Значение литературы для учеников четвертых классов сложно переоценить. В этот период жизни ребенок интенсивно развивается. Литературное чтение помогает развивать творческие способности, внимание, фантазию, принимает формы, которые закладывает в него учебник по литературе 4 класс .
Учебник по литературе для 4 класса в вашем телефоне
На этом сайте вы найдете учебники, одобренные министерством образования. Они составлены так, чтобы ученику было интересно изучать предмет. Для поддержания интереса к дисциплине воспользуйтесь также решебниками, в которых можно найти ответы ко всем упражнениям учебников. Пользуясь электронными пособиями для 4 класса, школьник, который оканчивает начальную школу, может самостоятельно находить ответы на интересующие его вопросы, а не списывать у одноклассников. Цель литературного чтения - формировать грамотных людей. В этом возрасте закладывается правильная речь, оценивается прослушанная информация, строится фундамент для дальнейшего обучения. Литературное чтение и русский язык - основные по значимости предметы в современном образовании. Школьника невозможно правильно обучить, если ему становится неинтересен предмет. Чтобы этого не произошло, выпускают учебники по литературе 4 класс, составленные для ребенка максимально интересно.
Зачем нам нужна литература?
Вырастить грамотного читателя - это значит привить ему привычку к чтению, сформировать духовную потребность к познанию нового. Только владеющий правильной техникой чтения, понимающий прочитанный текст ребенок становится самостоятельной, сильной личностью. Учебники, представленные на нашем сайте, помогут решить следующие задачи: формирование техники чтения, анализ содержания, развитие интереса к литературе. Главная цель будет достигнута - появится устойчивая потребность читать.
Литература формирует современного человека
Увлечение литературой заставит задуматься о человеческих отношениях, осознать важность нравственных ценностей, появится независимость мышления, начнет развиваться эстетический вкус. У ребенка значительно обогатится словарный запас, который он активно начнет применять в повседневной жизни. Правильная речевая культура - важный момент в современной жизни. Мы замечаем, как под давлением интернета у детей формируется ограниченное, неправильное изложение своих мыслей. Интернет подстегивает к шаблонному мышлению, сокращению слов, неправильному их толкованию. Учебники по литературе 4 класс раскроют другую сторону, покажут, насколько богат русский язык. Ребенок сможет сравнить, оценить очевидную разницу между литературной речью и скудными выражениями, которые используются в социальных сетях, где большинство современной молодежи не в состоянии описать свои чувства, эмоции словами, поэтому заменяют их смайликами.
Ждем Вас на нашем сайте!
Книги для детей
Близятся летние каникулы. Подумали ли вы, уважаемые родители, о том, как проведет их ваш десятилетний ребенок? Чем он будет заниматься, какие книги для 4 класса прочитает за лето?
Дорогие наши читатели! Мы переносим книжки из ПапыиМамы в отдельный сайт. С лучшими детскими книгами для детей десяти лет вы можете познакомиться .
Есть такая тенденция: чем старше становится ребенок, тем меньше взрослые уделяют ему времени - и это закономерно. Речь не о том, что он «заброшен» с педагогической точки зрения, а о том, что маленькие дети требуют ежеминутного внимания, детям же постарше можно доверять: они без проблем остаются одни дома, могут самостоятельно сходить в ближайший магазин, погостить у друзей.
Все это так: десятилетних детей уже не надо постоянно контролировать и опекать - их надо направлять! Если ребенок все каникулы с утра до вечера гуляет во дворе, в режим его дня не включены ни развивающие занятия, ни тренировки в спортивных секциях, ни чтение, то в этом нет вины самого школьника - это всего лишь упущение родителей. Дети читают тогда, когда в этом заинтересованы взрослые.
Понимаем, что могут быть и уважительные причины: например, спортивная школа находится далеко от дома - одного ребенка туда отпускать опасно. Некому проводить с ребенком развивающие занятия - такое тоже может быть. А вот насчет чтения «отговорки» не принимаются! Потому что книги для детей 10 лет найти отнюдь не сложно - читать же их ребенок будет, не выходя из дома. И родителям вовсе не нужно стоять над своим чадом и следить за тем, как он постигает «искусство слова» - взрослые вполне могут в это время быть на работе или дома заниматься своими делами.
«А он не читает! Стоит нам отойти, как книга тут же закрывается», - огорченно признаются многие родители. Действительно, бывает и так. Но это вовсе не значит, что ваш ребенок не может читать самостоятельно: дело в другом! Вы пока не смогли заинтересовать его книгами.
Когда ребенку «скучно читать»?
Когда книга ему непонятна либо, наоборот, уже несколько не по возрасту - его интересы «ушли» вперед, а родители все еще предлагают ему «детские» книги.
