Реквизит- Мягкие игрушки «солнышки»; связка желтых воздушных шаров; ножницы; детские игрушки; книга «Золотых Бобров», дипломы; разноцветные ленты.
В празднике принимают участие несколько школ.
Место проведения: центральная площадь, сцена празднично украшена.
Звучит песня «Прощание со школой» (музыка О. Хромушина, слова Н. Линцова).
По окончании песни на сцену выходит ведущий.
Ведущий. Мы начинаем праздник,
Последний школьный бал.
Момент его открытия
Для нас для всех настал.
Раздается сигнал «Слушайте все!», звучит марш.
Военный оркестр занимает свою позицию.
Ведущий. Оркестр! Прошу внимания! Парад пора начать.
Прошу гостей улыбками Выпускников встречать.
В исполнении оркестра звучат фанфары.
Ведущий. Приветствуем выпускников!
Звучит марш в исполнении оркестра.
Начинается парад выпускников.
Девушки, несущие шары с номерами школ,
выводят выпускников и выстраивают их лучеобразно на площади.
Ведущий. В этом году покидают общеобразовательные учреждения города... выпускников. Это наша гордость, наше будущее, наша надежда. Среди них... медалистов. Образовательные учреждения гордятся ими.
Школа!
Здесь в себя поверили вдруг
И ценить научились друзей.
Здесь познали вы тайны наук,
Тайны неба, земли и людей.
В этих стенах, как в Царском Селе,
Дух великих открытий царит.
Знайте, только на этой земле
Много дел вам решить предстоит.
Удачи вам и ярких побед!
К этому моменту построение колонн выпускников завершено.
Ведущий поочередно представляет выпускников школ.
Ведущий. Всем наши лучшие пожелания, цветы и песни!
Звучит песня в исполнении вокальной группы.
Дети младших классов вручают выпускникам цветы.
Ведущий. Дорогие выпускники! Сегодня вечер очень необычный - это вечер исполнения желаний. Каждый, кто присутствует на сегодняшнем торжестве, может высказать вам слова поздравления и выразить самые заветные пожелания. Мы надеемся, что они обязательно сбудутся.
И первым, кто поздравит вас в этот незабываемый день, будет мэр нашего города.
Выступление мэра. Выпускники дарят ему после выступления цветы.
Ведущий. Очень трудно выразить словами, что испытывает каждый педагог. Но сегодня здесь, на встрече с вами, промолчать бы вряд ли кто-то смог.
От имени всех педагогов вас, дорогие выпускники, поздравляет заведующая муниципальным отделом образования администрации города (представляет ее). Пожалуйста!
Выступление заведующей отделом образования. Выпускники дарят букет цветов.
Ведущий. Время пришло - выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые папы, милые мамы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы самые лучшие на свете,
Вам аплодисменты дарят ваши дети!
Звучат аплодисменты выпускников.
Ведущий. Родителям не дано предугадать,
Что детей их ждет на свете,
Но каждые отец и мать
Желают только счастья детям.
К тем, кто прощается со школой, с напутственными словами обращаются родители.
Выступают родители, затем выпускники дарят им цветы.
Ведущий. Дорогие учителя и родители! Здоровья вам, мира и благополучия, во всех делах удачного исхода! Пусть согревает вас надежды лучик, цветы, улыбки школьного народа! Примите их от всей души!
Звучит музыка в исполнении оркестра.
Выпускники дарят цветы директорам школ, педагогам, родителям.
Ведущий. Дорогие ребята!
С детских лет быть взрослыми спешили вы,
Торопили школьные года.
Для того, чтоб детством дорожили вы,
Надо с ним расстаться навсегда.
Сегодня яркий паровозик
Детство вдаль от вас увозит!
Под фонограмму песни В. Шаинского «Голубой вагон» выезжает паровозик,
в вагонах дети - 12 человек. Подъезжая к сцене, паровозик останавливается.
Дети, которые говорят стихи, поднимаются на сцену, а дети с «солнышками» в руках становятся у основания сцены. Паровозик ярко украшен, к крыше последнего вагона прикреплена связка желтых воздушных шаров, символизирующих большое солнце.
1-й чтец. Эй, посмотрите, малыши!
Умней не видел лиц.
Какие мудрые глаза
У этих учениц!
2-й чтец. Какие хорошие дети!
Ну, где вы таких еще можете встретить?
Все парни - красавцы,
Девчата - мадонны.
И нет среди них болтунов, пустозвонов.
3-й чтец. Короче, дороже их нету на свете.
Какие хорошие взрослые дети!
4-й чтец. Завидуем мы вам порой,
Что вы закончили учиться,
Но нам немного жалко вас -
Такое ведь не повторится.
5-й чтец. Но плакать в этот светлый час
Не надо, мы вам не позволим.
Для вас, для вас и лишь для вас
Сейчас мы кое-что устроим.
Звучит фонограмма песни В. Шаинского «Облака».
1-й чтец. Дарим солнышко на память,
Чтоб теплее было вам.
Ребенок, стоящий у паровозика, запускает большое солнце из шаров в небо.
2-й чтец. Пусть оно вас согревает
Лаской, светом и добром!
Никогда не покидает,
Радует всегда ваш дом!
3-й чтец. Частичку солнышка примите,
Ее у сердца приколите.
Дарите людям добрый свет!
Такой даем мы вам завет.
Малыши, стоящие у основания сцены, дарят выпускникам маленькие солнышки и возвращаются к паровозику, где уже выстроились дети со сцены и из вагончиков.
Звучит фонограмма песни И. Николаева «Маленькая страна».
Ведущий. Дорогие выпускники! Сегодня, покидая маленькую страну под названием «Детство», вы прощаетесь не только с беззаботной порой, но и со своими любимыми игрушками.
Милые малыши! Возвращаясь в Страну детства, примите на память от выпускников эти замечательные игрушки!
Продолжает звучать фонограмма песни «Маленькая страна». Выпускники дарят игрушки детям. Паровозик вместе с детьми отправляется в Страну детства.
Ведущий. А сейчас наступает торжественный момент: выпускники получат свой долгожданный аттестат.
Звучат фанфары в исполнении оркестра. Это сигнал для движения «корабля».
Ведущий. Я думаю, что каждый будет рад
Получить свой аттестат!
Сегодня первыми получат аттестаты медалисты нашего города. Встречаем и приветствуем их на этой площади!
На фоне музыки «корабль» с Бобром подъезжает к сцене, за ним следуют медалисты. Бобер выходит, «корабль» отъезжает. Бобер встает около лестницы, встречая медалистов и провожая их по очереди на сцену. Затем поднимается сам.
Ведущий. Приветствуйте золотых медалистов (представляет их). Подарите дружные аплодисменты серебряным медалистам (называет их).
Для торжественной церемонии вручения аттестатов и медалей на сцену приглашаются мэр города, заведующий муниципальным отделом образования, а также родители медалистов.
Вручение аттестатов, медалей, подарков, цветов;
после каждого вручения оркестр исполняет туш.
Ведущий. Открывая новый век победами выпускников в области знаний, мы вводим традицию - занесение имен золотых медалистов в книгу «Золотых Бобров», потому что бобер олицетворяет собой ученика, грызущего гранит науки.
Бобер показывает зрителям книгу. Кроме того, каждому медалисту будет вручен диплом «Золотых Бобров». Дипломы зачитывает и вручает Бобер, оркестр играет туш.
Ведущий. С ответным словом ко всем учителям, родителям, гостям обращается выпускница школы (представляет ее).
