Сценарий для тамады на выпускной неофициальная часть. Выпускной бал (застолье) - сценарий выпускной бал - сценарий выпускной бал

Но вот и наступил долгожданный день, который мы с вами ждали с большим не терпением, ведь сегодня ученики 11 класса окончили школу, и получили аттестаты зрелости.
Целых 11 лет изо дня в день они шли к этому светлому, немного грустному празднику.
Школьные дни - это самое лучше время в жизни любого человека, но для вас они уже стали историей и их не вернуть никогда.

А сегодняшний праздник – старт новой, интересной, взрослой жизни, где вас ждут новые победы и свершения, новые знакомства и познания.
Ах, как мы все взрослые вам завидуем!

Сам президент хотел приехать к нам на праздник, но решил, что не подберёт нужных слов, и не сможет сказать так вдохновенно, как всеми уважаемая, и непревзойдённая директор школы Шушара Н.П.

2-
Дорогие взрослые у нас с вами уже были выпускные, мы с вами знаем, что это такое, это у нас всё в прошлом, а вот у наших ребят 1 выпускной, и я сейчас познакомлю вас с программой выпускного вечера.

Итак, жили-были ученики 11 класса средней школы №37.

Они мечтали скорее окончить школу и стать взрослыми. И вот настал этот день - школьный выпускной. 1. «Последний звонок»

Девушки сделали прически, надели вечерние наряды и услышали восторженные восклицания. 2. «Ах, какая женщина»

После вручения аттестатов они дружной компанией отправились праздновать.

3. «Отгадайте, что у нас»

Много поздравлений выслушали выпускники в тот день. 4. «Желаем»

А так же были зажигательные танцы. 5. «Были танцы»

В конце вечера в небо запустили все свои мечты и желания.

6. «На большом воздушном шаре»

Песни танцы и так всю ночь до самого утра. 7. «Видели ночь»

Потом, как и все нормальные выпускники, пошли встречать нежный рассвет.

8. «Нежность рассвета»

А под утро мобильники разрывались от звонков родителей. 9. С. Михайлов – «Где ты»

Домой добрались где – то под утро и сразу. 10. «Спят усталые игрушки»

Но впечатления яркие добрые незабываемые остались на всю жизнь, потому, что

11. «Не повторяется такое никогда»

Кто согласен, кто прошел через всё это пусть громко аплодирует!

И давайте поднимем свои бокалы в знак успешного окончания школы и за ваш выпускной.

3 тост

За любовь … . За любовь, которая живёт в сердце у каждого. За любовь родительскую, за любовь детей к родителям, учителям, школе, к родной земле, за ту любовь, которую, безусловно, встретят вот эти юноши и девушки, за ту единственную и неповторимую, ведь без неё никуда, она двигает нашу планету.
-4-
Сегодня праздник не только у выпускников, сегодня праздник и у их родителей.
И мы все присутствующие горячо поздравляем вас с тем, что ваши дети сегодня преодолели 1 ступень в своей жизни - окончив среднюю школу.
Как быстро летит время, казалось бы, совсем недавно ваши дети были маленькими….
И сейчас хотелось бы, что бы каждый выпускник и выпускница подошли к своим родителям поцеловали мам и пап и поблагодарили, а за что пусть каждый придумает сам.
И в знак высокой степени уважения к родителям, следующий бокал предлагаю выпить стоя.
Интервью родителей (по модели игры «Дразнилки по-соседски»: отвечать одним словом на первую букву имени своего соседа).

1. Куда бы вы хотели, что бы ваш ребенок пошел учиться дальше?

2. А как вы отреагируете, если ваша дочь завтра скажет, что она идёт работать моделью в модельное агентство?

3. Вы хотели бы, чтобы ваш ребенок повторил вашу судьбу?

4. Кем вы видите своего ребенка в будущем?

5. Как вы отреагируете, если через месяц ваша дочь скажет, что выходит замуж?

6. Как вы отреагируете, если завтра ваша дочь скажет, что надоел мне Братск, уезжаю жить в Нью-Йорк?

5-
А сейчас хотелось бы обратиться к тем людям, которые помогали вам, дорогие выпускники, стать такими, какими вы стали: умными, образованными, эрудированными, компетентными, конечно же, это ваши любимые учителя. Которые преподавали вам азбуку жизни.

Игра «Азбука жизни»: назовите по алфавиту, чему вас научили в школе.
А-аккуратность
Б- благородство
В- внимательность
Г- гражданственность
Д- доброту
Ж- жизнелюбие
З- заботу о ближнем
И – исполнительность и т. д.
А сейчас предлагаю поднять бокалы за учителей.
-6-
Интервью учителей (по модели игры «Дразнилки по-соседски»: отвечать одним словом на первую букву имени своего соседа).
1) Что вы думаете, глядя на ученицу с килограммом косметики на лице?
2) Известно, что работать с подростками не всегда легко, ваша коронная фраза урока?
3) У каждого учителя свои секреты мастерства, какие слова вы находите, чтобы разговорить самого молчаливого ученика?
4) Наверняка, у вас есть секрет выживания в этой профессии?
5) Что вы хотите пожелать выпускникам?
6) (классному руководителю)
Поделитесь с нами самыми сокровенным: любите ли вы своих учеников?

Уважаемая Татьяна Яковлевна, ваши ребята только что сдали экзамены, вы, конечно, переживали и волновались за них.
Сейчас выпускники будут так же переживать за вас – мы приготовили вам небольшой проверочный экзамен. После его успешной сдачи вам будет присвоено звание самой лучшей классной руководительницы. Выходите, пожалуйста, к нам, в центр зала…
музыка - КОРНИ – «ТЫ УЗНАЕШЬ ЕЁ»
(Показывая на зал) Знакомьтесь. Это экзаменационная комиссия.
БАРАБАННАЯ ДРОБЬ
Задание №1.
За эти годы вы, наверное, выучили список детей наизусть.
Так вот, 1 задание: скажите, кто в классном журнале стоит под номером? - 1, 8, 14, 19.
Задание № 2 : Выберите нужный вариант ответа.
Что должен сделать ученик, чтобы вас порадовать?
А – Требовать продолжения урока.
Б – Прийти хотя бы к середине урока.
В – Не прийти на урок.
Задание №3 . Для него нам понадобиться помощь выпускниц.
Задание: каждая выпускница получает табличку с буквой. Из этих букв классная руководительница должна составить слово, которое имеет полное отношение к сегодняшнему празднику. (Выпускной).
Да, да, да вы сдали тестирование на 12 балов.
музыка – «ТЫ УЗНАЕШЬ ЕЁ»
Слово предоставляется классному руководителю .
Ведущая.
Спасибо, Татьяна Яковлевна, за ваш изумительный труд!
За искренность, щедрость души без обмана,
За то, что хоть годы идут и идут,
Останется вечно она для Вас классной мамой!
Обряд «Очаг знания»
Одна большая свеча у классного руководителя и маленькие по кол-ву выпускников (свечи в металлическом корпусе с пластиковыми стаканчиками).
Каждый выпускник подходит к классной руководительнице и она, давая напутственное слово выпускнику, поджигает ему его свечу.
Выпускник горящую свечу ставит на дно стаканчика. И отходит. Выпускники танцуют вокруг классного руководителя, пока не закончится музыка.

После этого все вместе выставляют стаканчики на полу в виде цифры 2015 и общее фото.
Но, выпускной бал хотелось бы продолжить, конечно же, красивым вальсом.
Дорогие выпускники, интересно узнать, кем вы видите себя лет так через 10- 15?
Интервью у выпускников
Верьте в себя, стремитесь к намеченной цели и всё будет хорошо.
Предлагаю провести гадание (в шляпе записки или презентация-игра????)
- Вас ожидает переезд на постоянное место жительство в Лондон
-Вы станете владелицей крупной бензоколонки
- Быть вам депутатом Верховной Рады
-Ваше место на арене цирка
-Вашем мужем будет нефтяной магнат
-Быть тебе звездой экрана
-Ты покоришь весь мир
-У тебя люди будут занимать деньги, потому что денег у тебя будет куча
Как видим, жизнь вам готовит не плохое будущее, поэтому не забывайте учителей и школу, станьте их спонсорами.
УГАДАЙ МЕЛОДИЮ
Дорогие друзья! Ничто так не объединяет друзей, как хоровое пение.

СКАЗКА «ВАСЯ-ВАСИЛЁК»: цветок, бабочка, заяц, волк, Красная шапочка.

Конкурс «Подои корову»

На палку, стул закрепляются по 1 медицинской обычной перчатке для каждого участника конкурса, делаем малюсенькие дырочки на конце каждого пальчика и заливаем в перчатку воду. Задача участников - выдоить перчатку.