Поэтому будьте внимательны при выборе литературы: ищите только интересные книги для детей 10 лет и, чтобы не ошибиться, обязательно предварительно просмотрите книгу сами: о чем она? Каким написана языком? Легко ли читается? Каково само издание - не слишком ли мелкий шрифт? Есть ли там интересные иллюстрации, которые привлекут внимание юного читателя?
Роль книги в воспитании ребенка
В 10 лет ребята очень активны и любознательны: им хочется знать все, появляются вовсе не детские вопросы. Иной раз родителям трудно сформулировать ответ: в двух словах не объяснить, что такое «любовь», «предательство», «бескорыстие». Лучший ответ дадут книги: для 4 класса есть замечательные произведения, в которых говорится о непреходящих нравственных ценностях. Предложите своему ребенку прочитать следующие произведения:
- Г. Мало. « »
- Ч. Диккенс. « » или « ».
Ребята познакомятся с героями, на долю которых выпали тяжелейшие испытания. Однако они не «сломались», а, наоборот, стали сильнее, добрее, терпимее к людям, научились находить выход их самых сложных ситуаций.
Правда, было бы неправильно заставлять детей на каникулах читать только серьезную литературу - в книги для 4 класса на лето должны войти и произведения развлекательного характера.
Жанр «сказка» для детей постарше
Сказки, сказочные мотивы по-прежнему интересны десятилетним детям, только теперь им нужно предлагать «сюжеты» несколько сложнее. Возможно, их заинтересуют произведения следующих авторов:
- Э.Т.А.Гофман. « », « », « ».
- А.Некрасов. « ».
- А.Погорельский. « ».
- Р.Э.Распе. « ».
Чтение с увлечением: фантастика и приключения
Как правило, в этом возрасте дети начинают читать и приключенческие книги, для 4 класса это могут быть следующие произведения таких авторов:
- Д. Дефо. « ».
- Р.Л. Стивенсон. « »
- М. Твен. « ».
А еще в книги для детей 10 лет может войти и фантастика. Обратите внимание детей на произведения, которыми зачитывалось не одно поколение юных читателей:
- А. Беляев. « », « ».
- Г. Уэллс. « », « ».
Фантастика и приключенческая литература хорошо развивают воображение детей и значительно расширяют кругозор.
«Правдивые» истории о сверстниках
- В.Беляев. « ».
- В.Катаев. « ».
- В.Г.Короленко. « ».
Детективы: развиваем логику!
Попробуйте в круг книг для внеклассного чтения в 4 классе ввести и такой жанр, как детектив! Многим детям, конечно же, понравятся детективные истории с участием «знаменитого сыщика» Шерлока Холмса - познакомьте юных читателей с книгой А.Конан-Дойля « ». Метод «дедукции», ставший основным в практике расследований литературного героя, поможет детям развивать логику и наблюдательность.
Если же говорить о «детских» детективах, то не стоит забывать и о другом сыщике - Калле Блюмквисте. Ваши дети уже знакомы с творчеством А.Линдгрен. Пусть они прочитают, или перечитают, книгу « ».
Зачем записывать ребенка в библиотеку?
Разумеется, мы привели далеко не полный список возможных книг для ребят этой возрастной категории. Предлагаем вам записать детей на лето в библиотеку - польза будет «двойная». Во-первых, библиотекари подскажут ребятам, каким им читать книги: для детей 10 лет в библиотеке найдется немало интересных произведений. Во-вторых, вы будете приучать ребенка к самостоятельности: книга, которую он выбрал себе сам, будет казаться ему намного интереснее той, которую родители положили ему на стол. Кроме того, вам не надо будет покупать все те книги, которых не оказалось в домашней библиотеке. Читать произведения в электронном варианте - не лучшее решение для детей.
После окончания третьего класса школьники получают задание на каникулы - список литературы для летнего чтения при переходе из 3 в 4 класс. Будущие четвероклассники должны читать летом каждый день хотя бы по 30-40 минут. В списке рекомендованной литературы для будущих четвероклассников есть книги как русских, так и зарубежных писателей.
Список литературы на лето при переходе в 4 класс
- Аксаков С. «Аленький цветочек»
- Алексин А. «В стране вечных каникул»
- Андерсен Г. Х. «Стойкий оловянный солдатик», «Снежная королева», «Дикие лебеди»
- Астафьев В. «Стрижонок Скрип»
- Бажов П. «Малахитовая шкатулка», «Уральские сказы», «Каменный цветок», «Голубая змейка», «Синюшкин колодец», «Серебряное копытце»
- Баллады о Робин Гуде
- Барри Д. «Питер Пэн»
- Бианки В. «Оранжевое горлышко»
- Брэбери Р. «Все лето в один день»
- Булычёв К. «Алиса и её друзья», «Заповедник сказок»
- Былины: Илья Муромец и Соловей -Разбойник. Садко.