Выступление выпускницы.
Ведущий. Дорогие медалисты! Вы можете пройти к своим одноклассникам и принять от них поздравления.
Выпускники занимают места в колоннах друзей.
Дорогие выпускники! Мы от души поздравляем вас с получением аттестатов об окончании школы. От нас одно лишь пожелание:
Всем широкой дороги,
Поменьше ненастья,
Чтоб у каждого было
Настоящее счастье!
Извините, проспекты,
Извините, бульвары,
В эту ночь разрешите
Нарушить покой
И на вашем асфальте
Закружить под гитару
В белых туфельках вальс,
Белый вальс выпускной.
Дорогие выпускники! Приглашаю вас на школьный вальс!
Вальс начинает хореографическая студия, постепенно
вовлекая всех выпускников, педагогов, родителей.
Ведущий. Вы покидаете школу, ваши сердца переполнены волнением перед новой жизнью, перед будущим. Пусть все ваши чувства и волнения будут радостными, светлыми.
Помните о школе, школьных друзьях! Удачи вам во взрослой жизни!
Военный оркестр закрывает праздник. Все покидают площадь.
Выпускной вечер в 11 классе "Волшебный мир детства". Сценарий
Автор: Михайленко Тамара Васильевна, учитель русского языка и литературыМесто работы: МАОУ СОШ №2 станицы Павловской Краснодарского края
Сценарий выпускного вечера в 11 классе "Волшебный мир детства"
Цель: развитие творческих способностей учащихся, их самореализации, укрепление связи "Школа - ученик-семья"
Задачи: укрепление традиций школы.
Сценарий предназначен для проведения школьного выпускного вечера.
Подготовительная работа: определение творческих групп (по 8 человек выпускников), работа с семьями (разучивание стихов, песен)
Ход вечера
Звучит музыка, выходят ведущие
Ведущий 1:
Добрый вечер, дорогие друзья!
Ведущий 2:
Здравствуйте, уважаемые гости!
Ведущий 1:
родители, учителя…
Ведущий 2:
и все-все-все, кто когда-либо переступал порог школы!
Ведущий 1:
Наконец-то позади 11 лет школьной жизни, а с ней - контрольные, зачеты, волнения на ЕГЭ!
Ведущий 2:
Сегодня наши выпускники получат самый заветный документ -ключ, отрывающий двери в высшие учебные заведения, билет в самую настоящую взрослую жизнь- аттестат об окончании школы!
Ведущий 1:
Уже завтра их ждут новые открытия, трудные вопросы, нелегкие ответы, самостоятельные решения.
Ведущий 2:
Это всё будет завтра, а сегодня – их ждет удивительный, сказочный вечер! Мы рады приветствовать Вас сегодня на нашем празднике, и позвольте объявить Выпускной вечер 2014 года открытым!
(Фанфары)
Ведущий 2:
Где-то там, на безоблачном небосклоне, беззастенчиво ярко озаряет небо звезда нашего детства. Такая недостижимая и такая прекрасная, она озаряет всю нашу жизнь, и сегодня, в этот памятный день, орбита планеты детства вновь на мгновение соприкоснулась с планетой нашей школы. Каждый год в этот июньский день мы собираемся на школьном дворе, прощаясь со своими самыми взрослыми учениками - выпускниками школы.
Ведущий 1: Приветствуем наших выпускников, ведь именно для них организован этот традиционный праздник прощания со школой.
(Музыка, выход выпускников)
Ведущий 2: На выпускной вечер приглашаются
Ведущий 2:
Летели в школе годы чередой.
Сегодня долгожданный выпускной!
Но, почему–то, грустно всем на сердце –
В глазах вопрос: «Куда уходит детство?»
Особенно этот вопрос волнует родителей выпускников.
Бурными аплодисментами приветствуем родителей учащихся 11а класса, 11б класса, 11в класса.
Ведущий 1:
Никуда от этого не деться.
Никому разлук не избежать.
Снова чьё-то розовое детство
Мы пришли всей школой провожать.
Аплодисментами встречаем коллектив учителей школы
(Музыка, выход учителей, ученики стоят)
Ведущий 2: Без учителя этот праздник не состоялся бы никогда! Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь: избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и второе дыхание от вовремя сказанного доброго слова.
Ведущий 1: И пусть сейчас выпускники не до конца понимают, что с истинно немецкой методичностью, из урока в урок, они прорубали себе дорогу через тернии к знаниям, но мы уверены, что настанет тот день, когда они вспомнят об учителях, которые всегда помогут в этом, совсем нелегком мире.
(Музыка)
Ведущий 1:
Дорогие выпускники!
Сегодня вечер праздничный, особый:
Об этом догадается любой.
Для всех пусть станет он торжественным и добрым
Последний школьный день - Ваш выпускной.
Ведущий 2:
Я попрошу немного тишины.
Как важно всем учесть торжественность момента.
Мир сказок, детства, волшебства, любви
Ведь это самые прекрасные мгновенья!
Ведущий 1: Бурными аплодисментами встречаем классных руководителей
Музыка (выходят классные руководители)
(На фоне музыки – слова)
Ведущий 2:
Дорогие выпускники!
Пускай уйдете вы из школы навсегда,
Но оставляет память ваше детство
Не забывайте ваши школьные года,
Сердец и душ прекрасное соседство.
(Музыка «Куда уходит детство»)
Ведущий 1: Вот и наступила минута прощания с детством. Минута прощания. Грустная, радостная, щемящая и чарующая.
Ведущий 2: Чарующая своей неизвестностью, которая ждёт там, за школьным порогом. Минута прощания…
Ведущий 1: Она воскрешает в памяти каждого одиннадцатиклассника самое лучшее, что у него останется в Стране детства.
Ведущий 2: Наше воображение рисует затейливые картины воспоминаний о торжественной тишине ушедшего в прошлое сентябрьского утра, которое никогда больше не повторится.
Ведущий 1: Прислушайтесь! Внимательно прислушайтесь, и вы услышите, как рвётся натянутая струна первозданной тишины и начинается хрустальный перезвон нежных звуков вальса.
Ведущий 2: Так пусть же рассыпается вальс, повисает прозрачными бисеринками в воздухе на тонких невидимых нитях и переливается всеми тонами музыкальных гамм.
Ведущий 1: Пусть кружит вальс воспоминаний об уходящем детстве, приглашая выпускников на последний, прощальный вечер.
(Вальс – открытие)
Ведущий 2:
Какие вы сегодня симпатичные -
С улыбкой, настроение отличное!
И в этот вечер, важный и торжественный,
Пусть в вашу честь звучат слова приветствия!
Ведущий 1:
Приглашаем на сцену директора школы
(Музыка, директор поднимается на сцену, поздравляет выпускников)
Ведущий 1: Школа - это начало начал, это дорога знаний и …дружбы. И сегодня мы говорим спасибо тем ребятам, кто сумел сберечь теплоту сердец, тем, кто шел с первого класса рука об руку вместе, помогая во всех бедах, вроде контрольных работ, тем, кто делился запасной ручкой и сладкой булочкой в трудный час.
Ведущий 2: А ты знаешь, кто из наших выпускников 2014- самый умный?
Ведущий 1: Ты хочешь сказать, кто учился, не жалея сил, склоняясь над учебниками, теряя драгоценные минутки своей молодости?
Ведущий 2: Нет, я хочу сказать о тех, кто старался получить все самые драгоценные крупицы знания, и не терял времени! Помимо прочных знаний у них в аттестате будут только «пятерки»!