Конкурс «Моё желание »

Игра хороша тем, что гости могут спокойно сидеть за столом. У ведущего в руках находится закрытая коробка, внутри которой лежат записки с желаниями каждого. Например: "Я хочу поменять пол на противоположный", "Я хочу танцевать стриптиз в ночном клубе", и т. д. Включается музыка, и ведущий передает коробку гостям, а они начинают ее передавать друг другу. В момент, когда ведущий выключает музыку, тот человек, у которого оказалась в руках коробка, достает оттуда записку и зачитывает вслух. После того как записку дочитали, музыка включается снова, и коробку передают дальше.

Музыкальный конкурс «А где мне взять такую песню?»

Гости загадывают строчки из разных песен и запоминают. Ведущий по очереди задает вопросы гостям или описывает какую-либо ситуацию, на которую они отвечают строчкой из загаданной песни. Например, ведущий говорит ситуацию: "Вы моетесь в бане. Только намылили голову, как отключили свет". Что вы говорите? - "Виновата ли я, что люблю?".

Например:
1. Молодой человек дарит на День рождения вам цветы. Вы вежливо улыбаетесь и говорите...
2. Вы опаздываете на автобус. Бежите и кричите водителю...
3. Вы опоздали на работу. Начальник вызывает вас и ругает. Вы смущенно отвечаете...
4. Что вам желает на ночь мама?
5. Вы стоите в зоопарке перед клеткой с обезьяной, которая корчит вам рожи. Вы не выдерживаете и кричите...
6. В гостях вы произносите тост...
7. У вас угнали машину. Ваша реакция...
8. Вам признаются в любви. Вы краснеете, бледнеете и, наконец, шепчете...
9. Вы на передаче "Поле чудес". Выиграли приз. В черном ящике - ключи от автомобиля. Вы кричите от радости...
10. На рыбалке вместо рыбы вы вытащили говорящую щуку, которая вам сказала...

11. Провожая вас на выпускной, ваши родители вам сказали…

12. Перед экзаменами вам все желали «Ни пуха, ни пера», а вы всем кричали…

13. Вы нашли себя в списках, поступивших в ВУЗ, от счастья вы закричали…

14. В первый же день занятий в университете, вы опоздали на первую пару и, войдя в аудиторию, сказали преподавателю…

15. У вас первое свидание, вы очень волнуетесь, а мама вам посоветовала…

16. Учась в университете, вы подружились со многими новыми людьми и о себе им рассказали следующее…

17. Где бы вы не учились, но находясь вдалеке от Братска, когда скучаете, вы всегда поёте эту песню…

18. Вы получили свою первую стипендию и на радостях звоните родителям и сообщаете…

19. Родители боятся отпускать вас одного/одну учиться в другой город, вы их успокаиваете и говорите…

20. Вам выпал шанс отправиться в кругосветное путешествие, от переполняющего вас восторга вы запели…

ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ МАРАФОН. Требуется 3-5 пар участников.

1 этап.

Руки у парней – за спиной, девушки держат своих партнеров за уши. (Лезгинка).

2 этап.

Руки у всех участников – за спиной. Танцуем, прижавшись, друг к другу носами. (Цыганочка).

3 этап.

Любимый этап всех мужчин. Мужчины становятся сзади девушек, прижимают их к себе. (Ламбада).

4 этап.

Мужчины и женщины прижимаются спиной друг к другу. Скрещивают друг с другом руки в «замок». (Рок-н-ролл). Мужчины поднимают на спине девушек… Теперь девушки поднимают мужчин.

5 этап.

Парни берут девушек за руки. (Танго).

Гости выбирают лучшую пару участников.

Игра: «Обмен местами»
Итак встаем в 2 ряда. Смотрим на себя и на соседей внимательно, вспоминаем, в чем вы пришли, какие у вас глаза, цвет волос. Итак, я называю какое-то качество и если у вас это качество есть, то вы красиво в танце переходите в другую колонну, и так, звучит музыка, если у вас этого качества нет, то вы танцуете на месте. И так:
Меняются местами те, у кого карие глаза.
Меняются местами те, кто успел сегодня выпить.
Меняются местами блондины и блондинки.
Меняются местами те, у кого зеленые глаза.
Меняются местами те, кто позеленел от скуки.
Меняются местами те, кто обожает уроки физкультуры.
Меняются местами те, кто пришел в брюках.
Меняются местами те, кому море по колено.
Меняются местами самые веселые.
Меняются местами прекрасные девушки.
Меняются местами сильные парни.
Меняются местами те, у кого отличное настроение.

Меняются местами те, кто получил аттестат.

Игра «Части тела»

Игра «Учитель танцев» (переодеваю 1 выпускника).

Танец со свистком (разбиться на пары по полученным жетонам: Руслан – Людмила, Мастер и Маргарита).

Танцевальный баттл

детские инструменты, 1. баян.2. пианино.3. гитары надувные.4. труба 5. барабан и 6. вокалист, одела на них маски...очки....все веселенькое..участвуют родители и дети (у меня 3 гитары) Представляю группу "Чупа-чупс". По очереди выходят музыканты исполняют свое соло, а потом общая песня....и тут пошла жара!!!

Театр миниатюр
Экспромт по мотивам народного триллера «Репка».
Действующие лица: Выпускник, Лень-матушка, Директор школы, Классный руководитель, Маманя, Папаня, Одноклассники.

Актеры при упоминании их роли произносят фразы: Выпускник - «А я че? Я ниче...», Лень-матушка - «Ба-а-лдеж!», Директор школы - «Что здесь происходит?», Классный руководитель - «Они у меня хорошие...», Маманя - «Куда только школа смотрит?!», Папаня - «Ремня получит!», Одноклассники - «Хорош дурака валять!»

Жил да был Выпускник... И так бы себе он спокойно поживал, да обуяла Выпускника... Лень-матушка... Первым забеспокоился Директор школы... А Выпускник ему... Все потому, что нашептывала ему на ушко Лень-матушка... Директор школы... вызвал Классного руководителя... Классный руководитель... пошел к Выпускнику... Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка... Тогда Классный руководитель... вызвал Маманю... Пошли Маманя... и Классный руководитель... к Директору... И сказал Директор... А Классный руководитель... А Маманя... И ответил на это Выпускник... Потому что шептала ему на ушко Лень-матушка... Отправилась Маманя... за Папаней... Пришли Папаня..., Маманя..., Классный руководитель... и Директор... к Выпускнику… А Выпускник им... А Лень-матушка ему... И рванул Папаня... за Одноклассниками..., потому как любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежали Одноклассники... И хотела бы сказать им Лень-матушка..., да только сначала сказал Директор... Потом добавил Классный руководитель… Выступила Маманя... Громко крикнул Папаня... После чего в спор вступили Одноклассники... На что Выпускник ответил...

Конкурс: «Ловкие пальцы»
1) Приглашаются к участию те, у кого с собой мобильные телефоны. Кто первым дозвонится до классного руководителя? (приз и выход из игры)
2) Кто первым отправит смс «Выпускной 2015!» на номер классного руководителя?
3) Кто быстрее вычислит в телефоне на калькуляторе и даст верный результат? 5784-4673+904= 2015 (год выпуска)
4) С помощью календаря в телефоне, назвать на какой день недели придётся 26 июня 2020 года?
Kонкурс «Ленивые танцы».
Итак, задача непростая.
Сейчас, со стула не вставая,
Вам предстоит пуститься в пляс.
Такой вот будет наш наказ.
Части тела разные...
Дивно-распрекрасные.

Все гости пусть рекордов ждут,
А ноги сами в пляс идут. (Танцуют только ноги "Летка енька")

Наши руки не для скуки...
Пусть танцуют только руки ("ручки")

ниже спустимся и вот...
потанцует наш живот ("восток")

Не выражает здесь лицо
То чем садимся на крыльцо
Народ пусть будет "молодцом"
И потанцуют нам лицом. ("губки бантиком")

В этот день и в этот час
Вместе всё выходит в пляс!!! (ноги, руки, живот, лицо).

