В давние далекие времена, когда наши прадеды были детьми, в одном большом царстве жил-был царь. Он был очень злым, жадным и завистливым. Царь любил слушать пение птиц. Он приказал своим подданным собрать всех певчих птиц со всего земного шара. В те времена все птицы, даже грачи и вороны, были певчими, пели волшебными голосами. Земля была наполнена прекрасным пением птиц. Злой царь захотел стать единственным хозяином этих певчих птиц. Подданные царя собрали птиц в огромный и красивый дворцовый сад.
Царь был очень доволен. В сказочном саду днем и ночью было слышно пение птиц со всего земного шара. Только одна птица перестала петь, она не захотела ни есть, ни пить, очень скучала по своим родным краям. По ночам смотрела на синее небо и разговаривала мелодичным голосом со звездами. А, звезды слушая ее, только молча подмигивали серебристыми глазками. Вот так прохоли дни за днем, годы за годами. Однажды эта птица, обратилась к звездам:
Серебристые мои звездочки, очень скучаю по своим краям. Вы видите и знаете все, укажите, пожалуйста, мне путь к родным полям, родным берегам.
Звездочки радостными глазками засверкали, блестящими искорками засияли и ответили ей:
Не горюй, не плачь. Ты добрая, ласковая, спасибо за твои ласковые слова. Мы тебя очень полюбили. Лети, не бойся, мы тебе укажем путь.
Звездочки, весело играя и блестя серебринкой, выстроились в один ряд и показали дорогу домой. Птица поблагодарила их, и когда наступила глубокая ночь, и все люди во дворце и птички в саду заснули, она собралась в дальнюю и опасную дорогу. Долго, очень долго и только по ночам она летела по указанной звездами пути.
Несмотря на крепкие и сильные метели, бураны, и холодные дожди, град и морозные ночи, птица со всей силы летела к своим родным краям. Она летела только глубокой ночью, солнечного света боялась и потеряла свою прекрасную как цвета радуги расцветку перьев и волшебный, как звук струящейся воды, голос. Очень боялась, что услышав ее пение, увидев сверкающий на солнечных лучиках цвет перьев, подданные царя поймают и вернут ее во дворец.
Однажды ранней весной, пока еще снег не растаял на земле, пока оставались последние капли силы, долетела птица-грач до своих родных полей. От радости захотела спеть весеннюю песенку, но только хриплым голосом каркнула, захотела свои прекрасные перья расправить, увидела, что перья потеряли свою красоту, стали иссиня-черными. Но она была очень рада, что вернулась домой, и звездочки вместе с ней радовались, подмигивали глазками. Люди, увидев самую первую птицу весной очень обрадовались, ведь они не надеялись, что птицы живы и не забыли еще о своих родных краях, что когда-нибудь вернутся на родину, домой, к родным полям, рекам.
С тех пор эту прекрасную птицу – грача - в народе прозвали предвестником весны, потому что она вернулась ранней весной, а звездный путь, по которому она прилетела, назвали Млечным путем.
А когда злой царь умер, отпустили всех птиц на волю. По звездному пути, проложенному грачом, в свои родные края прилетели скворцы, жаворонки, ласточки и другие певчие птицы. Только грач не смог вернуть свой прекрасный голос, с тех пор не поет, а только может кричать «Кар –кар –кар-р».
Саитова Зубаржат , 11 лет. МБОУ СОШ с. Подольск, Хайбуллинский р-н РБ (руководитель Саитова Алсу Камалетдиновна)
Грач — довольно крупная перелетная птица, оперение которой почти черное, отливающее фиолетовым блеском.
Прилетают грачи в наши края ранней весной. Недаром пословица гласит: «Если грач на горе, то весна на дворе».
Прилетев, грачи держатся небольшими стайками. Они любят бродить по распаханным приготовленным к севу полям и выискивать в мягкой влажной земле жуков, червяков и личинок.
Когда весна окончательно вступает в свои права, с каждым днем становится светлее, а солнце пригревает теплее луга и поля, грачи принимаются за постройку гнезда. В готовое гнездо они откладывают яички, а когда из них вылупляются птенцы, родители заботливо их кормят червячками, комарами, мухами.
