Преподавателям на встречу выпускников
Преподавателям:
В жизни каждого из нас
Был первый шаг и первый класс,
Уроки пёстрой чередой,
И первый вальс, и выпускной…
Как беззаботно все мы жили,
Какими мы смешными были! -
Дурачились на переменах,
Писали надписи на стенах.
Сейчас, конечно мы другие,
Солидные и деловые,
Но всё что знаем и умеем,
От вас, конечно, мы имеем!
Мы были не всегда послушны,
Бывало даже, что упрямы,
Но вас за вашу доброту
Частенько сравнивали с мамой.
Ведь вы всегда нас понимали,
Порою про семью забыв,
Частичку сердца отдавали,
За все проказы нас простив.
Спасибо вам за всё, родные,
За то, что вы учили нас.
И ребятишки пусть другие,
Конечно, также любят вас!
*************************
Наступает февраль (.или месяц вашей встречи) - время радостных встреч,
Память юности нашей помогая сберечь.
Ведь вместе когда-то не только учились,
Но часто гуляли мы и веселились.
Вспоминая курьёзы, будем громко смеяться.
Нам не надо директора больше бояться!
Мы взрослеем, мудреем, конечно, не зря
Старались любимые учителя.
Давайте за школу, за нас и наш класс
Мы тост непременно поднимем сейчас!
*************************
Сегодня вечер встречи в нашей школе.
Не смолкнет долго гомон в коридоре.
Из разных уголков сюда примчатся
С учителями и друзьями повидаться
Те, кто давным-давно уже не дети,
Кто много лет назад покинул стены эти.
Лишь раз в году мы можем повстречаться,
Под школьной крышей снова пообщаться.
В свой бывший класс войдем. Тут все родное,
Знакомое и все же… далекое такое.
Все та же доска, парты у окошка. А вот моя…
Мы посидим немножко.
Мы вспомним наше детство золотое…
Как в школу и из школы шли гурьбою…
Катание с горы на стареньком портфеле,
И фильмы «до 16», что в клубе мы смотрели…
Мы вспомним, как волнуясь, экзамены сдавали,
И как одной шпаргалкой друг друга выручали…
Мы вспомним, как украдкой, пока нас не видали,
Под крышкою стола мы имена писали.
(Какие имена здесь только не собрались.
Вот наши, посмотри! Они не затерялис
Школа, как цветов букет,
В ожиданье часа встречи.
Так пускай на много лет
Мы запомним этот вечер.
Через несколько минут
Озарится светом сцена.
В этот вечер всех нас ждут
В школьном зале неизменно.
Здравствуй, здравствуй, вечер встреч!
Нам традиции беречь.
День выпускников сегодня,
И о вас ведем мы речь.
Ждет вас шквал аплодисментов,
Поздравлений, комплиментов-
Вечер встреч!
Зачем встречаются выпускники?
От ностальгии или от тоски?
Кого хотят увидеть и зачем?
О чём поговорить хотят и с кем?
Кому-то в этой жизни повезло:
Его хоть поздно, но признание нашло.
А кто-то прячет непутёвый взор:
Все разговоры для него ненужный вздор.
Кому-то внешность удалось не потерять -
Средь одноклассников приятно поблистать.
Кому-то нечего сказать, не жизнь - позор.
К чему вести пустой об этом разговор.
Все были юными мы тридцать лет назад.
В глазах у нас тогда сиял судьбы азарт.
Казалось, каждый сможет горы покорить
И реки быстрые спокойно переплыть…
Но каждый награждён своей судьбой.
Возможно, нечем хвастать им перед тобой.
Не все на встречу школьную пришли,
Возможно, сил в себе на это не нашли
(Песня «Вечер друзей»)
Ведущий 1:
Слово предоставляется директору школы.
(Звучит как фон «Школьная песня»)
Для кого-то из вас прошли долгие годы после окончания школы, а для кого-то это было совсем недавно.
Ведущий 2:
И сегодня нам очень хочется, чтобы вы, оставив за дверью школы свои тревоги, заботы, проблемы, ну хотя бы на эти несколько часов нашей встречи...
Ведущий 1:
Стали вновь просто девчонками и мальчишками — веселыми выдумщиками и выдумщицами.
Ведущий 2:
Согласны? Тогда вперед, к машине времени и в путь!
Ведущий 1:
Постой, мгновенье, не спеши,
Вернитесь годы давние!
Перелистнем альбом души.
Пред тем как в школу вы пошли,
Вы были крохи-малыши,
Грудные детки малые.
Сценка «Груднички»
(Учащиеся одеты в распашонки, чепчики; во рту соски; прикрыты ширмочкой, с которой свешены «ножки» в ползунках)
1-й Плакса:
Ой, там кто-то дышит. (Глаза расширяются, оборачивается, смотрит вокруг, под себя)
2-й Плакса:
Что там (испуганно)?
3-й Плакса:
Подгузник (хныкает).
1-й Плакса:
Как-то не очень (ерзает) приятно, а вдруг дышит-дышит и задохнется! (Начинает плакать)
(2-й Плакса куксится, начинает энергично сосать соску. 3-й начинает плакать, потом прислушивается к себе и опять плачет. Машет рукой)
3-й Плакса:
Надоело. Агу, агу.
(2-й всхлипывает, но начинает агукать. 1-й все это время плачет, тоже начинает агукать. Поют на мотив песни «Шар голубой»)
1-й ребенок:
Знаешь, Максимка, тебе я скажу,
Кашу я манную очень люблю.
Только мамуля мне йогурт сует...
«Ешь», — говорит она день напролет.
2-й ребенок:
Йогурт — цветочки, совсем ерунда,
А у меня так другая беда —
«Либеро» скоро с ума всех сведет,
Меня ж от подгузников бросило в пот.
Дышат они, не дают мне уснуть.
Ну помогите беде кто-нибудь!
Ножки мои — как на бочке сидел,
Это ж, братцы, совсем беспредел!
3-й ребенок:
Что ваши беды?! — вот это беда:
Так мне коляску трясут иногда,
Были бы зубы, так выпали б враз
И сотрясенье мозгов каждый раз.
Все вместе:
Станем мы взрослыми скоро, ребята,
Вот оторвемся на детках тогда-то.
Будем трясти и есть заставлять,
Будем подгузники часто менять.
Ведущий 1:
Закроем первую страничку.
Прошло 7 лет,
Вас школа ждет, вас ждут учителя.
Букет в руках,
Огромный бант в косичке,
У мальчиков — цветы в петличке.