Дорогие выпускники вы сегодня берёте старт в большое море жизни, и уже в этом плавании каждый из вас должен стать капитаном. Как сложится ваша дальнейшая судьба – покажет время.
Финал
Дорогие друзья!
Сегодня на ваших глазах выпускники получили путёвку в жизнь, что было подтверждено вручением аттестатов. Закончилось детство, за спиной остались школьные дни, уроки, весёлый смех подружек.
Да жизнь быстротечна, в ней всё меняется, меняются мода, деньги, премьер министры, президенты кроме одного человеческого желания быть счастливым.
Но счастье каждый понимает по своему, для кого - то это огромное количество денег, роскошные автомобили, яхты, но люди заметили, что счастлив лишь тот, кому удаётся найти свою дорогу в жизни. На пути которой, ты встретишь хороших друзей, уважение, понимание, удачу, свою любовь, сможешь реализовать свои умения и раскрыть свой талант, прожить интересную, насыщенную жизнь. Поэтому мы желаем вам, что бы всего этого в вашей жизни было сполна.
Не забывайте свою школу и учителей, которые дали вам путёвку в жизнь, не забывайте своих школьных друзей, родной город и её жителей, не имеет значения, станете вы известными, или будете домохозяйкой, счастливой мамой своих детей, вы навсегда остаётесь в памяти своих учителей любимыми детьми. Как просто набрать 10 цифр на мобильном и отослать СМС, или зайти в социальные сети и оставить свои поздравления. Оставляйте о себе в жизни только хороший след!


Вед. Добрый вечер! Сегодня у нас торжественное и запоминающееся событие - выпускной вечер. Позади 11 лет учебы, домашние задания, уроки, оценки, а впереди-новая, еще неизвестная, но такая манящая взрослая жизнь! Какой она будет – покажет время, а сейчас пришел час проститься со школьными годами!

Песня Выпускной

Вед. Скажу честно, мы долго и усердно готовились к этому празднику. Но чтобы он получился, необходима ваша поддержка. Так что призываю вас быть готовыми играть, плясать, дурачиться.

Сначала давайте проверим наш настрой. Хоть все мы здесь уже взрослые, предлагаю вспомнить детство. Надо правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать "девочки" или "девчонки", а где нужно - "мальчики" или "мальчишки". И еще одно условие. Мальчики и папы должны говорить только слово "мальчики". А девочки и мамы должны говорить слово "девочки". Можно начинать? Все приготовились слушать внимательно?

1. На финал по мотогонкам

Стремятся в основном... (мальчишки)

2. Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только... (девочки)

3. Болты, шурупы, шестеренки

Найдешь в кармане у... (мальчишки)

4. Коньки на льду чертили стрелочки,

В хоккей весь день играли... (мальчики)

5. Болтали час без передышки

В цветастых платьицах... (девчонки)

6. При всех померяться силенкой,

Конечно, любят лишь... (мальчишки)

7. Носили форменные фартучки

В старинной школе только... (девочки)

Вед. Ну что ж я вижу все готовы. Мы начинаем

Выпускной - нет радостней даты.Все! Закончились школьные дни.И за партами, что изрисованы пастой.Будут сидеть другие, не вы!

Не придется зубрить и задачки решать,
И страдать из-за плохой отметки в тетрадь,
В коридорах носится и с уроков сбегать.
Как мечтали быстрей взрослую жизнь вы узнать!

Выпускной - этот день не забыть никогда!
Поздравления, подарки и пир до утра
Новый день - новый шаг, новый мир на заре.…Поздравляем! Удачи тебе!

Песня школьный вальс.

Вед Чем запомнился одиннадцатый класс вам, ребята? (блиц - опрос учеников). Не правда ли, совершенно по- разному запомнился этот непростой год виновникам торжества? Но есть и общая черта - все запомнят дружный и веселый класс и сегодня мы предлагаем вам создать немного немало-планету 11 а класса. Мне нужна группа строителей 5 человек. Она должна надуть шар-планету и населить ее одноклассниками.

ПРОВОДИТСЯ КОНКУРС. (нужны 2 шара и 2 маркера)

ВЕД.. В подарок населению новой планеты мы дарим песню.

ПЕСНЯ.детство

ВЕД. Что запомнили в этом году родители? (опрос родителей) Что ж, непростое время пережили мамы и папы, бабушки и дедушки. Наступило время улыбнутся - ведь в руках уже свидетельство об окончании основной средней школы. Наконец, можно и расслабиться!

Конкурс отцов.

Вопросы:

Как зовут любимого учителя вашего ребенка?

Под каким номером в школе классный кабинет вашего ребенка?

Куда (к себе или от себя) открывается дверь школы?

Танец на стульях (калинка - ноги, лезгинка - руки, ламбада - лицо)

Вед. Многие ли из вас, ребята, задумывались над тем, каково это - быть родителем? Мы предлагаем попробовать себя в этой роли и, да и мамам и папам не мешает посмотреть на себя со стороны…..

Конкурс перевертыши(4 карточки-задания)

Да, так уж устроено у людей,

Хотите вы этого, не хотите ли,

Но только родители любят детей

Чуть больше, чем дети родителей.

И всё же не стоит детей корить,

Ведь им не всегда щебетать на ветках.

Когда-то и им малышей растить,

Всё перечувствовать, пережить

И побывать в «стариках» и в «предках»

Проходит время и сыновья и дочери понимают, как дороги и любимы им люди, которых называют емким словом – родители. Знаком любви и уважения к родителям станет эта песня. Дети приглашайте на танец родителей!

Песня Родительский дом дети приглашают родителей.

Вед. А теперь мы обратимся к человеку, с которым судьба связала всех присутствующих в зале пять лет назад - к классному руководителю. А какими вы увидели нынешних 11-тиклассников семь лет назад?

Опрос кл. рук.

Вед. Да, непросто было с вами. Но прошло время и сейчас мы попробуем выразить свою благодарность классному руководителю, в необычной и оригинальной форме.(2 команды по 5 чел)

КОНКУРС ШОКОЛАДНАЯ СЛАВА. (Нужны 2 шоколадки)

Вручение подарка классному руководителю.

Песня. Желаю счастья

Вед. Известие о том, что в нашей школе состоялся блестящий выпуск всколыхнуло мировую общественность. С поздравлением выпускникам прибыл представитель концерна мицубиси.

Выступление японца.

ПОСОЛ: МОЙ СТРАНА ЯПОНЯКА - Я ИЗ ГОРОДА ОСАКА, ЗВАТЬ ШИВАКА ЯКУДЗЯКА, ПРИЕХАЛ Я в славянка НА празднике ПОБЫВАКА

ПЕРЕВ.: Представитель концерна ГОСПОДИН ШИВАКИ СПЕЦИАЛЬНО ПРИБЫЛ В _славянку ЧТОБЫ ПОБЫВАТЬ НА ЭТОМ празднике.

ПОСОЛ: Я ЖЕЛАЮ ВАМ ГОСПОДА ГОСТЯКА, А ТАКЖЕ ВАШ ДОРОГАЯ выпускняка: БУДЬТЕ ВЕСЕЛЯКА, НИКОГДА ВАМ НЕ БОЛЯКА И УСПЕШНО РАБОТЯКА
Перевод.Господин Шиваки желает выпускникам здоровья, успехов, радостей в жизни.

Вед.НО господин Шивака, будучи наслышан и русском уме и смекалке желал бы заключить контракт с выпускниками. Есть желающие работать в концерне Мицубиси? Вам придется пройти испытание, показать свое умение преодолевать языковой барьер.

1. Жили у старой женщины

Две рыбы фугу.

Одна белая, другая серая - две веселых рыбы.

2. Сын серого козла жил у старой женщины.

В бамбуковую рощу ушел пастись.

Изменчиво всё в этом мире, вечны лишь рожки да ножки.

3. Вышел из тумана

Месяц с лицом самурая.

Обнажил меч из кармана кимоно.

4. Братья Эникэ и Беникэ

Лакомились суши.

Чем бы не тешилось дитя, лишь бы не пило сакэ.

5. Пожилая женщина

Сеет горох на склоне Фудзи.

6. Кошка скончалась.

Мех уж не тот на хвосте.

Помалкивай или отведай.

7. Жадный человек подобен говяжьему мясу,

Барабану далекой Турции,

Солёному плоду огурца.

8. Рисовую лепешку испёк самурай.

Кого угостить?Самурай, самурай, кого хочешь выбирай.

9. Потеряла лицо Таня-сан -

Плачет о мяче, укатившемся в пруд.

Возьми себя в руки, дочь самурая.

10. Сын быка движется неровной походкой.

Вздохни полной грудью - кончаются татами,

Падения не избежать.

11. Собрались простолюдины - кому водить?

С громкой речью шагает вперед

Шишел-мышел-сан.

12. Чичичи, ловкая древесная обезьяна,

Помогает продавцу кирпичей, дергает веревку.

Дивные звуки.

13. Девочка и мальчик вместе гуляют по саду камней.

Тили-тили-рисовая похлебка,

Будущий муж и жена.

14. Пляшут на одной ножке довольные торговцы рисом -

Обманули неумного человека

На четыре кулака.

15. Строг этикет самурая:

Кто ругательным словом обзывается,

Тот сам называется так.

16. Невозмутимости учит дзенская мудрость:

Обидные слова, что говоришь ты про меня -

На себя переводишь.