На полях грачи гуляют:
Принесли весну они.
Эти птицы точно знают:
Скоро солнечные дни.
Льдинки звонкие разбились
И поплыли по реке,
И сережки распустились
На осине и ольхе.
Золотятся нежно ивы,
Посветлели их стволы,
На сосне блестят красиво
Капли крупные смолы.
Ответьте на вопросы
Грач — птица перелетная или зимующая?
Как выглядит грач?
Когда прилетают грачи в наш край?
Чем питаются грачи?
Почему они любят бродить по распаханным полям?
Чем кормят грачи птенцов?
Какую пословицу вы знаете о грачах?
Татьяна Роголева
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Грач»
Тема : Грач
Цель : интеллектуальное развитие детей.
Задачи : рассказать об особенностях перелетной птицы грач , развивать устную речь детей, обогащать словарный запас, способствовать воспитанию добрых чувств.
Материал : иллюстрация «Грач » , прищепки, аудиозапись с голосами птиц, зерна кукурузы.
План занятия :
Прослушивание детьми аудиозаписи – натуральный «щебет птиц»
Показать детям иллюстрацию «Грач » .
Загадать загадку :
Черный, проворный,
Кричит «крак» ,
Всем червякам враг.
Рассказать детям о граче , опираясь на текст : «Грач из того же отряда птиц, что и воробьи, вороны. Имеет черное оперение, стройный, прямой и заостренный клюв. У грача сильно развита мускулатура и большой вес сердца, что позволяет ему быстро и далеко летать. Главная примета грача – это «голое лицо» . От постоянного ковыряния в земле у него белеет клюв и пропадает оперение возле него. Грачи сообразительные , могут подавать сигналы опасности. Вернувшись из теплых стран после зимовки, грачи устраивают свои гнезда на прежних местах – деревьях в старых аллеях парков, лесозащитных полосах, ближе к человеку. В пищу употребляют в основном вредных личинок жуков, пауков. Лучшим лакомством для грачей являются зерна кукурузы. В отличие от других птиц, грачи умны . Чтобы накормить своих птенцов они улетают далеко от гнезд, набивают впадину в ротовой полости кормом, бережно удерживают его при перелете к птенцам. У гнезда языком корм выталкивают в раскрытые клювы своих детенышей поочередно. Суть грача – лечение пашни от вредителей. В некоторых странах грачи занесены в Красную книгу».
Тренинг пальцев обеих рук. Ритмичное открывание и закрывание прищепок по ходу проговаривания текста :
«Грачата »
Двое маленьких грачат
Целый день в гнезде кричат.
Открывают рты галчата :
Очень есть они хотят.
Предложить детям вопросы : Как выглядит грач ? Где они устраивают гнезда? Как кормят птенцов? Почему их называют санитарами хлебных полей? Ответы детей.
Физминутка (Речь с движениями)
Птички полетели –
Крыльями махали.
На деревья сели –
Вместе отдыхали.
Объяснить детям смысл пословиц. Заучить одну из них.
Грач – первая весенняя птица.
Увидел грача – весну встречай .
Грач на горе – весна во дворе.
Грач зиму расклевал .
Провести с детьми подвижную игру «Филин и пташки» . Выбирается «филин» , остальные дети – «пташки» (грачи , вороны, воробьи) . По сигналу «Пташки!» дети летают и подражают голосам птиц : крак, кар, чик-чирик. По сигналу «Филин!» вылетает филин и ловит «птиц» . Тот, кого поймают, становится «филином» .
Чтение стихотворения «Грач » В. Степанова с элементами отгадки.
Педагог : Что там за черная птица на поле
Важно гуляет весенним раздольем?
Кто это солнышко катит как мяч?
Дети с нежностью : Грач , грач , грач…
В завершение занятия предлагаю детям выйти на улицу и угостить грачей любимым лакомством – зернами кукурузы, посыпав их в кормушки.
Здравствуйте, друзья!
