Для детей старшего дошкольного возраста
МБДОУ № 59 «Лакомка» , с. Кулешовка
Цель:
Создание условий для реализации творческих способностей воспитанников, доставить радость детям и их родителям.
Образовательные области по ФГОС Задачи
Социально - коммуникативное развитие Формировать представление детей о празднике 8 Марта. Доставить детям радость от общения со сказочными персонажами.
Познавательное развитие Закреплять знания детей о насекомых - муха, комар, бабочка, божья коровка… Развивать художественное воображение, творческую активность. Закреплять умение детей передавать характерные особенности изображаемых персонажей, имитируя их повадки, особенности поведения.
Речевое развитие Развитие устной речи, речевого дыхания, интонационной выразительности в театрализованной и музыкальной деятельности.
Художественно - эстетическое развитие Способствовать творческому самовыражению и творческой активности детей во всех видах музыкальной и театрализованной деятельности. Закреплять тембровый слух, учить петь ласково, весело, не напрягая голоса. Совершенствовать хороводный шаг, поскоки, движение по кругу парами в хороводе.
Физическое развитие Укреплять мышечную систему в музыкально - ритмических движениях. Способствовать развитию у детей координационных способностей.
Действующие лица:
Взрослые: Дети:
Муха - Цокотуха Бабочки - 4 девочки
Божья коровка - девочка
Комар - мальчик
Паук - мальчик
Бабушки- «старушки» - 4мальчика
Материал, оборудование: 3 полотна ткани голубого цвета 90см x2м 80см, сапожки красного цвета.
Под песню «Мамочка милая, мама моя» (муз. В. Канищева,
сл. А.Афлятуновой) дети входят в зал и становятся полукругом.
Ребёнок 1: Вот опять наступила весна.
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин!
Ребёнок 2: На свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно-
Из двух слогов простое слово: «МАМА»
И нету слов роднее, чем оно.
Ребёнок 3: Спасибо вам за теплоту,
За нежность и за красоту.
Нам крикнуть хочется сейчас:
(все хором) : «Спасибо, что вы есть у нас»
Ребёнок 4: Мы для вас родных, любимых
Песню лучшую споём.
Пожелаем дней счастливых,
Поздравляем с Женским днём!
Ребёнок 5: Мамы, бабушки, сейчас
Мы хотим поздравить вас!
А ещё поздравить рады
Всех работников детсада!
Скажу вам правду: в этот день,
Охапку нежных поздравлений
Для женщин всех нести не лень.
Песня «Мы сложили песенку»
(муз. и сл. Е. Асеевой)
В зал влетает бабочка:
Я порхаю, я лечу,
Свежим воздухом дышу,
От забот зимой устала,
И ура! Весна настала!
Снег под солнцем растопился,
В ручейки он превратился.
Солнце землю согревает
И подснежник вырастает!
Танец с тканями «Подснежник» .
(«Вальс цветов» муз. П.И. Чайковский)
Ребёнок: Всем знакома сказка про Муху -
Красавицу, Муху-Цокотуху.
Дарим от ребят-дошколят
Эту сказку на новый лад!
Ведущий: «Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла»
В Женский праздник Муха, гостей в доме ждёт.
Появляется Муха – Цокотуха
Муха - Цокотуха: Наряжаюсь побыстрей,
Ведь я жду к себе гостей!
Прибегут со всей округи
Все мои друзья, подруги!
В Женский день закатим пир
Мы сегодня на весь мир! (раздаётся звонок)
Вот и гости у дверей,
Пойду встречать их поскорей!
Влетают бабочки.
Бабочки: Радуются бабочки
Солнцу и растениям,
Хорошо на свете
В этот день весенний!
Танец Бабочек и Мухи.
(«Вечерняя серенада» - муз. Ф.Шуберта) .
Выходит Божья коровка:
Божья коровка:
В Женский день дарю я Мухе
Красные сапожки.
И прошу, от всей души:
«Муха, в них ты попляши!»
(Вручает Мухе сапоги, Муха надевает их и пляшет) .
Оркестр детских музыкальных инструментов
«Перепляс» - русская народная мелодия
Вылетает Комар
Комар: Я Комар – храбрец,
Я Комар – удалец.
Муха, ты душа - девица,
На тебе хочу жениться.
Я возьму тебя за крылышко-крыло
И улетим мы с тобою далеко!
Муха: Комар, сначала ты меня поймай,
А потом уж забирай.
Игра «Комар и Муха»
Комар стоит за кругом, муха в круге. Комар старается войти в круг и поймать муху. При этом комару разрешается прорывать цепь игроков, подлезать под сцепленные руки или даже перепрыгивать через них. Играющие, стараются не пропустить комара внутрь круга. Если же комару удастся пробраться в круг, играющие сразу открывают ворота и выпускают муху. А комара стараются из круга не выпускать. Игра заканчивается победой комара.
