Будущее за физико-математическими и техническими науками, а также высокими технологиями. Профессии инженера, технолога, конструктора, специалистов по информационной безопасности и подобные им востребованы везде, так что в будущем вы без труда найдете интересную и высокооплачиваемую работу. Поэтому, если вам хорошо даются математика и физика, есть смысл выбрать эти предметы на ЕГЭ.
Физика и математика - хорошее сочетание, ведь оно открывает перед вами двери большинства российских вузов.
Где требуются эти экзамены?
Не мыслите своей жизни без компьютера и говорите с ним на одном языке? Уже можете написать несложные программы? Попробуйте себя в области информационных технологий и связи. Вы сможете изучить все тонкости любимого дела, поступив на направления «Информационные системы и технологии», «Информатика и вычислительная техника». Наименьший балл в 2016 году требовали в следующих вузах: Московском государственном университете дизайна и технологии, Московском автомобильно-дорожном университете (МАДИ), Российском государственном социальном университете, Российском государственном университете нефти и газа им. И. М. Губкина - 65, 133, 154, 168 баллов соответственно.
Если вы хотите заниматься математикой или физикой как фундаментальной и прикладной наукой и мечтаете сделать открытия, которые навсегда изменят жизнь людей, представьте свои результаты ЕГЭ по этим предметам на направления «Математика», «Прикладные математика и физика», «Физика». Математические и физические науки сейчас на подъеме, и при определенных усилиях вы добьетесь больших успехов! По данным прошлого года сравнительно небольшие конкурсные баллы были в Московском государственном техническом университете им. Н. Э. Баумана - от 239 баллов.
Разведка и разработка месторождений полезных ископаемых - одна из важных отраслей в нашей стране. Получить необходимые знания вы сможете, подав документы на направления «Нефтегазовое дело», «Технология геологической разведки», Поступить на такие специальности в престижный вуз вполне реально. Например, в 2016 году в Российском нефтегазовом университете им. Губкина требовалось набрать всего 171 балл.
Вам нравятся различные механизмы, автомобили, корабли, спецтехника, сложное оборудования для работы в море или воздухе, и вы хотели бы прекрасно разбираться в них и создавать собственные? Тогда вас ждут направления «Машиностроение», «Транспортные средства спецназначения», «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» и т. д. В прошлом году для поступления в нефтегазовый университет им. И. М. Губкина достаточно было 158 баллов, а в МАДИ всего 133 балла. Хорошие шансы есть для поступления в Московскую государственную академию водного транспорта - там требовалось от 132 до 157 баллов.
По душе более сложные тонкие приборы? Добро пожаловать на направления «Мехатроника и робототехника», «Радиотехника», «Оптотехника» и др. Среди вузов, куда реально попасть на бюджет, Московский государственный университет путей сообщения - 176 баллов, МИРЭА - 173 балла.
Если ваша мечта - стать авиаконструктором, но МАИ пугает завышенными требованиями и огромным конкурсом, подайте документы на направление «Авиастроение» в Международный университет природы, общества и человека «Дубна», проходной балл здесь 138. Кстати, в этом вузе небольшие проходные баллы и по другим направлениям - «Ядерная физика», «Технология георазведки», «Электроэнергетика и электротехника». Это престижный вуз, диплом которого котируется в Европе и США.
Математика и физика - необходимые предметы для получения строительных профессий. В НИУ «Московский государственный строительный университет» хотя и требуются довольно высокие баллы, но зато есть реальные шансы поступить на бюджет - в среднем 800 мест по каждому направлению.
Кем вы станете?
Успешно сдав ЕГЭ по физике и математике, вы сможете выбирать любую из множества интереснейших профессий, а работодатели буквально будут драться за вас. К примеру, информатики найдут себя в различных сферах: от банковской системы до службы космической связи в легендарном Звездном городке. Физики-ядерщики востребованы в области атомной энергетики. Радиоинженеры, инженеры-физики заняты в приборостроении… Перечислять можно бесконечно. Все эти профессии объединяет то, что они неразрывно связаны с научно-техническим прогрессом. То есть, как будет выглядеть наш мир через 10-15 лет, решать именно вам! Желаем удачи!
Вконтакте
В последние годы всё большее количество выпускников собирается сдавать ЕГЭ по физике. Сочетание обязательного предмета математики и физики даёт абитуриентам возможность поступить в лучшие технические вузы страны и получать образование по самым востребованным специальностям. Но куда именно можно поступить, если успешно сдать ЕГЭ по математике и физике?