- Вальнер Н. «Ольгин град»
- Велтисов Е. «Приключения Электроника»
- Верн Ж. «Дети капитана Гранта», «Пятнадцатилетний капитан», «Таинственный остров»
- Волков А. «Волшебник изумрудного города», «Жёлтый туман», «Тайна заброшенного замка»
- Гайдар А. П. «Голубая чашка», «Чук и Гек», « Школа», «РВС», «Сказка о военной тайне», «Дальние страны», «Судьба барабанщика»
- Герои Эллады. Из мифов Древней Греции
- Гофман «Щелкунчик или мышиный король»
- Григорович Д.В.«Гуттаперчевый мальчик»
- Гринвуд Д. «Маленький оборвыш»;
- Губарев В. «Королевство кривых зеркал», «Трое на острове»
- Дефо Д. «Жизнь и удивительные приключения морехода Робинзона Крузо»
- Драгунский В. «Главные реки», «Что любит Мишка»
- Дружков Ю. «Приключения Карандаша и Самоделкина»
- Ершов П. «Конёк - Горбунок»
- Зощенко М. «Ёлка»
- Керролл Л.«Алиса в стране чудес», «Алиса в Зазеркалье»
- Коваль Ю. «Приключения Васи Куролесова»
- Короленко В.Г. «Слепой музыкант»
- Крылов И. «Волк и Журавль», «Квартет»
- Купер Ф. «Зверобой»
- Лагерлеф С. «Чудесное путешествие Нильса с гусями.
- Лагин Л. «Старик Хоттабыч»
- Линдгрен А. «Малыш и Карлсон», «Пеппи Длинный чулок и др.»
- Медведев В.В. «Баранкин, будь человеком!»
- Некрасов А. «Приключения капитана Врунгеля»
- Носов Н. «Приключения Незнайки и его друзей», «Незнайка в Солнечном городе»
- Одоевский В.Ф. «Городок в табакерке»
- Олеша Ю. «Три толстяка»
- Осеева В.А. «Динка»
- Погорельский А. «Чёрная курица, или Подземные жители»
- Распе Э. «Приключения барона Мюнхгаузена»
- Раут Э."Муфта, Полботинка и Моховая Борода"
- Русские народные сказки: «Морской царь и Василиса Премудрая»
- Рыбаков "Бронзовая птица", "Кортик"
- Свифт Д. «Путешествия Гулливера»
- Твен М. «Приключения Тома Сойера», «Принц и нищий»
- Толстой А.Н. «Детство Никиты»
- Троепольский "Белый Бим, Чёрное Ухо"
- Трэверс П. «Мэри Поппинс»
- Чехов А.П. «Каштанка», «Мальчики»
- Шварц Е. «Сказка о потерянном времени»
Список литературы на лето для детей, перешедших в 4 класс (по программе «Школа России»)
- А. С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях
- М. Лермонтов. Ашик-Кериб
- П.Ершов. Конёк-Горбунок
- И.Крылов. Волк и журавль. Квартет
- В.Одоевский. Городок в табакерке
- А.Чехов. Мальчики
- В.Гаршин. Сказка о жабе и розе
- С.Аксаков. Аленький цветочек
- Л.Андреев. Кусака
- П.Бажов. Серебряное копытце
- Е Шварц. Сказка о потерянном времени
- Н.Носов. Приключения Незнайки и его друзей
- В.Драгунский. Главные реки. Что любит Мишка
- Б.Житков. Как я ловил человечов
- К Паустовский. Корзина с еловыми шишками. Дремучий медведь
- М.Зощенко. Ёлка
- В.Бианки. Оранжевое горлышко
- Мамин-Сибиряк. Приемыш
- А.Куприн. Барбос и Жулька
- М.Пришвин. Выскочка
- В.Астафьев. Стрижонок Скрип
- Ю.Коваль. Приключения Васи Куролесова
- К.Булычев. Путешествия Алисы
- Д.Свифт. Путешествия Гулливера
- Г.Х. Андерсен. Русалочка
- М.Твен Приключения Тома Сойера
- Ф.Баум. Страна Оз
- Ф.Бернет. Маленький лорд Фаунтлерой
- Д.Барри. Питер Пен
- А.Линдгрен. Малыш и Карлсон
- Р.Брэдбери. Все лето в один день
- Т.Янссон. Сказки про Муми-тролля
- А.Сент-Экзюпери. Маленький принц
Список литературы на лето для детей, перешедших в 4 класс (по программе «Перспектива»)
Отечественная литература
1. С.Т. Аксаков. Аленький цветочек
2. А.П. Чехов. Каштанка
3. А.М. Горький. В людях
4. Л. Лагин. Старик Хоттабыч
5. В. Катаев. Сын полка
6. А. Погорельский. Черная курица или Подземные жители
7. Ю. Олеша. Три толстяка
8. Н.Г. Гарин-Михайловский. Детство Тёмы
