Сценарии праздника последнего звонка для 11 класса, для лицея
Как интересно провести и организовать праздник Последний звонок
На «Последнем звонке» все школьники становятся участниками важного события. Идеи, задумки по его организации классы готовят по секрету, в тайне от тех, кому адресован праздник.
Очень важный момент — оформление зала. Цветы, свежая зелень распустившихся веточек, красочно оформленные плафоны, необычный вид сцены помогут создать праздничную атмосферу. В качестве деталей оформления можно использовать пару ромашек, символически представляющих юношу и девушку (подчеркнуты детали — галстук, бант). На лепестках ромашек предлагаем написать названия разных учебных заведений.
Можно также нарисовать поезд, отправляющийся по маршруту «Школа — жизнь», в вагонах которого «будут» выпускники (шаржи, фотографии) и др.
Программа «Последняя гастроль»
Посмотреть эту программу могут учителя и учащиеся школы. Нужна красочная яркая афиша, заранее вывешенная и обещающая веселое, интересное представление. В программе — добрые шаржи на любимых учителей и на самих себя; сценки-воспоминания и фрагменты из шуточных «опер», «балетов», «оперетт»; веселые сказки про школу и просто хорошие номера художественной самодеятельности.
Аукцион
Аукцион организует творческая группа выпускников. В программу следует включить открытие аукциона (танцевальный проход с показом товаров, торжественный выход ведущего и его помощников и др.), распродажу товаров и закрытие аукциона.
В качестве платы выступают ответы на предложенный вопрос ведущего. Его помощник отсчитывает и отбивает на барабане, бочонке и др., три сигнала, называя фамилию, например: «Петров раз, Петров два, Петров три!». В это время любой желающий может дать еще один правильный ответ, победителем является участник, назвавший последний правильный ответ. Распродажу может сопровождать реклама.
Примерные товары и вопросы-задания аукциона:
Фотография с автографом известного спортсмена-выпускника. Назвать фамилии известных школьных спортсменов.
Фонограмма с записями песен в исполнении школьного ансамбля. Спеть песни, в которых есть «школьные» слова — учитель, ученик, школа и др.
Рисунки с пожеланиями художников-выпускников. Назвать имена русских художников.
Закрытие аукциона включает благодарность всем участникам, церемониальный уход ведущего и помощников.
Ретроурок
Этот урок длиной ровно 45 минут проводится в привычном классе. А в содержание урока войдут миниуроки разных лет.
Урок начальной школы. Звенит звонок, входит самая первая учительница выпускников. Она проводит оргмомент так, как это было десять лет назад: «Встали, ручки опустили, подровнялись» и др. Далее просит поднять руку тех, кто знает стихи (ребята подыгрывают учительнице), вызывает 1 -2 человека, предлагает прочитать фрагмент детской книжки по ролям и др. Благодарит за урок, вручает на память первые тетради, прощается.
Урок для среднего звена. Звонок... входит классный руководитель ребят в средних классах. Он начинает очередной миниурок. Оргмомент проходит более ритмично: четкое приветствие, проверка готовности к уроку и т. д.
Затем — фронтальный опрос в виде шуточных вопросов классу. В это время 2-3 человека у доски письменно отвечают на другие вопросы, например: Куда уходит детство? Есть ли витамины в плодах просвещения? Что надо, чтобы тебя поняли с полуслова?
В конце урока проводится работа по карточкам: ребятам раздаются фотографии соклассников в дошкольном возрасте — необходимо узнать, кто где? Учитель комментирует ответы, вручает рисунки бывших пятиклассников. Звонок! Урок окончен.
Урок в старшем классе . Миниурок ведет классный руководитель. Он начинает с анализа домашних работ — анкет выпускников (которые ребята писали ранее). Примерные вопросы анкеты:
За что ты любишь свой класс?
Что ты хочешь пожелать одноклассникам?
Что бы ты хотел сказать сегодня такого, о чем не решался говорить раньше?
Если тебя назначат директором нашей школы, что ты изменишь в ней?
Твой символический подарок нашей школе. Почему он именно такой?
Праздничная лестница
В парадной форме учащиеся выстраиваются вдоль школьной лестницы, образуя «живой коридор». В руках у ребят могут быть цветы, открытки, памятные значки, которые они дарят выпускникам.
Ребята также могут приветствовать выпускников аплодисментами, исполнением любимой школьной песни. Марш старшеклассников в актовый зал сопровождается торжественной музыкой.
Радиостудия «Родные голоса»
В течение всего праздника работает радиостудия. В ее программе:
Концерт по заявкам одиннадцатиклассников;
Интервью выпускников;
Записи любимых песен в исполнении старшеклассников;
Наказы старших, пожелания младших и др.
Куда уходит детство? (конкурс газет и рисунков)
Конкурс газет проходит среди редколлегий отдельных классов, или сборных редколлегий сверстников, или разновозрастных объединений; в конкурсе рисунков принимают участие все желающие.
По итогам конкурса организуются выставки, лучшие рисунки вручают в качестве сувениров выпускникам. Можно организовать работу жюри выпускников: в специальный конверт, укрепленный у каждой газеты (рисунка), выпускники могут опустить поощрительные жетоны. Можно также устроить конкурс на самую остроумную подпись к понравившемуся рисунку. Кстати, темы газет могут быть и другими: «Помним вас», «Наши пожелания выпускникам», «Профессии наших выпускников», «Школа будущего» и др.