За годы нашей работы, репетиторы TutorOnline подготовили выпускников к поступлению в лучшие вузы страны. И чтобы помочь ученикам определиться с тем, какую профессию они хотят выбрать, мы решили систематизировать специальности в группы:
ФИЗИКА И АСТРОНОМИЯ
Здесь будущие студенты могут получить профессию геофизик, инженер-физик, учитель физики, физик и физик-исследователь.
Если вы хотите получить одну из этих специальностей в Москве, то с успешным результатом ЕГЭ по математике, физике и русскому можно поступить в один из вузов:
1.Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»
2.Московский педагогический государственный университет
3.Российский университет дружбы народов
4."МАТИ" - РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ К.Э. ЦИОЛКОВСКОГО ("МАТИ" - РГТУ им. К.Э. Циолковского)
5. Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (МГУ).
6. Национальный исследовательский ядерный университет (МИФИ).
В Санкт-Петербурге на перечисленные специальности можно поступить в:
2.Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
3.Российский государственный гидрометеорологический университет
4.Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена
РАДИОФИЗИКА
Среди возможных профессий можно выбрать инженер-физик, инженер-электрик, радиоинженер, радиофизик, радиоэлектронщик
В Санкт-Петербурге на перечисленные профессии можно поступить в:
Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ).
Также обучают студентов в Нижегородском государственном университете им. Н.И. Лобачевского (ННГУ им. Н.И. Лобачевского); в Тверском государственном университете; в филиале Казанского (приволжского) федерального университета в г. Зеленодольске и др.
ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ФИЗИКА
Варианты будущих профессий в этой области: инженер-математик, инженер-физик, математик, преподаватель математики, преподаватель физики, физик.
В Москве можно получить образование по одной из перечисленных профессий в:
1.Московский физико-технический институт (государственный университет) (МФТИ)
2.Национальный исследовательский ядерный университет (МИФИ).
3.Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (МГУ).
В Санкт-Петербурге можно поступить в:
1.Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ)
2.Санкт-Петербургский национальный исследовательский Академический университет Российской академии наук
3.Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
Также указанные специальности можно получить в Омском гсударственном университете (ОмГУ им. Ф.М. Достоевского); в Уральском федеральном университете (УрФУ им. Б.Н.Ельцина); в Самарском государственном аэрокосмическом университете (СГАУ им. С.П. Королева) и др.
НАНОМАТЕРИАЛЫ
Профессии: инженер-исследователь наноматериалов, инженер-конструктор наноматериалов, инженер-лаборант, инженер-наноматериаловед
В Москве перечисленные профессии можно получить в 2-ух вузах:
1. Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева
2. Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»
Также есть вузы в Махачкале, Иркутске и Белгороде.
НАНОИНЖЕНЕРИЯ
Профессии: инженер в области нанотехнологий, инженер-лаборант, инженер-метролог в области нанотехнологий и наноматериалов, инженер-технолог в области нанотехнологий, наноинженер, наноспециалист.
Получить образование в этой области в Москве можно в:
1.Московском государственном техническом университете имени Н.Э. Баумана;
2.Российском химико-технологическом университете имени Д.И. Менделеева;
3. Российском университете дружбы народов
Также можно поступить в вузы в г. Тамбов, Уфа, Иваново, Казань, Челябинск, Липецк, Махачкала, Новосибирск, Ростов-на-Дону и др.
ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА
Профессии: инженер; инженер-конструктор; инженер-механик; инженер-разработчик; специалист по компьютерной биомеханике; специалист по компьютерному инжирингу; специалист по прикладной механике; триботехник.
В Москве указанные профессии можно получить в 6 вузах:
1.Московский государственный машиностроительный университет
2.Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана
3. Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет
4. Национальный исследовательский университет "МЭИ"
5. "МАТИ" - Российский государственный технологический университет имени К.Э. Циолковского
6. Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)
В Санкт-Петербурге можно поступить в:
1.Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет
2.Балтийский государственный технический университет "ВОЕНМЕХ" им. Д.Ф. Устинова
3.Санкт-Петербургский институт машиностроения (ЛМЗ-ВТУЗ)
4.Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
5.Санкт-Петербургский государственный морской технический университет
Также факультет физики появится в НИУ ВШЭ уже в 2017 году! Как ожидается, лекции, семинары и лабораторные работы будут проводиться в стенах ВШЭ, а начиная с третьего курса заниматься исследованиями будущие физики будут в экспериментальных лабораториях "Вышки".
