Конспект развлечения ко дню защиты детей
«Праздник Детства».
Под весёлую музыку дети собираются на улице на центральной площадке .
Вед: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас замечательный день, светлый и радостный! А почему? Да потому, что 1 июня дети всегда отмечают праздник. Что же это за праздник? (День Защиты детей).
Да, это День Защиты детей. Все на Земле хотят, чтобы наши дети росли счастливыми, чтобы они учились, играли, были здоровыми, умными, самыми замечательными детьми! И сегодня мы начинаем наш «Праздник детства».
Сегодня день чудесный,
Мы знаем все о том.
И всех мы поздравляем
С чудесным этим днём!
Мы весело танцуем
И запеваем в лад!
Пусть радостно сегодня
Детей глаза блестят!
Вед : Весна прошла, наступает лето. Земля летом очень красивая. Посмотрите, какая: трава шёлковая, деревья в зелёном наряде. Лето дарит нам много тепла, света, красивых цветов.
Любуемся мы все твоим нарядом,
Как хорошо нам всем с тобою рядом!
И радуется наша детвора,
Зовёт нас разноцветная игра!
Танец танцевального кружка «Разноцетна игра»
Вед : А что такое лето? А сколько месяцев длится лето? (ответ).
Июнь
Колокольчики! Ромашки!
Незабудки! Васильки!
Босиком и без рубашки
Ходим мы, плетём венки!
Июль
В лес июльский загляни-ка!
Поспевает земляника.
Каждая полянка -
Скатерть – самобранка!
Август
Приходит август с урожаем
Ко всем, но только не к лентяям.
Кто проспит, тот вернётся с пустыми руками,
А кто рано проснётся – с боровиками.
Вед: Сегодня в это день у нас будут гости. Слышите? Кто-то уже спешит к нам на праздник! Встречайте!
Вбегает Карлсон с сачком.
Карлсон: Посадку, посадку давай! (останавливается).
Вед : Дети, кто же это к нам пожаловал? (-Карлсон!). Здравствуй, Карслон! Ты что такое делаешь?
Карлсон: Здрасте, здрасте! Я бабочку ловлю! Вы её не видали? Такая красивая, где же она?
Вед : Зачем ты ловишь бабочек?
Карлсон: Хочу и ловлю! Они красивые! Вот поймаю, отнесу Малышу, будем любоваться ими!
Вед : Разве можно ловить бабочек?
Ни к чему обижать
Бабочку на ветке.
Веселее в лесу
От её расцветки!
Карлсон: Ладно, убедили! Тогда цветов нарву. И буду их нюхать, буду любоваться!
Вед : Ребята, а можно ли рвать цветы? (-Нет!) Конечно! Они украшают полянки, пчёлы собирают с них мёд.
Цветы полевые просты,
Но мёд в них запрятан душистый.
Мы любим простые цветы,
Что выросли в зелени чистой.
Карлсон: Хорошо сказали: цветы не рвать, бабочек не ловить… А чем же тогда заниматься летом? (ответ детей)
Вед : Вот видишь, Карлсон, сколько занятий тебе предложили дети. Наши дети очень добрые и внимательные. Они берегут природу и отдыхают очень
культурно, никого не обижают в поле и лесу. А давайте, ребята, покажем, ка мы можем ходить по летним дорожкам?
Игра «По летним дорожкам»
Карлсон: Спасибо, ребята! А я вспомнил игру, в которую меня научил играть Малыш. Поиграем?
Игра «Подскажи словечко».
Карлсон: 1) Серый волк в густом лесу встретил рыжую… (лису).
2) Целый день поёт щегол в клетке на окошке,
Третий год ему пошёл, а он боится …(кошки).
3) У меня пропал носок, утащил его…(щенок).
4) Михаил играл в футбол и забил в ворота …(гол).
Карлсон: Ай-да умники ребятки,
Отгадали все загадки!
А теперь скорей играть,
Мячик весело катать!
(делятся на команды)
Игры с мячами :
1) «Передай мяч» - передавать по цепочке.
2) «Лихие наездники» - эстафета – зажав мяч коленями, допрыгать до отметки и обратно.
3) «Воротики» - прокатить мяч между ногами.
Карлсон: Замечательно проиграли! А теперь мне пора на крышу. Меня, наверно, Малыш заждался! А вам желаю быть весёлыми, озорными! Ведь веселье очень важно для здоровья! До свидания!
(Карлсон улетает).
Вед : Мы говорили – что лето-
Это много солнечного света!