Кафе «Переменка»
Кафе организует творческое объединение «Питание». На разных этажах школы во время перемен работают: «Бутербродный ряд», «Сладкая лавка», «Пышечная», «Блинная» и др. Право первого посещения предоставлено выпускникам (например 2 и 3 перемены).
В кафе могут быть разные способы продажи, например: бесплатная лотерея, продажа по сниженным ценам (для выпускников), выставка с дегустацией (у каждого «покупателя» своя ложка, трубочка для коктейлей и т. д.), «товар на выбор» — каждый посетитель покупает входной жетон, затем на него может приобрести, например, 2 любых бутерброда.
Возможен и другой вариант: всем желающим предлагается сложить в специальный ящичек любые мелкие личные предметы (фанты). Затем один продавец демонстрирует товар, а другой достает один фант из ящичка. Тому, чей фант был вынут, вручается товар и т. д.
Кафе рекламирует свою работу по школьному радио. Работники кафе тщательно продумывают форму одежды, свой фирменный знак, музыкальное оформление, праздничное обслуживание. Изделия, предназначенные для продажи, приготовят местные кулинары. Меню можно составить на конкурсной основе.
***
Последний звонок,и школьный урок,остались уже позади,последний звонок и новый урок,готовит нам жизнь,впереди...
***
Когда уйдем со школьного двора,под звуки не стареющего вальса, учитель нас проводит до угла...
***
Выпускной...последний день школьной жизни... И все-таки, школа, я буду тебя любить!! У меня был самый лучший класс!!! Ребята,я вас всех люблю!!
***
Директриса на последнем звонке выступает с речью: - В нашей школе делают людей.
***
Завтра последний Первый звонок… и уже как-то печально понимая, что в твоей жизни больше его не будет..
***
Ученики одевают форму 2 раза: 1 сентября и на последний звонок…правда жизни – статусы о выпускном и последнем звонке.
***
У всех последний звонок, а я непьющая!
***
Полный город здоровенных теток навеселе в белых прозрачных блузках и черных мини? Нет, это не начало немецкого п*рно фильма. Это последний звонок.
***
Звучит последний звонок, мы уходим, простите Прощайте учителя и в сердце храните Поверьте нам больно, Больно до слез... Но мы уходим... Мы уходим всерьез...
***
Завтра последний звонок... как жаль,когда лучшие годы кончаются...(((
***
Вот мне это нравится - прошёл последний звонок, все погуляли в центре - и у половины контакта сменились авы.
***
Стать бы первоклашкой, День вернуть вчерашний, Взять бы - и сначала всё начать. Тёплый вечер летний И звонок последний Будем мы с любовью вспоминать.
***
Первый раз за все годы обучения в школе я не хочу последний звонок… Ведь в этом году уйдут очень близкие и дорогие люди… Люблю их=***
***
Любовь порой приходит в школе, Ревность, измена, выяснение отношений На переменах. Чего только не происходило в школьных стенах. Я помню свой класс, Свой первый урок, Пришел выпускной, прозвенел последний звонок...
***
Поздравляем с окончанием школы и желаем, что-бы дорога во взрослую жизнь шла по цветущему саду, чтобы карета жизни легко и счастливо везла тебя по жизненным дорогам, преодолевая все препятствия и трудности, чтобы рядом были все, в ком ты нуждаешься.
***
ВЫПУСКНОЙ БАЛ. ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК!
***
Только когда я доучился в школе до одиннадцатого класса, я начал понимать, почему сочинения «Что я делал этим летом» пишут только в младших классах.
***
Поставила в статус: "Как хочется завтра случайно проспать школу, случайно сегодня забыть включить будильник...*(". Историчка пишет в лс: "Как хочется завтра дать непредвиденную контрольную и поставить 2 всем не явившимся...".
***
МОЛИТВА ПЕРЕД ВЫПУСКНЫМ:Господи, помоги мне не напиться!Проснуться утром в СВОЕЙ кровати!Помоги не потерять имидж!Не потерять вещи и голову в том числе!Помоги не писать никому пьяных смс в 2 ночи и не звонить!Помоги прийти домой на двух, а не на 4-ех!А если что и натворю....,то сотри мою память навеки веков!АМИНЬ!)))
***
- Я помню как меня в первом классе мама в школу привела, и как с выпускного – папа унес. Они меня очень любят, очень! Как никто! Любите родителей!
***
Школьники после выпускного, идя встречать рассвет, берут с собой трудовика.Чтобы посмотреть, как корчится от солнечного света этот упырь.
***
- А я не пошел на свой выпускной, потому что я… - .. голубой. - Нет, мы с моей подружкой поругались накануне, потому что.. - .. ты был гей. - Нет, я не был геем, пока… - .. не родился.
***
Любимые фразы учителей: "Не спорь с учителем! Расскажите всем, мы тоже посмеёмся. Выйди из класса и зайди нормально! Повторяю для особо одаренных - звонок не для вас, а для учителя. Лес рук, ну тогда по журналу... Я вам не мешаю?"
***
Не грусти, что в школу не вернешься, Молодость - чудесная пора, Только пожелать нам остается Счастья тебе, мира и добра.
***
Самый долгий выпускной был зафиксирован в Норильске - ребята полгода ждали рассвет.
***
Я видела совершенно очаровательных примитивных кукол в школьной форме а-ля советские годы: коричневое платье, белый фартук, воротнички, манжетки. Это подойдёт тем педагогам, которые действительно застали такую форму.