Ведущий 1: Ты знаешь таких людей?
Ведущий 2: Конечно! Да их вся школа знает! Это – надежда Российской науки, упорные, прилежные, смекалистые и эрудированные, достойные звания «Выпускник – 2014», обладатели, а точнее, обладательницы золотых медалей
Ведущий 1:
Для получения золотых медалей и аттестата о полном образовании приглашаются
(Музыка, выход медалистов)
Ведущий 2:
(Выступление выпускников, обладателей золотых медалей)
Захлопнулась школьной жизни страница,
Возможно, сегодня всем грустно чуть-чуть.
Вот и закончилось мое шальное детство.
Закрыта дверь, и сожжены мосты.
И всё, что мне досталось по наследству, -
Воспоминанья, фото, детские мечты.
Воспоминанья… В чём же ваша сила?
Ну почему: что было – не вернуть?
Листвой поблёкшей дни навек закрыло,
И в детство навсегда отрезан путь.
Ну, а мечты? Для них осталось место!
Они надежду дарят в хмурый день.
Они живут частичкой детства в сердце.
Лишь мы не дети… Взрослые теперь!
ВЫПУСКНИЦА: Как хочется, высоко подняв руки, взлететь! Высоко, высоко! Обнять взглядом любимый школьный двор, пролететь над улицами родной станицы, которые для меня очень дороги! Взмахнуть руками – крыльями и закричать, чтобы все услышали: СПАСИБО всем, кто эти годы был рядом с нами. Это вы дали мне крылья, чтобы я взлетела, ощущая в себе силу и крепость знаний, физическое совершенство и высокие душевные порывы. Так пусть эти звезды станут символом нашей любви! (выпускают звезды)
Песня "По небу плывут облака"
Ведущий 1: Выпускной вечер - это волшебные мгновения. А наши волшебные мгновения неумолимо мчатся вперед.
Ведущий 2: Тем более, что это последние мгновения уходящих школьных лет, прекрасной сказки, под названием «Волшебный мир детства»
Ведущий 1: И что, сейчас будет сказка?
Ведущий 2: Сказка
Ведущий 1: Страшная?
Ведущий 2: Нет, грустная.
Ведущий 1: Но у нее будет счастливый конец?
Ведущий 2:
Безусловно! Все сказки имеют счастливый конец. Но эта сказка имела очень счастливое начало... Много-много лет назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы - крутыми и высокими, мамы привели в школу мальчиков и девочек. Так началась эта светлая сказка под названием «Детство».
Ведущий 1:
Я эту сказку знаю. Я сама живу в этой сказке!
Ведущий 2: Но для выпускников сегодня эта сказка заканчивается, они уходят в большой взрослый мир.
Ведущий 1: И в детство уже не вернутся?
Ведущий 2: Нет, не вернутся.
Ведущий 1: Никогда-никогда?
Ведущий 2: Никогда-никогда!
Ведущий 1: Тогда сейчас дадим возможность выпускникам встретиться с детством. Встречайте, к вам на праздник пришло ДЕТСТВО!
(Музыка «Детство» (Ю.Шатунов), выходят малыши-детсадовцы, выступление малышей)
Ведущий 2: Кажется, что это было совсем недавно, когда вы, держась за руки, вошли в свой 1 класс. Такие же маленькие и робкие. Для вас тогда прозвенел ваш первый звонок и 11 школьных лет были только еще впереди.
(Музыка «Школьная пора»)
Ведущий 1: Одиннадцать лет!.. Эти долгие одиннадцать лет навсегда останутся в вашей памяти как увлекательное, наполненное событиями приключение! Так вдохните же поглубже этот незабываемый аромат школы! Не спешите вычеркивать из памяти все, что с ней связано, ведь это больше не повторится в вашей жизни никогда! Оглянитесь, задумайтесь: это ваши последние дни пребывания здесь в качестве ученика…
Ведущий 2: А нам хочется пригласить для получения аттестатов
(
Ведущий
2: Предоставляем слово выпускникам
(Выступление выпускников)
Ведущий 1: Каждый в детстве верит в волшебную сказку
Ведущий 2: Не знаю, сколько пройдёт лет, только в вашей жизни обязательно расцветёт сказка. Однажды утром, в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус. Тихо будет плыть этот чудесный корабль, и под звуки прекрасной музыки, он величественно подойдёт к самому берегу, и на этом корабле вы навсегда уплывёте в блистательную страну под названием «Юность»
Ведущий 1:
Ваш кораблик с названием "детство",
В страны дальние всех позови.
Вы с собой заберете в наследство
Мамин взгляд полный нежной любви.
Ведущий 2:
За новым приключением
В порт Фантазии зайдите,
И город детских снов в волшебной гавани найдите.
Ведущий 1:
Спешите, ваш кораблик поднимает паруса,
Мы вместе с песней поплывём навстречу чудесам.
(Песня «Корабли», Иванов Илья)
Ведущий 2: Одного мудреца спросили: “Скажи, что такое счастье?” Он ответил: “Это когда я молод душой, когда со мной рядом любимая, когда живы и здоровы мои родители”.
Ведущий 1: Родители - это Ваша поддержка во всех начинаниях! Можно смело сказать, что они закончили школу вместе с Вами, пройдя программу каждого класса и участвуя во внешкольных мероприятиях. Вместе с Вами они писали рефераты и рисовали школьную газету, участвовали в спортивных праздниках и субботниках, разбирались в английском и теоремах по геометрии.
Ведущий 2: Дорогие родители наших выпускников! Дорогие папы и мамы! Самые близкие, родные, любимые люди для наших учеников!! Спасибо, что помогли ребятам преодолеть первую жизненную школьную дорогу, благодаря вам они не свернули с нее и добрались до конечного пункта. Я с большим удовольствием приглашаю на сцену родителей выпускников.
(Музыка, выход родителей)
(Выступление родителей)
Ведущий 1:
Детство – что это такое?
Книга первая – букварь,
Школа, языки, словарь,
Первая любовь, разлука,
В ожидание двойки мука.
Ведущий 2:
Детство – что это такое?
Мамино лицо родное!
Первый шаг, познанье мира
И папа в образе кумира!
Ведущий 1: Уважаемые выпускники! Вам предоставляется право пригласить на танец своих родителей
Вальс, девочки танцуют с папами, мальчики -с мамами
Ведущий 1:
Ах, как хочется вернуться в безмятежность детских дней
И доверчиво прижаться к доброй мамочке моей!
Рассказать свои тревоги, знаю: мама всё поймёт.
Успокоенно услышать:"Не волнуйся, всё пройдёт!"
Ведущий 2:
Улетело ваше детство, не вернётся никогда.
Все взрослее и взрослее, только это не беда.
Через годы, расстоянья ощущаем вновь и вновь,
Как всех нас оберегает материнская любовь.
Музыкальный номер__________________________________________________
Ведущий 1:
Дорогие ребята, в жизни бывают такие минуты, когда душой овладевают сомнения и кажется, что часы стучат громче и отчетливее. Это значит, что пришла пора принимать решения, пришло время вступать во взрослую жизнь.
Ведущий 2: Дороги жизни… Мы шагаем по ним. Что ждет Вас? Вы не знаете, и мы не знаем… Выбирайте свою дорогу! Но знайте, что все вы рождены с душой - для добра, с руками - для создания красоты, с сердцем - для любви.