Комар: Муха, можно я немного отдохну,
Быть может гости петь начнут, а я им подпою.
Песня «Лучше друга не найти»
(муз. и сл. Е.Асеевой)
Ребёнок: Я для бабушки любимой
В этот день на все готов:
Выпью чай с ее малиной,
Съем десяток пирогов!
И посуду сам помою,
Уложу бабулю спать.
Очень просто быть героем –
Надо слабым помогать.
Входят мальчики, переодетые в «бабушек»
Дети - «бабушки» : Здравствуй, дорогая муха
С Женским праздником тебя Цокотуха.
Муха-Цокотуха: Бабушки вас приглашаю -
Попейте с нами сладкого чаю!
Ребёнок 1- «бабушка» : Чай пить - не дрова рубить!
Ребёнок 2- «бабушка» : А мы, бабушки - старушки,
Выпили чаю по три чашки!
Инсценировка песни «Бабушки- старушки»
(муз. и сл. В. Добрынин)
Появляется паук.
Паук: Здравствуй, Муха – Цокотуха,
Здравствуйте гости!
Пусть звенят песенки - росинки,
Я бегу по паутинке,
Я не злой, не злой совсем,
Мух – красавиц я не ем!
Очень рад поздравить я
С Женским праздником вас, друзья!
Хочу вам песню подарить и друзей развеселить!
Песня «Ты на свете лучше всех, мама!»
(муз. Е.Рагульской, сл. С. Пляцковского)
Муха - Цокотуха: Ещё раз с Женским днём
Всех гостей поздравляем,
Счастья, здоровья
Всем от души желаем!
Ведущая: Спасибо за внимание.
Мы говорим вам: «До свидания!»
Список использованной литературы
- Тарасова К.В., Нестеренко Т.В., Рубан Т.Г. Гармония; Программа по музыкальному воспитанию, 7-год жизни, раздел «Пение» . -М.; Центр Гармония, 2000
- Чуковский К.И. Сказки. - М.: Детская литература, 1969
- Икт - Интернет ресурсы
Дети стоят за дверью, вбегают сначала девочки, затем мальчики под музыку «Барбарики» выполняют упражнения.
СТИХИ ДЕТЕЙ.
1: Здравствуйте, уважаемые взрослые! Вот и опять наступила весна, Снова праздник она принесла. Праздник весёлый и нежный, Праздник всех наших женщин!
2: Чтоб сегодня вы все улыбались, Мы для вас постарались! Поздравления наши примите, Выступленья детей посмотрите!
3 ребёнок: Что за день 8 марта? Это - много смеха. Шума, света, поздравлений, телеграмм. И улыбок наших бабушек и мам!
4 ребёнок: Это - праздник послушанья, Поздравлений и цветов. Прилежанья, обожанья, Праздник самых нежных слов!
5 ребёнок: Мамам нашим - самым лучшим, добрым, дорогим Все приветы, все букеты, все весёлые куплеты И хорошие слова в честь большого торжества!
ПЕСНЯ «МАМИНА УЛЫБКА»
Воспитатель: 1. Любим мы и песни, любим мы и пляски Не хотите ли сейчас вы увидеть сказку?
2. Мы расскажем вам про Муху, озорную Цокотуху! Поудобней сядь-ка., зритель, и внимательно смотри Это присказка – не сказка, сказка будет впереди.
1: Когда после долгой холодной зимы И поле проснётся, и лес Под тёплым и ласковым солнцем весны Случается много чудес.
Под веселую музыку 2 вылетает «муха».(подтягивается, приводит себя в порядок)
Муха: Ах, какой чудесный день! Встать с постели мне не лень. Приглашу я в дом гостей, угощу их повкусней! Порядок буду наводить - в чистоте уютней жить! Ой, сколько стирки накопилось! Надо мыло в руки взять и немного постирать.
Воспитатель: Ребята. Просто так сидеть не будем Помогать мы мухе будем.
Ритмическое упражнение «Стирка» (фонограмма).
Ведущая разбрасывает воздушные шарики)
Муха: Ой, а сколько мусора накопилось! Кто его поможет замести, и порядок навести? Воспитатель: Ребята, давайте поможем Мухе - Цокотухе! Будем пол подметать, этот мусор собирать! (показывает шарики) Кто у нас самый смелый (вызывает 2-3 пары) Веники скорей берите, в корзинку мусор заметите! (раздаёт метёлки и показывает обручи большого размера) Победит та пара, у которой в «корзине» «мусора» будет больше. Раз, два, три - начали!
Аттракцион «Весёлый веник».
Муха: Ах, какая чистота! Ах, какая красота! Что ж, схожу я на базар и куплю я самовар! «Майский» чай для гостей заварю, И конфеты с печеньем куплю! (берёт кошёлку и идёт по залу) По тропинке я пойду, может что то там найду.