И действительно, летом солнышко светит очень ярко!
Оно дарит нам конопушки и красивый загар.
А вот и наше Солнышко! Посмотрите, какое оно доброе, ласковое, красивое!
Заходит Солнце.
Солнце: Здравствуйте, мои друзья!
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
Природу пробуждаю.
Смотрю с утра в оконце
И называюсь Солнце.
Вед: Солнышко, дети танцевального кружка приготовили для тебя танец «Губки бантиком».
«Губки бантиком»
Солнышко : Ребята, а играть вы любите? Тогда поиграем в игру
«Спи, маршируй, танцуй» (играют все дети)
Солнце: А теперь пора, ребятки,
Отгадать вам всем загадку:
Меня в руки надо взять,
Чтобы что-то написать.
На доске я след оставлю
И ошибки все исправлю.
Если пишут много очень,
Становлюсь я всё короче! (мел).
Вед : На асфальте наши дети
Очень любят рисовать.
Разноцветными мелками
Любят краски рассыпать.
Конкурс рисунков на асфальте под веселые детские песни.
Государственное учреждение социального обслуживания населения Тульской области
«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Белевского района»
Конспект открытого мероприятия
ко Дню защиты детей
«Проделки Бармалея»
Подготовила: воспитатель
Батуричева С.Н.
Белев, июнь, 2015
Цель: Создать радостную праздничную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в празднике.
Задачи:
- Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость детей;
- Развивать доброжелательные отношения между детьми.
Предварительная работа: разучивание стихотворений, песен, танцев, игр к празднику; оформление стенгазет.
Оборудование: музыкальный центр, атрибуты к конкурсам.
Ход праздника:
- Организационное начало. Введение в тему праздника.
Под запись песни 1. «Детство - это смех и радость» дети с шарами входят в зал.
Ведущая: День первый лета, стань ещё светлей!
Ведь этот День - защиты всех детей!
Его недаром отмечают люди!
Чтобы взрослые и дети
Жили счастливо на свете,
Что нам нужно?
Дети, мир и дружба!
Перекличка.
1 реб. Сегодня, в этот первый летний день
Для нас распустит листья даже старый пень
И каждая травинка нам цветок подарит
И не укусит никого комарик.
2 реб. Всё потому, что праздник наступил,
Он всех детей Земли объединил
Мечтаем все мы вместе об одном,
Чтобы у каждого была семья и дом,
3 реб. Чтобы и нас, и мы – любили,
И в детстве без забот и горя все мы жили.
Поэтому мы просим всех людей,
Чтоб защитили и ценили нас - детей! "
Песня «Светит солнышко для всех»
- Основная часть
Ведущая. Здравствуйте, ребята и гости! Наступает прекрасная пора-лето! А это значит, что мы с вами будем больше гулять, играть и веселиться, потому что лето – это пора отдыха от занятий. К тому же первый день лета – это праздник всех детей. Вы любите праздники?
Дети:
Да!
Ведущая:
Готовы веселиться?
Дети:
Да!
Перекличка.
4 реб
. Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
5 реб.
Прилетят на праздник птицы
Дятлы, ласточки, синицы.
Будут щелкать и свистеть
Вместе с нами песни петь.
6 реб.
Зажужжат вокруг стрекозы,
Улыбнуться маки, розы.
И оденется тюльпан
В самый яркий сарафан.
7 реб.
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
- Танцевальная композиция под песню "Милые взрослые".
Ведущая: Молодцы, отлично справились! И по поводу праздника я хочу угостить вас конфетами. Вот я приготовила для вас корзинку со сладостями. (Ищет) .Ой, где же она? Пропала корзинка, а вместо нее записка. Что же это такое? (Читает записку) : «Не будьте малышами, меньше хлопайте ушами. Тоже я люблю конфетки, так что всем спасибо, детки. Бармалей».
Ведущая: Ничего себе, ребята. А конфеты-то наши унес Бармалей. Даже не спросил. Можно так поступать? Можно без спроса брать?
Дети: Нет!
Ведущая: Что будем делать? А вы знаете, где живет Бармалей?
Дети: В Африке.
Ведущая: Ну что, пойдем в Африку искать Бармалея? Вы готовы?
Дети: Да!
Ведущая: Тогда в путь!
- Выход Дяди Степы
Под музыку появляется Дядя Степа.
Дядя Степа: Здравия желаю, товарищи дети! Позвольте представиться – старший лейтенант Степан Степанов, можете называть меня просто Дядя Степа. Куда направляетесь?
