Как развить стратегическое мышление, и какие упражнения для этого нужны, знает далеко не каждый. А ведь оно играет важнейшую роль в нашей жизни! Именно благодаря ему мы можем предугадать любые действия оппонентов наперед, с легкостью решать жизненные проблемы и достигать поставленных целей.
Для начала стоит отметить сказать, что каждый человек – это стратег. Хороший или плохой. Хотя, конечно же, лучше быть хорошим. Ведь мы на протяжении всей своей жизни постоянно принимаем решения. Причем так проходит жизнь каждого человека. Однако мы живем не обособленно, и мы не находимся в вакууме, поэтому все решения между собой, так или иначе, взаимосвязаны. Вот эта связь и влияет на мысли и поведение человека.
Каждый кочет достигнуть своей мечты. Но, к сожалению, часто бывает, так что мечты одного человека противоречат желаниям другого. Поэтому любой выбор может привести к конфликту, а это значит, что для достижения желаемого часто приходится идти на компромисс. В таком случае человек использует стратегические навыки.
Из чего состоит стратегическое мышление?
Умение стратегически мыслить – это особый навык человека. Именно по нему психологи определяют степень зрелости личности
. В народе стратегическое мышление обычно называют мудростью, чуйкой или дальновидностью.
Стратегическое мышление состоит из:
- способности предвидеть дальнейшее развитие ситуации, итога действий;
- понимания того, какое место, какая личность занимает в социуме, умения разбираться в глубинных связях;
- понимания принципов и целей, которыми люди руководствуются. Именно благодаря этой способности и принимаются дальнейшие решения;
- способности отстаивать свои права и идти четко к цели невзирая ни на что;
- умение найти выход в любой, даже самой запущенной ситуации;
- умение извлечь выгоду из любой ситуации.
Основные правила по развитию стратегического мышления
- Старайтесь как можно больше получать позитивные эмоции и пробуйте управлять ими . Выполняйте ту роботу, которая приносит вам удовольствие. Ученые доказали что мысли человека напрямую зависят от того какие эмоции он испытывает. Позитивные эмоции значительно улучают стратегическое мышление. В то же время негативные – развивают тактическое мышление и спустя некоторое время приводят к ухудшению мышления.
- Для развития стратегического мышления очень общения . Людей, которые много общаются, психологи называют . Эту способность очень важно развить. Таким образом, вы станете более открыты для людей, заведете много полезных знакомств, откроете новые перспективы.
- Получайте новые знания . Стратегическое мышление является системным. Поэтому для того чтобы стать хорошим стратегом нужно регулярно получать новые знания, причем из разных областей.
- Занимайтесь анализом . Анализ – это важнейшая составляющая стратегического мышления. Анализируйте различные жизненные ситуации, размышляйте и пробуйте делать из этого выводы. Нацельтесь рассмотреть в любой ситуации причинно-следственную цепочку. При этом оценивайте все ситуации максимально объективно. Особое внимание уделите первопричине и итоговому результату. В будущем вы сможете воспользоваться полученными умениями, знаниями и опытом.
- Добивайтесь поставленных целей . Для того чтобы стратегическое мышление было развито, очень важно не только анализировать ситуации, но и добиваться целей, оценивать все события которые будут происходить на пути.
- При достижении целей очень полезно учитывать предыдущий негативный опыт . Как гласит японская пословица «во всем плохом можно найти что-нибудь хорошее». Это просто необходимо для того чтобы научиться себя правильно вести в различных ситуациях. Полученный в прошлом опыт очень помогает людям, когда они попадают в стрессовые ситуации. Получив драгоценный опыт в дальнейшем, вы научитесь строить стратегические планы, которые непременно приведут к исполнению мечты.
- Займитесь единоборствами и спортом в целом . Таким образом, вы не только укрепите здоровье, но и сможете научиться в самые короткие сроки самостоятельно принимать решения, понимать, как принимает решения противник. Если такие тренинги вам не по душе – отличной альтернативой могут стать шахматы.
- Для достижения максимального результата посетите тренинги и семинары , которые проводят квалифицированные психологи или же используйте систему Турбо-Суслик , которая дает более глубокие результаты, чем любой поход на тренинг. Также, вы можете посетить общие программы или узкие тематические семинары. На специальных тренингах вам помогут подобрать наиболее подходящие для вас упражнения, выполняя которые вы сможете эффективно совершенствоваться.