Сценарий праздника «Последнего звонка». Подробный и интересный сценарий последнего звонка на 25 мая.
Последний звонок: «По страницам школьного альбома»
Зал празднично украшен.
На заднем плане лозунг
От светлого детства порога...»
Звучит лирическая музыка.
Выходят ведущие — юноша и девушка.
Ведущий.
Добрый день, дорогие друзья —
Одноклассники, родители,
Гости, любимые учителя!
Ведущая.
День необычный сегодня у нас:
С детством прощается каждый сейчас.
Ведущий.
Сегодня мы провожаем в большую жизнь выпускников... класса нашей школы.
Ведущая. Встречайте виновников торжества!
Звучит музыка. В зал входят выпускники.
Ведущий.
У нас сегодня день особенный —
И радостно, и грустно нам слегка —
Мы собрались торжественно сегодня
На праздник «Последнего звонка».
А. Сергеева
Ведущий.
Май играет за школьным порогом.
Очень трудно так сразу понять,
Что твой бантик уже на уроках
Перед носом не будет мелькать.
Ведущая.
Что уйдем навсегда мы из класса,
Что не вызовут больше к доске,
Не придется звонка дожидаться,
Мел сжимая в дрожащей руке.
Ведущий.
До свидания, старая школа,
Натерпелась ты вдоволь от нас,
От проделок и шуток веселых
Мастеров озорства и проказ.
Ведущая.
Пролетели уроки, как птицы.
Впереди — самый главный урок.
Пусть поможет мечтам нашим сбыться
Этот майский прощальный звонок.
А. Шуралев
Звучит вальс. Его танцуют малыши-первоклассники, затем к ним присоединяется группа выпускников.
Под звуки лирической музыки появляются две девушки. В руках у одной большой фотоальбом.
1-я девушка.
Ты куда это идешь?
Что такое ты несешь?
2-я девушка.
Нашего выпуска летопись это,
Ее оформляли мы несколько дней,
Чтобы оставить на память
Школе своей.
1 -я девушка.
Открой альбом — нет лучше средства
Вернуться в золоте детство!
И перед нами проплывет
Друзей веселый хоровод,
Учителя, любимый класс —
Все это вспомним мы не раз!
Открывают альбом. Звучит музыка. Девушки рассматривают фотографии.
Ведущий.
Ты помнишь тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
Ведущая
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Ведущий
Садясь за парту осторожно,
Чтоб свой костюмчик не измять,
Мы буквари свои открыли,
Раскрыли толстую тетрадь.
Ведущая
И новые книги, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок,
И первый наставник — первый учитель,
Кто дверь распахнул на дорогу открытий.
Звучит мелодия песни «Учат в школе». Первый учитель говорит о том, какими были выпускники 10 лет назад. Затем на сцену под музыку выходят первоклассники.
1-й первоклассник .
Мы пришли вас поздравлять,
И учитель с нами,
И хотим сейчас сказать,
Что гордимся вами!
2-й первоклассник.
Вы уже большими стали,
А когда-то много раз
Стать большими лишь мечтали,
Как мечтаем мы сейчас.
3-й первоклассник.
Мы прекрасно понимаем
Ваши трудности сейчас:
За окном весна в разгаре,
Но экзамены у вас.
4-й первоклассник.
В этих стенах вы успели
Очень многое узнать.
Мы желаем вам ответить
Все экзамены на «5».
5-й первоклассник.
На последний ваш урок
Скоро прозвенит звонок.
Вам желает первый класс:
«В добрый путь! И в добрый час!»
Ведущий.
Мы вас с любовью вспоминаем,
Такой родной, такой знакомой.
Как мама, вы к нам относились,
И с вами были мы, как дома.
Ведущая.
Мы будем помнить вас такой,
И память нам не изменить,
И эти скромные цветы
Хотим сейчас вам подарить.
Выпускники дарят цветы учителю.
Учитель с первоклассниками покидают сцену. Исполняется концертный номер.
Выходят девушки с фотоальбомом.
1 -я девушка.
Да, какими же все же
Смешными мы были,
Тяжелые с книгами
Ранцы носили.
2-я девушка.
Заглянем давай на другую страницу,
Другие увидим на ней с тобой лица.
1-я девушка.
Фотограф-любитель заснял здесь ребят.
На разных уроках лет через пять
Посмотрим на снимок и вспомним урок.
Его тогда вел практикант-паренек.
Появляются три участника — Практикант и два Ученика.
Ведущие. Урок географии.
Практикант. Что нам ближе — Луна или Австралия?
1-й ученик . Луна.
Практикант (заглядывает в конспект). Почему ты так считаешь?
1-й ученик. Потому что Луну мы видим, а Австралию нет.
Практикант. Какие бывают карты?
2-й ученик. Физические, геологические, топографические, часовых поясов.
Практикант. Правильно. А по масштабу?
2-й ученик. Мелкокалиберные!
Уходят. Появляется новая группа — Учитель и два Ученика.
Ведущие. Урок истории.
Учитель. Расскажи, что мы называем первобытнообщинным строем?
1-й ученик. Это когда все люди живут в одной пещере.
Учитель. А чем отличались первобытные люди от современных?
1-й ученик. Первобытные люди ходили табунами, а современные семьями.
Учитель . А что ты можешь рассказать о средневековой школе?
2-й ученик . Учителя били детей. И когда дети вырастали, тоже становились драчунами.