9. К. Булычев. Приключения Алисы
10. Г.А. Скребницкий. Сказки следопыта. Лесной голосок
11. Н.И. Сладков. Бюро лесных услуг
12. Г.Я. Снегирёв. Маленькое чудовище
Зарубежная литература
1. Сказки: Ш.Перро, Братья Гримм, Г.Х.Андерсен
2. Л.Кэролл. Приключения Алисы в стране чудес
3. М.Твен. Приключения Тома Сойера
4. Э.Т.А.Гофман. Щелкунчик и Мышиный король
5. Дж.Свифт. Приключения Гулливера
6. Э.Распе. Приключения барона Мюнхаузена
7. А.С.Экзюпери. Маленький принц
8. В.Гюго. Гаврош. Козетта
9. Ч.Диккенс. Приключения Оливера Твиста
Список литературы на лето для перешедших в 4 класс (по программе «Школа 2100»)
1. Куприн А.И. «Белый пудель»
2. Гарин-Михайловский Г.М. «Детство Темы»
3. Алексеев С.П. Рассказы о войне 1812 года; Сто рассказов из русской истории
4. Гайдар А.П. «Тимур и его команда»; «Судьба барабанщика»
5. Гурьян О. «Мальчик из Холмогор»
6. Коваль Ю. «Приключения Васи Куролесова»
7. Крюкова Т. «Невыученные уроки»
8. Лагин Л. «Старик-Хоттабыч»
9. Носов Н. «Витя Малеев в школе и дома»
10. Ю. Олеша Ю. «Три толстяка»
11. Осеева В. «Васек Трубачев и его товарищи», «Отряд Трубачева сражается»
12. Гауф В. Сказки: «Холодное сердце»; «Карлик-нос»
13. Гюго В. «Гаврош»; «Козетта»
14. Лагерлеф С. «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
15. Сэтон-Томпсон Э. Рассказы о животных. — Животные герои. Маленькие дикари
16. Воскобойников В.М. «Жизнь замечательных детей» Книги 1,2,3.
17. Крапивин В. «Оруженосец Кашка», «Тень каравеллы» Повести
18. Томин Ю.Г. «Карусели над городом» Фантастическая повесть
19. Линдгрен А. «Мио, мой Мио!» Повести-сказки
20. Метерлинк М. «Синяя птица»
21. Ильина Е. «Четвертая высота»
22. Катаев В. «Сын полка»
Список литературы на лето после окончания 3 класса (между 3 и 4 классом) по программе «Гармония»
- Н.Носов. Витя Малеев в школе и дома
- А.Лингрен. Мадике и Пимс из Юнибаккена
- С. Прокофьева. Астрель и хранитель леса. Ученик волшебника. Приключения желтого чемоданчика
- И. Акимушкин. Следы невиданных зверей
- Д. Сабитова. Цирк в шкатулке
- Т. Крюкова. Чудеса не понарошку
- И.Токмакова. Маруся еще вернется
- Ю. Алешковский. Кыш и два портфеля
- В. Голявкин. Мой добрый папа
- В. Чаплина. Питомцы зоопарка
- П. Ершов. Конек-горбунок
- Б. Житков. Что бывало
- С. Козлов. Ежик в тумане
- Т. Янсон. Муми-тролль и другие
- Е. Левитан. Сказочные приключения маленького астронома
- В.Курчевский. Быль сказка о карандашах и красках
- В. Дуров. Мои артисты. Мои звери
- Г. Пивоварова. По страницам занимательной географии
- А. Чехов. Белолобый
- Я. Ларри. Необыкновенные приключения Карика и Вали
- С. Алексеев. Рассказы о Суворове и русских солдатах
- Г. Чернено. Путешествие в страну роботов
- Ю. Коваль. Приключения Васи Куролесова
- В. Крапивин. Оруженосец Кашка
- Е.Велтисов. Приключения Электроника
- С. Аксаков. Детские годы Багрова внука
- А. Болотов. Жизнь и приключения Андрея Болотова, написанные им самим для своих потомков
- А. Погорельский. Черная курица или Подземные жители
- К. Ушинский. Детский мир и хрестоматия
- Л. Чарская. Записки маленькой гимназистки
- Б. Житков. Морские истории
- К. Чуковский. Серебряный герб
После окончания третьего класса школьники получают задание на каникулы - список литературы для летнего чтения при переходе из 3 в 4 класс. Будущие четвероклассники должны читать летом каждый день хотя бы по 30-40 минут. В списке рекомендованной литературы для будущих четвероклассников есть книги как русских, так и зарубежных писателей.