Как видно из перечисленного выше, сдав ЕГЭ по математике, физике и русскому языку, выпускники могут получить огромное множество профессий! И перечисленный список вариантов не является исчерпывающим. Мы привели самые популярные направления, которые интересны будущим выпускникам.
Пожалуйста, уточняйте представленную информацию на официальных сайтах вузов, т.к. требования и перечень специальностей могут меняться.
Успешно подготовиться к ЕГЭ по физике , математике и любому другому предмету вы можете не выходя из дома, с опытными репетиторами TutorOnline! Всё, что вам нужно - это зарегистрироваться на сайте и запланировать первый урок с понравившимся репетитором!
TutorOnline желает всем будущим выпускникам успехов и всегда рад видеть вас на занятиях!
сайт, при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.
Пришла пора выпускных – и перед нынешними учениками становится сложный и ответственный выбор. Ведь именно сейчас актуален выбор того, чем они станут заниматься, и в чем они будут развивать свою дальнейшую жизнь. Этот масштабный шаг начинается с определения подходящего учебного заведения. Для этого школьникам предоставляется сдать несколько единых государственных экзаменов.
После того как абитуриент прошел все этапы оценивания уровня знаний и получил соответствующие результаты, наступает этап борьбы за места в учебных заведениях. Сдавая те или иные ЕГЭ, абитуриенты уже могут ориентироваться в том, на какой факультет есть возможность поступить. Ни в коем случае нельзя пренебрегать русским и математикой, именно они являются ключевыми. Также, если вы владеете физикой или химией, можно попытать свои силы в техническом ВУЗе.
В 2015 году ЕГЭ по математике был разделен на базовый и профильный уровень. Учащийся может выбрать подходящий уровень или же сдать оба экзамена сразу. В чем же отличие?
Куда поступить с математикой или разделение на уровни
Базовый уровень ЕГЭ по математике – относительно новый экзамен, предназначенный для учеников, которым в дальнейшем обучении эта наука не понадобится. Результаты экзамена остаются в пятибалльной шкале и не переводятся в стобалльную. Аттестат выдается при отметке «3». То есть экзамен по базовой математике необходим исключительно для получения аттестата. И даже самых положительных его результатов не хватит для поступления в ВУЗ, где математика является профильным предметом.
Экзамен по математике базового уровня содержит 20 тестовых заданий начального уровня. Они включают в себя школьную программу, то есть:
- Геометрию.
- Тригонометрию.
- Логарифмы.
- Производные и прочее.
Профильный уровень ЕГЭ – по сути, все тот же экзамен, который сдается уже не один год. Внесены разве что поправки в некоторые задания и минимальный проходной балл. В связи с таким разделением, у абитуриентов возникает целый ряд вопросов. Рассмотрим подробнее некоторые из них.
Куда можно поступить с базовой математикой
Базовая математика принимается на тех специальностях, где отсутствует этот предмет в перечне вступительных экзаменов. В основном это гуманитарные и медицинские направления подготовки. Например, можно поступить на такие факультеты:
- психология;
- юриспруденция;
- международные отношения;
- туризм;
- социальные работы;
- культурология;
- религиоведение;
- таможенное дело;
- лечебное дело;
- педиатрия;
- стоматология;
- ветеринария.
Все требования и нюансы подачи документов, можно уточнить у администрации выбранного вами образовательного учреждения или же на сайте ВУЗа.
Следует также учитывать, что для поступления в высшее учебное заведение предстоит сдать как минимум 3 ЕГЭ, а порой для вышеперечисленных направлений нужно минимум 4 предмета. Например, точно нужно поступать с русским и математикой, к которым добавляют обществознание, историю, английский или физику.
Исключение в этом плане составляет направление подготовки «Таможенное дело». В некоторых ВУЗах для поступления на этот факультет достаточно результатов экзаменов по русскому и обществознанию. Загвоздка в том, что желающим поступить на это направление дополнительно предстоит сдать вступительные испытания.