Ведущие. Нашим прекрасным педагогам географии и истории (ФИО учителей) дарим этот концертный номер.
Исполняется концертный номер.
Девушки перелистывают страницу за страницей.
1-я девушка. А это биологии урок.
Ведет его все тот же паренек.
Появляются Практикант и два Ученика.
Практикант. Почему человекообразная обезьяна так называется?
1-й ученик . Потому что она произошла от человека.
Практикант . Есть ли разница между белыми и черными коровами?
2-й ученик . Я думаю, белые коровы дают молоко, а черные — кофе.
2-я девушка . А это на химии снят был наш класс,
Тогда проводился контрольный опрос.
Появляются Учитель и два Ученика.
Учитель. Что ты думаешь о молекулах соли?
1-й ученик . По-моему, молекулы соли очень вкусно соединяются с молекулами огурцов.
Учитель. Как можно получить водород?
2-й ученик. Водород можно получить из воды. Мы воду подогреем, кислород улетучится, водород останется.
Учитель . Молодец! Ставлю тебе пятерку. Подогреваем ее — тройка улетучится, двойка остается.
Ведущие. Благодарим за прекрасные уроки биологии и химии учителей (ФИО учителей). Посвящаем вам этот концертный номер.
Исполняется концертный номер. Девушки перелистывают фотоальбом дальше.
Звучит песня о спорте.
1-я девушк а. Ну, а это физкультура.
2-я девушка .
Третья справа я стою
И болею за команду,
За команду за свою.
Выходят две девушки.
1-я девушка.
Олимпийские надежды
Здесь из нас растить стремились.
Посмотрите на мальчишек,
Да, не зря вы потрудились.
2-я девушка.
Пусть они еще орлята,
В перспективе же — орлы.
Не беда, что их рекорды
Олимпийским не равны.
1-я девушка.
А девчонки, посмотри-ка,
Как стройны и грациозны,
Аэробикой и бегом
Занимаются серьезно.
2-я девушка.
Теперь в хозяйственных делах
мы разбираемся,
Помочь по дому, безусловно,
мы стараемся.
Нам на станках работать было весело.
1 -я девушка . Кашпо связали мы, везде развесили.
Ведущие . Вам... (ФИО учителей), научившим по-настоящему любить спорт, любить и уважать труд, — слова нашей благодарности и этот концертный номер.
1-й ученик.
Пускай кому-то мил английский,
Кому-то химия важна,
Без математики же всем нам
И ни туда, и ни сюда.
Нам уравненья, как поэмы,
И интеграл поддержит дух,
Нам логарифмы, словно песни,
И формулы ласкают слух.
2-й ученик.
Вот настал такой момент,
Когда мы физику познали.
Ваш напор и знания,
Встретив понимание,
Помогли сознанию
Многое понять.
Ведущие. Слова нашей благодарности преподавателям физики, математики, информатики. Вам посвящается этот концертный номер.
Исполняется концертный номер. Выходят два Ученика.
1-й ученик.
Знать язык по жизни важно всем,
Нынче он — решенье всех проблем.
Пара фраз — и договор готов
В любом краю шести материков.
2-й ученик.
Вдруг ты поедешь в Гарвард учиться
Иль отдохнуть решишь за границей —
Знать язык важно теперь,
В жизни поможет он, верь!
Ведущие. Благодарим преподавателей иностранных языков. Примите от нас этот концертный номер.
Исполняется концертный номер. Девушки перелистывают страницы альбома.
1-я девушка.
А это мы пишем
Опять сочиненье.
2-я девушка.
Не все прочитали —
И в классе волненье.
1-я девушка.
Учитель проверит,
Оценку поставит
2-я девушка.
Полюбим мы Пушкина,
Блока, Толстого,
1-я девушка. Анну Ахматову и Гумилева,
2-я девушка.
Гоголя, Чехова и Шукшина —
Знать наизусть будем их имена.
Выходят ведущие — юноша и девушка.
Ведущая. Знаешь, не так давно я помогала нашему педагогу по литературе проверять сочинения, и вот что я в них обнаружила (зачитывает):
♦ «Когда русские дружинники вышли на поле битвы, из-за кургана выскочило монголо-татарское иго».
♦ «Хлестаков сел в коляску, и кучер завел мотор».
♦ «Катерина хотела быть птицей, но в царское время это было невозможно».
Ведущий . Нашим прекрасным преподавателям русского языка и литературы (ФИО учителей), нашим библиотекарям (ФИО) дарим этот концертный номер.
Исполняется концертный номер. Выходят три выпускника.
1-й выпускник.
Поварам от нас спасибо —
Очень вкусно вы кормили.
2-й выпускник.
Медработникам спасибо —
За здоровьем нашим следили.
3-й выпускник.
Техперсоналу низкий поклон —
Всегда в чистоте содержали наш дом.
1-й выпускник.
Этот концертный номер для вас.
Исполняется концертный номер. Девушки закрывают альбом.
1-я девушка.
Мы в школу когда-нибудь
снова вернемся,
На вечере встречи все соберемся:
Этот альбом перелистаем,
Школьные годы повспоминаем.
2-я девушка.
Мы этот альбом
Дарим в школьный музей.
Примите от нас его поскорей.
Вручают альбом работнику школьного музея.
1-я девушка . Пусть это станет новой доброй традицией школы.
Выходят ведущие.
Ведущий.
Все изменится и все забудется,
Но не забудетесь лишь вы.