Список литературы на лето при переходе в 4 класс
- Аксаков С. «Аленький цветочек»
- Алексин А. «В стране вечных каникул»
- Андерсен Г. Х. «Стойкий оловянный солдатик», «Снежная королева», «Дикие лебеди»
- Астафьев В. «Стрижонок Скрип»
- Бажов П. «Малахитовая шкатулка», «Уральские сказы», «Каменный цветок», «Голубая змейка», «Синюшкин колодец», «Серебряное копытце»
- Баллады о Робин Гуде
- Барри Д. «Питер Пэн»
- Бианки В. «Оранжевое горлышко»
- Брэбери Р. «Все лето в один день»
- Булычёв К. «Алиса и её друзья», «Заповедник сказок»
- Былины: Илья Муромец и Соловей -Разбойник. Садко.
- Вальнер Н. «Ольгин град»
- Велтисов Е. «Приключения Электроника»
- Верн Ж. «Дети капитана Гранта», «Пятнадцатилетний капитан», «Таинственный остров»
- Волков А. «Волшебник изумрудного города», «Жёлтый туман», «Тайна заброшенного замка»
- Гайдар А. П. «Голубая чашка», «Чук и Гек», « Школа», «РВС», «Сказка о военной тайне», «Дальние страны», «Судьба барабанщика»
- Герои Эллады. Из мифов Древней Греции
- Гофман «Щелкунчик или мышиный король»
- Григорович Д.В.«Гуттаперчевый мальчик»
- Гринвуд Д. «Маленький оборвыш»;
- Губарев В. «Королевство кривых зеркал», «Трое на острове»
- Дефо Д. «Жизнь и удивительные приключения морехода Робинзона Крузо»
- Драгунский В. «Главные реки», «Что любит Мишка»
- Дружков Ю. «Приключения Карандаша и Самоделкина»
- Ершов П. «Конёк - Горбунок»
- Зощенко М. «Ёлка»
- Керролл Л.«Алиса в стране чудес», «Алиса в Зазеркалье»
- Коваль Ю. «Приключения Васи Куролесова»
- Короленко В.Г. «Слепой музыкант»
- Крылов И. «Волк и Журавль», «Квартет»
- Купер Ф. «Зверобой»
- Лагерлеф С. «Чудесное путешествие Нильса с гусями.
- Лагин Л. «Старик Хоттабыч»
- Линдгрен А. «Малыш и Карлсон», «Пеппи Длинный чулок и др.»
- Медведев В.В. «Баранкин, будь человеком!»
- Некрасов А. «Приключения капитана Врунгеля»
- Носов Н. «Приключения Незнайки и его друзей», «Незнайка в Солнечном городе»
- Одоевский В.Ф. «Городок в табакерке»
- Олеша Ю. «Три толстяка»
- Осеева В.А. «Динка»
- Погорельский А. «Чёрная курица, или Подземные жители»
- Распе Э. «Приключения барона Мюнхгаузена»
- Раут Э."Муфта, Полботинка и Моховая Борода"
- Русские народные сказки: «Морской царь и Василиса Премудрая»
- Рыбаков "Бронзовая птица", "Кортик"
- Свифт Д. «Путешествия Гулливера»
- Твен М. «Приключения Тома Сойера», «Принц и нищий»
- Толстой А.Н. «Детство Никиты»
- Троепольский "Белый Бим, Чёрное Ухо"
- Трэверс П. «Мэри Поппинс»
- Чехов А.П. «Каштанка», «Мальчики»
- Шварц Е. «Сказка о потерянном времени»
Список литературы на лето для детей, перешедших в 4 класс (по программе «Школа России»)
- А. С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях
- М. Лермонтов. Ашик-Кериб
- П.Ершов. Конёк-Горбунок
- И.Крылов. Волк и журавль. Квартет
- В.Одоевский. Городок в табакерке
- А.Чехов. Мальчики
- В.Гаршин. Сказка о жабе и розе
- С.Аксаков. Аленький цветочек
- Л.Андреев. Кусака
- П.Бажов. Серебряное копытце
- Е Шварц. Сказка о потерянном времени
- Н.Носов. Приключения Незнайки и его друзей
- В.Драгунский. Главные реки. Что любит Мишка
- Б.Житков. Как я ловил человечов
- К Паустовский. Корзина с еловыми шишками. Дремучий медведь
- М.Зощенко. Ёлка
- В.Бианки. Оранжевое горлышко
- Мамин-Сибиряк. Приемыш
- А.Куприн. Барбос и Жулька
- М.Пришвин. Выскочка
- В.Астафьев. Стрижонок Скрип
- Ю.Коваль. Приключения Васи Куролесова
- К.Булычев. Путешествия Алисы
- Д.Свифт. Путешествия Гулливера
- Г.Х. Андерсен. Русалочка
- М.Твен Приключения Тома Сойера
- Ф.Баум. Страна Оз
- Ф.Бернет. Маленький лорд Фаунтлерой
- Д.Барри. Питер Пен
- А.Линдгрен. Малыш и Карлсон
- Р.Брэдбери. Все лето в один день
- Т.Янссон. Сказки про Муми-тролля
- А.Сент-Экзюпери. Маленький принц