Муха: Ой, смотрите, там что-то лежит (замечает монетку) И на солнышке ярко блестит. Подойду поближе, посмотрю внимательно. Это же монетка! Ах, как замечательно! (берёт её.)
Звучит фонограмма песни «Ярмарка» Я слышу ярмарки весёлой голоса, (Под весёлую музыку появляются 2 скомороха)
1 скоморох: Люди добрые, народ честной! Поздравляем всех с весной! Под лучами яркими мы откроем ярмарку! Для праздничных веселий сколько хочешь развлечений!
Воспитатель: А вот и ленточки на палочках. : (показывает ленточки на палочке) А сейчас, эти ленточки нужно на палочку намотать, свою сноровку показать. Кто первой намотает, та и победит. Понятно задание? Начнём соревнование!
Аттракцион для девочек «Смотай ленту»
Под Фонограмму Муха «облетает» прилавки
Муха: Ох, и ярмарка шумит, всех в округе веселит! А платки-то всем на диво, так расписаны красиво!
1 девочка: Я купила шаль с каймой, бархатистой, расписной За такую шаль даже золота не жаль.
2 девочка: А на моем платочке – яркие цветочки.
3 девочка: платки мы в руки возьмем И с ними танцевать начнем.
Танец с платками « Ах,Самара-городок» Под Фонограмму
Муха «облетает» прилавки. Муха: Самовар мне нужен к чаю и его я покупаю! Угощение возьму и домой я поспешу! (берёт угощение и самовар; идёт под музыку, ставит на стол) и гостей позову.
2 ребёнок: Муха в гости пригласила, Никого не позабыла!
Муха: Что же, гости вы сидите? Поиграть вы не хотите? Я в ладоши ударяю, поиграть всех приглашаю!
Воспитатель: А давайте поиграем в фанты. Что будет делать этот фант?
1 ребёнок: Капли солнечного света Мы несем сегодня в дом Дарим бабушкам и мамам Поздравленья с Женским днем!
2 ребёнок: Пусть вам солнце Светит ярко – ярко Пусть щебечут птицы за окном Чтоб не больно в день 8 марта Каждый день считался Вашим днем
3 ребёнок: День весны 8 марта Это праздник ведь для мам Приготовил я подарок Вот и подарю я сам Рада мамочка подарку От родного сына Улыбнется мама мне Скажет мне спасибо!
Муха: Петь песню.
Песня «До чего у бабушки вкусные оладушки»
Воспитатель: Наши девочки принцессы, наши девочки прелестны. Каблучков хрустальный звук, в танце слышен: тук, тук, тук. Вы послушайте-ка их, наших модниц озорных. Выходят девочки.
1. Мне тени мама не дает, и лака не достать, Помаду высоко кладет - не стану унывать! Возьму фломастеров штук шесть, цветных карандашей И разукрашу все лицо от губ и до ушей. На шею - ожерельице, а на руку - браслет. Красивее девчоночки на целом свете нет! Мамулю трудно удивить, а папа вскрикнул: "Ах! Тебя до завтра не отмыть! Зачем ты, дочка, так? " Папуля, сердишься ты зря, Я украшалась для тебя!
2. Моя мама просто супер - красавица, До чего же мне девочки моя мама нравится! А как танцевать пойдёт, как лебёдушка плывёт.
3. Я вам девочки скажу по секрету Больше чем моя мама - модницы нету, Платьев у мамы просто не счесть Да и серёжки очень красивые есть.
4. А у моей есть губная помада, Да и прическа у неё такая - как надо. Очень красивая мама моя, Она красит ногти и мне иногда.
5. Туфли на шпильке у мамы на ножке, Я даже в них походила немножко. Надо как мамы нам нарядиться, Чтоб на минутку в мам превратиться. Песня «Мамочка, милая мама моя» Воспитатель: Что будет делать этот фант?
Муха: Танцевать.
Танец «Парный»
Воспитатель: Что будет делать этот фант?
Муха: Рассказывать о бабушке Воспитатель: И сейчас, наши поздравления бабушкам - самым добрым, самым ласковым, самым любимым
«Муха-Цокотуха». Сценарий 8 марта в подготовительной группе
Музыка № Выход детей (Под музыку в зал вбегают дети, становятся врассыпную).
Ребенок:
Солнце в окошко заглянет,
Первый свой лучик протянет
Звонко капель запоёт.
Значит, весна к нам идёт.
Только в это время года, просыпается природа.
И весной приходит к нам
ДЕТИ: Праздник наших милых мам.
Ребенок:
Мамы наши милые, бабушки любимые,
Мы вас очень крепко любим,
Огорчать мы вас не будем.
Поздравляем с женским днём,
И поклон вам низкий шлём!
(поклон, правую руку к груди).