Дополнительные предметы: куда поступить с ними
Вернемся к дополнительным ЕГЭ. Если сочетание базовой математики с экзаменами по истории, иностранному языку и обществознанию позволят абитуриенту поступать на гуманитарные специальности, то комбинация базовой математики с физикой – не самая лучшая. Повторимся, что на любую техническую специальность требуется ЕГЭ по профильной математике. Поэтому если вы хотите поступить на гуманитарные факультеты, то физика будет оцениваться разве что в качестве бонуса или незначительного преимущества.
Еще одним вариантом развития событий может стать поступление в колледж или техническое училище. Современная система обучения в таких учреждениях имеет значительные плюсы:
- небольшой конкурс сравнительно с высшими учебными заведениями;
- демократичные правила приема абитуриентов;
- отличный старт в выбранной специальности (большинство колледжей прикреплено к ВУЗам, что делает возможным поступление на 3-4 курс, сразу после его окончания);
- затрагивая предыдущий пункт – выпускники колледжей могут не предоставлять результаты ЕГЭ при поступлении в выбранный ВУЗ;
- обязательное прохождение практики, что упрощает дальнейшее трудоустройство.
Из всего этого делаем вывод, что среднее специальное образование может стать обходным путем для поступления в высшее учебное заведение. И если абитуриент не сориентировался сразу для поступления в ВУЗ, у него есть еще шанс. Главное – желание.
С таким комплектом ЕГЭ, как русский, базовая математика и физика, можно выбрать техническую специальность в заведении среднего специального образования.
Напоследок хочется дать советы абитуриентам. Во-первых, старайтесь заранее продумать стратегию для поступления по желаемому профилю. И, во-вторых, не оставляйте на потом выяснение подробностей поступления. Сейчас у каждого образовательного заведения есть свой сайт, где можно найти всю необходимую информацию.
В рамках нашего сайта действует специальное предложение: вы можете воспользоваться консультацией нашего корпоративного юриста совершенно бесплатно. Все необходимо сделать - это оставить ваш вопрос в форме ниже.
Физиком является тот, кто использует свое образование и опыт для изучения и практического применения взаимодействий между материей и энергией в области механики, акустики, оптики, тепла, электричества, магнетизма, излучения, атомной структуры и ядерных явлений.
Карл Дарроу
Популярность технических специальностей растет с каждым днем. Чтобы стать высококлассным специалистов в этой области, необходимы глубокие знания в точных науках: математике, физике, химии, информатике. Любая современная специальность связана с физикой. Сегодня каждый специалист должен уметь работать с необходимой для данной профессии техникой, а также понимать суть технологических процессов.
Физика – фундаментальная наука. В основе всех технических наук, так или иначе, лежат физические законы и явления. Физика тесно связана с инженерией, программированием, радиотехникой, металлургией, машиностроением, авиа- и ракетостроением, электро- и теплоэнергетикой, горным и нефтегазовым делом. Специалисты, знающие физику, необходимы в сфере строительства, медицины, механики, автоматики и электроники, высоких технологий и во многих других областях.
Физик
Физик – ученый, чьи научные исследования в основном посвящены физике. Физики работают над широким кругом проблем, начиная от субатомных частиц и заканчивая поведением Вселенной.
Предметом профессиональной деятельности физика является область науки и техники, включающая совокупность средств, приемов, способов и методов для получения полной и достоверной информации о характере и количественных закономерностях протекания физических процессов в окружающем мире, существующих и новых технических системах для разных отраслей.
Физик занимается исследованием объектов окружающего мира и законов их взаимодействия. Объекты он рассматривает как физические тела, а их взаимодействие – как физические явления. Проводит физические исследования посредством эксперимента, занимается построением математических моделей физических явлений, описывает базовые свойства окружающего мира. Изучение физических явлений позволяет физикам открывать общие законы и использовать их в целях прогресса.
Для физика важны наблюдательность и любознательность, настойчивость и желание узнавать новое, терпение и критичность мышления, склонность к экспериментам, интерес к природе и способность к научному творчеству. Профессия требует от специалиста в основном интеллектуальных затрат. Деятельность связана с анализом, сравнением и интерпретацией данных, выработкой новых решений.
В рамках профессии «физик» существует множество специализаций.