И запомните, что хорошими стратегами не рождаются, ими становятся. Проделав долгий путь, вы получите важное преимущество, которое наверняка пригодится вам в жизни.
Развитое тактическое мышление – залог успеха практически в любой деятельности. Оно помогает одерживать победы на войне, в спорте и в более повседневных вещах – в обучении и решении бытовых проблем. Сегодня мы больше узнаем о тактическом мышлении и его структуре и рассмотрим упражнения для развития этого полезного навыка.
Немного теории
Тактика – это набор приемов, средств для достижения определенной цели. Наиболее часто ее упоминают в связи с ведением боя (тактика ведения боя), со спортом (тактика соревнования), с игрой (тактика игры).
Тактическое мышление – это быстрое, оперативное и целесообразное протекание мыслительных процессов, направленное на поиск рациональных путей решения задачи и достижение цели. Человек с таким мышлением продумывает все действия на несколько шагов вперед. Это можно сравнить с партией в шахматы, когда игроку для достижения победы необходимо не только продумать свои ходы, но и предугадать ходы противника и адекватно ответить на них. Упрощенная схема результатов тактического мышления будет выглядеть как цепочка логических выводов со структурой «Если…, то…».
Тактическое мышление обладает следующими характеристиками:
- Действенность. Данный вид мышления неразрывно связан с практической деятельностью, включен в нее. Ученик будет думать, какое решение математической задачи выбрать, именно в процессе работы над ней.
- Импровизационность. В процессе решения задач и на пути к достижению цели могут возникать различные непредвиденные обстоятельства, которые не были учтены и продуманы. Тактическое мышление позволяет быстро сориентироваться в ситуации и принять решение-импровизацию. Например, ребенок продумал свои ответы на вопросы учителя на уроке. Но у него спросили что-то, что он не ожидал. Ученик с развитым тактическим мышлением способен легко отойти от ранее намеченного плана и выдать импровизированный ответ.
- Оперативность. Такое мышление всегда быстрое и четкое. Например, школьника вызывают отвечать у доски параграф по истории. За несколько секунд необходимых, чтобы встать из-за парты, ребенок продумывает, что и в какой последовательности он скажет, как ответит на вопросы и т.д.
- Вероятность. Заключается в том, что любое предположение не может быть абсолютно точным – всегда остается некоторая доля того, что сделанный посредством тактического мышления вывод неверен. Например, школьник решает задачу по физике. Исходя из условий, ученик уже может предположить, каким будет ответ, но не может быть уверен в этом на 100%.
Таким образом, тактическое мышление является весьма полезным навыком, помогающим ученикам даже в самых обычных ситуациях обучения. Оно включает в себя следующие задачи:
- Постановка целей. Например, решение конкретной математической задачи, блестящий ответ у доски, победа на школьной олимпиаде и т.д.
- Анализ собственных возможностей в данный момент времени. Ученику необходимо взвесить свои сильные и слабые стороны.
- Учет условий. Необходимо проанализировать и принять во внимание все внешние факторы решения задачи/проблемы: где проходит, в какое время, кто находится рядом и пр.
- Прогноз препятствий и трудностей. Необходимо предположить, какие именно затруднения могут возникнуть и как их разрешить в этом случае.
- Составление запасного плана. Т.к. тактическое мышление характеризуется вероятностью, школьнику необходимо продумать, как он будет действовать, если его первоначальный план не сработает
На первый взгляд эти задачи кажутся достаточно сложными, особенно для ребенка. Но с помощью интересных игровых упражнений тактическое мышление можно развить у представителя любого возраста и пола.
Разгадай значение каждого символа
Каждый символ равен определенному числу. Пользуясь приведенной ниже таблицей, разгадай значение всех фигур. После каждой строки и столбца указана сумма значений символов.
Воздушные шары
Есть четыре шарика (два черных и два белых) с напечатанными на них номерами. Они расположены так, что цифры на них образуют следующую последовательность: 3, 4, 2, 1. Их поменяли местами. Задача: найди новую последовательность, отвечающую условиям:
- Цифра, стоящая с краю слева в два раза больше соседней.
- Нечетные номера находятся рядом друг с другом.
- Белые шарики находятся рядом друг с другом.