Ведущая: Мы идем в Африку искать Бармалея. Сегодня детский праздник, а он унес наши конфеты.
Дядя Степа: Ох, уж этот гражданин Бармалей, опять за старое взялся, снова набедокурил.
Но знаете ли вы, что дорога в Африку полна трудностей и неожиданностей?
Ведущая: Но что же делать? Как же праздник и без угощения?
Дядя Степа: Но если вы знаете правила дорожного движения, дорога будет не страшна. Вы знаете правила дорожного движения?
Дети:
Да!
Дядя Степа: А вот я сейчас проверю!
- Игра "Назови знаки"
Дядя Степа показывает дорожные знаки, дети должны назвать их.
Дядя Степа: Молодцы, вижу, что со знаками вы знакомы. А сейчас проведем с вами тренировку. Хочу убедиться, что вы знакомы с правилами не только на словах, но и на деле.
- Игра «Трамваи»
Для проведения игры потребуется по одному обручу для каждой команды и по одной стойке.
Участники в каждой команде делятся на пары: первый - водитель, второй - пассажир. Пассажир находится в обруче. Задача участников как можно быстрее обежать вокруг стойки и передать обруч следующей паре участников. Побеждает команда, первая выполнившая задание.
- Игра «Сигналы светофора"
На площадке расставляются стойки. Играющие каждой команды встают друг за другом цепочкой и кладут руки на плечи впереди стоящему. В руках у ведущего игры мешочек с шариками (мячиками) красного, жёлтого, зелёного цвета. Капитаны по очереди опускают руку в мешочек и достают по одному шару. Если капитан достал красный или жёлтый шар, то команда стоит на месте; зелёный - передвигается к следующей стойке. Чья команда быстрее придёт к финишу, та и выиграла.
Дядя Степа: Ну что же, ребята, вы меня порадовали. Вижу, сумеете одолеть путь до Африки. А чтобы поддержать вас позвольте мне продолжить путь с вами.
Ведущая:
Конечно, Дядя Степа, мы будем только рады! Ну что, ребята, отправляемся в Африку?
Звучит музыка из к/ф «Про Красную Шапочку» «Если долго – долго… »
- Танцевальная разминка «Если долго-долго»
- Выход Бабы-Яги
Под музыку появляется Баба Яга на метле.
Баба Яга: Стоять! Бояться! Деньги не прятать!
Дядя Степа: Ого! Знакомые все лица! Гражданочка, предъявите документики!
Баба Яга: Фу-фу, какие документики!
Дядя Степа: Вы находитесь в международном розыске по поводу систематического превышения скорости полета в ступе и за разбой.
Баба Яга: Ой, надо же так было влипнуть! На полицию нарвалась! Касатик, да ты что, какое превышение скорости, да моя ступа давным – давно сломалась, а метла еле передвигается. Я пенсионерка порядочная. Ребятишек люблю, вот решила поиграть с ними, а вы меня не так поняли.
Ведущая: Хороши игры!
Баба Яга: Нет правда, правда, вставайте-ка в круг сейчас такую игру покажу – закачаетесь.
- Игра – ворчалка «Это я, это я, это все мои друзья!
Баба Яга:
Отвечайте громко, дружно: «это я, это я, это все мои друзья».
Отвечайте громко, но
Есть условие одно:
Кое-где вы промолчите,
А где нужно – там кричите!
Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?
- Кто из вас сейчас узнаем, здесь от скуки умирает?
- Кто в лесу, на речке, в поле играться любит на просторе?
- Летом кто всех удивляет – в постели лёжа отдыхает?
- Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас такой ловкач, лучше всех играет в мяч?
- Кто из вас, все скажут ах, загорает в сапогах?
- Кто их вас, узнать хочу, забияка и драчун?
- Кто из вас, из всех, ребятки, держит вещи все в порядке?
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Дядя Степа: Ну, Баба Яга, смотри, в этот раз прощаю, но в следующий раз за такие шуточки можно и в отделение полиции попасть!
Баба Яга: Что вы, что вы, я все поняла. А куда вы направляетесь?
Ведущая: В Африку, искать Бармалея. Он стащил наши конфеты.
Баба Яга: Ах, он аферист проклятый! А вы не боитесь в Африку идти?
Ведущая: Нет, с нами же Дядя Степа.
Баба Яга: Нет, полиция – это, конечно, хорошо, но там же еще страшные звери! Вы знаете какие там звери?
Ведущая: Конечно, знаем и тебе покажем.