Физик-ядерщик проводит научные исследования поставленных проблем в области ядерной физики. Предметами профессиональной деятельности физика-ядерщика являются ядерно-физические явления и процессы (ядерные реакции, радиоактивность, взаимодействие ядерного излучения с веществом, ядерная изомерия, ядерно-магнитный резонанс, взаимодействие нейтронов с ядрами, термоядерные реакции, управляемый термоядерный синтез и др.); радиоактивные вещества; приборы, механизмы и оборудование ядерно-энергетического комплекса. Физик-ядерщик разрабатывает, осуществляет и контролирует состояние производственно-технологического процесса на предприятиях ядерно-энергетического комплекса.
Биофизик – специалист по изучению биологических проблем, причина которых – физико-химические жизненные процессы.
Биофизика – область науки, которая изучает физические и физико-химические явления, которые происходят в живых организмах. Эта область науки связана с изучением различных биологических процессов или явлений при помощи лабораторных экспериментов и математических вычислений. Основная задача биофизика – изучение физических и химических процессов, способных вызвать биологическую проблему.
Биофизик изучает физические и физико-химические процессы в живых организмах на всех уровнях организации живой материи, а также тонкую структуру различных биологических систем. Биофизик занимается также изучением влияния на организм таких физических факторов, как вибрация, ускорение, невесомость, исследует биологическое действие ионизирующих излучений, осуществляет физический анализ деятельности органов чувств и анализ работы органов движения, дыхания, кровообращения как физических систем, решает вопросы прочности и эластичности тканей.
Инженер
Инженерная профессия всегда была основой мирового развития. Уровень технического оснащения еще до начала нашей эры определял превосходство одной цивилизации над другими. И сегодня именно технические новшества обеспечивают развитие цивилизации.
Сегодня инженерные профессии – самые многочисленные профессии высококвалифицированного труда. В нашей стране более трети специалистов с высшим образованием – инженеры. Инженер участвует в производстве всех материальных благ общества – от продуктов питания и товаров повседневного спроса до сложных вычислительных машин и космических ракет.
Современный инженер – это специалист, обладающий высокой культурой, хорошо знающий современную технику и технологию, экономику и организацию производства, умеющий пользоваться инженерными методами при решении инженерных задач и в то же время обладающий способностью изобретательства. Работа инженера – это связующее звено между научными открытиями, разработками и их практическим применением. Инженеры руководят производственными участками на промышленных предприятиях, в строительстве, сельском хозяйстве и других отраслях, работают в конструкторских бюро, лабораториях и научно-исследовательских учреждениях, занимаются вопросами организации производства, планирования и экономики. Они проектируют технологии, промышленное оборудование, машины, участвуют в проектировании и развитии систем контроля производства, автоматизации производства, бизнесе, процессах управления. Изучают причины ухудшения и сбоев производства, испытывают продукцию, определяя ее качество и т.д.
Для полноценной и качественной работы инженеру необходимы математические и технические способности; аналитический склад ума; концентрированность внимания; абстрактность мышления; склонность к исследовательской деятельности; навыки черчения.
Существует множество инженерных специальностей.
Инженер-энергетик – специалист с высшим техническим образованием в области разработки, производства или эксплуатации систем, предназначенных для теплового или электрического обеспечения. Его рабочие обязанности во многом определяются должностью и спецификой предприятия. В проектных и пусконаладочных предприятиях энергетики восстанавливают и проектируют электросети предприятий. На самих предприятиях энергетики обеспечивают бесперебойную работу системы, занимаются ее ремонтом, а также определяют технологический процесс работы с энергетическим оборудованием.
Инженер-конструктор – инженерная специальность, чья деятельность необходима для разработки и создания конечного (целевого) продукта из продуктов и ресурсов существующего материального производства. Он создает из имеющихся ресурсов новые объекты материальной культуры, организует и технически вооружает труд других людей.
Инженеры-конструкторы создают, проверяют и редактируют чертежи, рассчитывают проект конструкций, участвуют в согласовании и защите проекта, ведут технический и авторский надзор за его исполнением. В обязанности конструктора входит также испытание и наладка опытных изделий и деталей, которые планируется использовать в дальнейшем. Разрабатывает эскизные, технические и рабочие проекты и изделия различной сложности, организует технологические процессы изготовления деталей и сборки машин, проводит исследования в области конструирования, определяет показатели технического уровня проектируемых изделий, рассчитывает экономическую эффективность внедряемых проектов, составляет техническую документацию к разработанным конструкциям.