Список литературы на лето для детей, перешедших в 4 класс (по программе «Перспектива»)
Отечественная литература
1. С.Т. Аксаков. Аленький цветочек
2. А.П. Чехов. Каштанка
3. А.М. Горький. В людях
4. Л. Лагин. Старик Хоттабыч
5. В. Катаев. Сын полка
6. А. Погорельский. Черная курица или Подземные жители
7. Ю. Олеша. Три толстяка
8. Н.Г. Гарин-Михайловский. Детство Тёмы
9. К. Булычев. Приключения Алисы
10. Г.А. Скребницкий. Сказки следопыта. Лесной голосок
11. Н.И. Сладков. Бюро лесных услуг
12. Г.Я. Снегирёв. Маленькое чудовище
Зарубежная литература
1. Сказки: Ш.Перро, Братья Гримм, Г.Х.Андерсен
2. Л.Кэролл. Приключения Алисы в стране чудес
3. М.Твен. Приключения Тома Сойера
4. Э.Т.А.Гофман. Щелкунчик и Мышиный король
5. Дж.Свифт. Приключения Гулливера
6. Э.Распе. Приключения барона Мюнхаузена
7. А.С.Экзюпери. Маленький принц
8. В.Гюго. Гаврош. Козетта
9. Ч.Диккенс. Приключения Оливера Твиста
Список литературы на лето для перешедших в 4 класс (по программе «Школа 2100»)
1. Куприн А.И. «Белый пудель»
2. Гарин-Михайловский Г.М. «Детство Темы»
3. Алексеев С.П. Рассказы о войне 1812 года; Сто рассказов из русской истории
4. Гайдар А.П. «Тимур и его команда»; «Судьба барабанщика»
5. Гурьян О. «Мальчик из Холмогор»
6. Коваль Ю. «Приключения Васи Куролесова»
7. Крюкова Т. «Невыученные уроки»
8. Лагин Л. «Старик-Хоттабыч»
9. Носов Н. «Витя Малеев в школе и дома»
10. Ю. Олеша Ю. «Три толстяка»
11. Осеева В. «Васек Трубачев и его товарищи», «Отряд Трубачева сражается»
12. Гауф В. Сказки: «Холодное сердце»; «Карлик-нос»
13. Гюго В. «Гаврош»; «Козетта»
14. Лагерлеф С. «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
15. Сэтон-Томпсон Э. Рассказы о животных. — Животные герои. Маленькие дикари
16. Воскобойников В.М. «Жизнь замечательных детей» Книги 1,2,3.
17. Крапивин В. «Оруженосец Кашка», «Тень каравеллы» Повести
18. Томин Ю.Г. «Карусели над городом» Фантастическая повесть
19. Линдгрен А. «Мио, мой Мио!» Повести-сказки
20. Метерлинк М. «Синяя птица»
21. Ильина Е. «Четвертая высота»
22. Катаев В. «Сын полка»
Список литературы на лето после окончания 3 класса (между 3 и 4 классом) по программе «Гармония»
- Н.Носов. Витя Малеев в школе и дома
- А.Лингрен. Мадике и Пимс из Юнибаккена
- С. Прокофьева. Астрель и хранитель леса. Ученик волшебника. Приключения желтого чемоданчика
- И. Акимушкин. Следы невиданных зверей
- Д. Сабитова. Цирк в шкатулке
- Т. Крюкова. Чудеса не понарошку
- И.Токмакова. Маруся еще вернется
- Ю. Алешковский. Кыш и два портфеля
- В. Голявкин. Мой добрый папа
- В. Чаплина. Питомцы зоопарка
- П. Ершов. Конек-горбунок
- Б. Житков. Что бывало
- С. Козлов. Ежик в тумане
- Т. Янсон. Муми-тролль и другие
- Е. Левитан. Сказочные приключения маленького астронома
- В.Курчевский. Быль сказка о карандашах и красках
- В. Дуров. Мои артисты. Мои звери
- Г. Пивоварова. По страницам занимательной географии
- А. Чехов. Белолобый
- Я. Ларри. Необыкновенные приключения Карика и Вали
- С. Алексеев. Рассказы о Суворове и русских солдатах
- Г. Чернено. Путешествие в страну роботов
- Ю. Коваль. Приключения Васи Куролесова
- В. Крапивин. Оруженосец Кашка
- Е.Велтисов. Приключения Электроника
- С. Аксаков. Детские годы Багрова внука
- А. Болотов. Жизнь и приключения Андрея Болотова, написанные им самим для своих потомков
- А. Погорельский. Черная курица или Подземные жители
- К. Ушинский. Детский мир и хрестоматия
- Л. Чарская. Записки маленькой гимназистки
- Б. Житков. Морские истории
- К. Чуковский. Серебряный герб
Thema: Die Berufswahl
Тема: Выбор профессии
Nach dem Schulabschluss kommt praktisch vor jedem Absolventen die Frage der Auswahl des zukünftigen Berufes auf. Diese Wahl ist für jeden sehr wichtig, weil davon die Zukunft jedes einzelnen Schülers abhängt.
