Я предлагаю спеть вам веселую песню всем вместе.
ПЕСНЯ «АХ, КАКАЯ ОСЕНЬ »
(на экране слова песни)
Осень : Спасибо, вам дорогие гости. С вами в моем кафе стало на много веселее, уютнее. Я приготовила для вас угощения (выносят пирог и морс) . А пока мои помощники накрывают на стол, приглашаю всех на танец.
ОБЩИЙ ТАНЕЦ «ЭТОТ ТАНЕЦ ЛЕГЕНЬКИЙ»
Осень : Присаживайтесь за столы. Мое угощение готово (садятся, пробуют угощения)
После трапезы
Осень : Большое спасибо, что вы пришли в мое кафе . Я хочу попрощаться с вами до следующей осени . А на память предлагаю сделать фото.
фотографируются, идут в группу