Нестандартный «морской бой»
В сетке 6 на 6 клеток необходимо расположить три крейсера (4 палубы-клетки), три шлюпки (3 палубы-клетки) и три буйка (1 клетка). При этом следует учитывать значения, стоящие напротив строчек и столбцов. В каждом из них не должно быть больше или меньше заполненных клеток, чем указано. Например, в первой строчке приведенной ниже сетки не должно быть заполнено более/менее 5 клеток. При этом между одной и четырьмя заполненными клетками должен быть как минимум один пробел.
Если…, то…
Данное упражнение можно использовать абсолютно в любых ситуациях. Необходимо спровоцировать ребенка на предугадывание результата своих действий и возможного развития событий. Например:
- Если ты пойдешь гулять в дождь, то…
- Если ты плохо выучишь урок, то…
- Если ты выиграешь школьную олимпиаду, то…
- Если тебя вызовут к доске, а ты не уверен, то…
- Если ты станешь решать задачу таким способом, то…
- И т.д.
Кейворды
Кейворд – это разновидность кроссворда, с вписанными в сетке числами, под каждым из которых зашифрована определенная буква. Для подсказки в сетку внесено одно слово, на основе которого идет дальнейшая расшифровка.
Для решения этого кроссворда необходимо продумывать действия на два шага вперед, что является отличной тренировкой тактического мышления.
Импровизация
Можно использовать упражнения на творческую импровизацию и импровизацию решений:
- Творческая. Придумай окончание песенки, стихотворения; покажи сценку на тему школьной жизни и др.
- Решений. Упражнение включается непосредственно в выполнение какой-либо деятельности, в решение задачи. Например, придумай другой ход решения задачи, так как появилась новая переменная; каким путем ты пойдешь, если две дороги, по которым планировалось идти ранее, перекрыты и пр.
Судоку
Еще одной разновидностью головоломок для развития тактического мышления являются судоку – японский «числовой кроссворд». Он состоит из сетки 9 на 9 (внутри расположены 9 квадратов каждый в 9 клеток), которую необходимо заполнить цифрами от 1 до 9 так, чтобы в каждом столбце и строчке они встречались только один раз.
Составление плана действий
Для развития тактического мышления школьнику необходимо научиться планировать свою деятельность. Для тренировки этого умения можно:
- Планировать занятия на день, несколько дней, неделю и т.д.
- Продумывать последовательность выполнения любого действия: поход в школу, мытье посуды, решение задачи по химии, ответ у доски и пр.
- Составлять масштабные планы, с учетом всех мелочей. Например, план похода, план достижения цели (получение пятерки в четверти, выигрыш на олимпиаде/соревнованиях и т.п.).
Составление плана, особенно масштабного, должно занимать большое количество времени. Рекомендуется делать это поэтапно, постепенно добавляя новые детали и внося коррективы.
Размести шестиугольники
Ниже представлено несколько шестиугольников и поле, куда их необходимо вставить. Разместить фигуры нужно таким образом, чтобы в местах их соприкосновения (жирные линии) совпадали числа в треугольниках. Переворачивать шестиугольники нельзя.
Ориентирование на местности, чтение карты
Упражнение может выполняться в реальных или виртуальных условиях (компьютерные игры). Здесь ребенку необходимо:
- Поставить цель. Например, выбраться из леса, найти речку, выбрать наиболее короткий маршрут и т.д.
- Заранее хорошо ознакомиться с картой местности. В случае необходимости помогите ученику расшифровать какие-то знаки, определить его местоположение и пр.
- Соотнести данные карты с тем, что он видит в реальности. Например, количество деревьев на карте и на поляне.
- Выбрать маршрут. Определяется в зависимости от поставленной цели.
- Достичь цели, внося коррективы при необходимости. В процессе прохождения маршрута могут возникать различные препятствия, в результате которых первоначальный план может изменяться. Можно заранее попросить школьника продумать эти трудности и пути их решения или оставить это на потом для тренировки быстроты и импровизационности тактического мышления.
«Алфавитное» путешествие
В расположенные ниже овалы необходимо вписать буквы от А до Л (включительно). Чтобы сетка была заполнена верно, нужно соблюдать условия:
- Буква Д находится восточнее, чем буква Г.
- Ж расположена строго (любое место на той же горизонтали/вертикали) севернее Д и западнее В.
- А стоит рядом с К.
- К находится строго севернее А.
- Б расположена строго на запад от буквы А.
- З севернее, чем Е и В.