Вы повзрослели,
Теперь вы не простая детвора.
Сценка «Первоклассница»
(Первоклашку с букетом цветов выталкивают из-за занавеса, она пытается уйти, смущается, крутит цветы и юбку)
Какой у меня бантик... Красивый?
А фартучек? Класс...!
Первоклассница я. Вот!
Я счас стишок расскажу! Слушайте!
Папа у меня талант,
Мама гениальная!
Я у бабушки живу —
Она одна нормальная!
А у меня конфетка есть. Дядь, я вас конфеткой угощаю, а вы меня за это на шее покатаете? Дядь, ну хоть лизните... Вкусно? Странно, а почему-то кошечка с собачкой ее все время выплевывали.
А я песенку знаю. Спою сейчас.
(«Песня первоклассника»)
Ведущий 2:
Но вот промчались 10 лет,
Как вздох, как взмах рукой.
Прошла экзаменов пора,
И вот он — выпускной.
Вручение аттестатов, встреча зари —
Все это было когда-то, все это там позади...
(Песня «Школьный вальс»)
Ведущий 1:
Ну вот, пролистнули на скорую руку
Старый школьный альбом.
Осталось поведать как лучшему другу,
Как теперь мы живем.
Мы — это те, кто пришел к нам на вечер,
Вечер школьных друзей.
Вы расскажите о том, где кто учится,
Где кто работает,
Сколько родили детей.
С вами мы вместе готовы смеяться
И погрустим о прошедшем.
Давайте, друзья, не будем стесняться
На вечере нашей встречи.
Ведущий 2:
Слово самому молодому выпуску — 2015-го.
(Выступление выпускников-2015)
Ведущий 1:
А сейчас слово более опытным выпускникам.
(Выступление выпускников-2014-2015)
Ведущий 1:
Ты знаешь, Сережа, я просто поражаюсь.
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ну, как чему?! Сколько выпускников нашей школы стали врачами, педагогами, инженерами, военными, экономистами, предпринимателями...
Ведущий 2:
Подожди, ты к чему клонишь?
Ведущий 1:
Так ни одного артиста нет!
Ведущий 2:
Как нет?! Все артисты, но кто — в душе, кто — в мечтах.
Ведущий 1:
Так не бывает!
Ведущий 2:
А вот мы сейчас проверим.
(Раздают атрибуты с названием ролей)
Ведущий 1:
А пока наши артисты готовятся к театру-экспромту, для вас прозвучат вариации украинской песни.
Театр-экспромт
Новогодняя сказка
Занавес открывается. В темном-претемном, страшном-престрашном новогоднем лесу шли приготовления к празднику. Посреди поляны стояла Избушка на курьих ножках. Одинокий Заяц то и дело подбегал под крыльцо, перебирая мохнатыми лапками, и терся о костяную ногу. Занавес.
Занавес. На вечнозеленой вековой Сосне висели кем-то забытые Часы. Они поскрипывали и подрагивали на ветру. Занавес.
Занавес. Но вот показался храбрый Иван Царевич. Он был явно сердит и скрипел зубами, то и дело демонстрируя окружающим набухшие мышцы. Страшно перепугался Заяц и, пронзительно взвизгнув, умчался прочь. «Избушка, повернись ко мне передом, а к лесу тылом», — крикнул Царевич. Избушка не подчинилась. «Избушка, повернись ко мне передом, а то хуже будет», — повторил Иван. Из избы выбежала рассерженная Баба-яга. Она топала ногами и грозила Ивану косматым кулаком. Иван смирил гордыню и улыбнулся широкой русской улыбкой. Местный Фотограф сделал несколько новых рекламных снимков для нового лесного независимого издания «В улыбке — сила». Растроганная Баба- яга по-отечески обняла Ваню и подарила ему новую Реактивную ступу с японским глушителем. Занавес.
Занавес. Часы показывают полночь. Заспанная Кукушка, очнувшись ото сна, прокричала хриплым голосом три раза и, не успев закрыть рот, заснула опять. Сел Иван Царевич на Ступу, прихватил с собой Бабу-ягу и меч свой булатный и умчался на новогоднюю встречу с Царицей премудрой. Занавес.
Занавес. Царевна щедро одаривала окружающих приветливыми взглядами, помахивая своим пуховым манто, и с нетерпением ждала своего суженого. Радости молодых не было предела, когда они, наконец, встретились. Они пустились в пляс, а совсем разомлевшая Баба-яга рыдала от счастья. Молодые поставили Елку, украсили ее разноцветными Шарами и завели дружный хоровод. Занавес.
Вот и сказке конец, а кто слушал — молодец!
Ведущий 2:
А ты говорила, что нет артистов. Сплошные артисты (смеется и вытирает слезы).
Ведущий 1:
Да это что! Ты только послушай, что на уроках иногда бывало в нашей школе.
Мини-сценки
Ведущий 1:
Урок математики.
Учитель:
Каким инструментом мы измеряем угол?
Ученик (очень тихо):
Транспортером.
Ведущий 1:
Урок астрономии.
Учитель:
А ну-ка, расскажи мне,
Коля, все, что ты знаешь о Луне.
Ученик (поет):
Луна, луна...
Ведущий 1:
Урок труда.
Ученица (показывает деревянные яйца):
Я вам яйца терла-терла, шлифовала-шлифовала, а вы мне «4» поставили!
Ведущий 1:
Урок музыки.
Учитель:
Это что за музыка?
Ученица:
Танец маленьких гусят...
Ведущий 1:
Урок биологии.
Учитель:
Какие культуры называются яровыми, а какие — озимыми?
Ученик:
Яровые — это которые растут над яром, а озимые — какие озимуют.
Ведущий 1:
Урок анатомии.
Учитель:
Ребята, сравните, пожалуйста, скелет обезьяны и скелет человека. В чем их схожесть и различие? Ученик:
У человека, и у обезьяны передний отдел позвоночника заканчивается тазом.
Ведущий 1:
Урок биологии. Раздел «Генетика».
Ученик:
Телка, став коровой, станет давать больше молока, чем ее матерь.
Ведущий 1:
Урок биологии.
Учитель:
Назовите группы растений, которые вы знаете.
Ученик:
Растения делятся на культурные и бескультурные.
Ведущий 3:
Знаешь, Макс, был у нас в школе класс — ну сплошные звезды: и Алла Пугачева, и Филя Киркоров, и Шура, да всех не перечислить. Умеем в этом классе не только под «фанеру», но и своим голосом петь, танцы восточные танцевать.