Ребенок:
В этом слове солнца свет!
Лучше слова в мире нет!
Кто роднее, чем она?
У неё в глазах весна!
Все – Мама!
Ребенок:
На земле роднее всех!
Дарит сказки, дарит смех!
Из-за нас порой грустит,
Пожалеет и простит!
Все – Мама!
Ребенок:
Это ласка нежных рук,
Это самый верный друг!
Льётся песенка ручьём_
Это мы о ней поём!
Музыка № ПЕСНЯ «Мамина улыбка»
Ребенок:
Мы долго думали, решали,
Что нашим мамам подарить.
Ведь подарок мы решили,
Самым лучшим должен быть.
И сам собой пришёл ответ –
Подарим вам в театр билет.
(2 детей разворачивают большой пригласительный билет – крупно написано: Пригласительный билет. Пьеса «Муха – Цокотуха»)
Ребенок:
Все роли здесь исполним сами.
Простите, если что не так:
Вместе: Быть артистом не пустяк!
(Сворачивают билет и под музыку все дети садятся на свои места).
Ведущий-ребенок:Муха, Муха - Цокотуха,Позолоченное брюхо!Муха по полю пошлаМуха денежку нашла.Пошла муха на базарИ купила самовар.
Нынче Муха-Цокотуха -
Именинница!
Звучит музыка № Выход Мухи-Цокотухи (Выходит Муха – Цокотуха с самоваром в руках, обходит зал, ставит самовар на стол, расставляет угощения)
Муха:
Так проверю, всё ль готово?
Гости уж придут так скоро!
Вот самовар, вот угощение,
Да, всё готово без сомненья!
Ах, про причёску позабыла, (смотрится в зеркальце)
Ой, всё в порядке- уложила!
Кто-то там уже спешит.
Музыка № Танец бабочек (под песню «Светит солнышко для всех»А.Ермолова)
Бабочка 1: Мы Бабочки – шалуньи, Веселые летуньи. Мы порхаем по цветам Прилетели в гости к вам!
Бабочка2: (подбегает к мухе и берет ее за руку)
Здравствуй, милая подружка.
Ах, ты сегодня просто душка!
Бабочка3: Куколка! Красавица! (берет за другую руку)
Ты прими подарок наш
Бабочки хором: Надеемся понравится. (дарят подарок- «торт»)
Муха:
ах, спасибо! Как Прелестно! (ставит «торт» на стол)
Проходите же к столу!
Есть варенье, угощайтесь,
Я пока чайку налью.
Музыка № Марш тараканов и жуков (любой марш)
(Появляются тараканы и жуки с шумовыми инструментами. Останавливаются полукругом)
Таракан1: Мадам, позвольте (целует руку мухе)
Таракан2: Это вам (снимает шляпу, там букет)
Муха: Ах, букет ваш просто диво!
Таракан 1: Выглядите очень мило.
Муха: Что ж спешу поставить в вазу!
(в сторону) Ах, столько кавалеров сразу!
Жук:Мы Жуки - усачиИнструменты принесли…Будем дружно в них игратьИ гостей забавлять!Музыка № Оркестр « Лесной хоровод» (любой марш). (садятся на места)
Музыка № « Песенка Божьей Коровки» музыка Константина Костина.
(все дети с началом песни выбегают в полукруг и исполняют песню. На слова «на коровку даже вовсе не похожая» выбегают Божьи Коровки и танцуют вокруг лежащих на полу больших цветов, которые воспитатели раскладывают перед песней. В конце песни все дети убегают на стульчики, а Божьи Коровки подходят к Мухе)
Божья коровка: С днём рождения, дорогая! Прими от нас печенье к чаю.
Блошка1: Прими Муха от блошки - вот эти сапожки!
Блошка2: А сапожки не простые в них застёжки золотые!
Муха: Ах, сапожки просто диво! И удобно и красиво!
Что ж, друзья, почти все в сборе! Ой, жужжит кто-то в коридоре?
Музыка № Выход пчелы (залетает бабушка-пчела и ложкой «собирает нектар» в ведерко со цветов, лежащих на полу, «переливает» мед в банку, которую воспитатели ставят заранее между цветов. Затем «подлетает» к Мухе)
Пчела: Здравствуй, внучка!
Заплутала и немного опоздала.
Ох, дай перевести мне дух,
вновь перепутала я луг!
Муха: ах, бабуля, я так рада, очень я тебя ждала!
Пчела: я любимой внученьке мёду принесла! (показывает банку меда, затем отдает мухе)
(дети выходят и становятся полукругом вокруг мухи и пчелы и исполняют песню)
Музыка № Песня «Наша бабушка» музыка А. Кудряшова, слова И. Яворовской1Кто рассказывает сказки?Наша бабушка.Кто нам дарит много ласки?Наша бабушка.Кто разводит огород,Кто оладушки печёт,Кто нам песенки поёт?Наша бабушка.