- И находится рядом с З, строго в северном направлении.
- Л стоит строго западнее Е и строго севернее Г.
Шахматы
Пожалуй, это одно из самых трудных, но действенных упражнений. Если ребенок не умеет играть в шахматы, то рекомендуется начать с основ: объяснить правила, показать возможные ходы.
Когда ученик уже может самостоятельно вести партию, необходимо помочь ему с тактикой игры: спрашивайте его о значении каждого хода и его возможных последствиях.
В выпуске использованы картинки из книги Филлипс Ч. «Логика + тактическое мышление».
Что такое тактическое мышление и как его развивать? Если учесть, что итог познания – умозаключения, то в идеале вся информация, попадающая в мозг человека, трансформируется в мыслеформы, роль которых — помогать ему прожить в этом мире. Однако, осознание действительности у всех разное и жизненный путь тоже.
Стратегическое мышление помогает в достижении поставленных целей, решении сложных задач, преодолении трудностей. Оно стимулирует человека на борьбу с проблемами качественнее, быстрее, с меньшими затратами на оптимизацию, в то время, как человек с обыденным мышлением более консервативен и действует по шаблону, предпочитая рутинную работу экспериментам.
Для развития стратегического мышления специалисты рекомендуют играть в шахматы, шашки, покер, подвижные спортивные состязания, делать ставки и прочие, где важно применять стратегию.
Игры, развивающие стратегическое мышление, знакомы каждому ребенку с детства. Это пазлы, наборы конструкторов, задачи со схемами, планированием, речевые стратегии, направленные на развитие сюжета. В дошкольных и учебных учреждениях наставниками и педагогами обыгрываются нестандартные истории, которые дают возможность ребенку самостоятельно выбрать правильный путь разрешения затруднительной ситуации.
Игры – это не только шашки, шахматы, нарды, мафия, морской бой, аукционы, или спорт. Составление договоров, политические манипуляции, юриспруденция, менеджмент, деловые и межличностные связи, планирование, мотивация коллектива, обсуждение премий, коррекция веса, конкуренция, эволюция, цены, торговля и прочее – теория игр видна во многих сферах жизни и действует на различных уровнях.
Руководителям компаний, политикам, ученым, программистам, менеджерам, специалистам служб спасения, спортсменам крайне необходимо иметь понятие о том, как развить стратегическое мышление, для того, чтобы уметь плыть против течения жизни, просчитав множество вариантов, выбрать наиболее перспективный из них.
Вопрос «как развить тактическое мышление » и этическая сторона тесно связаны между собой. Если вы стремитесь достигнуть определенной цели или попали в ситуацию, когда соперник предпринимает против вас беспощадную игру, навыки стратегического поведения придут на помощь в нужный момент.
Все люди, предпочитающие принимать решения, – игроки, а выбранные варианты поступков – ходы. Психологи советуют смешивать стратегии для получения преимуществ во времени, количестве вариантов разрешения проблемы, качестве выбранного пути или идеи. Количество усилий и времени зависит от того, какими вы ресурсами располагаете в данный момент. Если чего-то не достает, то потребуется потратить время на восполнение пробелов.
Жизни присуща поступательность и закономерность, все происходит не сразу, а постепенно. Опыт, приобретенный в играх, хорош тем, что получен своевременно, в момент становления личности и определения человеком своих приоритетов. И еще: история каждого человека конечна . Чтобы успеть достигнуть желаемого, очень важно вовремя начать и не дать себя никому обойти.
Элементарным навыкам стратегического мастерства нас обучают логические и тактические игры, овладевая правилами которых, мы познаем окружающий мир и законы существования в нем. Уровень знаний людей определяется их умением оперировать , проводить исследования, находить частное и общее в возможных вариантах развития.
Что такое стратегическое поведение и как его совершенствовать при помощи игр – ищите информацию на нашем сайте, а также запишитесь на курс упражнений по развитию мозга, памяти и т.п.
Стратегическое мышление – это важное умение, без которого не обойтись руководителю компании, руководителю отдела продаж и менеджерам высоких квалификаций. Это способность системно мыслить, находить из всех вариантов развития самый лучший и воплощать его в жизнь.
Помимо всего прочего, стратегическое мышление помогает вывести компанию из кризиса и пережить трудные времена, оторваться от конкурентов и создать уникальное торговое предложение.