Ведущий 1: И под эту лирическую нотку приглашаем выпускников за аттестатами
Ведущий 2: Предоставляем слово выпускникам
(Выступление выпускников, группа – поздравление для родителей)
Ведущий 1: Радость бабушек и дедушек - самые милые и любимые внуки! Всю любовь, которая выросла в сотни раз, бабушки и дедушки дарят этим маленьким копиям их детей. Ведь недаром говорят, что внучат любят куда больше детей.
Ведущий 2:
Я много видел бабушек и дедушек на свете,
Их любят все: и взрослые, и дети.
Им, бабушкам и дедушкам, нельзя болеть и стариться,
Без них родителям с детишками не справиться.
(Музыка, выход бабушек)
Выступление бабушек выпускников
Ведущий 1:
Почему у кошки четыре ножки?
Ведущий 2: Почему у Вани весь портфель в сметане?
Ведущий 1: Почему шоколадки не растут у нас на грядке?
Ведущий 2: Почему старушки не играют в игрушки?
Ведущий 1: Есть ли радиус у арбуза?
Ведущий 2: Где искать гипотенузу?
Ведущий 1: И во что опять играл непослушный интеграл?
Ведущий 2:
Дорогие ребята! В школе вы за одиннадцать лет
на все вопросы нашли ответ!
Ведущий 1: А теперь вы знатоки, потому что выпускники!
Ведущий 2:
И приближается радостная минута получения аттестатов для выпускников
Музыка, выход выпускников за аттестатами
Ведущий 1: Предоставляем слово выпускникам
(Выступление выпускников)
Ведущий 2: Ты помнишь, какое любимое блюдо было у тебя в детстве?
Ведущий 1: Конечно, десерт!
Ведущий 2:
Тогда предлагаю сегодня приготовить удивительное блюдо под названием «Педагогический десерт».
Возьмем: 2кг справедливости – Надежды Харитоновны
2 стол. ложки жизнерадостности -
1стакан душевности – Нины Павловны,
добавим большую горсть терпеливости – Тамары Васильевны
на кончике ножа- пунктуальности- Романа Александровича,
горсть переменчивости-.
Все это перемешаем с рассудительностью и гуманностью – Ольги Владимировны.
В качестве изюминки положим непредсказуемость – Алексея Степановича и Натальи Владимировны
Подогреем все это на энергичности- Светланы Викторовны.
Выпекать будем в заботливости.
Все это украсим элегантностью –.
Посыпим – талантливостью Татьяны Яковлевны и нежностью.
Подадим с галантностью – Юрия Алексеевича
Ведущий 1:
Если бы выпускникам сегодня доверили составить расписание уроков 11класса, то в нем бы они поставили не названия предметов, а имена своих учителей…
Музыкальный номер_
Ведущий 2:
Каждый из наших учителей – личность особенная и неповторимая.
Это люди, умеющие все, ну или...практически все. Одни педагоги легкими, уверенными движениями подсоединяли один проводок к амперметру, другой – к вольтметру, третий – к омметру, четвертый к … (не будем уточнять, к кому). Потом подносили штепсель к розетке... Выпускники вздыхали всем классом и думали – сейчас как рванет!
Ведущий 2: Слушая других, выпускники думали о том, что пора бы осовременить так называемых героев. Почему Анна Каренина не может броситься с Эйфелевой башни... ну, к примеру, под реактивный самолет?!
Ведущий 1: На уроки к третьим учителям выпускникам было так трудно успевать... Но опыт показывает, что самые великие спортсмены в детстве были освобождены от физкультуры!
Ведущий 2: Четвертые научили свободно пользоваться логарифмической линейкой! С ее помощью так легко проводить прямые линии!
Приглашаем учителей на сцену
(Музыка, выход учителей)
(Выступление учителей)
Ведущий 1: Наши выпускники – дети удивительные, потому, что сами удивлялись и удивлять умели.
Ведущий 2: Да, уж, удивленнее не придумаешь. С такими ребятками не соскучишься.
Ведущий 1: Они пришли в школу, похожие на кубик Рубика. Точно так же как, в этой игрушке перемешаны цвета, так и в наших выпускниках упорство сочетается с ленью, пассивность - с активностью, общительность - со стеснительностью.
Ведущий 2: Ты забыл о целеустремленности, потому что они дошли до финала, и получить аттестаты приглашаем
Музыка, выход выпускников за аттестатами)
Ведущий 1: Предоставляем слово выпускникам
Выступление выпускников
Ведущий 2: Кто-нибудь может мне объяснить, зачем нужны классные руководители?
Ведущий 1: Как зачем? Как зачем? (нежно) Кто тебя на рассвете разбудит и нежным, ласковым голосом сообщит…
Ведущий 1: (нежно) А когда ученик сбегает с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке, кто мягко возьмёт под белы ручки и, посадив за парту, ненавязчиво припомнит…
Ведущий 1: (нежно) Кто, наконец, позвонив вечером ученику домой, споёт колыбельную его родителям о том…
Ведущий 1: Говорят, что класс похож на своего классного руководителя.
Ведущий 2: Ой, значит, выпускники такие же умные, элегантные, утончённые, воспитанные, как их классные руководители.
Ведущий 1:
Уважаемые классные руководители, сообщаем вам, что за время вашей работы в качестве классных руководителей ваши питомцы
-не привлекались;
- не состояли;
-не были замечены;
-не нарушали;
-не задерживались.
За что и позвольте выразить вам благодарность от всех присутствующих на этом вечере и пригласить вас на сцену
(Музыка, выходят классные руководители.
Выступление классных руководителей)
Ведущий 2:
Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми. В детстве мы так спешим повзрослеть, а став взрослыми – так хотим вернуться назад!
Музыкальный номер
Ведущий 1:
Захлопнулась школьной жизни страница,
И детство обратно никак не вернуть,
Оно улетело, как синяя птица.
Возможно, сегодня вам грустно чуть-чуть.
Ведущий 2: Но эта грусть перемешана с радостью, потому что выпускники получают аттестаты. И мы приглашаем на сцену за долгожданным документом
Ведущий 1:
Предоставляем слово выпускникам
(Выступление выпускников)
(Музыка, мелодия из К\ф «Долгая дорога в дюнах»)
Ведущий 1: Жизнь человека … Это что? Долгая дорога в дюнах?.. Вечный зов?.. Или ирония судьбы?.. Не знаю. Но в одном я убеждена точно: жизнь – это интересное путешествие из детства в юность, из юности – в зрелость, из прошлого в будущее.
Ведущий 2: Незаметно пролетели 11 лет для сегодняшних выпускников, и пришла пора им прощаться с тем, что стало привычным и хорошо знакомым за это время: со школой, с друзьями, с детством.
Музыкальный номер ______________________________________________________
Ведущий 1: Ещё минута - и мы все окажемся свидетелями того, как наши уже взрослые дети сделают первые шаги в большую жизнь!
Ведущий 2: Хотелось бы верить, что именно они принесут в мир добро и веру, честность и благородство. Пусть все доброе и прекрасное освещает им путь впереди!
Ведущий 1:
И приглашаем на сцену получить аттестаты
Музыка, выход выпускников за аттестатами
Ведущий 2: Предоставляем слово выпускникам
(Выступление выпускников)
Ведущий 1: «Сердце, тебе не хочется покоя…»
Ведущий 2:
Да и о каком покое может идти речь, если мы с вами большую часть жизни проводим в школе. А школа это…. Это все!
Музыкальный номер
Ведущий 1: Школа! Сколько связано с ней! Позади детство, впереди много дорог, выбор любимого дела. Как волнует первое чувство взрослости, самостоятельности. Остались позади экзамены, а с ними годы беззаботного детства. А впереди… Впереди большая жизнь, все то, о чем мечталось, все неизведанное, волнующее.