В нашей памяти вы останетесь
Воплощением доброты.
Вы любили всех нас искренне,
Как детей своих родных,
Так примите же благодарность
От воспитанников своих.
Дарят цветы классным руководителям.
Ведущая.
Еще уделите немного внимания,
Скажите нам что-нибудь на прощание!
На сцену выходят классные руководители, говорят напутствие выпускникам.
Ведущие (поочередно). Спасибо нашей администрации:
♦ за школьный ремонт, за тепло, электричество;
♦ за книги, пособия в нужном количестве;
♦ за кадры высокого ранга;
♦ за ваши проверки с тыла и с фланга;
♦ за праздники, конкурсы, олимпиады;
♦ за щедрые ваши подарки, награды;
♦ за этот прекрасный сверкающий зал;
♦ за все, чем каждый из вас помогал.
Директору школы (ФИО), завучам (ФИО), всем желаем крепкого здоровья, успехов, счастья! Ведущие. На нашем празднике присутствуют гости и наши родители. Предоставляем им слово.
Гости школы и родители говорят приветственные слова.
Ведущий.
А сейчас немного терпения!
Для самого главного сообщения
Директору школы слово сейчас,
Озвучит главный приказ он для нас.
Директор школы говорит напутственные слова, зачитывает приказ о допуске к выпускным экзаменам. Звенит последний звонок.
Ведущие.
Последний звонок...
В этих звуках и радость, и слезы.
Последний звонок...
До свидания, детские грезы.
Последний звонок...
Радость встречи и горечь разлуки.
Последний звонок...
Через годы летят эти звуки.
А. Шуралев
Выходят все участники праздника, исполняют песню С. Кочуровой «До свидания, школа!»
До свиданья, школа!
Много лет нам этот дом с тобой знаком,
Мы его с тобою школою зовем.
В первый раз сюда нас мамы привели,
Здесь мы знания с тобою обрели.
До свиданья, школа, до свидания.
Шлем последнее тебе признание,
Шлем последнее признание в любви,
В своей памяти нас, школа, сохрани.
В школу бегали веселою гурьбой
И контрольные писали с тобой.
За шпаргалки нас ругали не раз,
Наш веселый и находчивый класс.
Годы школьные промчались, пролетели,
Мы с тобою очень быстро повзрослели.
И сегодня прозвенит звонок для нас,
Но звенит он нам уже в последний раз.
Мы уходим — не скучайте без нас,
Вспоминайте наш одиннадцатый класс.
Годы школьные с тобой нам не забыть,
Будем долго в своей памяти хранить.
Сценарий торжественной линейки, посвященнойпразднику Последнего звонка. 2009 г.
(Площадь возле школы и школьные стены празднично украшены шарами и россыпью звезд. В центре площади аналогичный рисунок на асфальте – шары и звезды на фоне школьного звонка. Звучат фонограммы школьных песен, собираются гости, учащиеся выходят с классными руководителями на построение. Звучат фанфары, оповещая о начале торжества. В центре двое учащихся-ведущих.)
1 В-щий: Нынче солнце особенно светит,
И приятно ему и не лень.
Рады взрослые, в волнении дети,
Отмечая торжественный день.
2 В-щий: Весна овладела землею без боя
В календарный, положенный срок.
Сегодня прощается школа с тобою,
Сегодня последний звонок!
1 В-щий: Школа! Внимание!
2 В-щий: Для проведения торжественной линейки, посвященной празднику
«Последнего звонка» построится!
1 В-щий: Школа, равняйсь! Смирно!
2 В-щий: Равнение на середину! Флаг Украины внести!
(звучит барабанная дробь, знаменосцы выносят знамя)
1 В-щий: Школа, внимание! Под Гимн Украины стоять смирно!
(звучит Гимн)
2 В-щий: Между взрослостью и детством
Нет мостов, и сказок нет.
Остается нам в наследство
Только память этих лет.
Эх, опять бы окунуться
В беззаботность детских лет.
И рукою дотянуться
Нам до сказочных планет.
1 В-щий: Уплывает наше детство,
Как эскадры бригантин,
Оставляя нам в наследство
Память солнечных картин.
2 В-щий: Встречайте! На линейку выходят самые старшие ученики школы-
выпускники 2009 года.
1 В-щий: Классный руководитель – Харахаш Людмила Жоржевна.
2 В-щий: Гетта Маргарита
1 В-щий: Буток Наталья
2 В-щий: Ковалева Ольга
1 В-щий: Паранчук Екатерина
2 В-щий: Уколова Дарья
(Звучит фонограмма __________________________. Через зеленую арку и по кругу, вслед за классным руководителем, проходят выпускники и становятся на отведенное им место в построении)
1 В-щий: Торжественная линейка, посвященная празднику последнего
школьного звонка считается открытой.
2 В-щий: И сегодня мы предлагаем всем вместе с нами совершить путешествие
по школьному небосклону.
(Звучит фонограмма ____________________________. Вед-щая поет.)
1 В-щий: Вы видели ночное небо? Какая роскошная, завораживающая картина.
Как ярко блещут звезды!
2 В-щий: Но, если звезды зажигают, значит это кому-нибуть нужно…
1 В-щий: Много сегодня телевизионных проектов: «Цирк со звездами»,
«Танцы со звездами», «Звезды на льду»….
2 В-щий: Но не хватает еще одного – нового и сегодня очень важного.