Но, стратегическое мышление – это не только интуитивное предвидение того, как будут разворачиваться события. Такое мышление можно (и нужно) развивать, и только тогда оно раскроется в полную силу.
5 составляющих стратегического мышления
Выражение «стратегическое мышление» довольно абстрактно. И чтобы лучше разобраться, что оно из себя представляет, давайте посмотрим на его неотъемлемые составляющие:
- Умение ставить цели и правильно расставлять приоритеты.
- Умение видеть и находить новые возможности развития.
- Умение проводить комплексный анализ ситуации.
- Умение предвидеть разные сценарии развития событий.
- Умение правильно распределять имеющиеся ресурсы.
Только при органичном взаимодействии этих составляющих стратегическое мышление работает на полную мощность и дает хорошие результаты.
Как развивать стратегическое мышление?
- Проведите анализ действий, которые вы предпринимали ранее.
- Отделите действия, которые увенчались успехом, от действий, которые не были столь удачными.
- Проанализируйте текущее состояние своей компании: ее слабые и сильные стороны.
- Освойте методики стратегического планирования.
- Систематизируйте информацию и наметьте новые цели и задачи.
- Подходите к процессу творчески и ищите нестандартные решения.
- Найдите ресурсы для осуществления целей.
- Научитесь извлекать опыт из неудач.
- Корректируйте цели в процессе их достижения.
- Постоянно пополняйте запас знаний.
- Больше интересуйтесь тем, что происходит в других отраслях.
Опыт: враг или друг?
Человеку свойственно следовать чему-то привычному, проверенному. Поэтому со временем арсенал действий становится ограниченным, и мы замыкаемся в зоне комфорта. Или же, мы находим несколько хороших решений, которыми пользуемся постоянно.
Но хорошее не значит лучшее. А если мы зарабатываем много, это не значит, что мы не можем зарабатывать больше. Поэтому так важно не зацикливаться на чем-то одном, развивать неординарное видение ситуации, выходить из зоны комфорта.
Очень просто проверить себя, задав себе вопрос: «Со временем я работаю меньше, а зарабатываю больше?». Если ответ положительный – поздравляем! Ваше стратегическое мышление работает отлично. Если ответ отрицательный – тогда самое лучшее у вас впереди, главное – мыслить стратегически!
Очень хорошо эта идея развита в мультике про мышление богатого и бедного человека:
В одной и той же ситуации разные люди ведут себя по-разному. Причем если одни с успехом справляются со сложными задачами, то другие постоянно набивают шишки, наступая на одни и те же грабли. Одни строят успешный бизнес чуть ли не на ровном месте, другие же проходят мимо подобной идеи, не считая ее заслуживающей внимания.
Так почему же одни способны увидеть, понять и оценить тенденции и перспективы, а другие нет? Да потому что одни способны мыслить стратегически, а другие нет.
Человек со стратегическим мышлением обладает способностью думать системно, учитывая все факторы и просчитывая вероятности, ведь недаром в переводе с греческого слово «стратегия» означает искусство управления.
Для обыденных рутинных действий, совершаемых нами каждодневно, вполне достаточно и обыденного мышления. Но тому, кто хочет от жизни большего, умение просчитывать последствия как своих, так и чужих действий наперед, просто необходимо.
При отсутствии стратегического мышления невозможно построить успешный бизнес, потому что только с его помощью можно составить долгосрочный план действий, решить, куда вложить капитал, как распределить ресурсы и спрогнозировать конечный результат.
Называя в быту некоторых людей из нашего окружения прозорливыми, дальновидными, обладающими чуйкой, порой расчетливыми, мы не догадываемся, что они, в общем-то, обладают природным умением мыслить стратегически.
В личной жизни неумение видеть последствия своих действий, смотреть наперед приводит к отсутствию мотивации и желания что-либо делать и к внутренней расхлябанности.
Для людей, работающих в команде, ― к отсутствию общей цели, несогласованности и разногласиям. В итоге возникает ситуация, как в басне Крылова «Лебедь, щука и рак», когда каждый тянет воз в свою сторону: «На лад их дело не пойдет, и выйдет из него не дело, а только мука».
Отсутствие стратегического мышления у руководителей компании приводит к упущенным возможностям, незапланированным расходам, напрасным тратам ресурсов и утрате конкурентоспособности.
Тем не менее, стратегическое мышление ― не врожденное качество, а значит, ему можно научиться. И самый главный учитель ― это опыт, как личный, так и профессиональный.