В этом году у нас совсем затяжная весна.
Тихо шепчутся небеса: о ВЕСНЕ....... Ночью шел то снег, то дождь в вечном споре о весне. Весна рождается как рождается человек: сначала идут предвестники. Схватки весны, в голосе капели, в криках курлыкающих ворон, в теньканье синиц, в пригревающих лучиках солнца.
Затем предвестники становятся все интенсивнее: прилет грачей, коршунов, зябликов, скворцов, проталины, и первые пролески в них, первый полет бабочки. И вот отходят воды, иногда стихийно, устраивая наводнения, иногда постепенно, но это - ручьи, ручейки, лужицы, ледоход на реках..... И только после этого следует рождение Цветущей ВЕСНЫ - благоухающего рая для всего живого. Это время обновления, рождения тайны любви....
МУРЧАЛКА НА ХОДУ
Как штык, пронзил земную твердь
Росток лилейника зеленый,
Как много хочется успеть,
В потоке жизни сотворенной...
Росток влечет тепло и свет,
И ласка солнечных объятий,
Он в благодарность даст ответ,
Цветка краснеющего платье.
Для меня весна начинается, когда прилетают грачи. Они врываются на черный крыльях в мою душу, подводя черту зиме, принося с собой обновление.
Если вы хотите получить удовольствие от наблюдения за гнездовьями, то сходите с малышом к гнездовьям птиц. Если осенью вы играли в ОРНИТОЛОГИЧЕСКИЕ НАХОДИЛКИ вместе с "Магией биологии", то обратили внимание, что иногда гнезда располагаются группами. Если удалось обнаружить такое место, то вам повезло - скорее всего,
вы
нашли колонию грачей.
Эти великолепные черные птицы семейства врановых, важно вышагивают по проталинам, предвещая волну шелковистой первой зелени на земных проплешинах. На старой квартире, совсем недалеко, была колония граничных гнезд. Колония грачей многоквартирная, шумная.
Каждый год я наблюдаю за их жизнью, и они позволяют мне это делать, подпуская порой очень близко. Всегда очень жду этих вестников весны. Когда они прилетают, мозг,
наконец понимает, что уже совсем скоро будет отпуск!
Есть старинная примета - если на вашей земле селятся грачи – это к счастью. А еще в старину верили, что с прилетом грачей из домов начинает исчезать нечистая и злая сила (кикимора, домовой, шишига), которая всю зиму пакостит людям, так как на зимнее время она перебирается в жилые дома.
Люблю я грачей, этих интеллектуалов интеллигентов-семьянинов из семейства врановых. Грачи моногамны, их пары складываются на всю жизнь, и прилетают они из года в год в одно и тоже гнездо. Латают гнездышко, ремонтируют.
А еще они целуются клювами как люди, и нежно поддерживают друг друга. И ссорятся, шумно выясняя отношения, как парочка итальянцев.
Их звуковой диапазон гораздо шире вороньего. Грачи могут разговаривать, не хуже волнистых попугайчиков. Они хорошо помнят людей, испытывая чувство благодарности. Если выкармливать маленького грачонка, то он будет помнить кормильца и каждый год будет возвращаться к нему, и даже приводить за собой своих подросших птенцов.
Грачи очень сообразительные. Они умеют добывать пищу весьма изобретательно. Знаю удивительный случай, когда один грач оккупировал конечную автобусную остановку в одном из дачных сообществ. Каждый раз, когда подъезжал автобус грач заходил в салон, выпрашивая еду у пассажиров и водителя. И те кормили! Специально брали с собой вкусности: печенье, булочки.
Галина Гамаюнова
ТЕМА : Наш первый весенний гость – грач .
Составление рассказа с помощью мнемотаблиц.
(средняя группа )
Программные задачи : Познакомить с перелетной птицей – грачом . Осмыслить причинно – следственные связи между явлениями живой и неживой природы. Учить отвечать на вопросы полными предложениями, использовать в речи прилагательные . Продолжать учить детей составлять рассказы с помощью мнемотаблиц. Вызвать интерес к явлениям природы.