- Песня - игра «У жирафа пятна пятна»
Баба Яга: Ой, порадовали бабушку. Ну, касатики, за такое дело покатаю вас на метле, хотите?
Дети: Да!
Баба Яга катает детей на метле.
Баба Яга: Ой, радикулит замучил, пойду спину натру, до свидания ребятня, удачи!
Ведущая: Ну что, отправляемся дальше.
- Песня «Если с другом вышел в путь»
- Выход Бармалея
Появляется Бармалей под музыку
Бармалей:
Ааааа, глупые детишки, девчонки и мальчишки! Красота, обед сам ко мне пожаловал!
Дядя Степа: Гражданин, не торопитесь!
Бармалей: А ты еще кто такой? Сейчас как взмахну саблей!
Дядя Степа: Старший лейтенант Степан Степанов. Вы арестованы по обвинению в краже! Пройдемте!
Бармалей: Да вы что? Вы на моей территории, я не подчиняюсь вашим правилам! И что бы подарки свои вернуть, пройдите мои испытания!
- Эстафета «Попади кокосом в цель»
(Выстраиваются команды в колонны. У каждого игрока в руках мешочки «кокосы». Нужно бросать мешочки в обруч. Выигрывает та команда, у кого больше «кокосов» в обруче).
- «Морской капитан»
(На палочке привязана веревка, в конце веревки- кораблик. На скорость должны накручивать веревку на палочку).
- Эстафета «По кочкам, по кочкам»
( Под веселую музыку дети прыгают на фитболах, обходя препятствия.) .
Дядя Степа: Ай-ай-ай, как не стыдно воровать конфеты у детей, тем более в праздник, а мы для тебя так старались!
Бармалей: Какой праздник? Я не знал, что праздник. Я все верну!
(Бармалей суетится, достает корзину из кустов) . Вот ваши конфеты в целости и сохранности! Простите!
Ведущая: Ребята, простим Бармалея?
Дети: Да!
Дядя Степа: И чтобы было это в последний раз!
Бармалей: Ой, спасибо! На радостях-то ноги сами в пляс идут! А ну-ка, песню нашу пиратско-бандитскую!
Дядя Степа: Гражданин!
Бармалей:
Ой! Извините, увлекся! Песню веселую!
- Песня «Взрослые и дети»
Перекличка.
1 реб . С детства мы любим
Играть и смеяться.
С детства мы учимся
Добрыми быть.
Вот бы такими
Всегда оставаться,
Чтоб улыбаться
И крепко дружить!
2-й: О чём мечтают дети?
У нас мечта одна:
Пусть будет на планете
Мир - добрый как весна!
Мир в каждом доме,
В каждой стране,
Мир - это солнце
На нашей земле!
- Танец «Не отнимайте солнце у детей»
- Заключительная часть
Ведущая. Вот и подошёл к концу наш праздник.
На прощание, у меня есть одно пожелание.
Всем вам советую дружить.
Вы ссориться не смейте!
Потому что без друзей
Не прожить на свете!
Да здравствует дружба! Ура!
Да здравствует лето! Ура!
Да здравствуют дети! Ура!
Ещё раз с праздником вас, детвора!
Ведущая, Дядя Степа и Бармалей угощают детей конфетами, прощаются, уходят под запись песни " Подари улыбку миру"
Сценарий летнего развлечения «Пусть всегда будет солнце! Пусть всегда будут дети!»
Сценарий летнего досуга для детей среднего дошкольного возраста
Черникова Наталья Валентиновна, воспитатель МБДОУ д/с №24 комбинированного вида «Полянка», г. Кстово Нижегородской областиОписание материала: материал будет полезен педагогам и музыкальным руководителям при организации летнего досуга с детьми среднего дошкольного возраста ко Дню защиты детей. Можно провести мероприятие для нескольких разновозрастных групп (средней, старшей). Досуг рекомендуется провести на летней площадке, желательно, чтобы была зона, где есть асфальт для проведения конкурса рисунков.
Цель: обогащение представлений детей о Дне защиты детей посредством совместной музыкально - игровой деятельности
Задачи:
- расширить знания о празднике – Дне защиты детей;
- формировать умение отгадывать загадки о лете;
- закрепить знание фруктов и овощей;
- развивать внимание, творческие способности, логическое мышление, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу;
- воспитывать доброжелательное отношение к герою - персонажу, вызвать желание ему помочь.