По окончанию школы практически перед каждым выпускником встает вопрос выбора будущей профессии. Этот выбор очень важен для каждого, потому от нег зависит будущее каждого школьника.
Nach dem Schulabschluss bin ich auch auf die Notwendigkeit der Auswahl des zukünftigen Berufes gestoßen. Ich wollte das tun, was ich gern hatte. Ich lerne Fremdsprachen und ihre Kultur gern. Ich studiere Deutsch, es gefällt mir sehr, ich habe diese Sprache sehr gut beherrscht. Aus diesem Grunde haben ich beschlossen, eine Dolmetscherin zu sein und die Prüfungen abzulegen, um die Einschreibung an die Universität zu bekommen. Und ich auch reise gern, bis zum Schulabschluss zumindest bin ich mit meiner Mutter fast nirgends hin gefahren. Ich hoffe darauf, dass mein künftiger Beruf der Dolmetscherin mir dabei helfen kann.
По окончанию учебного года я тоже столкнулась с необходимостью выбора будущей профессии. Я хотела заниматься тем, что мне нравилось. Я люблю изучать иностранные языки, культуру. Я изучаю немецкий язык, он мне очень нравится, я хорошо им владею. По этой причине я решила стать переводчицей и сдавать экзамены для того, чтобы поступить в университет. А еще я очень люблю путешествовать, хоть до окончания школы я с мамой практически никуда не ездила. Я надеюсь, что моя будущая профессия переводчицы мне в этом поможет.
Das Studium ist bei uns in Kasachstan kostenpflichtig, deshalb muss ich die Aufnahmeprüfung sehr gut ablegen, um maximale Punkte zu sammeln. Gerade deshalb ist es als einen zukünftigen Beruf jenen zu wählen, von dem du schon lange träumst. Als Fächer für die Prüfungsablegung sind jene zu wählen, die deinem zukünftigen Beruf entsprechen, und in denen du dich mehr als nur auskennst. Sonst ist es fast unmöglich, in die Uni auf kostenlose Grundlage einzugehen.
Учеба у нас в Казахстане платная, поэтому мне нужно очень хорошо сдать все вступительные экзамены, чтобы набрать максимальные баллы. Именно поэтому в качестве будущей профессии нужно выбирать ту, о которой ты давно мечтаешь. В качестве предметов для сдачи экзаменов нужно подбирать те предметы, которые соответствуют твоей будущей специальности, и в которых ты больше всего разбираешься. В ином случае поступить на бесплатную основу в университет будет практически невозможно.
Ich habe die Fremdsprachen sehr lieb, deshalb habe ich Deutsch, meine Muttersprache Russisch für die Prüfungsablegung gewählt. Andere Fächer sind ein obligatorisches Programm. Die Prüfung wird in der Form eines Tests stattfinden, die Fragen mit Antwortvarianten werden uns gegeben, wo wir die richtigen Antworten wählen müssen. Ich möchte sehr in die Uni eintreten und in eine große Stadt fahren, um dort zu studieren, ich will auch ein unabhängiges Leben beginnen und mich als ein Erwachsener fühlen. Um eine kostenlose Ausbildung zu bekommen, ist es sehr notwendig, maximal die Punkte während des Tests zu sammeln. Ich muss kostenlos studieren, weil meine Mutter mich allein erzieht, und wir haben keine Mittel, um mein Studium zu bezahlen. Ich hoffe nur auf mein Wissen.
Я очень люблю языки, именно поэтому я выбрала немецкий, мой родной русский язык для сдачи экзаменов. Остальные предметы – это обязательная программа. Экзамен будет проходить в тестовой форме, нам будут даваться вопросы с вариантами ответов, где мы должны будем выбрать правильные ответы. Я очень хочу поступить в университет и уехать учиться в большой город, начать самостоятельную жизнь и почувствовать себя взрослой. Чтобы поступить на бесплатное обучение, нужно по максимуму набрать баллы на тестировании. Мне нужно поступить учиться бесплатно, так как мама воспитывает меня одна, и у нас нет средств, чтобы оплачивать учебу. Я надеюсь лишь на свои знания.
Seit meiner Kindheit lerne ich gern, erlerne immer etwas Neues und Interessantes gern. Wenn ich noch ein Kind war, träumte ich davon, eine Lehrerin zu sein. Ich sammelte meine Puppen im Kreis und gab ihnen Stunden. Es machte mir so viel Spaß! Dort hatte ich meine eigenen Günstlinge, genau wie es bei den Lehrern passierte. Aber ich habe beschlossen, eine Spezialität der Dolmetscherin zu bekommen, wenn meine Punkte ausgereicht werden. Ich habe nicht besonders lieb, mit den Kindern zu hantieren, deshalb ist die Spezialität der Dolmetscherin meine zukünftige Berufung.