Догадался, о ком я?
Ведущий 4:
Это не трудно. Самые убедительные Пугачева и Шура, первая в районе дипломантка Всероссийского конкурса «Маленькие звездочки» были только в выпуске-2012 классного руководителя Маркиной И.В.
Давайте им поаплодируем!
Номер художественной самодеятельности выпускников 2012 года
Ведущий 3 :
А вот совсем молоденькие наши выпускники всегда прекрасно пели под гитару. Из них получались замечательные Деды Морозы, Коты Леопольды, Вредные Мыши и другие сказочные персонажи. Давайте поаплодируем их классным руководителям Агулову Ю.П. и Иванову B.C.
Ведущий 4:
Интересно, какими ребята стали в самостоятельной жизни?
Ведущий 3:
На сцену приглашается сборная команда КВН- 2004 со своей «Красной Шапочкой».
(Отрывки из КВН «Красная Шапочка»)
Ведущий 4:
А вот в нашей школе был класс замечательно дружный. Особенно запомнилась шестерка друзей.
Ведущий 3:
Знаю, знаю: они были опорой во всем, ни один концерт не обходился без них. Все ребята играли на гитарах. Но поразили своих девчонок окончательно и бесповоротно, когда испекли к конкурсу вкуснейший пирог в виде кленового листа. Правда, при этом предварительно сожгли несколько пирогов в духовке, просто забыв о них.
Ведущий 4:
Теперь догадались, кто это? Конечно же, выпуск 1991 и классный руководитель Иванова Л.Г.
Поаплодируем им!
Ведущий 3:
Сейчас для них прозвучит песня «Школьная пора» в исполнении выпускниц 2001 года Храмушиной Лены и Плешаковой Ларисы.
(Песня «Школьная пора»)
Конкурс «Сиамские близнецы»
Ведущий 1:
Очень давно в Таиланде (Сиаме) родились близнецы, мальчики Чанг и Энг. Они были необычны тем, что имели общие части тела, т. е. они срослись. Быть сиамскими близнецами очень нелегко, ведь на двух человек приходится всего 2 руки. Попробуйте сами выполнить простейшие действия, став на время «сиамскими близнецами» — обнимитесь: свободны только правая одного и левая рука другого.
Задания:
Вдеть нитку в иголку; зажечь свечу; вырезать ножницами кружок бумаги; завязать шнурок на ботинке.
Ведущий 2:
Был в нашей школе еще один замечательный класс — дружный и веселый. Но больше всего в жизни эти ребята любили многодневные походы. Порой на целую неделю уходили со своим классным руководителем на природу.
Ведущий 3:
Кто же это такие? У нас в школе много было таких любителей.
Ведущий 4:
Это выпуск 1990 года и классный руководитель Сердинов А.М.
Ведущий 3:
Немало было выпусков у Анатолия Михайловича. Но самый последний — всегда самый родной. «Мои шахматисты» — так называет выпуск 1997 года Анатолий Михайлович.
Ведущий 1:
Для вас сейчас выступит Аннушка, выпускница-97, аккомпанирует ей выпускник-2003, Голубков Виктор.
(Танец «цыганочка»)
Творческое задание
Сочинить четверостишие, чтобы каждая строчка заканчивалась словами:
Кошка — ложка — окошко — немножко;
Стакан — банан — карман — обман;
Бег — снег — век — человек;
Кружка — подружка — лягушка — частушка;
Конь — гармонь — огонь — ладонь.
Ведущий 4:
Вова, ты знаешь, вот этому выпуску, пожалуй, больше всего запомнились замечательно веселый новогодний праздник, с выращенной в собственном коллективе Бабой-ягой, и выпускной вечер, на котором концерт продлился до 4-х часов утра, так что чуть не опоздали к встрече рассвета.
Ведущий 3:
А еще ребята, наверное, запомнили на всю жизнь неравнодушное к ним отношение своей второй мамы; эти среды, когда проводился «Прием по личным вопросам». И можно было поплакать или посмеяться вместе с ней, своей Лидией Павловной Сердиновой.
Ведущий 1:
Выпуску 1996 года и Сердиновой Л.П. посвящается песня в исполнении ученицы 11 класса Маренковой А.
(Песня «Зимний сад»)
Ведущий 3:
Вы знаете, мне очень хочется прочитать несколько строчек из воспоминаний классного руководителя: «Как самый последний выпуск — этот класс мне дороже всех. Полное взаимопонимание... Вместе делили и горе, и радости... Расставаться с этим классом мне было очень тяжело...»
Ведущий 4:
Такие слова может адресовать своему выпуску, наверное, каждый классный руководитель.
Ведущий 3:
Может быть, ты и права, но написал именно эти слова Николай Владимирович Кадушкин о своем выпуске 2001 года. Давайте им поаплодируем!
Ведущий 1:
Кажется, вечер подходит к своему логическому завершению.
Ведущий 2:
Это только кажется. Ты забыла о наших юбилярах?
Ведущий 3:
Что за юбилей? Помощь зала. Зал мне сейчас подскажет.
Ведущий 4:
Ведь год у нас друзья, какой? Так кто же юбиляры? — Выходи! (1974, 1984, 1994 гг).
Ведущий 1:
В подарок юбилярам еще один приз-сюрприз. Отгадайте, что в этой коробке.
(Выносят огромную коробку, из которой выходит артист).
— Номер художественной самодеятельности
Ведущий 1:
Сегодня немало прозвучало хороших слов о тех, кто добился чего-то в мирной жизни. Но хочется рассказать и о тех, кто стоял и стоит насмерть, защищая эту мирную жизнь. О тех замечательных ребятах, которые служили или служат в Чечне.
Ведущий 3:
Самый честный и справедливый в классе, имеющий исключительный почерк, лучший ученик по литературе. Участвовал в военных действиях в Чечне, имеет боевые награды — Затямин Роман.
Ведущий 2:
В классе — самые балованные, но по-доброму, с юмором. Замечательные ребята — Забазнов Анатолий и Савинов Максим.
Ведущий 4:
Самый тихий в классе, прилежный ученик, у которого многие даже списывали домашние задания по математике, шахматист Маштаков Сергей.
Ведущий 1:
Эталон мужской красоты. Добрый, отзывчивый, мужественный. По призванию настоящий военный, майор по жизни — Барбаров Сергей.
Ведущий 3:
Черникин Игорь — военный, служит в Чечне и До сих пор. Веселый, добрый, хороший товарищ. Ведущий 1:
Лучший художник в классе, изобретатель красивых шрифтов Давыдов Павел.