Припев: Я скажу спасибо ей,Доброй бабушке моей,Я скажу спасибо ей,Доброй бабушке моей,
2.Кто отводит в школу нас?Наша бабушка.Кто всегда нам очень рад?Наша бабушка.Кто конфеты нам дает,Варит кашу и компот,Кто всегда и все поймет?Наша бабушка!
Припев.
(все садятся)
(раздаётся грохот)
Муха: Какой-то шум. Что там за гость?
Музыка № Выход Паука (появляется паук с сетью-паутиной в руках)
Паук: Незваный гость- как в горле кость.
Все гости хором: Ах!
Паук: Я обожаю день рождения! И как тут много угощения! Пожалуй, я начну с тебя. (накидывает на муху паутину)
Ну, а потом твои друзья! (Показывает рукой на всех. Дети закрывают лицо руками и сжимаются. Уводит Муху в угол и становится перед ней, закрывая ее спиной от всех)
Ведущий:Но кто это спешит на помощьНе зверь, не птицаНос - как спица,Летит-кричит!Сидит-молчит,Кто его убьет,
Свою кровь прольет!
Звучит музыка № Выход комара (песня «Я комар-комарик, я несу фонарик»)Божья коровка:Это спаситель нашКомар - КомарищеДлинный носище!Комар:Я Комар-храбрец!Удалой молодец!Где паук, где злодей?Не боюсь его сетей!
Паук: (мухе) Сейчас с героем разберусь, а потом тобой займусь.
(бой комара с пауком, паук убегает, комарик освобождает муху)
Комар (Мухе):Я тебя освободил,
Паука я победил.А теперь душа - девица,Будем вместе веселиться! (берет муху за руку, становится на польку)Ты, усатый Таракан,Бей скорее в барабан!Ведущий:Бом! Бом! Бом! Бом!Пляшет Муха с Комаром!Будет, будет мошкара веселиться до утра! Нынче муха –Цокотуха
Все хором: именинница! (все становятся парами и выходят на польку)
Музыка № Танец парный «ПОЛЬКА». (после танца становятся парами врассыпную по залу и исполняют песню).
Музыка № Песня «Шалунишки» (в исполнении Барбариков)
Если дождик на дворе, если лужи в сентябре,
Если сильный снегопад, если ты не рад.
Если бросили друзья, на работе вся семья,
Ты грустишь, и вот тогда мы их зовём сюда.
припев:
Девчонки, мальчишки сплошные шалунишки.
Они читают книжки и весело живут.
Девчонки, мальчишки опять грызут коврижки.
Смешные, даже слишком и песенки поют.
Если в доме кавардак, кто-то лазил на чердак,
Кто-то привязал к хвосту бабочку коту.
Если дом ваш не узнать, вам пора об этом знать,
Значит, были здесь друзья так скажу вам я...Припев:
(речитатив)
Подтяни скорей штанишки разве ты не шалунишка?
Где твой имидж? Где твой шарм? И на сцене мы без мам!
Мы – артисты, сцена, роли, скоро едем на гастроли.
Только выучим слова нас узнает вся Москва
Припев:
Ведущий:
Ой, вы, гости дорогие,Приходите снова к нам!Рады мы всегда гостям!
Пришло время расставанья!Говорим вам Все дети: «До свиданья!» (дети организованно покидают зал)
«Муха-Цокотуха
На новый лад»
2015 год. МУХА-ЦОКОТУХА НА НОВЫЙ ЛАД
Цель: воспитание у дошкольников чувства любви и уважения к старшему поколению: матери, бабушке.
Задачи:
1. Учить эмоционально и выразительно передавать характеры персонажей.
2. Развивать артистические способности детей через разные виды театрализованной деятельности (инсценировки, пение, подвижные игры, танцы).
3. Воспитывать чувства доброты, любви, нежности к маме и бабушке.
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация, музыка.
Действующие лица и исполнители :
Муха - воспитатель, пчела,бабочка,блошки,паучок – дети.
Ход праздника:
(Дети под музыку заходят в зал, встают полукругом.)
1-реб. Какое самое первое слово?
Какое самое светлое слово?
2-реб.
Какое самое главное слово?
Лепечут его малыши во дворе!
3-реб
. Его никогда не напишут с ошибкой!
Его произносят повсюду с улыбкой!
4-реб.
Шепни его тихо, скажи его громко!
Заветное слово любого ребёнка!
Какое же – самое нежное, доброе слово?
Дети
(все вместе)
Мамочка, мама, мамуля!
5реб:
Здравствуйте, мамочки!
Здравствуйте, бабушки!
Вам говорим, не тая,
Вы – наши лучшие,
Самые добрые,
Самые близкие в мире друзья!