Средства:
скамейки (3 штуки);
цветные мелки (6 упаковок);
воздушные шары;
2-е корзинки;
резиновые муляжи овощей и фруктов;
2 надувных бассейна маленького размера;
погремушки (по 2-е штуки для каждого ребёнка);
верёвка длиной примерно 10-15 м;
4-е мешка (можно заменить большими корзинами);
магнитофон с записями детских песен, песен из мультфильмов.
Способы: конкурсы, эстафета, сюрпризный момент, использование загадок, стихов о лете, художественного творчества, музыки и весёлых танцев.
Оформление участка: участок украшен искусственными цветами и воздушными шарами, к веранде прикреплено солнышко из картона, по периметру центральной площадки стоят скамейки, выделена зона на асфальте для конкурса рисунков, на ней стоит стол, на котором лежат цветные мелки, вдоль веранды стоит стол, на котором лежат в корзинке погремушки.
Участники досуга: ведущий, дети, Фокус – Мокус, поросёнок Фунтик.
Ход досуга:
/дети собираются на участке, рассаживаются на скамейках, звучит песня «Пусть всегда будет солнце» слова Л. Ошанина, музыка А.Островского /
Ведущий
Ребята, как прекрасная пора детства! В этот день, 1 июня, во всём мире отмечают праздник «День защиты детей». В это день хочется пожелать всем детям мира, добра и счастья.
Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья,
Праздник детства, песен, света
Праздник мира и добра!
/на площадку в слезах вбегает поросёнок Фунтик/
Поросёнок Фунтик
Здравствуйте, ребята. Помогите мне, пожалуйста, за мной гонится злая госпожа Белладонна. Она хочет заставить меня обманывать детей. Я хочу к дядюшке Фокусу - Мокусу, но не знаю, как его найти.
Ведущий
Бедный поросёнок. Ты такой же маленький, как и наши ребята. Никто не имеет права совершать над детьми насилие и обижать их. Конечно, мы с ребятами тебе поможем. Правда, ребята? (да)
Ведущий
Не бойся Белладонны. Мы тебя защитим. А дядюшку Фокуса – Мокуса мы отыщем вместе.
Поросёнок Фунтик
Вот спасибо. А можно у вас узнать, что это вы здесь собрались?
Ведущий
В первый летний день мы собрались здесь, чтобы отметить праздник «День защиты детей».
Поросёнок Фунтик
Какое доброе название у праздника. Как хорошо, что детей защитят, и никто их не обидит. Интересно, а что такое лето?
/задумывается/
Ведущий
Как, поросёнок, ты не знаешь, что такое лето?
Поросёнок Фунтик
Госпожа Белладонна не пускала меня в школу и не разрешала играть с друзьями. К сожалению, я мало чего знаю.
Ведущий
Мы с ребятами тебе поможем и расскажем про лето.
/дети читают стихотворения/
1
Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это множество чудес.
Н. Балашнов
2
Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке прямиком
Ходят ножки босиком.
3
Красным, синим, жёлтым цветом
На лугах цветы растут.
Много мёда этим летом
Пчёлы в ульи принесут.
В. Степанов
4
Сколько радости на свете:
Солнце, радуга, цветы!
Земляника, тёплый ветер,
Мама, папа, я и ты!
Ведущий
Понятно, поросёнок, что такое лето?
Поросёнок Фунтик
О! Я тоже люблю кувыркаться по траве, целый день проводить на улице. А ещё купаться и загорать. Только я не знал, что это бывает летом. Спасибо, ребята, что рассказали.
Ведущий
Ну, раз ты понял, поросёнок, что такое лето, тогда помогай ребятам отгадывать летние загадки.
/ведущий загадывает загадки, дети и поросёнок Функтик отгадывают/
1
Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает.
(бабочка)
2
Шапочка да ножка -
Вот и весь Ермошка.
(гриб)
3
Приходите летом в лес!
Там мы созреваем,
Из-под листиков в траве
Головой киваем,
Объеденье - шарики,
Красные фонарики.
(ягоды)
4
С ветки - на тропинку,
С травки - на былинку
Прыгает пружинка,
Зеленая спинка.
(кузнечик)
Ведущий
Молодцы! Отлично справились с загадками! А теперь давайте все вместе споём песню.
