Умен не тот, кто не делает ошибок. Таких людей нет и
быть не может. Умен тот, кто делает ошибки не очень
существенные, и кто умеет легко и быстро исправлять их.
В. И. ЛЕНИН
...не ошибается тот, кто ничего практического не делает.
В. И. ЛЕНИН
Не ошибается тот, кто ничего не делает, хотя это и есть
его основная ошибка.
А. Н. ТОЛСТОЙ
Есть люди, которые никогда не заблуждаются, потому
что никогда не задаются никакими разумными мыслями.
И. ГЕТЕ
Ошибаться можно различно, верно поступать можно
лишь одним путем, поэтому-то первое легко, а второе
трудно; легко промахнуться, трудно попасть в цель.
АРИСТОТЕЛЬ
Самая большая ошибка заключается в том, когда человек
считает себя во всем абсолютно безупречным.
Т. КАРЛЕЙЛЬ
Самое верное средство ошибаться - это считать себя
непогрешимым.
П. БУАСТ
Ошибок - не бойтесь, без них не проживешь.
М. ГОРЬКИЙ
Ошибки дают разум.
Л. Н. ТОЛСТОЙ
Ошибка одного - урок другому.
Д. РЕИ
Ошибки - уроки. Они нас учат. Путем их мы приходим
к истине. Не надо бояться ошибок - надо уметь разбираться
в них.
М. Н. СТРЕПЕТОВА
Пусть ошибки и ложные приемы не смущают тебя.
Ничто так не научает, как сознание своей ошибки. Это
одно из главных средств самовоспитания.
Т. КАРЛЕЙЛЬ
Величайшая ошибка в жизни, которую вы можете
допустить, это пребывание в постоянном страхе перед
возможностью совершить ошибку.
Э. ХАББАРД
Анализируя ошибки вчерашнего дня, мы тем самым
учимся избегать ошибок сегодня и завтра.
В. И. ЛЕНИН
Тот, кто искореняет свои ошибки и преодолевает недостатки,
энергично и постоянно продвигаясь вперед, достигнет
больших высот в своем развитии.
Э. ТЕЛЬМАН
Ошибки всегда извинительны, когда имеешь силу
в них признаться.
Ф. ЛАРОШФУКО
Не бояться признавать своих ошибок, не бояться многократного
повторного труда исправления их - и мы
будем на самой вершине.
В. И. ЛЕНИН
Великие люди тоже ошибаются и некоторые из них так
часто, что почти впадаешь в искушение считать их людьми
незначительными.
Г. ЛИХТЕНБЕРГ
Дело не в том, чтобы никогда не делать ошибок, а в
том, чтобы уметь сознавать их и великодушно, смело следовать
своему сознанию.
В. Г. БЕЛИНСКИЙ
Не исправление ошибки, а упорство в ней роняет честь
любого человека или организации людей.
Б. ФРАНКЛИН
Разумная осторожность человека выражается не только
в том, что он никогда не совершает ошибки, сколько
в том, что он не допускает ее повторения.
К. БОУВИ
Сознается в вине только сильный. Скромен только
сильный, прощает только сильный... да и смеется сильный,
часто его смех - слезы.
А. И. ГЕРЦЕН
Кто стыдится признать недостатки свои, тот со временем
будет бесстыдно оправдывать свое невежество, которое
есть наибольший порок.
Г. С. СКОВОРОДА
Многие скорее считают добродетелью раскаяние в
ошибках, чем старание их избежать.
Г. ЛИХТЕНБЕРГ
Помни, что изменить свое мнение и следовать тому, что
исправляет твою ошибку, более соответствует свободе, чем
настойчивость в своей ошибке.
М. АВРЕЛИЙ
Все люди ошибаются, но великие люди сознаются
в ошибках.
Б. ФОНТЕНЕЛЬ
Гораздо благороднее сознать свою ошибку, чем довести
дело до неисправимого.