Инженер-механик – специалист с высшим техническим образованием в области проектирования, конструирования и эксплуатации технологического оборудования.
Инженер-механик проектирует, конструирует и эксплуатирует механическое оборудование, машины, устройства и аппараты, автоматические линии, средства и системы комплексной механизации и автоматизации производства, организует и проводит их монтаж, наладку, испытания. Он разрабатывает, планирует и организует технологические процессы, выбирает оптимальные условия их проведения. В его обязанности входит также планирование и проведение ремонта машин, составление технических заданий на реконструкцию действующих и создание новых установок. В сфере сельскохозяйственного производства инженер-механик руководит механизаторами, управляет всей механизацией сельского хозяйства.
Основная цель деятельности инженера-механика – проектирование механического оборудования и технологических процессов и организация обслуживания оборудования.
Инженер данной специальности – высококвалифицированный специалист, обладающий глубокими знаниями по теоретическим основам электротехники, теории автоматического регулирования, промышленной электронике и вычислительной технике.
Инженер-строитель работает в общестроительных и специализированных строительных, строительно-монтажных, пусконаладочных, эксплутационных, проектных, конструкторских и научных организациях.
Он осуществляет производственно-технологическую, организационно-управленческую, проектно-конструкторскую и исследовательскую деятельность в области строительства. Данные специалисты решают задачи, связанные с проектированием и строительством зданий и сооружений, систем и устройств водоснабжения и канализации, дорог и трубопроводов, линий электропередач и связи и других объектов.
В процессе своей профессиональной деятельности инженер-строитель рассчитывает, конструирует и разрабатывает строительные конструкции, фундаменты и основания, подземные части сооружений в различных грунтовых условиях. Разрабатывает и внедряет технологии изготовления и монтажа строительных конструкций, проекты организации строительства и производства строительных работ с применением комплексной механизации и передовых методов труда.
Инженер-строитель руководит строительными, монтажными и наладочными работами, контролирует их качество, осуществляет технический надзор за реализацией проектных решений и выполнением строительно-монтажных работ. Занимается нормированием труда и сметным делом в строительстве, инженерным обеспечением бригадного хозрасчета, составляет наряды и калькуляции затрат труда и заработной платы рабочих.
Инженер-металлург изучает и внедряет технологии производства различных металлов. В обязанности инженера-металлурга входит определение химического состава сплава, выбор подходящей температуры и времени обработки, контроль отливки и штамповки готового сплава, сварки нескольких готовых деталей. Он отвечает за проведение технологического процесса, предлагает новые технологии для удешевления готового продукта и сокращения энергозатрат.
Предметами профессиональной деятельности являются технологические процессы металлургической промышленности, переработки исходного сырья и производства металлопродукции повышенных потребительских свойств, технологии получения и обработки металлов и материалов, изучение структуры и свойств, оборудование горно-металлургического производства, системы автоматического управления металлургическим производством и контроля качества конечной продукции.
Инженер-технолог занят организацией производственных процессов или разработкой определенной технологии на производственных предприятиях. Он сам выбирает набор оборудования, на котором осуществляет технологический процесс, оптимальный режим работы, методы оценки результатов и контроля качества, ведет технологическую документацию. Инженер-технолог возглавляет рационализаторскую и изобретательскую работу предприятия по освоению производственных мощностей.
Инженер-технолог по сварке является специалистом в области технологии выполнения сварочных работ. Он руководит технологической подготовкой выполнения сварочных работ при изготовлении изделий; организовывает разработку и внедряет в производство прогрессивные методы сварки; контролирует соблюдение технологических режимов сварки, нормы расхода материалов.
Инженер-электрик способен выполнять любые работы по проектированию, монтажу, наладке, ремонту и модернизации линий электропередач и подстанций от низких до сверх- и ультравысоких напряжений, высокотехнологичному, безопасному и экономичному обслуживанию электрических сетей, тепловых и атомных станций с использованием новых прогрессивных технологий, оборудования и автоматизированных систем.
Горный инженер (маркшейдер) – специалист по проведению пространственно-геометрических измерений в недрах земли и на соответствующих участках ее поверхности с последующим отображением результатов измерений на планах, картах и разрезах при горных и геолого-разведочных работах.
Маркшейдер работает при разведке месторождений полезных ископаемых, на строящихся и действующих горных предприятиях, на строительстве подземных сооружений. Он занимается геодезическими измерениями и разметкой, и от их точности зависит качество работы проходчиков, строителей и т.д.