Словарь : весенний , грач .
Ход ЗАНЯТИЯ:
1. Загадка : «Тает снежок, ожил лужок, день прибывает, когда это бывает?» (Весной) .
Назовите признаки весны (называют по одному) . А про солнышко как можно сказать, какое оно весной? (Яркое, золотое, весеннее , ласковое и т. д.) . Сосульки какие? (Холодные, ледяные, длинные, гладкие и т. д.) . А лужи, какие? (Глубокие, огромные, холодные и т. д.) . Молодцы, хорошо! А сейчас составьте рассказ по мнемодорожке.
Замечательно!
2. Дети одним из признаков весны вы назвали прилет птиц. Сегодня мы поговорим о птицах.
Андрей :
Вот и кончилась зима,
От такого счастья
Воробьи сошли с ума –
Всем горланят - «здрасте» .
Виталя :
Возвращаются скворцы –
Работяги и певцы
Воробьи и лужицы
Шумной стайкой кружатся.
Ксюша :
И малиновка и дрозд
Занялись устройством гнезд :
Носят, носят в домики
Птицы по соломинке.
Сейчас мы пройдем к столу, каждый выберет по одной птице, которую знает, поместит на флонелеграфи назовет ее. Молодцы дети! Вы знаете много птиц. А теперь назовите их общие признаки (называют) .
Вы правильно назвали части тела птицы. Но отличительные признаки птиц это : лапы, клюв, крылья и перья.
3. Физ – минутка :
1. Ветер тихо клен качает
Влево – вправо наклоняет
Раз наклон
И два наклон
Зашумел листвою клен
2. Мы ногами то – топ!
Мы руками хлоп – хлоп!
Мы глазами миг – миг!
Мы плечами чик – чик!
Раз – сюда, два – туда
Повернулись вокруг себя
Раз – присели, два – привстали
Руки кверху все подняли
Раз – два, раз – два
Заниматься нам пора!
4. Рассказ воспитателя о граче .
Убираю птиц с фланелеграфа, ставлю грача . Дети, вы знаете как называется эта птица?
Загадка : «Черный, проворный, кричит «крак» , червякам враг» (Грач ) .
Дети кто это? – Грач .
Дима :
В поле снег синеватый
Подмывает вода,
Грач – разведчик крылатый –
Теребит провода.
Со столбца донесение
Шлет он стае своей :
Обстановка весенняя ,
Прилетайте скорей!
Рассказ о граче :
Сегодня я вам расскажу про грача . Грач - птица весенняя . В народе так и говорят : «Увидел грача – весну встречай » .
Когда наступают зимние холода грачи улетают в далекую страну Африку, там достаточно корма и тепло, но грачи тоскую по родине и как только у нас наступает весна птицы с радостью возвращаются назад. Грач – это большая черная птица, у него как у всех птиц две лапы, крылья и тело покрыто перьями. Клюв у грача сильный , ему иногда приходится расклевывать твердую пищу. В основном грач питается дождевыми червями, всевозможными жуками и их личинками, но может поедать и зерна с полей, портить дыни и арбузы, причинять вред с/х. Но польза от грачей гораздо больше , поэтому мы можем сказать : грач – полезная птица .
Как только грачи немного отдохнут от дальней дороги и подкормятся, они начинают строить гнезда. Гнезда строят из прутиков, веточек, травинок, мха, глины. Когда гнездо готово, самка, как курочка несет 3-5 зеленоватых коричневую крапинку яиц и будет высаживать 17-19 суток, а потом появятся птенцы. Грач выносливый и хороший летун.
Сопровождаю рассказ выставлением карточек.
А сейчас мы с вами попробуем составить рассказ о весне и первом госте – граче .
Как всегда поможет нам рассказать мнемодорожка.
Два – три ребенка составляют рассказ.
Молодцы! Дети, скажите вы запомнили о ком мы сегодня говорили?
Занятие наше окончено и вас приглашаю посмотреть фильм и птицах.
Воспитатель МБДОУ БМ ЦРР «Журавушка» :
Гамаюнова Галина Викторовна