17. Внимательно вглядись в траву -

Здесь сидел зеленый кузнечик, похожий на плод огурца.

Ай да лягушка.

18. Поведай нам о своих странствиях, Чижик-пыжик-сан –

Видел ли дальние реки?

Пил ли горячий сакэ?

19. Ить, ни, сан, си, го - беспечен гуляющий заяц.

Попал под удары охотничих нунчак.

Шлёп-шлёп, ой-ой-ой.

20. Игривая летняя муха

Села на варенье из сакуры.

Вот и закончилась хайку.

Вед. Молодцы! В награду – песня.

ПЕСНЯ. Школьная пора.

Выступление родителей

Выступление детей

Вед. Мы продолжаем. Вы вступаете в новую, взрослую жизнь, а как известно – «вся жизнь игра, а люди в ней – актеры!»

Сейчас я раздам карточки, на которых будет написано всего по одному слову

Это ваши роли, но вы не говорите ни одного слова, все показываете пантомимой. (Ребята должны выйти на импровизированную сцену).

Карточки: Ночь, дерево (2 человека), ворота (2 человека), хозяйка, ветер, собака, хозяин, занавес (2 человека), воробей, конь, цыган-вор, луна.

Занавес. Ночь. Взошла луна. Завывает ветер. Раскачиваются деревья. Между ними пробирается цыган-вор, он ищет конюшню, где спит конь. Вот конюшня. Спит конь, ему что-то снится, он слегка перебирает копытами и тихонько ржёт. Недалеко от него пристроился на жердочке воробей, он дремлет, иногда открывая то один глаз, то другой…, На улице спит пес. Деревья шумят, из-за шума не слышно, как цыган-вор пробирается в конюшню, открывая ворота. Вот он хватает коня. Пес заливается лаем. Выбежала из дома хозяйка, заохала, закричала. Она зовет мужа. Муж выскочил с ружьем в руках. Цыган убегает. Хозяин ведет коня в конюшню. Пес прыгает от радости. Воробей летает вокруг. Деревья шумят, ветер продолжает завывать…Хозяин гладит коня, бросает ему поесть. Хозяин зовет хозяйку в дом. Все успокаивается. Спит пес. Дремлет воробей. Стоя засыпает конь, он изредка вздрагивает и тихо ржет. Занавес.

Молодцы! Спасибо всем!

Песня В нашем классе.

Поздравление арабского шейха

Ш., аллей кум вассалам!

П. Добрый вечер!

Ш. о, юне - июне выпускник! Пусть жизнь твой будет сладок как рахат-лукум.

П. Уважаемые выпускники! Желаю вам не знать в жизни огорчений.

Ш. Дом твой будет как лареца джинн.

В, пусть вас не преследует в жизни бедность и огорчения!

Ш. Жена - пери, мужа - султан!

П. Желаю найти свою любовь! Его высочество господин шейх прибыл не только с поздравлениями, прознав о красоте русских девушек, он хотел бы выбрать жену. Уважаемые дамы, то хотел бы провести жизнь в неге и роскоши, вас час настал - арабский шейх ищет жену. Просим желающих в круг! Только подумайте - нефтяные вышки, алмазные копи….

Восточный танец.

Аукцион

Конкурс «я клянусь» - подписание обязательств детьми и родителями.

Танцевальный марафон.

Выпускной вечер

Перед началом вечера выпускники становятся у входа в зал. Звучит музыка, ребятам раздают воздушные шары. Учителя, родители, приглашенные, заранее размещаются по всему пути следования выпускников. Ведущий условно делит их на группы, выдавая необходимый реквизит, который будет символизировать разные стихии, через которые выпускникам нужно пройти, вступая во «взрослую» жизнь. Первая группа снабжается бенгальскими огнями – они представляют собой стихию «огня», следующая группа может окропить водой движущихся по «коридору» выпускников – это будет стихия «воды», третья группа, символизирующая стихию «воздуха» будет обмахивать веерами, четвертая стихия – «земли» — это могут быть лепестки роз. Звучит торжественный сигнал. Раздается голос ведущего:
Школа… здесь десять лет была у вас прописка…
Но через несколько часов, покинув нас,
Хотим, чтоб здесь вы встретили так близко
Все то, что испугать вдруг сможет вас.
Призвали мы сегодня все стихии,
Которые вам смогут помешать –
Огонь и воду и ветра лихие –
Чтоб в жизни взрослой вам уверенно шагать.
И в путь стихий вас приглашая, хочется,
Чтоб все смогли достойно вы принять.
А чтобы не познать вам одиночества –
Вам следует лишь парами шагать.

Звучит барабанная дробь, театральные шумы, отображающие стихии, которые ждут ребят. Выпускники формируются в пары.

Перед стихиями лишь доброе вам слово –
Смелей шагайте, познавая суть.
Ну, что выпускники, вы все готовы?
Тогда, вперед! И пусть счастливым будет путь!

Звучит музыка, выпускники проходят по «коридору» и рассаживаются по местам.
Следом заходят учителя, родители и все приглашенные.

Приветствую всех, тех, кто в этом зале,
Приветствую всех тех, кто слышит нас,
Приветствую всех тех, кого вы знали,
Как озорной одиннадцатый класс!
Пусть голоса звучат сегодня звонче,
Последний раз всех вместе соберем
И этот школьный год закончим,
Последнюю страничку календаря мы оторвем!
И вот она последняя страница,
Закончился ваш школьный календарь.
Сегодня мы собрались, чтоб проститься –
Нам грустно и немного жаль.
Но пусть не будет места для печали,
Пусть музыка ворвется в этот зал.
Мы вас сейчас на вечер приглашаем,
На выпускной прекрасный школьный бал!
Ведущий:
Вот и все…
Такой фразой обычно заканчивают свое выступление. Но сегодня…сегодня — случай особый, и я решила именно с неё начать. Вот и все – закончилось время вашей учебы в школе. Удивительно быстро промчавшись, оно оставило массу воспоминаний — приятных и не очень. Диктанты, контрольные, школьные праздники и придирчивые (как Вам казалось) учителя остались в прошлом.
Десять лет ожидания, и вот наступил тот долгожданный день, когда он — заслуженный аттестат — находится в Ваших руках.
Дорога в жизнь открыта. Впереди Вас ждут серьезные испытания, впереди — другая жизнь. Но этот волнующий миг, Вы запомните навсегда. И спустя не один десяток лет, будете вспоминать школьные годы и выпускной в стенах родной школы, которая за годы обучения стала вторым домом.
Убеждена, что все задуманное Вами — обязательно сбудется. И в минуты своих достижений, иногда поражений, Вы обязательно вспомните свою школу, учителей, их наставления и пожелания.
Желаю Вам удачи, счастья. А старшее поколение, сделает все возможное, чтобы Вы могли учиться, трудиться и добиваться тех целей, к которым Вы, юное поколение, стремитесь…
Еще раз от всей души поздравляю всех Вас окончанием школы, удачи вам, терпения и немножко везения!

Входите в жизнь смело!
Будьте в жизни творцами!
Любите мир и людей окружающих вас!
Не забывайте тех, кому вы обязаны знаниями!
Будьте благодарны тем, кто подарил вам жизнь!
И тогда счастье само найдет вас.
И все, о чем мечтаете, сбудется!

А мечтаете вы сейчас о том, как бы поскорее сесть за праздничный стол и хоть немного перекусить после торжественной линейки с трогательными словами и вручением многострадальных аттестатов. Не буду вас томить! Итак, наипрекраснейшие выпускники, авторитетные преподаватели и уважаемые родители, поздравляю вас с мягкой посадкой и свободным приземлением в зале уютного кафе «Кураж».

Открываем пиршество! Прошу всех привести приборы в полную готовность, нацелиться на давно понравившееся блюда и наполнить первые бокалы.
С радостью напоминаю вам, что сегодня – 21 июня 2008 года, и это дата запомниться вам на всегда, как дата большого рубежа.

Я предлагаю первый тост!
Искристого шампанского налейте!
И каждый выпускник, и каждый гость
Добра друг другу пожелайте, не жалейте.
Пускай не знает места в сердце злость.
Мы пьем за окончанье школьных дней,
За приобретенья и утраты,
(к родителям и учителям)
за ваших повзрослевших вдруг детей,
за их путевки в жизнь – за аттестаты!