6реб:
Сегодня для мамы все песни,
Все пляски, улыбки и смех.
Дороже ты всех и чудесней
Родной, золотой человек!
7 реб:
Мама дорогая, я тебя люблю!
Все цветы весенние я тебе дарю.
Солнце улыбается, глядя с высоты.
Как же это здорово – у меня есть Ты.
8 реб:
Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы сегодня поют.
О самой чудесной на свете,
О маме своей я пою!
9 реб: Пусть каждый день ваш будет ясным,
Здоровы будьте и прекрасны.
Поздравить рады бабушек и мам
И эту песню дарим вам!
песня «Весенний вечер.»
10 реб.:
Мы долго думали, решали:
Что нашим мамам подарить?
Ведь подарок, мы же знаем,
Самым лучшим должен быть!
11 реб.:
Подарить «джакузи» мы не можем.
И билет на Кипр нам не купить.
12 реб.:
Мерседесы подарить
Нам сложно тоже.
Все
:
Что же нашим мамам подарить?
13 реб.:
И сам собой пришел ответ:
Подарим мы в театр билет!
Все роли здесь исполним сами
ВСЕ
:
Даешь спектакль в подарок маме!
под музыку дети садятся на стулья
Звучит музыка, выбегает Муха-Цокотуха
Муха:
Что бы мне купить такое? Может платье голубое?
Может туфли? Может юбку? Так, подумаю минутку…
Нет, на ярмарку пойду, самовар себе куплю!
Потому что, женский праздник буду нынче я справлять,
Всех букашек, таракашек сладким чаем угощать
(Убегает)
Реб. :
У Мухи не день рожденья,
А новый повод для веселья:
Женский праздник к нам идет,
Гостей Муха в доме ждет.
Муха заносит самовар:
Муха:
А я Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо
Сказку сказывать пора, на дворе уже весна
Я у зеркала кручусь, красотой своей займусь
Стол давно уже накрыт, самовар уже кипит
На столе моем ватрушки и с повидлом пироги,
Скоро будут здесь подружки – пчелки, бабочки, жуки
Будем вместе веселиться, песни петь и танцевать
Вас, родные наши мамы, будем нынче поздравлять
Ну и что ж вы все сидите? Танцевать все выходите!
Общий танец:………………………..
Звенит колокольчик
Муха: Вот и гости у дверей! Проходите поскорей!
Пчела:
Наступила весна,
В гости к вам спешит Пчела.
Я, бабушка Пчела,
Мухе меду принесла.
(подает Мухе бочонок с медом)
Муха:
Спасибо, бабушка Пчела! Присядь, отдохни и послушай, как ребята поздравляют своих бабушек.
1 реб:
Мы с бабуленькой друзья!
Ведь она совсем, как я!
Ходит в цирк на представленье,
Любит сказки и варенье,
И, конечно, бабушке нравятся оладушки:
Их без устали печёт, ну а я … кладу их в рот!
2 реб.:
Целый день я рисовала красками цветы,
Чтобы бабушку поздравить с праздником весны.
Здесь и розы, и ромашки,и гвоздика есть одна. А вот эти три цветочка я придумала сама.
3 реб.:
Бабушка, ты тоже маленькой была?
И любила бегать, и цветы рвала?
И играла в куклы ты, бабуся, да?
Цвет волос какой был у тебя тогда?
Значит, буду так же бабушкой и я, -
Разве оставаться маленькой нельзя?
4 реб.: В гости к бабушке мое я приеду поскорей.
Я салфетку вышивал, сам рисунок составлял,
У нее я научился, для нее я потрудился.
Песня «Бабушка»
Звонит колокольчик
Муха:
Кто-то к нам еще спешит…
(входит Бабочка, у нее в руках букет цветов)
Бабочка:
Я – Бабочка-красавица,
К вам очень торопилась,
Несла цветов букет,
Немного утомилась.
Муха
:
Ах, спасибо, какие чудесные цветы!
Ребята, а давайте вашим мамам тоже подарим цветы.
Игра «Нарисуй букет»
Муха : 1,2,3,4,5 – праздник будем продолжать!
Ей подружки мои выходите танцевать
Танец:«Девочек –бабочек»
звонит колокольчик
Муха: Колокольчик вновь звенит, в гости кто-то к нам спешит!
Блошки:
Этот праздничный денек
в марте светлый самый.
Мухе мы подарим
Модные журналы. (Блошки отдают журналы Мухе)
Одеваться вам желаем
Модно, как с картинки.
Очень модны будут в марте
Шляпы и ботинки!
Танец «Летка –енка » (исп. 6 мальчиков).
Муха:
Спасибо за совет. Обязательно куплю себе новую шляпку и ботинки и буду самая модная Муха!
А теперь конкурс для наших мам!