Как развить умение мыслить стратегически
1. Учиться предвидеть
Прежде чем предпринять какое-то действие, мы должны мысленно представить себе дальнейшее развитие событий и результат, который в итоге получим. Например, спросить себя: «Чего я хочу добиться и к чему приведут мои действия или слова?».
Готовясь к публичному выступлению, мы можем не только хорошенько продумать текст, но и представить себе вопросы, которые последуют из зала. Во-первых, таким образом мы лучше запомним то, о чем будем говорить. А во-вторых, наши ответы будут более уверенные, ведь мы заранее уже приготовим на них ответы. К тому же любопытно будет потом посмотреть, насколько мы «угадали».
Тренировать стратегическое мышление можно на каждом шагу. Например, мы отправляемся в поездку и собираем вещи, рассматривая ситуацию наперед и предполагая, что нам необходимо взять с собой на случай непогоды, болезни, утери документов или денег.
Конечно, мы не можем учесть все нюансы, ведь в некоторой мере мы зависим и от случая. И наши попытки предвидеть не должны напоминать гадание на кофейной гуще. Мы должны опираться на свой жизненный опыт в жизни или профессии, даже если он невелик. Тем любопытнее будет сравнивать результаты, которые мы получим «до» и «после».
2. Использовать визуализацию
Создание зрительных образов и их мысленное описание поможет нам научиться видеть предметы, события, проекты и пр. в деталях. Например, мы говорим «дерево» и начинаем его себе представлять в деталях: насколько оно старое, высокое, как низко его ветки находятся от земли, какие птицы на нем сидят, глубокие ли у него корни и т. д. Однако человек, мыслящий стратегически, должен видеть не только детали, но и не упускать из виду всю картину― «дерево» в целом.
3. Продумывать запасные варианты
Стараясь предположить ход событий, мы мысленно составляем план, в соответствии с которым будем действовать. Порой кажется, что мы продумали все до мелочей, но ситуация складывается так, что на ум приходят слова: «Человек предполагает, а Бог располагает», или «Хочешь рассмешить Бога, расскажи ему о своих планах». Возникают непредвиденные обстоятельства, в которых мы теряемся, поскольку мысленно спланировали иной вариант действий.
Поэтому в качестве тренировки, планируя свои действия, можно предположить несколько вариантов развития событий и «отрепетировать» свои действия в каждом случае. Назовем это запасным планом «Б».
Можно вспомнить какую-нибудь сложную конфликтную ситуацию, произошедшую с нами, когда мы остались недовольны своим поведением, и представить хотя бы три варианта выхода из нее, которые были бы для нас менее болезненные. В дальнейшем, если мы попадем в подобные обстоятельства, то сможем предвидеть результат и легко выбрать для себя оптимальный вариант поведения.
4. Учитывать прошлый опыт ― как свой, так и чужой
Человечество за время своего существования накопило немалый опыт во всех сферах жизни. Поэтому решая какую-то проблему или задачу, в первую очередь стоит подумать, а не занимался ли кто-то до нас чем-то подобным. Основываясь на чужом опыте, мы можем предвидеть ход событий и существенно продвинуться вперед, не изобретая велосипед в ситуации, когда на нем уже давно катаются.
Говорят, что успешных людей от других отличает то, что пока другие думают, успешные совершают и анализируют ошибки. Для них ошибки ― не ошибки, а опыт. После своих действий они задают себе вопросы: почему вышло не так, как задумано; каков будет результат, если пойти другим путем? И таким образом их стратегическое мышление только совершенствуется.
5. Развивать логическое мышление, выходя за рамки привычного
Мы не слишком напрягаемся в обыденной жизни, принимая механические решения и нередко мысля шаблонно, чем и отличаемся от людей неординарных, с развитым стратегическим мышлением.
Например, ход мыслей героя одного известного сериала, который смотрит на булочки, посыпанные кунжутом, следующий: кунжут доставляется в Америку из стран, где в следующем году созревшие цикады уничтожат его урожай. Значит, скупив кунжут по нынешней стоимости, можно будет продать его впоследствии дороже и неплохо заработать. Можно сказать, что этот человек обладает стратегическим мышлением, ведь для большинства остальных это просто булочки.
И, конечно же, чтобы мыслить таким образом, нужна не просто чуйка, а знания и опыт.