к указу прилагаются три телеграммы. Первая – уважаемым родителям от администрации средней образовательной школы № 1:
« обращаемся к вам со словами благодарности, поздравлениями и объявляем, что школа выполнила свою производительную задачу, и теперь родители могут получить новое изделие, улучшенной модификации под названием «Выпускник». Описание изделия и памятка прилагаются.
Описание изделия: «Выпускник» — это сложное синтетическое изделие, в состав которого входят тексты учебников, объяснение преподавателей, наставления родителей, поучения СМИ, а также собственные фантазии и мечты, наполеоновские планы и неуверенность в себе, творческие замыслы и неистребимая склонность к безделью. Изделие отличается обаятельным внешним видом и абсолютной непредсказуемостью поведения.
В силу сложности состава и устройства, требует к себе бережного отношения и соблюдения особых правил ухода.
Памятка по уходу за изделием «Выпускник»:
Ухаживать тщательно и заботливо: кормить, одевать, выводить на прогулки, развлекать, холить и лелеять.
Рекомендуется, как можно чаще хвалить не обращая внимания на его поведение, которое иногда бывает далеко не идеального
Не рекомендуется мыть верхнюю часть изделия, иными словами устраивать «головомойку», не кипятить! Не выжимать! Не чистить!
При неукоснительном соблюдении правил ухода изделие прослужит вам долгие годы.
А теперь поднимите руки те, кто был старостой в классе последний учебный год? Вам поручается почетная миссия высказать слова благодарности вашим классным руководителям

Тост за родителей,
Звучит музыка: «ах, если бы мечта сбылась».

Ориентация север я хочу, чтобы ты…
Купил мне шубу,
Ушел на север,
Увез меня в тундру,
Верил.

Вова, знаешь я люблю тебя…
Хромого,
Больного,
Кривого,
Любого.

Я в Интернете перехватила одно письмецо, хотя читать чужие письма не красиво, но думаю, что это будет вам интересно, и адресат у него необычный – WWW. На деревню деду.ru:

«Здравствуй, дед. Как и вся наша династия, учусь я в городе. Вот уже и выпускной. Здесь никто селедками не дерется, но боюсь, будет хуже. На выпускном, видать, одни вальсы крутить будут, а я их отродясь не плясывал. А пить нас заставляют газировку «Спрайт» или, того хуже, чай. А я ить уже совсем здоровый и кровь кипит, и плясать хочу. Поэтому забери меня отседова, а я тебе и «Мерс» буду мыть, и баню твою финскую почищу. Только не бросай меня вальсы плясать, да газировку глотать. Твой внук Ван Жук.»
ну а если серьезно, дорогие выпускники, я попрошу вас только один раз станцевать для нас прекрасный танец вальс, ведь у нас сегодня выпускной бал, а какой же бал без вальса?
Кавалеры приглашают дам,
Сыновья приглашают мам,
Бывшие школьники – учителей,
Папы – взрослых своих дочерей!!!

Не боишься школьной непогоды,
Ты последний свой экзамен сдал.
Завтра в институты, а сегодня
Ждет тебя волшебный школьный бал!
Как будто по воздуху пары летают,
Я вальсы люблю, лучше танцев не знаю.
И вот снова бал выпускной продолжает
Чарующий вальс, вальс надежд и желаний.

Игра «Любимый урок»
Сегодня нашим выпускникам было сказано столько добрых слов, столько поздравлений. А между тем выпускной бал – это праздник и тех, кто терпеливо вел вас эти годы к аттестату, кто каждый день встречал своих учеников в светлых классах. Это праздник и ваших учителей, которые вкладывали в вас свои знания и умения. Как они это делали, и чего им это стоило, покажет сами ученики.
Выпускники берут карточки с названием школьных уроков. Выпускник должен без слов объяснить сидящим, какой предмет он представляет. Сидящие отгадывают.

Теперь я попрошу троих отважных родителей подойти ко мне.

Игра «Молокососы»
Вспомните то время, когда ваши дети были совсем маленькими. Пусть ваши дети подойдут сейчас к вам. Кто быстрее справиться с заданием.

Игра «Парикмахер»
Перед нами сидит выпускник.
Все экзамены в прошлом, а что будет завтра?
Вы представьте всего лишь на миг,
Что теперь он судьбы своей автор.
Может быть, он пойдет в институт,
Может быть, свое дело откроет,
И какие дороги их ждут,
Наших самых любимых героев?
Говоря обычным языком, всем нам конечно же интересно кем станут наши выпускники, какую профессию они освоят. Вот сейчас я приглашаю троих участников. Вы выберите себе помощников. Надуть шарик, забрызгать его пеной для бритья. Кто быстрее «побреет» шарик и не лопнет его.

Игры:
«Портрет любимого учителя»
Нарисовать портрет любимого учителя. Участникам предлагается по очереди нарисовать портрет любимого учителя, первый рисует глаза, второй – нос, третий – губы. Участники не говорят друг другу, какого учителя они рисуют, в конце портрет подписывается и дарится классному руководителю. Попутно выясняется кто какого учителя рисовал.

«Танцы до упаду»
вызываются 5 команд по 5 человек в каждой. Родители с обоих классов, выпускники с обоих классов учителя. Каждая команда вытаскивает название танца, который они должны исполнить. Зрители определяют победителей.

«Мама я тебя накормлю»

вызываются две мамы, и их дети. Мамам одеваются слюнявчики, детям завязывают глаза, дети должны накормить с закрытыми глазами своих мам йогуртом.

Финал.
Дорогие друзья, надеюсь вечер вам понравился, но на этом он не заканчивается.
Уважаемые родители и учителя, мы приближаемся к самому интересному и прекрасному моменту нашего праздника «Дефиле – парад» выпускников. Я порошу вас устроиться по удобней на своих местах и приготовиться к красочному действию. А вы выпускники прошу на подиум, теперь каждый из вас главное действующее лицо. Под эту прекрасную музыку я предлагаю вам пройти по этому залу, пусть все посмотрят на вас и порадуются за каждого из вас.
(звучит песня «про школу»)

Аплодисменты нашим выпускникам, посмотрите какие они красивые, какие замечательные и какие они уже большие! Выпускники, я попрошу вас встать в большой хоровод.

Дорогие выпускники, сейчас я буду говорить слова, а вы повторять слово «Клянусь».

Счастливых случаев не смейте упускать,
Не уставайте радости искать.

Чтоб в жизни ни случилось, постарайтесь
С успехом никогда не расставаться.

Не хлюпать носом и не унывать,
Преграды стойко преодолевать.

В поле, в лесу, в институте, на даче
В этом году поймать птицу удачи.

Себя и других обеспечить любовью,
Украсить себя и умом и здоровьем.

Не смейте лениться и уставать,
В своих кошельках свои деньги считать.

Как можно чудесней сейчас веселиться,
Чтоб в будущем вечер не смог позабыться!!!

Звучит песня «Детство — Кубань» момент с шариком.

Выпускной вечер

Перед началом вечера выпускники становятся у входа в зал. Звучит музыка, ребятам раздают воздушные шары. Учителя, родители, приглашенные, заранее размещаются по всему пути следования выпускников. Ведущий условно делит их на группы, выдавая необходимый реквизит, который будет символизировать разные стихии, через которые выпускникам нужно пройти, вступая во «взрослую» жизнь. Первая группа снабжается бенгальскими огнями – они представляют собой стихию «огня», следующая группа может окропить водой движущихся по «коридору» выпускников – это будет стихия «воды», третья группа, символизирующая стихию «воздуха» будет обмахивать веерами, четвертая стихия – «земли» - это могут быть лепестки роз. Звучит торжественный сигнал. Раздается голос ведущего:
Школа… здесь десять лет была у вас прописка…
Но через несколько часов, покинув нас,
Хотим, чтоб здесь вы встретили так близко
Все то, что испугать вдруг сможет вас.
Призвали мы сегодня все стихии,
Которые вам смогут помешать –
Огонь и воду и ветра лихие –
Чтоб в жизни взрослой вам уверенно шагать.
И в путь стихий вас приглашая, хочется,
Чтоб все смогли достойно вы принять.
А чтобы не познать вам одиночества –
Вам следует лишь парами шагать.

Звучит барабанная дробь, театральные шумы, отображающие стихии, которые ждут ребят. Выпускники формируются в пары.

Перед стихиями лишь доброе вам слово –
Смелей шагайте, познавая суть.
Ну, что выпускники, вы все готовы?
Тогда, вперед! И пусть счастливым будет путь!

Звучит музыка, выпускники проходят по «коридору» и рассаживаются по местам.
Следом заходят учителя, родители и все приглашенные.