Конкурс «нарисуй портрет своего ребенка »
(Звучит зловещая музыка. Появляется Паук)
Муха:
Ой, спасите! Странно… вдруг, появился здесь Паук!
Паук:
Пусть звенят песенки-росинки,
Я бегу по паутинке,
Я не злой, не злой совсем,
Мух-красавиц я не ем!
Очень рад поздравить я
Вас с женским праздником, друзья!
И на праздничный обед
Вкусных я принес конфет.
(Дает Мухе коробку конфет)
Муха:
Ах, спасибо, Паучок.
Давайте вместе с Пауком песню добрую споем!
песня « Веселая песенка »
1 реб.:
Мы наш праздник завершаем,
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.
2 реб.:
Мы желаем нашим мамам,
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
3 реб.:
Пусть невзгоды и печали,
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели,
Был для вас как, выходной.
Муха:
Не подобрать мне ни слов, ни эмоций,
В день, когда Вам улыбается солнце,
В час, когда женщины светятся счастьем,
В миг, когда всюду любовь и согласие!
Пусть март Вам подарит тепло и достаток,
А жизнь пусть наполнится яркостью красок,
Так будьте здоровыми, милыми, нежными
Ласковым летом и зимами снежными!
Задачи:
Способствовать формированию творческого самовыражения детей.
Развивать творческую фантазию и воображение, внимание и память, музыкальный слух, пластику движений.
Воспитывать партнерские отношения в группе, учить общению друг с другом, взаимному уважению, взаимопониманию.
* * *
Дети заходят в зал под веселую музыку, встают полукругом.
Ведущий:
Весна, весна шагает по дворам, в лучах тепла и света. Сегодня праздник наших мам, и нам приятно это.
Наш детский сад поздравить рад, всех мам на всей планете, «Спасибо!»- мамам говорят и взрослые, и дети.
С женским днём вас
Дети : Поздравляем!: Счастья, радости желаем!!
Дети исполняют песню «Нет дороже мамочки»
Дети садятся на места.
Ведущий
. Какую же сказку мне вам рассказать?
Хотите про царство лесное узнать?
Про Волка, Кощея или Жар-птицу,
Конька-Горбунка, Несмеяну-девицу?
Давайте расскажем мы сказку про Муху,
Как смелый комар победил Паука.
Какой очень доброй была Цокотуха,
Расскажем с начала и до конца.
Муха, Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо...
Выходит Муха
Муха.
Ах, какой чудесный день,
Встать с постели мне не лень.
Приглашу я в дом гостей,
Угощу их повкусней.
Схожу-ка я на базар
И куплю большой самовар.
«Майский чай» для гостей заварю
И пампушки с вареньем куплю -
Ну, не буду терять ни минутки,
Ждут меня на базаре покупки.
(под музыку идет)
На обед я свой воскресный
Соберу букет чудесный!
Выходят девочки, исполняют «Танец цветов.»
(Идет, останавливается, видит монетку.)
Ах, смотрите, там что-то лежит
И на солнышке ярко блестит.
Подойду поближе, посмотрю внимательно,
Это же монетка! Ах, как замечательно!
Я слышу ярмарки веселой голоса,
Скоморохи там творят любые чудеса.
Входят скоморохи. Продавцы занимают свои места.
1-й скоморох.
Люди добрые, народ честной!
Поздравляем всех с весной.
Под лучами яркими
Мы откроем ярмарку!
2-й скоморох
. Для праздничных веселий
Сколько хочешь развлечений.
Веселись, веселись, у кого деньжата завелись.
1-й скоморох
. Ближе, ближе подходите,
Да глаза свои протрите.
Мы - веселые потешники -
Скоморохи да насмешники.
2-й скоморох.
Зазываем вас на веселый базар,
Здесь на каждом прилавке затейный товар.
1-й продавец
. Покупай, продавай, веселись, народ,
С утра и до вечера
У кого много хлопот
И кому делать нечего!
2-й продавец
. Эй, ребята, ребятишки,
Навалитесь на коврижки,
Яблоки моченые,
Пироги печеные!
3-й продавец
. Глядите, не моргайте,
Рты не разевайте,
Ворон не считайте,
По дешевке покупайте!
4-й продавец
. Не товар, а сущий клад,
Разбирайте нарасхват!
Давай подходи
И других приводи!
Муха
(подходит к прилавку). Ну, и ярмарка богатая,
Полным-полна сластей.
Как бы мне не потеряться
И купить все для гостей.
Стол большой хочу накрыть я,
Где посуду мне искать?
Вижу чашки, вижу блюдца,
Где же ложки? Не видать!
1-й продавец
. Наши ложки знает целый мир,
Наши ложки - самый лучший сувенир!
Хохломские, псковские,
Тульские, загорские,
Вятские, смоленские -
Ложки деревенские.
Танец скомарохов «Ложки деревенские».
2-й продавец.