Л. Н. ТОЛСТОЙ
...из маленькой ошибки всегда можно сделать чудовищно
большую, если на ошибке настаивать, если ее
углубленно обосновывать, если ее «доводить до конца».
В. И. ЛЕНИН
Несомненно, что худо быть полным недостатков; но
еще хуже быть полным их и не желать сознавать в себе,
потому что это значит прибавлять к ним еще недостаток
самообмана.
Б. ПАСКАЛЬ
Быть обманываемым самим собою - хуже всего; потому
что в таком случае обманщик постоянно присутствует
при обманываемом.
ПЛАТОН
Ложь перед другими только запутывает дело и отдаляет
решение; но ложь перед самим собою, выставляемая
за правду, губит всю жизнь человека.
Л. Н. ТОЛСТОЙ
Скрывая свои недостатки, лучше не станешь; наш
авторитет выигрывает от той искренности, с которой мы
признаем их.
Г. ЛИХТЕНБЕРГ
Сознаться в своей неправоте - это быть умнее, чем
были.
П. БУАСТ
Эту фразу детям порой приходится слышать от родителей, которые пытаются их таким образом подбодрить, сказать, что нет в ошибке ничего страшного, что все мы когда-то ошибаемся. Однако слышится она часто как осуждение, что-то вроде «ошибаться, конечно, плохо, но совсем ничего не делать еще хуже».
Интересно, что в нашей культуре ошибка неразрывно связана с виной. То есть, ошибаться, значит быть виноватым. При этом понятие ошибка идеально подходит только к ситуации учебы, где есть точных образец, которому должно соответствовать «решение». В обычной жизни же такого нет. О том, что какое-то действие ошибочно, мы порой узнаем сильно постфактум.
То есть, нет, у нас в голове сидит конечно некий эталон, некая картина мира (сформированная родителями), где почти все помечено красным «НЕ ВЕРНО, ОШИБКА» или зеленым «ПРАВИЛЬНО, МОЛОДЕЦ», хотя на самом деле мир устроен несколько иначе и ошибки в нем очень и очень субъективны и зависят зачастую от нашего взгляда на ситуацию, от наших целей и ценностей.
Однако все становится намного проще, если вместо вот этого вот манипулятивного «ошибся = виноват» мыслить категориями ошибка и ответственность за нее, но не та ответственность, которая опять же в нашей культуре часто связана с виной, а та, которая последствия. Другими словами, «да, я совершил ошибку, да я понимаю, что она повлекла за собой вот такие последствия и да я понимаю, что мне придется теперь иметь с ними дело.
Но это можно сказать было предисловие, а теперь главная моя мысль. Страх ошибки влияет на все сферы жизни от работы до личной жизни, но это вовсе не обязательный страх, без него вполне можно обходиться. Для этого необходимо:
- Пересмотреть свою картину мира на тему таких вот жестких эталонов и категорий типа «правильно-не правильно»
- Выбрать то, что вы действительно считаете для себя неправильным, исходя из ценностей или опыта
- Переименовать ошибки в опыт и попытаться к ним соответственно отнестись.
- Постараться как можно меньше ругать за ошибки своих детей и как можно реже объяснять им, что в этой жизни правильно (например, учиться на отлично или поступить в престижный ВУЗ), а что неправильно.
Человек рождается, чтобы совершать много хороших поступков, чтобы оставить свой, пусть даже небольшой, след в истории. Чтобы это сделать, нужно много знать. Маленькие детки очень часто ошибаются, они учатся: пробуют, ошибаются, потом делают выводы и в итоге поступают правильно. Но это непростой и долгий путь. И помогают нам на этом пути многие люди: родители, учителя, друзья. С детства нас учат родители, что такое хорошо и что такое плохо, как правильно поступать в той или иной ситуации. Что нужно делать, чтобы не совершать ошибки? К каким последствиям могут привести ошибки?