Приветствую всех, тех, кто в этом зале,
Приветствую всех тех, кто слышит нас,
Приветствую всех тех, кого вы знали,
Как озорной одиннадцатый класс!
Пусть голоса звучат сегодня звонче,
Последний раз всех вместе соберем
И этот школьный год закончим,
Последнюю страничку календаря мы оторвем!
И вот она последняя страница,
Закончился ваш школьный календарь.
Сегодня мы собрались, чтоб проститься –
Нам грустно и немного жаль.
Но пусть не будет места для печали,
Пусть музыка ворвется в этот зал.
Мы вас сейчас на вечер приглашаем,
На выпускной прекрасный школьный бал!
Ведущий:
Вот и все…
Такой фразой обычно заканчивают свое выступление. Но сегодня…сегодня - случай особый, и я решила именно с неё начать. Вот и все – закончилось время вашей учебы в школе. Удивительно быстро промчавшись, оно оставило массу воспоминаний - приятных и не очень. Диктанты, контрольные, школьные праздники и придирчивые (как Вам казалось) учителя остались в прошлом.
Десять лет ожидания, и вот наступил тот долгожданный день, когда он - заслуженный аттестат - находится в Ваших руках.
Дорога в жизнь открыта. Впереди Вас ждут серьезные испытания, впереди - другая жизнь. Но этот волнующий миг, Вы запомните навсегда. И спустя не один десяток лет, будете вспоминать школьные годы и выпускной в стенах родной школы, которая за годы обучения стала вторым домом.
Убеждена, что все задуманное Вами - обязательно сбудется. И в минуты своих достижений, иногда поражений, Вы обязательно вспомните свою школу, учителей, их наставления и пожелания.
Желаю Вам удачи, счастья. А старшее поколение, сделает все возможное, чтобы Вы могли учиться, трудиться и добиваться тех целей, к которым Вы, юное поколение, стремитесь…
Еще раз от всей души поздравляю всех Вас окончанием школы, удачи вам, терпения и немножко везения!

Входите в жизнь смело!
Будьте в жизни творцами!
Любите мир и людей окружающих вас!
Не забывайте тех, кому вы обязаны знаниями!
Будьте благодарны тем, кто подарил вам жизнь!
И тогда счастье само найдет вас.
И все, о чем мечтаете, сбудется!

А мечтаете вы сейчас о том, как бы поскорее сесть за праздничный стол и хоть немного перекусить после торжественной линейки с трогательными словами и вручением многострадальных аттестатов. Не буду вас томить! Итак, наипрекраснейшие выпускники, авторитетные преподаватели и уважаемые родители, поздравляю вас с мягкой посадкой и свободным приземлением в зале уютного кафе «Кураж».

Открываем пиршество! Прошу всех привести приборы в полную готовность, нацелиться на давно понравившееся блюда и наполнить первые бокалы.
С радостью напоминаю вам, что сегодня – 21 июня 2008 года, и это дата запомниться вам на всегда, как дата большого рубежа.

Я предлагаю первый тост!
Искристого шампанского налейте!
И каждый выпускник, и каждый гость
Добра друг другу пожелайте, не жалейте.
Пускай не знает места в сердце злость.
Мы пьем за окончанье школьных дней,
За приобретенья и утраты,
(к родителям и учителям)
за ваших повзрослевших вдруг детей,
за их путевки в жизнь – за аттестаты!

к указу прилагаются три телеграммы. Первая – уважаемым родителям от администрации средней образовательной школы № 1:
« обращаемся к вам со словами благодарности, поздравлениями и объявляем, что школа выполнила свою производительную задачу, и теперь родители могут получить новое изделие, улучшенной модификации под названием «Выпускник». Описание изделия и памятка прилагаются.
Описание изделия: «Выпускник» - это сложное синтетическое изделие, в состав которого входят тексты учебников, объяснение преподавателей, наставления родителей, поучения СМИ, а также собственные фантазии и мечты, наполеоновские планы и неуверенность в себе, творческие замыслы и неистребимая склонность к безделью. Изделие отличается обаятельным внешним видом и абсолютной непредсказуемостью поведения.
В силу сложности состава и устройства, требует к себе бережного отношения и соблюдения особых правил ухода.
Памятка по уходу за изделием «Выпускник»:
Ухаживать тщательно и заботливо: кормить, одевать, выводить на прогулки, развлекать, холить и лелеять.
Рекомендуется, как можно чаще хвалить не обращая внимания на его поведение, которое иногда бывает далеко не идеального
Не рекомендуется мыть верхнюю часть изделия, иными словами устраивать «головомойку», не кипятить! Не выжимать! Не чистить!
При неукоснительном соблюдении правил ухода изделие прослужит вам долгие годы.
А теперь поднимите руки те, кто был старостой в классе последний учебный год? Вам поручается почетная миссия высказать слова благодарности вашим классным руководителям

Тост за родителей,
Звучит музыка: «ах, если бы мечта сбылась».

Ориентация север я хочу, чтобы ты…
Купил мне шубу,
Ушел на север,
Увез меня в тундру,
Верил.

Вова, знаешь я люблю тебя…
Хромого,
Больного,
Кривого,
Любого.

Я в Интернете перехватила одно письмецо, хотя читать чужие письма не красиво, но думаю, что это будет вам интересно, и адресат у него необычный – WWW. На деревню деду.ru:

«Здравствуй, дед. Как и вся наша династия, учусь я в городе. Вот уже и выпускной. Здесь никто селедками не дерется, но боюсь, будет хуже. На выпускном, видать, одни вальсы крутить будут, а я их отродясь не плясывал. А пить нас заставляют газировку «Спрайт» или, того хуже, чай. А я ить уже совсем здоровый и кровь кипит, и плясать хочу. Поэтому забери меня отседова, а я тебе и «Мерс» буду мыть, и баню твою финскую почищу. Только не бросай меня вальсы плясать, да газировку глотать. Твой внук Ван Жук.»
ну а если серьезно, дорогие выпускники, я попрошу вас только один раз станцевать для нас прекрасный танец вальс, ведь у нас сегодня выпускной бал, а какой же бал без вальса?
Кавалеры приглашают дам,
Сыновья приглашают мам,
Бывшие школьники – учителей,
Папы – взрослых своих дочерей!!!

Не боишься школьной непогоды,
Ты последний свой экзамен сдал.
Завтра в институты, а сегодня
Ждет тебя волшебный школьный бал!
Как будто по воздуху пары летают,
Я вальсы люблю, лучше танцев не знаю.
И вот снова бал выпускной продолжает
Чарующий вальс, вальс надежд и желаний.

Игра «Любимый урок»
Сегодня нашим выпускникам было сказано столько добрых слов, столько поздравлений. А между тем выпускной бал – это праздник и тех, кто терпеливо вел вас эти годы к аттестату, кто каждый день встречал своих учеников в светлых классах. Это праздник и ваших учителей, которые вкладывали в вас свои знания и умения. Как они это делали, и чего им это стоило, покажет сами ученики.
Выпускники берут карточки с названием школьных уроков. Выпускник должен без слов объяснить сидящим, какой предмет он представляет. Сидящие отгадывают.

Теперь я попрошу троих отважных родителей подойти ко мне.

Игра «Молокососы»
Вспомните то время, когда ваши дети были совсем маленькими. Пусть ваши дети подойдут сейчас к вам. Кто быстрее справиться с заданием.

Игра «Парикмахер»
Перед нами сидит выпускник.
Все экзамены в прошлом, а что будет завтра?
Вы представьте всего лишь на миг,
Что теперь он судьбы своей автор.
Может быть, он пойдет в институт,
Может быть, свое дело откроет,
И какие дороги их ждут,
Наших самых любимых героев?
Говоря обычным языком, всем нам конечно же интересно кем станут наши выпускники, какую профессию они освоят. Вот сейчас я приглашаю троих участников. Вы выберите себе помощников. Надуть шарик, забрызгать его пеной для бритья. Кто быстрее «побреет» шарик и не лопнет его.

Игры:
«Портрет любимого учителя»
Нарисовать портрет любимого учителя. Участникам предлагается по очереди нарисовать портрет любимого учителя, первый рисует глаза, второй – нос, третий – губы. Участники не говорят друг другу, какого учителя они рисуют, в конце портрет подписывается и дарится классному руководителю. Попутно выясняется кто какого учителя рисовал.

«Танцы до упаду»
вызываются 5 команд по 5 человек в каждой. Родители с обоих классов, выпускники с обоих классов учителя. Каждая команда вытаскивает название танца, который они должны исполнить. Зрители определяют победителей.

«Мама я тебя накормлю»

вызываются две мамы, и их дети. Мамам одеваются слюнявчики, детям завязывают глаза, дети должны накормить с закрытыми глазами своих мам йогуртом.