Ведущий 2:
Работящий и хозяйственный, любитель уроков музыки, и в особенности песни «Погоня», просто хороший парень — Сарычев Михаил.
Ведущий 1:
Вам посвящается песня.
(Песня «Ветер перемен»)
Ведущий 2:
Не можем мы всех перечислить
И вспомнить всех,
Нам просто не хватит недели, друзья.
Ведущий 1:
А время эфирное не безразмерное.
И это, увы, не придумала я.
Ведущий 4:
Мы с вами еще обязательно встретимся,
Покуда в сердцах не угаснет любовь.
Ведущий 3:
А школа, она как Большая Медведица,
Огнями окон просигналит нам вновь.
Ведущий 2:
И эти огни путь укажут нам правильный.
Ведущий 4:
Помогут в беде, если сбился с пути.
Ведущий 1:
А годы как птицы летят,
Только знаем мы,
Все ведущие:
Что школы родней нам уже не найти.
(Общая песня «Изгиб гитары, желтой». В продолжение вечера — танцевальная программа)
Сколько лет пронеслось, страшно вспомнить!
Нас мотала по свету судьба,
Но на встречу с любимою школой
Собирались мы дружно всегда.
Вот и нынче знакомые лица
Засияли улыбками вновь.
И зовет нас душа веселиться,
Не иссякла в ней к школе любовь.
Поздравляем друг друга со встречей
Одноклассников дружной семьи,
Вспоминаем о тех, кто на вечер
Почему-то сейчас не пришли.
Волнующая встреча одноклассников –
Возможность с детством встретиться опять.
Один из добрых и душевных праздников,
Что не дает друзей нам забывать.
Выпускниками разных лет гордится
И школа, что пустила нас в полет,
И коллектив, которому трудится
Мы пожелаем много-много лет.
Я поздравляю всех, кто выбрал время,
Явился в школу, бросив все дела.
Давайте сбросим лет минувших бремя,
Порадуемся, что нас судьба свела.
Друзья мои, выпускники минувших лет!
Взрослеем мы, но только год от года
Нужней становится из юности привет,
Что нас собрал, не глядя на погоду.
Февральской стуже не задуть огня,
Что в каждом сердце возгорелся ярко.
Ведь встреча с детством для тебя и для меня
Дороже самого бесценного подарка.
Мы нынче искренне поздравим всех:
Учителей, товарищей старинных.
Пусть в школе вновь звучит наш звонкий смех,
И детство наше глянет сквозь седины.
Быстротечно, время, одноклассники,
Сколько пролетело лет с тех пор,
Как сидели в школе мы за партою,
Глядя на учителя в упор…
Сколько всех путей с тех пор уж пройдено
И еще не исхожено дорог.
Так ведь все сегодня вспомним мы,
Как тогда он не был одинок.
Сколько было радости, веселья,
Сколько беззаветности, мечты.
Пусть эти прекрасные мгновения
Не увянут никогда. Мосты,
Что сейчас мы в детство перебросили
Никогда пускай уж не сгорят.
Помните, какие были осенью
Много лет и много зим назад?
Прошлое уходит – это правда,
И о нем не надо нам грустить.
В детстве было солнце лучезарно –
Никогда нам это не забыть:
Школу, где учились мы за партами,
Строгих, как всегда учителей.
Сколько было беззаветной радости,
Сколько глупых, ветреных затей.
Посидим, как прежде, одноклассники,
Погрустим за школьным тем столом.
Прошлое ушло, но не напрасно ведь,
Свыше все, что было, нам дано.
Волнительный сегодня повод,
Ведь встреча вновь выпускников,
И грустно, и немного сложно,
Ведь столько времени прошло.
Мы изменились, повзрослели,
Уже у каждого семья,
Но помним, как глаза горели,
И были главными друзьями.
Как здорово сейчас коснуться
Частички прошлого опять.
И в детство на чуть-чуть вернуться,
И повернуть вдруг время вспять.
Спустя годы мы снова собрались за одним столом. Уже совсем другие заботы: работа, семья, дети. Каждый из нас пошел по своему пути, но, как и прежде, нас связывает прекрасные воспоминания из беззаботной школьной жизни.
День встречи выпускников - яркое событие, это воспоминания о школьных шалостях и крепкой дружбе, первой учительнице и первом звонке, важных экзаменах и волнительном выпускном. Это шанс увидеться с одноклассниками и рассказать новости о себе. Поздравляю с этой прекрасной возможностью!
День встречи всех выпускников сегодня наступает.
Выпускники все вместе вновь учебу вспоминают.
Все что казалось непростым и сложные ошибки
Сегодня вспомнятся опять, но с доброю улыбкой.
Тебя поздравить я спешу сегодня с пожеланием
Не забывать учебы дней, всех встреч и расставаний.
Не забывай веселых дней и детскую беспечность,
Учебу, что казалась нам порою бесконечной.
Пусть счастье, радость и успех сопутствуют повсюду.
Тебя, товарищ-выпускник, вовек я не забуду.
В этот вечер встреч спешим мы снова
Окунуться в школьные года.
Форма школьная и бант нарядный новый
В памяти моей живут всегда.
Мы, друзья, все старше и мудрее,
Дети наши школьники уж сами.
Все с годами чувствуешь острее
Грусть о школе. Днями и ночами.
Привет! Как все мы повзрослели,
Как изменились на лицо,
Все хороши и все при деле,
Все помнят школьное крыльцо.
С улыбкой взглянем друг на друга,
Припомним давние звонки.
Не унывай, друзья-подруги!
Удачи нам, выпускники!
Учились вместе много лет тому назад.
Друг другу скажем мы «Привет!». Блеснет слеза.
Февральский ветер унесет обрывки фраз:
«Ты помнишь...?», «Физики урок...», «Наш бал...», «Наш класс...».
И памяти калейдоскоп в страну вернет,
Где детство в дождь, да без зонта идет.
Где колокольчиком звенит наш дружный смех.
И манит школа, как магнит, сегодня всех.
Хотелось бы сейчас тебе и мне
Остаться светлым бликом на доске,
Иль стать листом тетрадным в сентябре,
Чтобы в окне свою увидеть тень.
Спасибо, время, за волшебный день!
Увы, но встреча эта в сказочной стране
Дозволена нам только в феврале...
Опять за партой мы сидим
И на учителя глядим,
Но только это не урок
Не прозвенит сейчас звонок.
Мы рады встретиться опять,
Мы будем дружно вспоминать,
Как ровно двадцать лет назад
Мы все закончили детсад.