Ведущий 2: Но самое главное школьное событие – это получение аттестатов. И мы приглашаем на сцену
Музыка, выход выпускников за аттестатами)
Ведущий 1:
Предоставляем слово выпускникам
(Выступление выпускников)
Ведущий 2:
Между детством и юностью лето одно
Вам на память судьбою в подарок дано.
Ведущий 1:
В сердце радость кружит,
Всё открыто для вас…
Впереди ваша жизнь – нескончаемый вальс!!!
Ведущий 2: Ах, как прекрасен вальс прощальный Чудесный, лёгкий, школьный вальс!
Ведущий 1: Танцует нежно и печально Его 11 класс...
(Финальный вальс- закрытие)
Ведущий 2: Ну, вот и все. Подходит к концу наш школьный вечер
(Музыка – «Одинокий пастух», выпускники встают со своих мест)
Ведущий 1:
Сказочной, волшебною страною
Детство остаётся за спиною…
Детство, словно пёрышко жар-птицы,
Даже вдалеке всегда искрится
Ведущий 2:
Почему живёшь ты по соседству
Лишь на время, а не навсегда?
Милое, хохочущее детство,
Не забыть тебя мне никогда!
Ведущий 1: Дорогие ребята! Ощутите, как детство прозрачной неуловимой дымкой ускользает от вас … Осознайте, что вы расстаетесь с необходимостью видеться каждое утро с привычными, такими разными, но все-таки любимыми одноклассниками. И пусть слезы не кажутся вам удивительными, ведь в этот момент вы одно целое – класс, который через несколько часов рассыплется на много мелких частичек…
Ведущий 2: Мы ещё обязательно встретимся, но уже – на Вечере встречи выпускников.
Ведущий 1: Так давайте же загадаем желание, одно на всех: чтобы у всех всё было хорошо, чтобы дорога жизни была ровной и длинной.
Ведущий 2: Чтобы никакие невзгоды не сломали вашу школьную дружбу, чтобы всё у вас получилось!
Ведущий 1: Пройдут годы, но пусть как в стране детства, вы всегда останетесь молодыми и счастливыми!
Вместе: В добрый путь, выпускники!
(Музыка. Залпы хлопушек)
ПРОЩАНИЕ С ДЕТСТВОМ
14.0pt;color:black">Звучит музыка, появляются ведущие.
Ведущий 1
: Всем-всем добрый день!
Ведущий 2: Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день - день прощания с детством.
Ведущий 1
:
Детство - время золотое
И волшебные мечты.
Детство - это мы с тобою,
Детство - это я и ты!
Ведущий 2: Сегодня в этом зале собрались такие красивые, такие взрослые юноши и девушки. Вы покидаете сказочную страну детства и вступаете в большую жизнь.
Ведущий 1: Счастливая, невозвратимая пора детства! Как нам не любить воспоминания о ней?
Ведущий 2:
Нам вспомнится не раз
Та добрая планета,
Где с лучиками глаз
Встречаются рассветы,
Ведущий 1:
Где чудеса живут,
Волшебники и феи,
Где ярче мир вокруг
И звонче птичьи трели.
Ведущий 2: Как все-таки жаль, что не вернутся дни счастливого детства! И каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там, в этой маленькой стране под названием «Детство»!
Ведущий 1: Покопаться в песочнице и в знак большой дружбы стукнуть Юрку лопаткой по голове.
Ведущий 2: Устроить потасовку с Сережкой из-за трехколесного велосипеда или взмыть под облака на качелях.
Ведущий 1: По-настоящему верить в Деда Мороза и Бабу Ягу, превращаться в пиратов...
Ведущий 2: Но детство уходит безвозвратно. Вот если бы знать, куда?
Ведущий 1: Возможно, на этот вопрос нам ответит ученица 8 класса Котельникова Ксения которая исполнит песню «Куда уходит детство?»
1116
Ведущий 2
:
Сегодня здесь, друзья мои,
Мы собрались не зря.
Спешим поздравить от души
Девчонок и ребят!
Ведущий 1:
Пусть ангел вас хранит всегда
От жизненных потерь
И детство пусть хоть иногда
Вам открывает дверь!
Ведущий 2: Мы приглашаем к микрофону... (к микрофону приглашается директора школы).
Ведущий 1:
Кораблик детства уплывает в детство.
Белые большие трубы скошены назад.
Дайте наглядеться, на прощанье наглядеться,
Дайте мне наслушаться, как они гудят!
Ведущий 2:
Ветерок на палубе тронул чьи-то волосы,
На щеке блеснула вдруг непослушная слеза.
Как безумно хочется, мне, поверьте, очень хочется
Время быстротечное повернуть назад!
Ведущий 1: Давайте, сегодня, в этот праздник, попробуем совершить чудо и повернуть время вспять. Вспомним детство золотое!
Ведущий 2: Сейчас мы с вами напишем сочинение об этой безоблачной поре нашей жизни. От вас мне нужны только прилагательные. Я впишу их в заготовку, и через несколько минут сочинение на тему «Вспомним детство золотое» будет готово.
Игра-рассказ «Вспомним детство золотое»
14.0pt;color:black">В текст заготовку вписываются произнесенные прилагательные, и рассказ готов.
Color:black">Как хорошо быть ребенком! Никаких тебе... забот и проблем. ... утром тебя будит... мама, кормит... завтраком и ведет в... детский сад. А там тебя ждут... воспитатели, ... друзья, ... игрушки и очень... жизнь. ... праздники, ... занятия, ... прогулки - скучать некогда! А дома... бабушка угостит... пирогом, ... папа даст постучать... молотком по столу, ... мама расскажет на ночь... сказку. Все любят тебя, лелеют, заботятся, балуют... подарками. И, хочется, чтобы... детство никогда не кончалось!
Ведущий 1 : Замечательное получилось сочинение. И детство у вас было очень веселое. Поэтому вы сегодня такие веселые и радостные. Для вас звучит песня Антошка….1833
Ведущий 2 : Итак, внимание! Путешествие в страну детства начинается! Вспомним время, когда вы были совсем-совсем маленькими и еще не ходили в детский сад. Все дети очень любят подарки. Просим вас разделиться на 2 команды.
Ведущий. Я приглашаю по одному участнику из каждой команды.
Color:black">Участникам вручается стакан с напитком (компот, сок, вода) и по трубочке. Участники команд становятся около стакана, одновременно опускают туда свои трубочки и начинают пить напиток. Побеждает та команда, которая первая опустошит стакан. В Ведущий. Весёлый танец про утят,
Color:black">Танцуют нынче все подряд.
Color:black">И взрослые, и дети
Color:black">На всей большой планете.
Color:black">Поэтому сейчас давайте все вместе вспомним и станцуем танец утят. 1880
Ведущий 2
: Дома, под теплым маминым крылышком, конечно, хорошо. Но, наступает день, когда малыш впервые выходит в мир. И начинается большая жизнь обычно с детского сада.
Ведущий 1: Пожалуй, главное в детском саду - это друзья. Если есть хорошая компания, то даже невкусная каша, злая воспитательница и старые игрушки отступают на второй план.
Ведущий 2:
Много-много дней подряд,
Летом и зимой,
Мы ходили в детский сад,
В детский сад родной.
Ведущий 1:
Мы всегда сюда спешили,
Очень мы его любили.
Все ребята говорят:
«Не забудем детский сад!»