Финал.
Дорогие друзья, надеюсь вечер вам понравился, но на этом он не заканчивается.
Уважаемые родители и учителя, мы приближаемся к самому интересному и прекрасному моменту нашего праздника «Дефиле – парад» выпускников. Я порошу вас устроиться по удобней на своих местах и приготовиться к красочному действию. А вы выпускники прошу на подиум, теперь каждый из вас главное действующее лицо. Под эту прекрасную музыку я предлагаю вам пройти по этому залу, пусть все посмотрят на вас и порадуются за каждого из вас.
(звучит песня «про школу»)

Аплодисменты нашим выпускникам, посмотрите какие они красивые, какие замечательные и какие они уже большие! Выпускники, я попрошу вас встать в большой хоровод.

Дорогие выпускники, сейчас я буду говорить слова, а вы повторять слово «Клянусь».

Счастливых случаев не смейте упускать,
Не уставайте радости искать.

Чтоб в жизни ни случилось, постарайтесь
С успехом никогда не расставаться.

Не хлюпать носом и не унывать,
Преграды стойко преодолевать.

В поле, в лесу, в институте, на даче
В этом году поймать птицу удачи.

Себя и других обеспечить любовью,
Украсить себя и умом и здоровьем.

Не смейте лениться и уставать,
В своих кошельках свои деньги считать.

Как можно чудесней сейчас веселиться,
Чтоб в будущем вечер не смог позабыться!!!

Звучит песня «Детство - Кубань» момент с шариком.

Выпускной бал (застолье) - сценарий Под мелодии школьной тематики родители, учителя, школьники и все приглашенные проходят в зал. Сами выпускники стоят у входа в зал разбитые по-парам.

Ведущий : Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня у вас необыкновенный, удивительный день. Сегодня ваши дети покидают стены школы и выходят во взрослую жизнь. И сейчас, конечно, удивляются родители "Когда же дети успели вырасти?" Удивляются учителя "Какими серьезными вдруг стали их озорные ученики!" И конечно удивляются сами выпускники "Завтра начинается совершенно другая жизнь!" Что ждет их впереди?

Новые встречи, новые впечатления, заботы, интересные открытия, достижения... Все это будет. А в данный момент выпускников ждет торжественное приглашение в зал.

Начинается торжественное приглашение в зал. Звучат фанфары и торжественная музыка. Выпускники парами заходят в зал, делают почетный круг и становятся полукругом.

Звенит школьный звонок.

Ведущий : Дорогие выпускники! Только что в последний раз прозвенел школьный звонок. И, наверное, впервые он звучит для вас соловьиной трелью, созывая в этот праздничный зал, а не к парте. Но вы уловили и другие нотки в его трели – грустные? Ведь, прозвенев сейчас ваш старый школьный звонок навсегда прощается с вами. И вот вы собрались здесь, такие красивые, такие серьезные и взволнованные.

Каждый из вас получил свой первый документ об образовании и сразу из школьника стал взрослым человеком. Ваша походка приобрела уверенность, на лицах явно проявилось чувство собственного достоинства. И это здорово! Поэтому позвольте поздравить вас со столь знаменательным событием и пожелать:

Искать себя зимой и летом,

Средь всех ветров и непогод,

Как ищет малого просвета

Попавший в бурю самолет.

Искать, умнея понемногу,

Сбивая в сторону опять,

Нащупать верную дорогу,

Найти себя и не терять!

Ведущий : Я приглашаю виновников торжества, их любимых родителей, незабываемых учителей и друзей занять места за праздничным столом. Сейчас вы можете унять свое волнение после торжественного вручения аттестатов, пообщаться друг с другом и подготовиться к интересной и развлекательной программе.

Все присутствующие рассаживаются за столами, перекусывают, делятся своими эмоциями. Звучат песни о школе. Во время последней песни ведущий раздает карточки для игры «Вопросы-ответы»

Ведущий : Я вижу, что вы привели себя в норму и у вас достаточно хорошее настроение. А насколько оно хорошее, мы сейчас проверим. Поиграем в известную игру "Вопросы - ответы".

Вопросы – ответы

Ведущий : Мы от души рады, что наша беседа прибавила вам положительных эмоций, и дарим вам эту песню.

Если в школе есть вокальная группа, то их можно пригласить на выпускной вечер для исполнения песен. Либо можно подобрать фонограммы с подходящими песнями.

Ведущий :

Вы стали взрослыми теперь,

Вам детства не вернуть.

Вам школа в жизнь открыла дверь

И указала путь.

Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми. В детстве все было другим, более ярким. В детстве мы так спешим повзрослеть, а став взрослыми, так хотим вернуть назад дни счастливого детства! Давайте-ка вспомним еще раз чудесные школьные годы и посмотрим на них с юмором. Русский язык еще не забыли? Что такое прилагательное, помните? Давайте-ка называйте мне любые прилагательные, да посмешнее.

Я впишу их в свою заготовку, и через пять минут у нас будет готово сочинение на тему «Мы – выпускники».

Игра-рассказ «Мы – выпускники»

Когда 10 лет назад наступило 1 сентября, это был самый... день в нашей жизни. Мы надели... форму, ... ранцы и с... букетом цветов пошли первый раз в первый класс. Здравствуй, ... школа ! Какие здесь... классы, ... парты и... учителя с... улыбками! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать... и... . Время летело незаметно. У нас появилось много... друзей и... школьных предметов.

Каждый день мы с... радостью спешили в школу. И вот наступил... день - вручение аттестатов. Мы пришли..., с трепетом в душе и дрожью в коленях.

Лица у всех были..., походка... . Но когда мы взяли в руки этот... документ, сразу стали... . Теперь перед нами открыты все пути. Да здравствуем мы, ... выпускники!

По-моему, неплохо получилось, как считаете? И жилось вам в этой школе все эти 10 лет очень даже весело. Назад не тянет? Что, ощутили себя полноправными выпускниками? А вы сами-то знаете, что такое «выпускник»? Сейчас мы это проверим.

Называйте все-все, что касается слова «выпускник». А тот, кто скажет последнее слово, получит приз.

Аукцион «Выпускник»

Либо песня в исполнении вокальной группы, либо просто музыка из магнитофона, посвященная выпускникам.

Ведущий : Сейчас я вам предлагаю доказать, что вы готовы выйти в большую жизнь. Прошу подойти ко мне двух юношей и двух девушек, готовых постоять за честь этой половины выпускников.

Конкурс «Перевертыши»

Каждой команде предлагается отгадать по пять фраз-«перевертышей», например, названия всем известных сказок. Вот примеры:

* Кикимора под арбузом. (Принцесса на горошине)

* Пес в рукавицах. (Кот в сапогах)

* Одетый нищий. (Голый король)

* Кубик Рубика. (Колобок)

* Крестьянка-обезьянка. (Царевна-лягушка)

* Василий Глупый. (Василиса Премудрая)

* Зеленый ботинок. (Красная Шапочка)

* Ржавый замочек. (Золотой ключик)

* Серенький кустарник. (Аленький цветочек)

* Прекрасный селезень. (Гадкий утенок)

Ведущий : А сейчас я хочу проверить, насколько послушными учениками вы были. Я выступлю в роли преподавателя и буду показывать вам движения, которые вы должны в точности повторять. Но, как только я передам цветок кому-нибудь в руки, этот человек занимает мое место в центре, и все повторяют его движения.

Игра-танец «Делай, как я»

Все ребята образуют большой круг. В центр выходит ведущий. У него в руках цветок. Звучит музыка, и ведущий начинает танцевать. Он показывает ребятам различные движения, а они обязаны все точно повторять. Через несколько тактов, ведущий подходит к любому из ребят и передает ему цветок. Теперь этот человек становится ведущим.

Он выходит в центр, а бывший ведущий занимает его место. Игра продолжается до тех пор, пока не надоест.

Ведущий : Дорогие выпускники, уважаемые родители! Наш бал продолжается, и сейчас я хочу пригласить сюда людей, сердца которых переполнены гордости и радости за вас. Не один год они были рядом с вами – учили, помогали, переживали, делили с вами успехи и неудачи.

Это ваши учителя. Классный руководитель 10А..., классный руководитель 10Б, ...

Под фанфары и аплодисменты учителя выходят в центр.

Ведущий : Дорогие учителя! Сегодня и ваш праздник. Примите от всех нас слова благодарности и поздравления.

Мы любим вас за ваши знания,

За доброту и строгость глаз.

За то, что вы повсюду с нами

И даже в будущем у нас!

Вы всегда рядом с нами останетесь,

Потому что нужны нам всегда,

Значит, вы никогда не состаритесь.

Дорогие учителя! Раз уж вы делите праздничное настроение со своими учениками, то непременно должны разделить их учесть, постигшую на этом балу. Проще говоря, мы приготовили для вас небольшой экзамен.

Сейчас мы узнаем, насколько вы добились взаимопонимания со своим классом. Наше первое задание – «пантомима».