Песня «В траве сидел кузнечик» слова Н. Носова, музыка В. Шаинского
/ведущий раздаёт каждому ребёнку и поросёнку по 2-е погремушки, дети поют песню, погремушки держат за спиной. Во время припева поднимают согнутые в локтях руки и гремят ритмично погремушками то справа, то слева/Ведущий
Молодцы! Весело получилось! А теперь давайте поиграем. Все знают, что летом поспевают фрукты и ягоды. Мы сейчас гулять пойдём и урожай фруктов соберём./ведущий вызывает 2-ух детей и предлагает собрать в корзинки фрукты. В 2-ух местах площадки на расстоянии друг от друга (примерно 5 м) лежат россыпью в 2-ух надувных бассейнах маленького размера фрукты и овощи. По сигналу ведущего «Раз – два- три! Только фрукты собери!» дети под музыку начинают собирать урожай фруктов. Кто быстрее справится с заданием, того ждут аплодисменты участников. Но победитель выявляется при проверке урожая. Ведущий проверяет, чтобы среди собранных фруктов не оказались овощи. Поросёнок тоже принимает участие в конкурсе, который проводится несколько раз/
Ведущий
Молодцы! Вы проявили ловкость и отличное знание фруктов. А теперь традиционный конкурс, который проводят в этот день во всём мире – конкурс детских рисунков./ведущий предлагает детям и поросёнку взять цветные мелки и нарисовать на асфальте рисунок, посвящённый Дню защиты детей. Детям можно помочь и подсказать, что можно нарисовать. В рисунке может быть отражён сюжет, а может быть просто нарисован предмет, например, солнце на небе, мама, ребёнок, цветы. Во время рисования звучит музыка. По окончании конкурса все участники рассматривают рисунки, высказывают свои мнения/
Ведущий
Молодцы, ребята! Постарались все!
/дети рассаживаются на скамейки, на площадку входит дядюшка Фокус – Мокус/
Фокус – Мокус
Здравствуйте, ребята. Не видели ли вы поросёнка Фунтика?
Поросёнок Фунтик
Дядюшка Мокус, да я же здесь!
/поросёнок обнимает Фокуса – Мокуса/
Как я рад, что ты нашёлся!
Фокус – Мокус
И я рад, что мы встретились. Что ты здесь с ребятами делаешь?
Поросёнок Фунтик
Да мы с ребятами отмечаем праздник - День защиты детей.
Фокус – Мокус
Значит, сегодня такой замечательный день! Поздравляю! А сколько у тебя, поросёнок, появилось друзей! Я рад за тебя. Никакая злая Белладонна теперь тебе не страшна.
Ведущий
Я приглашаю всех в большой весёлый хоровод.
Песня «Большой хоровод» слова Е. Жигалкиной, музыка А. Хайта
/все участники праздника водят хоровод, движения показывают ведущий, поросёнок и Фокус – Мокус/Фокус – Мокус
Раз сегодня праздник, то я не могу оставить ребят и тебя, поросёнок, без подарков.
/Фокус – Мокус раздаёт детям по воздушному шару. Было бы здорово, если он накачал шары для каждого ребёнка. Если такой возможности нет, то шары заранее можно оставить на соседней веранде, надуть специально побольше, на случай, если несколько из них лопнет. Ведущий может предложить для детей ещё ряд игр с шарами / /дети делятся на 2-е команды: это может быть команда девочек и мальчиков. Поросёнок является участником одной из команд. У каждого в руках шар. Ведущий с Фокусом - Мокусом натягивают верёвку и держат её на уровне опущенных рук. По сигналу ведущего дети начинают перебрасывать шары через верёвку на другую сторону. Задача детей – поднять каждый упавший шар на своей стороне и перебросить его на сторону противника. Звучит весёлая музыка. Когда музыка заканчивается, ведущий проверяет, на чьей стороне шаров меньше, хвалит детей/
Эстафета «Собери шары»
/дети могут остаться в том же составе, что и в предыдущем конкурсе, выстроиться в 2-е колонны. Напротив каждой колонны (где начало) примерно на расстоянии 10 м лежит пустой мешок. Рядом с одним из мешков стоит Фокус – Мокус, а с другим поросёнок Фунтик. С противоположной стороны команд (где конец колонны), рядом с каждой колонной лежит мешок, наполненный шарами (примерно 5-6 шаров). По сигналу ведущего: «Раз – два –три! Шары собери!» последние участники каждой команды достают шар из мешка, передают по цепочке в начало команды. Первый участник, получив шар, бежит к мешку. Фокус – Мокус и поросёнок Фунтик помогают участникам команд, принимают шары и кладут в мешки. Затем участник встаёт в конец колонны, берёт следующий шар и передаёт снова в начало колонны. Звучит весёлая музыка. Команда, справившаяся быстрее, побеждает в эстафете//дети прощаются с поросёнком Фунтиком и дядюшкой Фокусом – Мокусом/