Ведущий 2: Вот с таким радужным настроением два друга собираются в детский сад. Это будете вы (приглашаются два юноши).
Ведущий 1: Их мамы, торопясь на работу, стараются быстрее их одеть. Вот у нас «мамы» (приглашаются две девушки).
Ведущий 2: Итак, одежда уже приготовлена, но вдруг отключается свет!
Color:black">Девушкам завязывают глаза и предлагают одеть ребят. Одежду готовят заранее и развешивают на стуле (свитер, шапка, шарф, куртка, брюки большого размера). Кто справиться быстрее и точнее побеждает.
Color:black">Добежать до стул без помощи рук взять конфету и вернуться обратно.
Ведущий 1
: По режиму дня в детском саду после игр и обеда полагается устроить перерыв - «тихий час».
Ведущий 2: У нас таким «тихим часом» будет бой подушками. А заодно мы проверим какие вы послушные детки.
Ведущий 1
: Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. И особенную яркость им придают праздники.
Ведущий 2: Радостные волнения, украшенные комнаты, гости, подарки, праздничный стол - это запоминается надолго. И какие возможности для полета детской фантазии!
Ведущий 1: А фантазия взрослых обычно сводится к одному: мамы и папы очень любят похвастаться перед гостями своим ненаглядным, умным и послушным чадом.
Ведущий 2: «Доченька, детка, встань на стульчик и расскажи гостям стишок». Я думаю, что многие из вас выполняли эту просьбу, чтобы не огорчать родителей.
Ведущий 1: Приглашаем ребят, у которых еще осталась любовь к стихам, украсить наш праздник.
Color:black">Выходят все желающие и читают детские стихи. За артистичность и оригинальность вручаются призы.
Ведущий 2. Кто имеется у нас для забавы этой
Постарайтесь на метле пролететь ракетой
Ведущий 2
: Мы продолжаем разговор о куклах, мишках и самолетиках. У каждого из нас в детстве была любимая игрушка. Возможно, кто-то хранит ее и до сих пор.
Ведущий 1: Вы можете сейчас вспомнить вашу любимую игрушку? Что это было - кукла, зайчик, мячик? Несколько ребят вспоминают и называют свои любимые игрушки.
Ведущий 2: Как и должно было быть, девочек больше привлекают куклы и мягкие игрушки, а мальчиков - машинки. Просим выйти к нам самых заядлых автолюбителей.
Ведущий 1:
Эстафета «Водители»
Color:black">Первым двум юношам вручаются детские машинки на веревочках. Задача участников «проехать» дистанцию, огибая кегли, расставленные на полу, и не сбить их. Та команда, которая сделает это быстрее и точнее, побеждает.
Ведущий 2 : Победителям автогонок вручается музыкальный (танцевальный) подарок.
14.0pt;color:black">Звучит песня шофёра 787
Ведущий 1
: Всем известно, что дети и животные - самые большие друзья. Маленькому человечку просто необходимо, чтобы рядом с ним кто-то тявкал, мяукал, чирикал или квакал.
Ведущий 2: Дети любят заботиться о братьях наших меньших: угощают кошку конфетами, спасают рыбок из аквариума, чтоб не утонули, делятся с собачками игрушками.
Говорит мне тихо кошка:
- Пожалей меня немножко!
Ведущий 1:
Не пойму я кошку эту:
Я ей тычу в рот конфету,
Я обнял ее за шею:
- Вот как я тебя жалею!
Ну, чего ты хочешь, кошка?
Ведущий 2:
Говорит она:
- Немножко, хоть немножко пожалей -
Отпусти меня скорей!
14.0pt;color:black">Во время текста ведущие раздают ребятам записки с названиями животных.
Ведущий 1 : Внимание! Сейчас в этом зале появятся братья наши меньшие! Всех, кто получил записки, прошу подойти ко мне. Кошки становятся слева, поросята - справа,
Ведущий 2 : Не забыли, как «говорят» эти зверюшки? Прорепетируем?
Color:black">Команды знакомятся с песней, которую они будут исполнять:
Кошки - «Два веселых гуся» 1848
Поросята - «Кузнечик» 1868
Исполнять песни нужно издавая соответствующие животным звуки. Со стороны выглядит очень забавно.
Ведущий 1
: Ах, детский сад! Ах, детский сад! Первые друзья, первая любовь... Да-да, именно в детском саду приходит это чувство.
Ведущий 2: Очень хочется узнать, кто из наших юношей был донжуаном в детском саду. Прошу выйти двух уверенных в себе ребят.
Ведущий 1: Мы объявляем танцевальный перерыв, и во время первого танца ребята должны собрать автографы у девушек. У кого окажется больше поклонниц?
Color:black">Двум участникам вручаются листы бумаги и фломастеры. Задача участников, за 1-2 минуты собрать как можно больше автографов у женской половины зала. Побеждает тот, у кого окажетя больше подписей на бумажке.
14.0pt;color:black">Музыкальная или танцевальная пауза.
Ведущий 2
: Хорошо было в детском саду! Там нас любили, растили, кормили и учили быть настоящими людьми.
Но приходит расставанье,
Скоро в школу нам идти,
А сегодня на прощанье
Говорим мы от души:
Ведущий 1:
«До свиданья, детский сад! -
Все ребята говорят, -
Никогда мы не забудем
Наш любимый детский сад!»
Ведущий 2: И вот мы уже не просто дети, а ученики. На пороге школы нас с улыбкой встречает первый учитель.
Ведущий 1:
Кто покажет букву «А»?
Перемножит дважды два?
Впишет палочки в тетрадь?
В первый раз поставит «5»?
Ведущий 2:
Самый первый наш учитель,
Света мудрости хранитель.
Ведущий 1: Первый учитель - добрый, строгий, чуткий, терпеливый, первый проводник в страну Знаний.
Ведущий 2: Приглашаем к нам из каждойкоманды по пять человек, для которых воспоминания о первом учителе до сих пор дороги.
Ведущий 1: Вашим наставникам будет приятно получить на память свой портрет. А нарисуете его вы.
Эстафета «Портрет первого учителя»
Color:black">Две команды, на скорость, с завязанными глазами рисуют на листах ватмана портрет учителя. Первый участник рисует овал лица, второй - глаза и брови, третий - нос, четвертый - губы, пятый волосы. Команда, чей рисунок будет самый художественный, побеждает.
Ведущий 2 : А вместе с портретами мы дарим учителям эту песню...
«Чему учат в школе» 1809 color:black">.
Ведущий 1
:
В школе кончены уроки,
Перешли вы в старший класс.
Полежать на солнцепеке
Приглашает море нас.
Ведущий 2: Каникулы, каникулы, веселая пора! Море, солнце, мягкий песочек и, конечно игры в мячик. Приглашаем вас принять участие
в соревновании «Прыжки на мячах»
Ведущий 1 : После такой успешной игры нашим ребятам нужно отдохнуть.
Color:black">В зале есть зрители, получившие лотерейные билеты. Сейчас мы их будем разыгрывать. Призы - памятные сувениры от наших выпускников.
1. Ой, какой ты молодец, получай-ка леденец (чупа-чупс).
2. Хочешь сильным быть как джин, получай-ка витамин. (морковка)
3. Приспособление для передачи мыслей на расстоянии (конверт)
4. Мелочь, а приятно (горсть монет)
5. Хотели выиграть вы фонарик, а достался просто шарик (воздушный шарик)
6. Путёвка на Канарские острова (автобусный билет)
Сценарий выпускного вечера 2017год
1 Слово классного руководителя.