И на линейку в первый раз
Спешили, вот наш первый класс!
Как торопились на урок,
Едва услышали звонок.
Мы вспомним первую любовь,
И как кипела бурно кровь.
Мы вспомним всех учителей
И школьных всех своих друзей.
Как на физ-ре в футбол играли,
И как экзамены сдавали.
И как звонил в последний раз
Звонок, уже для взрослых нас.
Мы будем долго здесь сидеть
И на учителя глядеть,
А через год придем опять
И снова будем вспоминать...
Ах, сколько лет тому назад
Покинули мы стены эти?
И вроде взрослы уже,
Внутри - все те же дети.
Сюда с тоской я раньше шел,
И «двойки» получал,
Бывало и на вас, друзья,
Я злость, порой, держал.
Но время то давно прошло,
Я вырос, повзрослел.
И с выпускного, лучше дней
Представить уж не смел.
Наполним же, скорей, бокалы
За школьные года!
И эти лица, этот класс
Запомним навсегда!
Дорогие мои одноклассники,
Сколько зим прошло, сколько лет.
Мы одной с вами песни участники,
Школьных будней припев и куплет.
В этих классах, за этими партами
До сих пор молодые сидим,
Также мучаем атласы с картами,
Также на переменах галдим.
Пусть нас время не пощадило,
Разбросали по жизни года,
Что бы зеркало ни говорило,
Те денечки со мной навсегда.
Не заметно прошли года со школы,
И сегодня мы собрались за одним столом,
Чтобы вспомнить учебные годы
Когда нам было все нипочем!
Мы теперь солидные дяди и тети,
А так хочется снова маленьким стать!
Опять бегать в школьном коридоре
И кроме двоек, никакого горя не знать!
Вот и встретились мы одноклассники,
А прошло ведь уже много лет.
Для меня вы такие же девочки, мальчики
Помню как ели в столовой обед.
Помните как сбегали дружно с уроков?
Как ругали нас потом учителя?
Все тогда казалось серьезным
А теперь у каждого своя семья!
Вот и опять звенит школьный звонок,
Нас всех приглашая на урок,
Пусть много дней промчалось даль,
И школьных лет немного жаль,
Друзья, сегодня мы встретились вновь,
Всех поздравляю с днем выпускников,
И пусть прекрасным станет это встреча,
Давайте вместе отметим этот вечер!
Сегодня собрались мы вместе опять,
И этот праздник будем отмечать,
Школьный двор и стены зовут нас домой,
Мы связаны с этим зданием судьбой,
Нам не забыть все что было в школе,
Первую любовь, "шпоры" и ссоры,
Хочу всех поздравить с днем выпускников,
И чтоб каждый год мы встречались вновь!
Года пролетели, мы все изменились,
Но очень скучаем по тем временам,
Когда неохотно, но все же, учились.
Скучаем по школе и старым друзьям.
Сегодня опять мы собрались как раньше
И в стенах родных вспоминаем тот час.
Сияют улыбки на лицах от счастья,
Мы снова как дети смеемся сейчас.
Родные стены нас собрали снова.
Всех поздравляю с днем выпускников.
Нас вместе в этот день собрала школа.
Мы возвратились вновь в свой старый дом.
Где каждый уголок такой знакомый,
Родные лица, старые друзья.
Где нас пытались обучить законам,
Науке, знаниям с трудом учителя.
От встречи и до встречи прошло немало лет,
Теперь мы стали взрослыми, увидели мы свет!
За партою за школьною мы снова посидим,
И вспомним одноклассников, за жизнь поговорим.
А помнишь наших девочек, с портфелями в руках,
Сидели мы за партами, в учениях и мечтах,
Учились и влюблялись мы, и были так легки,
Ну, а сегодня встретились - давно выпускники...
Ты старик, и я старик и вокруг старушки,
Но для нас они всегда - милые девчушки,
Очень много лет прошло - не забудем школу,
И сегодня встретились, милый друг, мы в пору!
В наш день встречи выпускников
Вновь вспомним, как годы промчались.
Сказать сейчас каждый готов,
Как хочет, чтоб чаще встречались.
Я всем пожелаю не знать
Дней хмурых в тоске и печали.
Почаще друзей вспоминать,
С которыми жизнь узнавали.
Выпускников собравшихся день встречи
Вновь в детство на мгновенье возвращает.
И каждый в этот долгожданный вечер
О лучшем и весёлом вспоминает.
Как хорошо компанией собраться
И вновь друзей вернувшихся обнять,
Шутить, с открытым сердцем улыбаться,
О прошлом с нежной грустью вспоминать.
Сто лет со дня последнего звонка.
Ну меньше чуть, а кажется - недавно.
И память - нить: не рвётся, хоть тонка.
И вспоминать и грустно, и забавно.
Я помню всех, с кем жизнь свела моя,
Но почему-то с каждым днём дороже
Те первые, те школьные друзья.
Увидимся ль когда-нибудь? Быть может.
Быть может, наступил уже тот час,
Когда, махнув рукой на все заботы,
Получится собрать всех вместе нас,
Назначив нашу главную субботу?
Гори вся жизнь на медленном огне!
Без вас, друзья, да разве это жизнь?
Я жду, когда сказать удастся мне:
"Как здорово, что все мы собрались!"
Вечер встречи выпускников «Машина времени»
(Звенит школьный звонок. Это сигнал для начала концерта. Звучит фонограмма песни "Школьные годы". На сцену выходят ведущие вечера.)
1. Ведущая: Здравствуйте, дорогие друзья! Спасибо, что вы не забываете свою школу и пришли к нам, чтобы встретиться с друзьями и учителями.
2. Ведущий: Наш вечер не случайно мы начали песней "Школьные годы". С этой песней вы начинали учебу. Она звучала на линейке в памятный день 1 сентября, когда вы впервые сели за парту.
1. Ведущая: Эта песня звучала и в тот день, когда для вас зазвенел последний звонок.
2. Ведущий: Мы надеемся, что эта песня станет надёжным мостом, соединяющим вас с родной школой.
1. Ведущий: - Так давайте же, громкими аплодисментами поприветствуем всех наших выпускников, которые присутствуют на сегодняшнем празднике! (торжественная музыка )
Шурик: - Подождите, подождите. Посмотрите, что я на чердаке нашей школы нашёл, пока крышу ремонтировали.
1. Ведущая: А это что?