Конкурс «Пантомима»

Педагогам нужно жестами показать отрывок из известного стихотворения или песни. Пока учителя готовятся, звучит музыка или исполняет песню вокальная группа. Побеждает тот учитель, чьи ученики быстрее узнают произведение.

Ведущий : Следующее задание поможет нам увидеть, насколько сильны ваши чувства к ученикам и школе. Здесь вы смело можете просить подсказки у своих воспитанников.

Конкурс «Буриме»

Буриме – это сочинение стихотворений на заданные рифмы. Учителям раздаются рифму, заранее заготовленные на бумажках. Пока они готовятся, снова музыкальная пауза.

Примеры рифм для буриме :

* первоклашик

* мордашки

* выпускницы

* ребятки

* тетрадки

* потолок

* педагог

* выпускник

Ведущий : Последнее задание – самое простое. Из этих чистых листов бумаги сложите самолетик, на котором ваши выпускники полетят во взрослую жизнь. Вложите в самолетик всю вашу доброту, тепло – и смело пускайте в полет.

Конкурс «Самолетик»

Ведущий : Я думаю каждый выпускник может по праву гордиться, что учился у таких замечательных учителей. Еще раз поздравляем вас (перечисляются имена учителей). Можете вернутся в зал.

Для вас этот зажигательный цыганский танец.

Если есть возможность, можете привлечь выпускников для того, чтобы станцевали цыганский танец. А иначе можно включить песню, посвященную учителям или спеть ее при помощи вокальной группы.

Ведущий : Ребята, ваши учителя сдали свой экзамен на «отлично». Вам – ответное слово. Вы просто обязаны доказать своим наставникам, что они не зря учили вас.

И учили не только быть умными и эрудированными, но и веселыми, добрыми, активными. Итак, для доказательства потребуется пятеро крепких, красивых и ловких юношей.

Эстафета конкурсов :

Вещи на букву «с».

Участникам необходимо за одну минуту собрать как можно больше предметов, которые начинаются на букву «с». Тот юноша, у которого окажется меньше всего предметов, выбывает.

Танец с шариком.

Юноши приглашают девушек на танец. Выбывает та пара, которая первая уронит шарик.

Перечисли все предметы.

Оставшиеся трое юношей перечисляют предметы и факультативы с 1-го по 10-й классы. Кто не вспомнит новый предмет в течение трех секунд, выбывает.

Пирамида на стуле.

Оставшимся двум участникам выдаются по стулу. Ребята должны разместить на своем стуле как можно больше своих друзей, но так, чтобы на полу стояли только ножки стула! У кого поместится больше человек, тот выигрывает и получает приз.

Остальным обязательно нужно вручить поощрительные призы.

Музыкальная пауза.

Ведущий : Дорогие ребята! Отмечая ваши заслуги перед школой, нельзя забывать о тех людях, которые учились вместе с вами все эти годы. Ведь недаром они с гордостью говорят: «Мы пошли в первый класс!», «Мы победили на олимпиаде!», «Мы уже выпускники!».

Да, это ваши родители. Вместе с вами они делали уроки, писали рефераты (а может и вместо вас). Поддерживали во всех отношениях и вообще принимали активное участие в жизни школы.

И, конечно заслужили серенады в свою честь. Приглашаю троих юношей и троих девушек, которые от имени всех выпускников поблагодарят своих родителей.

Конкурс «Наушники»

Участники конкурса становятся в таком порядке : юноша – девушка – юноша – девушка и т.д. Ведущий раздает тексты участникам. Первому юноше надевают наушники, в которой звучит фонограмма популярной песни. Эта фонограмма звучит и в зале.

Юноша подпевает любимому исполнителю в микрофон. Время от времени звук в зале пропадает, и зрители получают прекрасную возможность насладиться «живым» пением, так как в наушниках фонограмма продолжается звучать с такой же силой.

Объявляется дискотека.

Ведущий :

Уходит детство, что тут удивляться?

Оно от всех уходи? как-то раз.

И хочется и плакать, и смеяться,

И хочется ни с кем не расставаться...

Постой, не уходи, десятый класс...

Давайте остановим мгновение и на пороге взрослой жизни оглянемся на свое детство. А поможет нам в этом любимая и знакомая игра «Ручеек». Знакомая, да не совсем.

Я прошу учителей образовать первые пары.

Игра «Ручеек – счастливая пара»

Игра проходит под веселую зажигательную музыку.

Ведущий : Друзья мои, позади – выпускные экзамены, и вы получили полное право отдыхать и веселиться. Но, как сказал поэт Николай Заболоцкий,

Не позволяй душе лениться,

Чтоб в ступе воду не толочь.

Душа обязана трудиться

И день, и ночь, и день, и ночь!

Поэтому мы сейчас проведем для вас еще один небольшой блиц-опрос. Заодно и ваши учителя посмотрят, как вы можете отвечать без шпаргалок. Итак, один вопрос по каждому предмету.

Отвечать можно хором.

Экзамен-шутка

Музыкальный фон «Прекрасное далеко». Примеры вопросов:

География. Сколько в вашем городе поворотов? (Два - направо и налево)

Зоология. Маленький, серенький, на слона похож. Кто это? (Слоненок)

Литература. Какой литературный герой четыре раза был на грани смерти, а в пятый раз трагически погиб? (Колобок)

Физика. Не пуговица, а свистит? (Свисток)

Химия. Вокруг носа вьется, в руки не дается? (Запах)

Иностранный язык. Кто говорит на всех языках? (Эхо)

Математика. Летели гуси: один впереди, один позади, один между двумя и трое в ряд. Сколько всего гусей? (Трое)

Русский язык.

1. Поставьте слово в множественное число :

* плот - плоты

* крот - кроты

* год - года

* житель - жители

* любитель - любители

* учитель - учителя

* узбек - узбеки

* грек - греки

* человек - люди.

2. Поставьте глагол в первое лицо :

* кусать - кусаю

* писать - пишу.

3. К слову мужского рода подберите слово женского рода :

* повар - повариха

* портной - портниха

* купец - купчиха

* храбрец - (нет слова).

4. И наоборот, к слову женского рода назовите слово мужского рода:

* коза - козел

* жница - жнец

* чтица - чтец

* львица - лев

* оса - (нет слова)

Пение. По мнению Федора Шаляпина, бесплатно поют только... (Птицы).

Ведущий : Вот и завершился наш последний конкурс. Мы вернулись из чудесной страны детства и снова стоим на пороге взрослой жизни.

Ну, это надо, надо же –

Вам по 16 лет уже,

А все не верится,

Что стали взрослыми.

Как будто только лишь вчера

Вас мама в школу привела –

И вот стоите пред большими

Перекрестками.

Дорогие выпускники!

Наверняка у каждого из вас

Бывали и раздумья, и сомнения:

Как поступить на этот раз,

Как лучше выбрать верное решение...

Я думаю, что решение, которое вы приняли сейчас, будет верным. Мы желаем вам найти один единственный верный путь, который поможет вам прожить жизнь так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы. Главное, помните всегда, что каждый из вас - интересная личность, а вместе – вы замечательные люди, в руках которых будущее.

На последних словах родители или помощники раздают ученикам свечи.

Сегодня вы по-взрослому серьезны,

Сегодня вечер ваш, прощальный бал.

Знай, выпускник, что никогда не поздно

Стать тем, кем ты так искренне мечтал.

Творить добро, дарить тепло и радость

Вы можете, я знаю. А сейчас

От всей души слова сказать осталось,

Пока не меркнет свет, пока горит свеча...

Я прошу подойти сюда учителей. (Зажигаются свечи у учителей, звучит музыкальный фон, в зале приглушается свет). Мы зажигаем эти свечи как символ неугасаемого тепла, фантазии, тепла и доброты. Пусть этот маленький, но горячий огонек отразится сейчас в ваших глазах и останется в сердце.

Пусть сейчас ваши свечи зажигаются друг от друга, связывая всех вас неразрывной нитью. Делясь теплом огня, поделитесь и теплом души, скажите друг другу самые простые, самые дорогие слова и пожелания. Первыми огонь своих свечей и своих сердец дарят ваши учителя.

Счастливей вас сегодня нет.

Как незаметно 10 лет

По школьным коридорам вами пройдено.

Сегодня танцы без забот,

А завтра пусть уже зовет –

Вас на пороге жизнь встречает новая.

В добрый час, друзья, в добрый час!

Вечер завершается дискотекой.................... сценарии школьных праздников - сценарии на выпускной вечер сценарий для школы сценарий школьного праздника для младших классов - сценарий для 2 класса - сценарий на 1 сентября тематическая беседа-концерт на 1 сентября сценарий 1 сентября 1 сентября - День знаний сценарий для 2 класса на 1 сентября сценарий Выпускной бал - сценарий Выпускной бал