С самого детства я очень люблю учиться, узнавать что-то новое и интересное. Когда я была еще малюткой, я мечтала быть учительницей. Я собирала своих кукол в круг и давала им уроки. Это было так весело! Там у меня были свои любимчики, прямо как у учителей в школе. Но поступать я решила на переводчика, если моих баллов хватит. С детьми я не очень люблю возиться, поэтому специальность переводчика – это мое будущее призвание.
Ich bin sehr für die bevorstehenden Prüfungen aufgeregt und möchte anfangen, sich darauf im Voraus vorzubereiten. Nachdem das Lernen in der Schule zu Ende gegangen ist, haben wir mit meiner Mutter beschlossen, zu Tutoren nach der Stadt Aktjubinsk zu fahren, die sich in 80 km von unserer kleinen Stadt Khromtau befindet. Die Ausbildung bei den Tutoren ist auch bezahlt, aber es gibt mir eine Zuversicht darin, dass alles gut vergehen wird. Und noch bekomme ich von diesen Lehrern Materialien für die Vorbereitung. Und noch während der Ausbildung bei den Tutoren muss ich in Aktjubinsk einen Raum mieten, weil es so weit und schwer ist, jeden Tag nach Hause zu fahren.
Я очень волнуюсь за предстоящие экзамены и хочу начать к ним готовиться заранее. После того как учеба в школе закончилась, мы с мамой решили отправиться к репетиторам в городе Актюбинске, который находится в 80 км от нашего маленького городка Хромтау. Обучение у репетиторов платное, но это даст мне хоть какую-то уверенность в том, что все пройдет благополучно. А еще я от городских преподавателей получу материалы для подготовки. А еще на время обучения у репетиторов мне надо будет снимать комнату в городе Актюбинске, ведь ездить каждый день домой далеко и тяжело.
Wir haben mit meiner Mutter in einer der wichtigsten Universitäten von Aktjubinsk die Lehrer gefunden, die bereits mir auf einen Test in der Anlage vorbereiten werden. Die Vorbereitung wird ein Monat dauern. Mir hat dort sehr gefallen. Obwohl ich nicht so weit von Aktjubinsk wohne, bin ich dort sehr selten. Ich kenne diese Stadt gar nicht. Es bedroht mich ein wenig, aber ich bin trotzdem zu den Wechseln bereit. Ich bin dazu bereit, in einer fremden Stadt ein Monat, um sich gründlich für den Test vorzubereiten.
В одном из главных университетов Актюбинска мы с мамой нашли преподавателей, которые будут готовить меня к тестированию в комплексе. Подготовка будет длиться целый месяц. Мне здесь очень понравилось. Хоть я и живу не так далеко от Актюбинска, бываю я там очень редко. Я совершенно не знаю этого города. Меня это немного пугает, но все же я готова к переменам. Я готова месяц пожить в незнакомом мне городе, чтобы основательно подготовиться к тестированию.
Ein Monat der Vorbereitung und des Studiums mit den Lehrern verflog sehr schnell. Wir lernten täglich, bekam ich endlich die notwendigen Materialien für die Vorbereitung.
Месяц подготовки и занятий с преподавателями пролетел очень быстро. Мы ежедневно занимались, я получила необходимые материалы для подготовки.
Und dann kam der Tag der Prüfungen. Ich regen mich sehr auf, aber habe ich selbst gefasst und bin ziemlich schnell mit allen Fragen fertig geworden. Die Ergebnisse des Tests werden später bekannt gegeben, deshalb haben wir darauf nicht gewartet, sind wir nach Hause zurückgekehrt. Nach den Prüfungen fühlte ich mich sicher und wartete ungeduldig auf die Ergebnisse. Um sich danach zu erkundigen, welche Punkte ich gesammelt habe, sind wir nach Aktjubinsk gefahren. Dort in der Universität haben wir erfahren, dass ich gute Punkte gesammelt habe und mich um die kostenlose Ausbildung bewerbe. Wie froh wir waren, weil wir uns bis zum letzten Moment an unseren Chancen zweifelten. Und jetzt bin ich eine Studentin geworden, jetzt muss ich eine Ärztekommission durchmachen und meine Dokumente in die Hochschule ausgeben. Wir haben beschlossen, die Dokumente in die Universität von Aktjubinsk an die Fakultät der Pädagogik einzureichen, es hat mir nicht gelungen, den Beruf der Dolmetscherin zu erlernen. Nun werde ich die Kinder in der deutschen Sprache unterrichten.