Шурик: Как что? Это же машина времени. Мы с вами теперь можем оказаться в любое время, в любом году. Давайте попробуем…
2. Ведущий: А что, давайте. Шурик, заводи
Шурик: И так мы начинаем испытание машины времени в действии. Раз, два, три (шум, взрывы, фонограмма Преподобному игумну Кузьме и т.д., Шурик и Грозный видят друг друга и разбегаются в разные стороны)
Царь: – Увы, мне, увы! Горе мне окаянному душегубцу. Хоромы не мои, народ весь не знакомый, да никак меня чужеземцы в плен захватили?
Шурик: – Получилось, получилось!!!
Царь: – Это чего у тебя, хороняка, получилось?
Шурик: – Понимаете, я на крыше нашей школы нашёл машину времени и теперь вы перенеслись в будущее, а точнее - в 2015 год.
Царь:
– Да я тебя за такие дела на кол прикажу посадить. У меня тоже один, крылья изобрёл.
Шурик:
– Ну и что?
Царь:
– Да посадил я его на бочку с порохом, пущай полетает! Скажи, а что это у вас народ собрался, никак меня, Самого царя Иоанна Грозного встречают?
Шурик:
– Ну и это тоже. Понимаешь, царь- батюшка, сегодня праздник, день встречи с выпускниками Семлёвской школы!
Царь:
– Так я на праздник попал! А пир будет? А то я что-то проголодался уже.
Шурик:
– Пир потом, а сначала здесь пройдёт концертная программа, вот и гости пожаловали, самые уважаемые люди станции Семлёво.
Царь: – Хоромы то тесные. Да уж, конечно, не царские палаты. Ну, с уважаемыми людьми я всегда рад познакомиться!
(проходит по ряду, где сидят гости, фонограмма)
Царь: – Царь, царь, очень приятно царь, царь и т.д. А чего это такое? Твоя концертная программа?
Шурик: – Ну, это песни, танцы, стихи, поздравления.
Царь: - Ну, давай, начинай уже. А мне пущай трон подадут, буду с уважаемыми людьми сидеть!
Шурик:
– Вы, царь - батюшка, усаживайтесь поудобнее, а мы начинаем!
1.Песня «Встреча с выпускниками»______________________________________
Царь:
– Я требую продолжения банкета!
1.Ведущая:
– Мужчина в первом ряду, ведите себя прилично.
Шурик:
– Поосторожнее, это же - царь! Сам ИОАН ГРОЗНЫЙ!
Ведущая:
– Какой царь? Какой Грозный? Он же давно умер.
Царь:
– Кто умер?
Шурик:
– Это мы не про вас, это мы про другого царя Бориса.
Царь:
– Бориску на царство?! Так он лукавый презлом заплатил за предобрейшее? Сам захотел царствовать и всем владеть. Повинен смерти!
1.Ведущая:
– Да кто вы? Натурально как вы играете. Я не узнаю вас в гриме? Вадим Валентинович? Нет? Валерий Фёдорович? Тоже нет? А, Владимир Петрович! Как же я вас сразу то в гриме не узнала.
Царь:
- Ах, боярыня красотою лепа. Червлёна губами. Бровями союзна!
1. Ведущая:
– Шурик, я ничего не понимаю, это что сам ИОАН ГРОЗНЫЙ? Тебе удалось перенестись во времени?
Шурик:
– Я уже битый час тебе это объясняю!
Царь:
– Ах ты бродяга, смердный прыщ, ты по что на боярыню гневаешься?
1. Ведущая:
– Давайте познакомимся, меня зовут Ольга.
Царь:
– Рюриковичи мы! Пойдёшь боярыня за меня?
1. Ведущая:
– Ой, Ваня, какого же ты года рождения?
Царь:
- 1533 от Рождества Христова.
1. Ведущая:
– Царь - батюшка, вы пока посидите, нашу концертную программу посмотрите, а после окончания я к вам подойду.
Царь:
– В палаты белокаменные? Гоже, гоже.
1. Ведущая:
– А мы с удовольствием продолжим наш праздник.
Шурик:
- Вот ты, Ольга, знаешь, какую роль играет руль в машине?
1. Ведущая:
- Чтобы рулить по заданному маршруту.
Шурик:
- Вот именно, руль – это управление, это самое главное в любой организации, на любом предприятии. Другими словами – это директор!
1. Ведущая:
- Мы приветствуем директора Семлёвской школы №2 – Петрову Елену Анатольевну! Уважаемая, Елена Анатольевна, Вам слово!
(Слово Е.А.)
Царь:
- К нам бы таких послов, глядишь, и территориальные проблемы без войны решались.
Ну, а теперь пусть что-нибудь ещё изобразят. Царь я или не царь?
Шурик:
– Царь, царь, поэтому мы продолжаем концертную программу.
2. Номер Х/С_____________________________________________________________
1. Ведущая:
Давно люблю я школьные звонки…
А впрочем, и не может быть иначе,
С них начинается живая связь строки
И первые раздумья над задачей.
От них уходит вдаль любой маршрут
И в них открытий радостных начало,
Вот так, наверное, ракеты старт берут
И корабли уходят от причала.
2. Ведущий:
Дорогие выпускники! Вы также покинули стены нашей школы, но учителя помнят всех вас. Все вы закончили школу в разные годы, но когда-то вы были дружными классами.
1. Ведущая: Каждому из вас хочется посвятить хотя бы несколько кадров, но где найти фотопленку, которая могла бы вас всех вместить?
2. Ведущий: Но мы нашли выход, наш школьный альбом хранит эпизоды школьной жизни – удивительные события и происшествия, радости и неудачи, схваченные фотовспышкой мгновения встреч с вами, нашими выпускниками.
1. Ведущая: Не обижайтесь на нас за то, что мы выбрали для нашего фотоальбома жанр коллективного портрета – ведь в нём вы увидите себя, своих учителей, такими, какими вы были в свои школьные годы.
2. Ведущий: Предлагаем Вашему вниманию репортаж под названием «Так всё начиналось…» и посвящается он педагогическому и ученическому коллективу школы советских времён.
Репортаж (показ презентации 70 - 80-е)
1. Ведущая: Вот так жили, учились, трудились и отдыхали выпускники 1970-х,
80-х годов. И именно для Вас, уважаемые учителя и ученики 70-тых, 80-тых годов – этот музыкальный подарок!
3. Песня ______________________________________________________________
2-й ведущий:
В школьной жизни всегда есть моменты, которые вам очень хотелось скрыть от учителей. Но сейчас уже всё позади, вам нечего бояться, предлагаем вам ответить на некоторые вопросы. Ответы – шпаргалки я вам раздам. Я буду задавать вам вопрос, а вы свой ответ.