1 В-щий: Сегодня мы предлагаем вам всем свой музыкальный проект
«Наши школьные звезды».
2 В-щий: И открывает наш проект его генеральный директор, продюсер,
директор школы – Жаворонкова Евдокия Владимировна.
(Звучит музыкальная заставка________________________________, к микрофону выходит директор с торжественной речью)
1 В-щий: Первые открытия на школьном небосклоне наши сегодняшние
выпускники совершали с человеком, который имеет самое
прекрасное звание на земле – первый учитель. Каждый человек помнит
своего первого учителя. Для наших выпускников таким учителем стала
Кривуля Любовь Ивановна.
2 В-щий: Слово для приветствия предоставляется первому учителю Кривуле
Любови Ивановне.
(Звучит музыкальная заставка_____________________, фонограмма голоса первого учителя с поздравлениями и пожеланиями выпускникам.)
1 В-щий: Вы были все смешными малышами,
Когда пришли впервые в этот класс.
И получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз!
Вас повели тропинкой знаний,
Отдав вам много силы и труда.
А сколько ваш учитель положил стараний,
Чтоб вы учились хорошо всегда.
2 В-щий: А хотите вспомнить, как это было?
(Звучит фонограмма _______________________________, первоклассники исполняют танец с портфелями, становятся в центре площади)
1 первоклассник: А солнышко смеется,
Спеша из далека.
Оно спешит на праздник
Последнего звонка!
2 первоклассник: От самой юной вашей смены,
От всех, кому немного лет,
Выпускникам любимой школы
Все хором: Наш пламенный, большой привет!
3 первоклассник: Давно ли в светлом, школьном зале
Стояли вы, как мы сейчас?
Вы первоклассников встречали,
Теперь мы провожаем вас!
4 первоклассник: На маленьких партах вы тоже сидели.
И с мамой из школы ходили домой.
Журнал открыт, доска висит.
А сердце так стучит.
Стучит, конечно, у того, кто вовсе не зубрит.
5 первоклассник: Да вы просто великаны
По сравненью с нами!
Но пройдет десяток лет
И мы такими станем!
1 первоклассник: Но вот отступают притихшие парты,
И в классы войдет тишина
И перед тобой, как из атласа карту,
Просторы раскроет страна!
2 первоклассник: Сколько на свете дорожек!
Выбирай, по какой идти.
Мы завидуем вам немножко,
Эх, скорей бы нам подрасти!
3 первоклассник: Ты встанешь к станку,
Ты взойдешь на вершины,
Ты много напишешь стихов,
Ты будешь водить тягачи и машины
А ты сотворишь вдруг такие картины,
Что где там тебе Глазунов!
4 первоклассник: Поешь ли ты в хоре,
Играешь ли соло.
Гоняешь ли «Джип» голубой.
Повсюду с тобою любимая школа,
Твой первый учитель с тобой!
5 первоклассник: Здоровья, огромных успехов
Нам хочется вам пожелать!
Пусть звенит, не умолкает
Звонок в последний раз!
Вас сердечно поздравляет первый класс!
1 первоклассник: Весь первый класс старался, трудился,
С любовью подарки готовил всем вам.
Напомнят они пусть, что мир не изменился.
Что были когда-то подобны вы нам!
(Звучит фонограмма ________________________________________, первоклассники вручаю подарки выпускникам, убегают на свое место в построении)
2 В-ший: Вот так на нашем школьном небосклоне в 1998 году появилась новая плеяда
очень маленьких, таинственных, неизведанных звездочек: Маргаритка,
Катюша, Оленька, Дашенька и Наталка.
1 В-щий: Вы учились потихоньку,
Палочки писали в строчку,
Терпеливо выводили
Буквы, цифры, скобки, точки.
2 В-щий: Вы помните то чудное мгновенье,
Когда пришли вы в 5 класс?
Когда все педагоги старшей школы
Открыли свои души и сердца для вас?
1 В-щий: Педагоги все прекрасны,
Каждый, чем-то да хорош.
Только лучше вашей классной,
Не старайся – не найдешь!
2 В-щий: Слово для приветствия предоставляется классному руководителю наших
выпускников -Харахаш Людмиле Жоржевне.
(Звучит музыкальная заставка__________________________________, к микрофону подходит кл.рук-ль с торжественной речью)
1 В-щий: Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь.
О самых близких в мире людях
О тех, кто помогал расти.
И помогать еще во многом будет!
2 В-щий: Незримо следуют родители за нами,
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печалей.
Но мы, увы, их понимаем не всегда!
1 В-щий: Вы нас простите, милые, родные.
У вас ведь, кроме нас дороже нет людей.
Как говорится, дети – радость в жизни.
А вы для нас все-все – опора в ней!
2 В-щий: Слово для приветствия предоставляется родителям
(звучит музыкальная заставка_____________________________________, к микрофону подходит представитель от родителей с торжественной речью, по окончании которой родители вручают каравай выпускникам под фонограмму __________________________).
1 В-щий: Все сегодня так красиво!
Почему тогда сейчас
На душе у всех тоскливо?
Все для вас в последний раз!
Вы спешите в мир огромный.
Чем он встретит, что сулит?
В сердце в уголке укромном
Школу память сохранит.
2 В-щий: Скоро прозвенит звонок последний
И проводит школа вас.
Пусть одиннадцатилетний
Вы прошли из класса в класс.
И в этот детства день последний
Так дорог каждый миг и взгляд
И солнце стало жарким, летним,
Но нет дороги, к сожалению, назад.