Чтобы не совершать ошибок, нужно много знать и уметь, а эти знания приходят только с опытом. Ребёнок хочет построить из кубиков башню – и постепенно, кубик за кубиком, учится её складывать. Одна неудачная попытка, вторая, третья, а затем башня стоит устойчиво и прочно, не падает. Желание помогает справиться со своей задачей, одолеть множество других дел. Российский поэт Б.Ш. Окуджава в своём стихотворении «Быстро молодость проходит…» говорит об осоз¬нании того, что с годами приходит мудрость, опыт. Он дается человеку тяжело, путем проб и ошибок: «лоб в поту, душа в уши¬бах». Грустное осознание, что вместе с опытом уходит возмож¬ность восприятия жизни как загадки. Человек становится мудрее, его дорога становится ровной, гладкой. Как гласит народная мудрость, «без труда не выловишь и рыбку из пруда».
Порой человек совершает поступки, которые приводят к трагическим последствиям. И, хотя он в конце концов понимает, что сделал ошибку, исправить уже ничего нельзя. Часто цена ошибки – чья-либо жизнь. Так же я хочу обратиться к рассказу А.Масс «Ловушка». В нем описывается поступок девочки по имени Валентина. Героиня испытывает неприязнь по отношению к жене брата Рите. Это чувство настолько сильно, что Валентина решает устроить невестке ловушку: вырыть ямку и замаскировать ее, чтобы Рита, наступив, упала. Она осуществляет свой замысел, и Рита попадает в приготовленную ловушку. Только вдруг выясняется, что она была на пятом месяце беременности и в результате падения может потерять ребенка. Валентина в ужасе от содеянного, ведь она не хотела никого убивать, тем более ребенка! Теперь ей придется жить с непреходящим чувством вины. Писатель хочет донести до нас мысль, что некоторые ошибки могут быть непоправимы, приводят к трагическим последствиям. «Ничто так не научает, как сознание своей ошибки. Это одно из главных средств самовоспитания», - говорил британский писатель Томас Карлейль.
Я думаю, что ошибки как знаки препинания жизни, без которых, как и в тексте, не будет смысла. От ошибок не застрахован никто: ни люди, получившие хорошее воспитание и образование, ни гениальные ученые. Так что нет никакого смысла бояться совершить их. Как говорил Г.Лихтенберг: "Великие люди тоже ошибаются, и некоторые из них так часто, что почти впадаешь в искушение считать их людьми незначительными".
К этой поговорке должен серьёзно отнестись каждый, кто боится принимать решения. Страх неудачи — самый распространённый фактор, ограничивающий потенциал человека. Почему мы боимся неудач? Потому что само слово «неудача» связано с негативом.
Но разве неудачи плохи? Я имею в виду, если бы их не было, то как бы мы учились? Как бы мы продвигались вперёд, если бы никто из нас не совершал ошибок? Разве мы делаем всё с первого раза? Разве мы не учимся на прошлых неудачах и ошибках всего человечества? Разве не потому, что кто-то до нас или мы сами делали ошибки раньше, теперь мы знаем, как их избежать, чтобы не повторять снова и снова?
Мы терпим провал хотя бы один раз в жизни. Из-за страха ошибиться мы не предпринимаем действий, чтобы достичь своих желаний, и это хуже, чем пытаться и ошибаться. Мы уменьшаем свои собственные шансы на успех. Из-за этого страха мы даём своим желаниям максимум половину шанса. Потому что если ты пытаешься что-то сделать, а внутри у тебя чувство страха, ты уже даёшь себе только половину шанса. Твой разум забирает другую половину. Если страх сильнее, чем твоё убеждение, на выходе получается страх. И как ты можешь ожидать успеха от своих стараний, если на выходе отрицательный результат?
Интересно окунуться глубже, чтобы понять, почему мы боимся неудач и ошибок. Человеческая раса не должна ошибаться? Я так не думаю. Единственная причина, по которой человек превзошёл другие виды — это наша способность учиться на своих ошибках. Томас Эдисон 999 раз ошибался, прежде чем создал электрическую лампочку. Что могло произойти, если бы он сдался после первой, второй, десятой, сотой или пятисотой попытки? Кто-нибудь изобрёл бы электрическую лампочку, но это был бы не Эдисон!