Не кривым шепотком и не сплетней,
А открыто, как требует честь,
Человек восемнадцатилетний,
Я хочу твою душу прочесть.
Чем ты в жизни бываешь доволен?
Ты герой или антигерой?
И с каких голубых поколений
Ты взираешь на землю порой?
Утвердись в этой жизни достойно
И поверь в назначенье свое.
И вперед! И движенье, движенье!
И по трудным пройдя адресам,
Не проси у судьбы снисхожденья,
Сам судьбу свою выбери. Сам!
Верю в корни твои и в наитье,
В жизнелюбие силы твоей
Ты ведь скоро возьмешь в свои руки
Этот мир... эту землю, людей...
Станут по-хозяйски распоряжаться на этой земле:
Медведев Илья будет добывать нефть, распоряжаясь недрами земли;
Яценко Дима, Артем совершенствовать творения человека своими инженерскими решениями;
Максим, Стас, Арутюн будут обеспечивать нашу компьютерную безопасность;
Будут защищать нас. Они пополнят войска специального назначения, специальных операций, ФСБ, МВД, будут Родине служить.
4. Владислав Волчанский, Дима Косенко, Ромашкин Ярослав, Кошев Бислан;
Служить правосудию и охранять порядок на земле:
5. Зураб и Инвер будут стоять на страже закона;
Возьмут в свои руки этот мир, эту землю, жизнь и здоровье душевное и физическое людей:
6. Данил и Алина будущие медики, Леон будущий психолог;
Ну а девчонки будут хранить очаг, растить детей, учить их, делать жизнь красивой, комфортной:
7. Лера, Сабина, Сония, Ира, Аня, Залина, Бэлла, Настя.
Немножко литературы: (Кл. рук. Учитель литературы.)Я вам скажу, чего же боле,
Грустней момента не сыскать.
Теперь, я знаю, в вашей волиМои тесты больше не решать.
Но вы к моей нелегкой доли,
Хоть каплю верности храня,
Читайте книги иногда.
Программа выпускного вечера 2017 год.
Пока мы вместе, классом, еще рядом...
А впереди - далекий, трудный путь.
И есть возможность добрым, нежным взглядом
На детство наше, хоть на миг, взглянуть.
Пока мы вместе, классом, пока еще рядом
Песня. Пока мы вместе!
Что такое для нас выпускной?Это вечер прощания с детством,Это праздник с открытой душой,И немного израненным сердцем.
Это миг оглянуться назад,Год за годом, где пролетали.Звуки музыки в нас зазвучали
Это вальс, открывающий бал.
Вальс
Вот позади учебы нашей годы,
И первый взлет, и первое паденье...
И в этот вечер нам хотелось,
Чтобы мы вспомнили каждое мгновенье.
Попробуем вспомнить свой первый урок
И в прошлом давай побываем,
Заглянем с тобой на любимый урок
И школьный альбом полистаем.
Песня Фотография
Если задуматься, вся школьная жизнь – огромная книга…
Да не одна, а, наверное, целая библиотека. А сколько жанров.
Посудите сами: Сдача экзаменов – научная фантастика;
контрольная по химии – оптимистическая трагедия;
уроки математики – печальный детектив.
Сегодня мы проводим презентацию необыкновенной книги – «Страницы истории жизни нашего класса». Книга, которая повествует об 11 годах нашей жизни.
1. Страница 1 Заглавная
Понятно про кого, кто у нас за главную директор. Зурета Нурбиевна!
Проблемы школы решает четко,
Голос добрый, но со строгой ноткой.
В плечах нет шири, и силы небольшой,
А воз школьный везет вон какой.
Удачи Вам во всем и терпенья,
Успехов творческих и вдохновенья!
Зоя Владимировна, Светлана Александровна,
Татьяна Валерьевна, Светлана Владимировна,
Эльвира Ромеовна!
А замы. Вы для целой школы
Помощники, надежда, и опора.
Расписание составить,
На уроки всех отправить,
Собирать отчеты четко,
Ох, нелегкая работка!
Пожелаем сегодня мы вам
Успевать и тут и там,
Ангельского вам терпения
И всегда хорошего настроения!
Чтобы жизнь вашу облегчить,
Разрешите совет предложить.
Глава первая. «Маленькая страна»
Мы принесли в этот мир свет и счастье!
Моя радость, мое солнышко, ласкала нас мама!
Парень крутой будет, гордился папа!.Росли мамины доченьки, мамины лапушки!
Первые радости, первые друзья!
Первые заботы и хлопоты.
Первые детские веселые праздники и будни.
Вот какие они маленькие принцессы!
Наступило время и мы пошли в школу.
И было это так!
Выход малышей.
Это мама ведет в школу маленького Зураба.
А вот идет первоклашка Лера!
Ясный день. Сентябрь, ромашки.Бант. Косички. Первоклашки.Дважды два. Букварь. Пятерка.В классе первая уборка.Фараоны. Глобус. Карта.Разрисованная парта.Щелочь. Пифагор. Кислоты.Лев Толстой. Проливы. Ноты.
Друг. к контрольной подготовка.
Танцы. Турпоход. Гитара.Вот экзамен. Бал прощальный
Радость пополам с печалью
Аттестат. Цветы в руке. Отчего так грустно мне?. Грустно уходить из школы.
Но здесь останется парта,
За которой ты сидел,
Школьный журнал с твоими оценками
И фамилия твоя будет звучать в школе.
Уйдет Кошев Бислан, останется Кошева ДжанетаНе будет Васильцова Максима, будет Васильцова Марьяна.
Будут бегать по школьным коридорам Хапачевы Рамазан и Фатима
Нет, школьная жизнь не прервется ни на минуту,
Не разорвать связующую нить! Школа – это дом, где живет детство.
Глава вторая «Любимый учитель!»
Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что если жить останется Земля,
Высшим достоинством человечества
Станут когда-нибудь учителя!
Не на словах, а по вещей традиции,
Которая завтрашней жизни под стать,Учителем надо будет родиться
И только после этого стать!
В нем будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле….
Учитель – профессия дальнего действия.
Главная на земле.
Спасибо вам, учителя,За то, что круглая Земля,За Трою и за Карфаген,За бензохлоропропилен,За ЖИ и ШИ, за дважды два,За ваши теплые слова,Те, что теперь в себе храним.За все мы вас БЛАГОДАРИМ!
Давайте нарисуем портрет любимого учителя
Это …
Доброта Татьяны Николаевны
Понимание учеников Анжелы АведисовныТерпение Людмилы Ивановна
Душевность Ольги Владимировны
Непреклонность Людмилы БислановныНепредсказуемость Ирины АкоповныРассудительность Татьяны Ивановны
Умением программировать Татьяны Валерьевны
Справедливость – Людмилы Юрьевны
Жизнерадостность - Михаила Федоровича,
Таланты Светланы Владимировны
Нежность Эльвиры Ромеовны
Строгость и непреклонность Зои Владимировны
Элегантность – Зурет НурбиевныВот и получился портрет нашего учителя, наших любимых учителей.
- Экзамены – июньская пора.
- Экзамены – ужасная пора!
- Учу билеты. Жизнь проходит мимо.
А в голове: Онегин и Цусима,
- Экзамены – ужасная пора!
- Экзамены – прекрасная пора,
Когда назло всем прожитым мученьям,
Преподаватель смотрит с восхищеньем,
Душа законной гордости полна.
Экзамены – прекрасная пора!
. - Мы благодарны всем учителям, которые готовили нас к ЕГЭ.