1 В-щий: Слово предоставляется нашим выпускникам.
(звучит музыкальная заставка _________________________________, выпускники выходят в центр площади, к микрофону)
1 Выпускник: Ну что же пройдена еще одна ступенька вверх.
Мы удаляемся от детства.
Мы удаляемся от тех,
Кто нас учил упорно, долго,
И кто терпел не год, не два нас всех.
2 Выпускник: Здесь при всяких поворотах
Не бывали мы одни.
Брали новые высоты
С дневником, сверяя дни.
1 Выпускник: Мы науки изучали,
Каждый год, как новый старт.
Постепенно вырастали
Из своих же старых парт.
2 Выпускник: Мы учились, вы - учили.
То ругая, то хваля.
Нас терпели, нас любили
Столько лет учителя.
1 Выпускник: И теперь, хоть поздновато,
Вас за все благодарим.
Если в чем-то виноваты:
Нас простят - и мы простим.
2 Выпускник: Учителя! Родная школа, до свиданья!
Нам не долго быть осталось в этом здании.
Вы знали с нами множество мороки:
Экзамены, контрольные, уроки.
3 Выпускник: Но пролетели птицами года
И ученичества минули сроки.
А благодарность наша навсегда!
Все хором: И благодарность наша юная для вас и навсегда!
(Звучит фонограмма ____________________________________________, выпускники поют песню)
4 Выпускник: А вы помните, как сегодня заинтриговали нас ведущие с самого
начала линейки?
5 выпускник: А обращали ли вы когда-нибудь внимание на ночное небо?
Какая роскошная, завораживающая картина. Как ярко блещут звезды.
1 Выпускник: И наша школьная звездная плеяда 1998 года появилась не на пустом
месте. Вокруг нас постоянно находились большие яркие звезды,
которые ярким светом своим освещали нам путь в темных
лабиринтах наук, теплом своим согревали наши надежды и мечты,
поддержкой и вниманием своим заставляли нас не померкнуть и не
исчезнуть со школьного небосклона.
2 Выпускник: Дорогие наши, в вашу честь, сегодня, сейчас
Не на небе – вот здесь, мы открываем свою школьную аллею звезд.
3 Выпускник: Как огромный бриллиант, яркая,теплая, настоящая звезда сияет на
нашем небосклоне. Именно она более всего влечет к себе своим
серебристым светом, и притягивает как магнитом, и манит в
далекие тайны знаний.
4 Выпускник: Дорогая, Евдокия Владимировна, первую звезду на нашей аллее мы
назвали вашим именем!
5 Выпускник: Наших чувств нерастраченную чашу
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
(звучит музыкальная заставка ____________________, одна из выпускниц выходит вперед, дарит цветы директору, на заднем плане по стене поднимается звезда. Звучит фонограмма
__________________________, выпускники поют песню для директора
Льет ли теплый дождь, падает ли снег,
Наш директор снова в школе – строгий человек.
И не прошмыгнешь и не улизнешь;
Если это удается – о, как я счастлива!
Снова по утрам, в школе тарарам,
Начинается линейка,и директор там …
Пусть иду я и не знаю, что же в школе ждет,
Но подсказывает сердце, снова попадет.
А я боюсь, что попадет.
1 Выпускник: Мы дарим звезду нашей дорогой Людмиле Жоржевне, и
называем ее вашим именем.
2 Выпускник: С вами вместе съели солей разных пуд.
Вы ценить умели наш тяжелый труд.
Никаких реакций не было под час –
Все равно учили понимать вы нас.
(звучит музыкальная заставка ____________________, одна из выпускниц выходит вперед, дарит цветы классному руководителю, на заднем плане по стене поднимается звезда. Звучит фонограмма _____________________________________, выпускники поют песню для классного руководителя.
Мы вам песенку споем про классных мам.
Можно было обойтись без фонограмм,
Но, однако, эта песня
С фонограммой интересней,
Мы исполним без ошибок ее вам
Припев: Мама классная нам
Стала словно бы родная.
Она тут, она там,
Вездесущая такая.
То дневник заберет,
То похвалит нас за что-то.
И вот так целый год:
У нее одни заботы.
3 Выпускник: Следующая звезда – звезда имени первого учителя Кривули
Любови Ивановны.
(звучит музыкальная заставка ____________________, на заднем плане по стене поднимается звезда)
4 Выпускник: Надо заметить, что человек при желании способен усилить блеск
своей звезды. Недаром говорят «Зажги свою звезду» Сколько раз мы
зажигали их по английскому языку.
5 Выпускник: Уважаемая Лилия Талгатовна!
На английский мы шли обреченно:
Трудно, скучно и слишком учено.
Задавали домашнее чтенье,
А на деле – сплошное ученье…
1 Выпускник: Это было давно, а сейчас
Мы с весельем врываемся в класс,
С обожанием в рот вам глядим,
И «Thank you, teacher» за все говорим.
2 Выпускник: И следующую звезду мы дарим Вам и называем ее вашим именем.
(звучит музыкальная заставка ____________________, дарят цветы, на заднем плане поднимается звезда. Звучит фонограмма_________________________________, выпускники поют песню для учителя английского языка)
Я много чего учила,
Но то- надоело, а то- забыла.
Английский настал во вторник,
А я, как назло, ничего не помню.
Но как теперь идти отвечать?
И что могу я им рассказать?