Горный инженер-механик – это специалист в области проектирования горно-перерабатывающих машин и механизмов, используемых на обогатительных и перерабатывающих производствах.
Данные специалисты занимаются проектированием, эксплуатацией и ремонтом горных машин и механизмов, используемых при разработке месторождений полезных ископаемых открытым и подземным способом.
Инженер-метролог занимается проверкой и регулировкой точности работы измерительных аппаратов и приспособлений. Главная цель его деятельности – приведение измерительных приборов в полное соответствие установленным стандартам. Метрологу необходимо разрабатывать поверочные схемы для различных видов измерений, инструкции, методики и прочую метрологическую документацию, а также проверять, ремонтировать и калибровать средства измерений. Он контролирует соответствие методов и средств измерений требованиям законодательства, проводит метрологическую экспертизу.
Инженер по стандартизации – это специалист в области обеспечения и оценки качества продукции, а также контроля за условиями эксплуатации технических средств (приборов, оборудования), закрепления в стандартах и нормативах правил для достижения экономии ресурсов при соблюдении безопасности производства.
Стандартизация – это целая наука, которая изучает, анализирует, обобщает и формулирует закономерности производственных процессов с целью достижения их оптимальной степени порядка.
Инженер по стандартизации контролирует техническую документацию, разрабатывает новые и пересматривает действующие стандарты, технические условия и другие документы по стандартизации и сертификации, работает над их внедрением на предприятиях. Изучает технический уровень продукции, особенности производства и результаты эксплуатации стандартизованных изделий и их отдельных элементов.
Радиоинженер занимается проектированием, разработкой и эксплуатацией специализированных радиоэлектронных устройств, контрольно-измерительных приборов для цифровых линий передачи информации, программно-технических средств организации каналов цифровой радиосвязи.
Радио и телевидение, компьютерная техника, приборы для научных исследований и медицины, системы мобильной радиосвязи – это далеко не полный перечень тех областей, где невозможно обойтись без радиоинженера. В них заинтересованы академические и отраслевые научно-исследовательские институты, вычислительные центры, проектные и конструкторские организации, производственные предприятия, прямо или косвенно связанные с радиоэлектронными приборами и аппаратами, вычислительной техникой, автоматизированными системами, программным обеспечением, различными приложениями.
Инженер-программист осуществляет деятельность в области проектирования, производства и эксплуатации программных средств на базе современных информационных технологий. Основной задачей инженера-программиста является разработка программ на основе анализа математических моделей и алгоритмов для решения научных, прикладных, экономических и других задач, обеспечивающих выполнение этих алгоритмов и задач средствами вычислительной техники.
В обязанности инженера-программиста входит разработка технологии, этапов и последовательности решения задач; выбор языка программирования и перевод на него используемых моделей и алгоритмов задач; определение информации для обработки на ЭВМ (ее объем, структура, макеты и схемы ввода, способ хранения и воспроизведения). Он занимается подготовкой программ к отладке и проведением отладки, проверкой программ на основе логического анализа, корректировкой их в процессе доработки. Осуществляет сопровождение внедренных программ и программных средств. Разрабатывает инструкции по работе с программами, оформляет необходимую техническую документацию.
Учитель физики
Учитель физики осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподавания учебного предмета «физика». Проводит уроки, дополнительные факультативные занятия, руководит предметными кружками. Составляет тематический план работы по предмету, обеспечивает выполнение учебной программы. Участвует в методической работе, использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения. Анализирует успеваемость учащихся, обеспечивает соблюдение учебной дисциплины. Формирует умения и навыки самостоятельной работы школьников, стимулирует их познавательную активность и учебную мотивацию. Добивается прочного и глубокого усвоения знаний по предмету, умения применять знания на практике. Оснащает и оформляет учебный кабинет. Изучает и учитывает в работе индивидуальные особенности учащихся, участвует в работе с родителями.
Физика считается одним из самых сложных предметов школьной программы, так как это динамично меняющаяся научная область. Поэтому учителю физики необходимо следить за всеми новостями в мире науки, знакомиться с новыми открытиями, техническими достижениями и изобретениями.
Основная задача учителя физики – научить детей понимать окружающий их мир, процессы, которые происходят вокруг них в повседневной жизни.