Мы не только продаем,
Бывает, и даром даем –
Перца стручок
Да по затылку щелчок!
3-й продавец
. Самовары хороши,
Расписные от души.
Там травка вьется, там цветы,
Чудесной, дивной красоты.
Подходите, покупайте!
Муха. Самовар мне нужен к чаю,
И его я покупаю.
С полною теперь сумой
Поспешу скорей домой.
Муха бежит домой.
Скоморохи 1.
Усачи-трубачи!
Громче в трубы трубите
И на праздник гостей зовите.
2.
А вы, Тараканы!
Бейте громче в барабаны!
Музыку веселую на весь свет включай,
Муха-Цокотуха всех зовет на чай!
Входят Блошка и Пчелка.
Блошка и Пчелка.
Здравствуй, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Мы со всех родных лугов
Принесли тебе цветов!
Пчелка. Я – соседка Пчела,
Тебе меду принесла!
Ах, какой он чистый,
Сладкий и душистый!
Блошка. Ты прими от Блошки
Новые сапожки,-
Сапожки не простые,
В них застежки золотые.
Муха-Цокотуха. Спасибо, спасибо,
Подарки на диво,
Садитесь вот тут,
Скоро гости придут.
Влетают бабочки, танец бабочек «Прилетели, посидели»
Бабочки.
Мы – Бабочки-шалуньи,
Веселые летуньи.
Порхаем по полям,
По рощам и лугам.
Муха-Цокотуха. И вы не устаете?
Бабочки:
1. Мы порхали по цветам,
Прилетели в гости к вам.
2. Поздравляем, поздравляем,
Счастья, радости желаем!
Влетают божьи коровки
Божьи коровки.
1 Мы – божьи коровки – черные головки.
Дайте пирожков и хлеба,
Полетим мы к деткам в небо!
А еще конфетки
Любят наши детки.
2. Да, мы - жучки-букашки,
Веселые милашки.
Любим мы играть,
Петь и танцевать.
Танец божьих коровок.
Муха-Цокотуха.
Прошу, прошу за стол садиться,
Чайку напиться.
Входят Жучки, Светлячки.
Букашки
(хором). Нас Муха в гости пригласила
И никого не позабыла.
Музыканты, поскорей
Заиграйте веселей!
Танец насекомых.
Муха.
Ах, прошу вас, дорогие гости,
Не стесняйтесь!
Поудобнее рассаживайтесь,
Угощайтесь!
Муха.
Ешьте, ешьте, не стесняйтесь,
Угощайтесь, угощайтесь!
Посмотрите какие
Испекла пироги я!
Бабочки.
Очаровательно! Замечательно!
Пчелка
. Чудесно!
Блошка.
Прелестно!
Муха.
Бабочки-красавицы,
Кушайте варенье!
Или вам не нравится
Наше угощенье?
Бабочки.
Ваше угощенье –
Просто загляденье!
Муравей.
Просто объеденье
Ваше угощенье!
Хор гостей:
Тут и сливки, и конфеты,
И чего тут только нету!
Мармеладки, шоколадки,
И орехи, и помадки.
Пряник мятный, ароматный,
Удивительно приятный!
Трубки с кремом, пирожки
И с изюмом творожки.
Ведущая. Но внезапно, как-то вдруг,
Появляется Паук!
Паук.
Я – злой Паучище,
Длинные ручищи!
Я за Мухой пришел,
Цокотухой пришел.
Меня к чаю не позвали,
Самовар не показали.
Я вам это не прощу,
Тебя, Муха, утащу!
Муха
. Дорогие гости, помогите,
Паука-злодея прогоните!
И кормила я вас,
И поила я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час!
Ведущая. Все букашки гурьбой
Так и кинулись в бой.
Ногами затопали,
Руками захлопали!
Паук. А ну-ка, цыц!
Я не только мух
Съем в единый дух.
Я и пчел, и комаров –
Всех попробовать готов!
Ведущая. Вдруг откуда-то летит
Маленький Комарик,
И в руке его горит маленький фонарик.
Комар.
Я – Комар-храбрец,
Удалой молодец!
Где Паук? Где злодей?
Не боюсь его когтей.
Паука я не боюсь,
С Пауком я сражусь!
Сражаются.
Паук
. Ой-ой-ой! Ой-ой-ой!
Я хочу закончить бой!
Я не злой, не злой совсем,
Мух-красавиц я не ем!
Вам на праздничный обед
Сладких я принес конфет!
Все.
Ура-а-а!
Кузнечик.
Мы танцуем, веселимся,
Никого мы не боимся!
Светлячок
. Мы танцуем и поем –
Поздравляем с женским днем!
Сверчок.
Сапоги скрипят,
Каблуки стучат,
Будет, будет детвора
Веселиться до утра!
Нынче Муха-Цокотуха именинница!
Общий танец «Весна пришла»