Думаю, урок от Эдисона нельзя недооценивать. Это один из лучших уроков настойчивости и упорства. Как говорил Эдисон, он не ошибался 999 раз, он просто нашёл 999 вариантов, которые не работают. С него стоит взять пример. Если у нас что-то не получается, не нужно сдаваться. Нужно понять, что вышло не так, и не повторять эту ошибку при следующей попытке.
В основном, мы боимся совершать ошибки из-за отношения окружающих. Мир полон людей, которые уверены, что ничего вообще не получится. Им трудно понять, что в мире полно возможностей. Они боятся неизвестности, предпочитая оставаться в своих коконах и предсказывать провал любого начинания, а не успех. Они навязывают другим свои страхи. И каждый раз, отправляясь в путь, ты встретишь кого-нибудь из их. Они расскажут, почему тебя ждёт неудача. Они приведут множество примеров, но они не помнят ни одного успеха.
Ни на кого не обращай внимания. Если ты уверен в своей цели — вперёд. Если ты веришь в себя — вперёд. Даже если ты потерпишь неудачу — оно того стоит. Тебе нужен опыт. Ты должен сам пройти через трудности. Чтобы избежать их в следующий раз. Как говорится, забудь провал, но не урок. Урок можно извлечь из всего, если задуматься.
Кроме того, существует риск никогда не ошибаться. Если все твои начинания удаются с первой попытки, ты можешь стать самодовольным и потерять навыки. Ты не сможешь извлекать уроки. И когда ты в конце концов потерпишь неудачу, у тебя не останется навыков, чтобы встать и пойти дальше.
Никогда не бойся, что скажут окружающие. Никогда не бойся, что подумают остальные. Не бойся ошибок и неудач — они преподают нам урок. Помни: не ошибается тот, кто ничего не делает!
Сегодня мы решили обратиться к собственной истории и принялись изучать документы, в которых говорится о чести русского офицера. Первым дисциплину в среде будущих военных ввел Петр I, наказав перевести на русский язык и напечатать учение для отроков «Юности честное зерцало, или Показания к житейскому обхождению» (кстати, произошло это событие ровно 296 лет назад). При нем же был выпущен «Устав воинский», в котором были сформулированы правила построения военных, взаимоотношения чинов, надлежащий порядок в армии и обязанности, которые должно соблюдать всякому служивому.
Однако существовали и важные правила, не имеющие отношения к строевому порядку в армии, а апеллирующие к совести и чести офицера. Единого свода законов, какого-нибудь «Кодекса чести офицера», не было. Но в 1904 году ротмистр Валентин Михайлович Кульчинский, впоследствии прошедший через Первую мировую войну, собрал воедино «Советы молодому офицеру», в котором мы и нашли собрание кодекса чести офицера. О том, что значит быть джентльменом по-офицерски, читайте в этом материале FURFUR.
|
Не принимай на свой счет обидных замечаний, острот, насмешек, сказанных вслед, что часто бывает на улицах и в общественных местах. Будь выше этого. Уйди - не проиграешь, а избавишься от скандала. Если о ком-нибудь не можешь сказать ничего хорошего, то воздержись говорить и плохое, если и знаешь. Ни чьим советом не пренебрегай - выслушай. Право же, последовать ему или нет, останется за тобой. Сумей воспользоваться хорошим советом другого - это искусство не меньшее, чем дать хороший совет самому себе. |
|
|
|
Если вошел в общество, в среде которого находится человек, с которым ты в ссоре, то, здороваясь со всеми, принято подать руку и ему, конечно, в том случае, если этого нельзя избежать, не обратив внимания присутствующих или хозяев. Подача руки не даёт повода к излишним разговорам, а тебя ни к чему не обязывает. Ничто так не научает, как осознание своей ошибки. Это одно из главных средств самовоспитания. Не ошибается только тот, кто ничего не делает. Когда два человека ссорятся - всегда оба виноваты. |