ВОПРОСЫ №2
1. Приходилось ли тебе прятаться с сигаретой за углом школы?
2. Приходилось ли тебе играть на уроках в азартные игры?
3. Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?
5. Списывал (а) ли ты домашние задания?
6. Подкладывал (а) ли ты кнопки на стулья?
7. Часто ли ты влюблялся?
8. Спал (а) ли ты на уроках?
9. Подглядывал (а) ли ты в раздевалке?
10. Часто ли вызывали твоих родителей в школу?
11. Пользовался (лась) ли ты шпаргалками?
12. Исправлял (а) ли ты двойки в своём дневнике?
13. Подглядывал (а) ли ты контрольные у соседки?
14. Прятал (а) ли ты свой дневник от родителей?
15. Разбивал (а) ли ты окна в школе?
ОТВЕТЫ №2
1. Часто приходилось страдать от этого.
2. Это происходило помимо моей воли.
3. Всегда!
4. Когда выгоняли из дома.
5. Всегда, если здорово выпивал (а)
6. С кем не бывает.
7. Это моя тайна, не хочу, чтобы об этом знали другие.
8. Это было моим хобби.
9. Это было моим хобби.
10. Это было самое приятное для меня.
11. Только при плохом настроении.
12. Только ночью.
13. Не представлял жизни без этого.
14. Только когда никто не видел.
15. Один раз в день позволял себе это удовольствие.
1.
Ведущая:
А теперь, уважаемые выпускники советских времён, может быть кто-то из вас хочет что – нибудь пожелать своим одноклассникам, учителям, школе? Нет? Тогда мы продолжаем.
2. Ведущий: Выпускники 1990 года – 25 лет!
25 – четвертак
Тут и этак, тут и так
Вроде вышли из школы давно
Не забыли её всё равно
1. Ведущая : Выпускники 1995 года – 20 лет!
20 лет как закончили школу
Только помнится всем как сейчас
Этот сладкий звоночек весёлый
Светлый тёплый уютный ваш класс
2. Ведущий: Мы хотим, чтобы вы тоже вспомнили свои школьные годы. (показ презентации)
1. В едущая: Для вас мы придумали задание, а какое… вытащите сами из этого волшебного мешочка.
2. Ведущий: Молодцы! А теперь мы предоставляем вам слово.
1. Ведущая: Для вас дорогие юбиляры несколько миниатюрок на школьную тематику.
4. Сценки (сочинение и урок пения)
1. Ведущая: И вот мы уже в новом тысячелетии.
Выпускники 2000 года – 15 лет!
15 лет как день прошли
Но вы с улыбкой школьников
К нам в школу заново пришли
И очень все довольные!
2. Ведущий: Выпускники 2005 года – 10 лет!
10 лет юбилей самый первый
Как закончились школьные дни
Учителей всех узнали вы верно
Вас, конечно, узнали они
1. Ведущая: Мы приветствуем вас и хотим также напомнить вам ваши школьные годы (показ презентации)
2. Ведущий: А теперь слово вам, наши юбиляры 2000 и 2005 года.
1. Ведущая: Для вас дорогие юбиляры школьные частушки.
5. Частушки. _________________________________________________________
1. Ведущая:
- Время летит очень быстро и безвозвратно. Иногда нам кажется, что эти дети и не уходили со школы, вот они, такие же озорные, серьёзные и весёлые, задумчивые и стеснительные, очень милые и такие родные. Это наши выпускники 2010!
Не смотря на жизни бремя,
Кто нашёл возможность, время
И сегодня очень рад
Пару лет вернуть назад?
2. Ведущий:
Кто на сайте, на известном
Одноклассников прелестных
Всё пытается найти?
Зависает кто в сети?
1. Ведущая:
Век живи и век учись
у кого такая жизнь?
Есть студенты среди вас?
Выходите к нам сейчас?
2. Ведущий:
- Слово предоставляется нашим молодым выпускникам. Это выпуск - 2010 года!
1. Ведущая:
Я предлагаю посмотреть, какими были выпускники 2010 года ещё совсем недавно.
2. Ведущий: Я вижу, что к нам пришла и совсем юная выпускница нашей школы. Ещё год назад я вёл вместе с ней вечер встречи выпускников, а сегодня она сама в качестве гостьи. Это Новикова София. Давайте её поприветствуем.
1. Ведущая: Для выпускников 2010 и 2014 года задание, то, что осталось в нашем волшебном мешочке.
1.Ведущая: А сейчасдля самых молодых выпускников сценка «Экзамен по физике».
6. Сценка «Экзамен по физике» ( под музыку)
Царь:
– Ну всё, устал я сидеть, ану расступись люд, царь Иоанн в пляс пойдёт. Эх, Ольга, нам ли быть в печали!
7. НОМЕР Х/С. Танец. (танец царя и девушек)
1.
Ведущая:
– Ай, да царь батюшка, какой же ты ловкий!
Царь:
- Это на меня деревня ваша подействовала. Ай, да красота! ЛеПОТа!
1.
Ведущая:
Иван Васильевич, а ты флешку брал? Мы на камеру наш праздник засняли, на память видео тебе бы скинули.
Царь:
- Казань брал, Астрахань брал, Ревель брал... Флешку не брал.
Шурик:
– Царь батюшка, скорее, пора нам, машину времени я уже запустил.
Царь:
– Ах ты, холоп, что же это? Все на пир! А я опять в свои хоромы? Останавливай свою машину. Здесь остаюсь, на празднике! Любо мне у вас и боярыню вот себе приглядел.
1.
Ведущая:
– Но, ведь, каждый любит и славит место, где родился и вырос!
Шурик:
– И каждый скучает по родному дому, по родному селу, по односельчанам, находясь вдалеке.
2.
Ведущий:
– Но, каждый может обрести друзей, семью, родину здесь.
Шурик:
– В нашем селе, селе…
Все вместе
- Семлёво!!!
Царь: Тогда ладно, молви ещё раз, ты не демон? Вот, возьми, жалую тебе шубу с царского плеча на память. А за это ты, кудесник, отправляй меня назад! Торопись, торопись, крути свою машину! (под музыку ведущие и Шурик провожают царя)
Шурик : Согласитесь, классную я машину времени нашёл. Сам Иоанн Грозный у нас в гостях побывал. А сейчас я хочу узнать, какие мысли одолевают наших присутствующих выпускников в этом зале после нашего выступления.