Песня «Мы любим вас учителя!»
Глава третья «Любимый урок»
Сейчас все уроки вспоминаются с особой теплотой.
Зачеты и контрольные уже не кажутся такими пугающими.
Все уроки мы будем вспоминать. Но любимый будет, наверное, литература.
Но ведь мы часто спорили и утверждали, что книга не нужна в наше время…
Да, но в нас все-таки останется все это… Послушайте, вот ведут разговор Онегин и Ленский.
А вот Онегин и Татьяна в Москве, в светском обществе.
Стихи
А это история о любви Анны Ахматовой
Я думаю связать свою жизнь с литературой и не смогу без литературы и поэзии.
Глава четвертая «Любимое место в школе!»
- Мое любимое место в школе – это лавочки на первом этаже. До и после уроков, на перемене можно поговорить о своих проблемах и делах.
- Я предпочитаю сидеть на перемене в классе, так как выйдешь из класса, и семилетние малыши могут снести, и не заметишь, как ты уже в другой части школы.
- Библиотека – там уютно и тихо.
- Любимое место в школе – это кабинет зам.директора, там можно посидеть на мягком диване, попить чай, кофе….
- Кто бы тебе там разрешил посидеть?
- Уж и помечтать нельзя!
- А мое любимое место – это спортзал!
- А мое любимое место – это актовый зал!
- Сколько было у нас интересного!
- Кто-то любил спорт, кто-то песни, а третьи - и то, и другое.
На нашей любимой сцене мы вдохновенно читали стихи...пели и танцевали…
Танец
Глава пятая «Любимые родители»
Время пришло – выросли дети, Бал выпускной сегодня у нас. Милые мамы, милые папы, Как хорошо, что вы рядом сейчас. За то, что вы самые лучшие на свете – Вам любовь свою дарят ваши дети!
Девочки
Мамочка, школа окончена,
И уроков учить не надо. -Боже мой, сколько нервов испорчено.Как я рада, мамочка! А ты рада?
Что ж ты плачешь, мама, родная,Закусила губы упрямо? Улыбнись же, ведь школа окончена, Ну, засмейся же, милая мама!
Одиннадцать лет не одно мгновение, шли и криво они, и прямо. Одиннадцать лет твоего терпения, страха, слез и сомнений, мама.
Я же знаю, ты счастлива очень и любуешься милой дочкой. Отчего же в глазах твоих осень, закрываешь лицо ты платочком?
Может, вспомнила меня маленькой, ощутила в руке ладошку? Как шептала: цветочек аленький, не шали на уроках, крошка.
Слушай, детка, учителя строгого, не рисуй на своих тетрадках! И встречала меня у порога, содержала портфель в порядке.
А теперь твоя выросла дочка, но бегут слезинки упрямо… Что ж, школа окончена. Точка. Поздравляю тебя, мама! Это я - твоя дочка!
Песня Мамочка
Мальчики
Ну что ты не спишь и все ждешь упрямо?Не надо. Тревоги свои забудь.Мне ведь уже не шестнадцать, мама!Мне больше! И в этом, пожалуй, суть.Я знаю, уж так повелось на свете,И даже предчувствую твой ответ,Что дети всегда для матери дети,Пускай им хоть двадцать, хоть тридцать лет
И все же с годами былые средстваКак-то меняться уже должны.И прежний надзор, и контроль, как в детстве,Уже обидны и не нужны.
Ведь есть же, ну, личное очень что-то!Когда ж заставляют: скажи да скажи! -То этим нередко помимо охотыТебя вынуждают прибегнуть к лжи.Родная мама, не смотри устало!Любовь наша крепче еще теперь.Ну разве ты плохо меня воспитала?Верь мне, пожалуйста, очень верь!
И в страхе пусть сердце твое не бьется,Ведь я по-глупому не влюблюсь,Не выйду навстречу кому придется,С дурной компанией не свяжусь.И не полезу куда-то в яму,Коль повстречаю в пути беду,Я тотчас приду за советом, мама,Сразу почувствую и приду.Когда-то же надо ведь быть смелее,А если порой поступлю не так,Ну что ж, значит, буду потом умнее,И лучше синяк, чем стеклянный колпак.Дай твои руки расцеловать,Самые добрые в целом свете.Не надо, мама, меня ревновать,Дети, они же не вечно дети!И ты не сиди у окна упрямо,Готовя в душе за вопросом вопрос.Мне ведь уже не шестнадцать, мама.Пойми. И взгляни на меня всерьез.Прошу тебя: выбрось из сердца грусть,И пусть тревога тебя не точит.Не бойся, родная. Я скоро вернусь!Спи, мама. Спи крепко. Спокойной ночи!
Девочка
Папа, посмотри, как я выросла,Куклы брошены, нет косичек,Слезы первой любви несчастнойЯ смахнула с густых ресничек.Папа, посмотри, как я выросла,за плечами уже 11 классов(школа),Но к тебе за советом и помощьюЯ, как в детстве идти готова.Папа, посмотри, как я выросла,Вечерами спешу на свиданье,Но по-прежнему, только тыДля меня - самый, самый, самый.
Вед.
Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти,
И помогать еще во многом будет.
Незримо следуют родители за нами,
И в радости и в час, когда пришла беда,
Они стремятся оградить нас от печалей,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, дети - радость в жизни,
А вы для нас- опора в ней!
Песня родителям!
Финальная песня
Повесть о детстве подходит к развязке,
Дописаны главы, досмотрены сны,
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны
He каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед нами лежит как тетрадка,
В которой, пока еще нет ни строки!.
Прощание с учителем.
Сердце учителя необычно. Оно огромно, вмещает в себя всех, кто однажды стал ее классом, и помнит всегда.
Столько лет мы были связаны с вами невидимыми нитями.
Сегодня мы прощаемся, мы расстаемся.
Провожать и расставаться очень трудно.
И сегодня все в последний раз.
Вот она последняя минута.
Вот он наступил прощанья час!
Финальная песня.
1)Я больше не буду на школьном двореС портфелем идти в золотом сентябре,Я больше не сяду за парту свою -Я младшим ребятам её отдаю.Последний школьный звонок прозвенел.Наверное, что-то сказать он хотел.
Еще постоим у дверей, а затемМы просто из школы уходим совсем.ПРИПЕВ: Прощай, школа! Придут малыши уже скоро,
Но очень прошу, обо мне вспоминай.Я верю, для нас не закроешь ты двери.Ах, милая школа, прости и прощай!2)Года пролетели минутой одной.Был первый звонок, а теперь выпускной.Сдержать не могу я предательских слёз,Спасибо за то, что всё было всерьёз.Последний школьный звонок прозвенел.Наверное, что-то спросить он хотел.Еще постоим у дверей, а затемМы просто из школы уходим совсем.
ПРИПЕВ: Прощай, школа! Придут малыши уже скоро.И очень прошу, обо мне вспоминай.Я верю, для нас не закроешь ты двери.Ах, милая школа, прости и прощай!3)Мы стоим у самого порога,И учителя грустят немного.Что же было им трудней: Нас учить или провожать? ПРИПЕВ: Прощай, школа! Придут малыши уже скоро.
И очень прошу, обо мне вспоминай.Я верю, для нас не закроешь ты двери.Ах, милое детство, прости и прощай! - 3 раза
Бал выпускной - мы о многом мечтаем,
Бал выпускной - детство мы провожаем,
Бал выпускной - это вечер финальный!
Бал выпускной - это танец прощальный!