1. Ведущая: Как ты это себе представляешь? Ты что каждому будешь вопрос задавать?
2. Ведущий: И ты наивный думаешь, что тебе так и ответили честно, кто о чём думает.
Шурик: Да подождите вы на меня нападать. Я на крыше ещё нашёл и волшебную шляпу. Она мысли умеет читать. Проверено. Сам на родителях проверял. Говорят одно, а думают совсем о другом. Вот мне мама говорит: «Сынок, вынесешь ведро с мусором, тогда сядешь за компьютер, а сама думает, чтоб это ему ещё задать, чтобы поменьше за компьютером сидел» А папа: « Сын, получишь по физике 5, научу ездить на машине, а если экзамен по физике сдашь на 100 баллов, то машину куплю. А сам думает «Ты главное сдай, а там видно будет. Откуда у меня деньги на машину. Себе бы купить.
2. Ведущий: Раз у тебя такая классная волшебная шляпа, тогда проверяй. (Шурик проверяет 12 чел.)
1. Ведущая: Шурик, я тоже хочу. Дай мне свою шляпу.
Шурик: На… держи. (12 чел.)
2. Ведущий: Всё хватит народ мучить. Заканчивать мероприятие пора, а вы тут устроили испытания какой- то шляпы.
1. Ведущая: И то верно
Спасибо всем, что к нам
На встречу вы пришли,
Тепло своих сердец
С собою принесли.
2.Ведущий: Кончается вечер,
Но добрую встречу
Без песни закончить нельзя.
1. Ведущая: В момент расставанья
Споём на прощанье.
До будущей встречи, друзья!
И уже по сложившейся традиции, давайте исполним финальную песню « Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!!!» (Исполняется песня под гитару «Изгиб гитары желтой», зал подпевает)
О.Е.: Сегодняшний вечер для вас приготовили:______________________________
Мы приглашаем вас пройтись по родным классам и коридорам, ещё раз ощутить себя школьниками, а после общения с друзьями и учителями, мы ждём вас на дискотеке.
Мы школьные стены покинули,
Последний звонок прозвенел
И жизнь закружила нас взрослая:
Карьера, семья, много дел.
Товарищи школьные верные,
Давайте сегодня гулять,
Все наши проказы и шалости
Минуя года вспоминать.
Мы в детство свое возвращаемся
И в юность, что быстро прошла,
Все радостно вновь повстречаемся
Отбросив все наши дела.
Как будто и не расставались.
Всплывают в памяти года,
Когда учились мы, общались,
По-детски жизнь была проста.
Иных забот теперь уж ворох.
Желаю всем вперед идти,
Не растеряв задор и порох,
Желаю счастье обрести.
Успехов всем в делах, в карьере,
И в личной жизни теплоты.
Пусть распахнут пред вами двери
Все ваши давние мечты.
Вы собираетесь на встречу?
Сто лет не виделись с друзьями?
Прочь отгоняете сомненья,
А мысли лезут, лезут сами...
А вдруг меня никто не вспомнит?
А вдруг я сильно изменился?
А вдруг я там совсем не нужен -
Чужой на празднике их жизни?
А вдруг и я забыл все лица,
Не подведёт ли меня память?
А будут ли свои, родные?
Как трудно их теперь представить...
И вот собрались... Столько лет, как пропасть,
Которая сомкнулась под ногами,
И память достаёт из недр такое,
О чём мы не догадывались сами.
Всё те же лица - близкие, родные,
Их время не испортило нисколько,
Хотя в судьбу вносили коррективы
И кризис, и война, и перестройка.
Как жаль, что далеко не все собрались,
Не всё расскажешь через интернет.
Прогоним прочь заботы и усталость,
Давайте встретимся через ещё пять лет!
Мы собрались сегодня,
Чтоб память освежить,
И времени весёлого
Мгновенья воскресить!
Пускай всё будет здорово,
Как в школьные года:
Легко, свежо и молодо -
Семнадцать нам всегда!
Пусть в жизни всё получится,
И ждёт нас всех успех.
Пускай счастливый случай
Нас поджидает всех!
Всем нам здоровья, мудрости,
Деньжищ, любви, добра!
Пусть все желанья сбудутся,
И в нашу честь - УРА!
Время нашу жизнь меняет.
Но в душе мы те же дети.
Вечер снова собирает
Одноклассников по свету.
Пролетели годы быстро,
Отгремел звонок последний.
От прораба до министра.
Все за столиком соседним.
Всем, чего смогли, сумели.
Кто в карьере, кто в декрете.
Помните о чем мечтали
Мы когда-то на рассвете?
Повзрослели, изменились.
Каждый выбрал путь-дорогу
Столько вместе мы учились
И взрослели понемногу.
Пусть сегодня вспомнит каждый
То, о чём мечтал за партой,
Не сложилось? Да не важно.
Пусть сегодня станет стартом.
Короткое
Пусть подарит вам вечер встречи
Массу тёплых воспоминаний;
И напомнит всем этот вечер
О той чудной поре: встреч, любви и мечтаний!
«
Т
ы помнишь школьные деньки?
И наш родной, любимый класс?»
Мы столько лет выпускники,
А собрались только сейчас!
Желаю всем повеселиться,
Былые вспомнить времена
И ностальгией насладиться,
Ведь память-то у нас одна!
Давайте мы за эту встречу
Сейчас все выпьем по чуть-чуть,
За этот теплый, светлый вечер,
За времена, что не вернуть!
Долгожданна встреча наша,
Собрались мы не впервой
И у нас одна задача
Вспомнить класс наш озорной.
Кто учился на пятёрки,
Кто-то просто не ходил,
Кто-то прятался за шторки,
В общем, славно начудил.
Каждый был особо дорог
Без признаний и имён.
Мы дружили без разборок -
Глупый кто или умён.
Вместе весело учились,
Познавая всё кругом.
Повзрослев, мы разлучились,
Забывая о былом.
Пожелаем же друг другу
Не забыть свой славный класс.
Благодарим всех за услугу,
За встречу, что связала нас.
Этих лет как не бывало,
Собрались на этом месте.
Нас по жизни разбросало,
А теперь мы снова вместе.
Выпускной наш класс веселый
Не забудем никогда,
И, конечно, нашу школу
Помнить будем мы всегда.
Время мчится неуклонно,
Утекает как вода,
Собрались мы здесь сегодня
Вспомнить школьные года.
Как учились, как влюблялись,
Как шалили мы подчас,
Хорошо, что все добрались
С классом встретиться сейчас!