I lave you Lilia! Опять и опять
Understand me?
Припев: А я учила, я учила.
Его опять, опять, опять
И вроде понимаю точно (2 раза)
Вот только не могу сказать!
3 Выпускник: Вы читали нам стихи под настроенье.
Вместо толстых книг крутили нам кино.
Но для вас мы все же недоразуменье.
Но зато, зато, какое же оно!
4 Выпускник: Звезду мы дарим вам, уважаемая Евдокия Юрьевна и называем ее
вашим именем.
Ночью темной, вдруг заданье вспоминаешь.
С толстой книгой бьешься против сна.
В «Мертвых душах» ничего не понимаешь.
Где уж, если ты едва жива.
Знаем, было, мы вас огорчали.
В смысл романа вникнуть сразу не могли.
И стихи не сразу отвечали,
Но сейчас спасибо говорим.
Припев: Минут годы, мы наверно, пожалеем,
Что читали аннотации.
Может лишь из жизни мы узнаем,
Кто же прав был: дети иль отцы.
5 Выпускник: Украинский мы учили с восхищеньем.
С вами нам, Татьяна, повезло.
Научить писать нас сочиненья
Вы смогли так просто и легко.
1 Выпускник: Замирает сердце от волненья,
Если вы читаете стихи.
Истинный восторг и наслажденье
Отвечать урок вам у доски.
2 Выпускник: Пусть сияет звезда на школьном небосклоне, имя которой Серая
Татьяна Васильевна
(звучит музыкальная заставка, дарят цветы учителю, на заднем плане поднимается по стене звезда. Звучит фонограмма __________________________, выпускники поют песню.)
Сумно, сумно на душі.
Розлучатись з Танею.
__________________
Мову рідну, мов скарби,
Берегти довічно нас навчили ви!
Одну з найкращих в світі мов,
Ту, що бентежить нашу кров,
Вивчали разом на уроках ми.
І про калину за вікном,
І про родину за столом
Й про рідну школу,
Щоб забути не змогли!
3 Выпускник: Дорогие наши языковеды! Мы обещаем Вам доучить все
невыученные стихотворения. Наши дети никогда не повторят
наших ошибок в словарных диктантах.
4 Выпускник: У многих народов существует поверье, что с рождением человека
на небе рождается новая звезда. Но это на небе…
5 Выпускник: Мы долго наблюдали за нашим школьным небосклоном. И пусть не
совсем с рождения, а только сегодня мы зажигаем звезду для
нашего учителя математики Михайловой Ирины Анатольевны.
1 Выпускник: А правду говорят, что математика – царица наук?
2 Выпускник: Ну конечно, она же мозги в порядок приводит!
3 Выпускник: Как?
4 Выпускник: Она выдвигает гипотезы, доказывает теоремы, отталкивается от
аксиом.
5 Выпускник: И наши мозговые извилины все больше и больше извивались от
познаний, которые нам давала Ирина Анатольевна.
1 Выпускник: Когда перпендикуляры наших взглядов в который раз опускаются на
плоскость школьной доски нам не хватает радиуса, чтобы описать
окружность нашей признательности Вам за то, что вы были рядом с
нами во время наших мучений и сражений с ужасными и
устрашающими дробями, производными, тригонометрическими
уравнениями, пирамидами и конусами.
2 Выпускник: Эту звезду мы зажигаем для Вас, уважаемая Ирина Анатольевна.
(звучит музыкальная заставка, дарят цветы учителю, на заднем плане поднимается по стене звезда. Звучит фонограмма __________________________, выпускники поют песню.)
Про интегралы говорили вы,
Нудно так, долго так,
Но все равно мы ухватили суть
Этих знаний давно.
Вы логарифмами пугали нас.
Теорией вероятности
Но через тернии научные
Мы прорвались все равно!
Помоги, помоги мне
Геометрию с алгеброй сдать!
И не просто, ох не просто,
А десятки хотим получать.
3 Выпускник: Сумели мы войти в науку,
Что информатикой зовется.
Как мы снесли такую муку?
Теперь никто не разберется
4 Выпускник: Звезду с вашим именем, уважаемая Галина Викторовна, мы дарим
вам на школьном небосклоне.
(звучит музыкальная заставка, дарят цветы учителю, на заднем плане поднимается по стене звезда. Звучит фонограмма __________________________, выпускники поют песню.)
Мы пришли, увидели и вдруг удивились
Требованиям твоим мы поразились.
Чтобы тебя понять, целой жизни мало,
Мы на догадки свои два года потеряли…
Вова, прощай и не грусти,
Мы все уйдем, а ты отпусти.
Юмор твой сразу нас поразил,
Галина, пойми, ты эксклюзив!
Галина, пойми, пора нам уйти,
Вернемся к тебе еще не раз,
Галина, ты знай, ты в сердце у нас.
5 Выпускник: Уж что-что, а после уроков информатики, мы не видели не только
звезд, но и света белого. Но одна звезда нашего школьного
небосклона ворвалась в нашу жизнь стремительно, как ураган… И
сияет, сияет, сияет….
1 Выпускник: Мы назовем эту звезду именем Топалова Эдуарда Федоровича. Эта
звезда для Вас.
(звучит музыкальная заставка, дарят цветы учителю, на заднем плане поднимается по стене звезда. Звучит фонограмма __________________________, выпускники поют песню.)
Только звякнет на любимый наш урок звонок
И учитель физкультуры на пути,
Выбегаем мы из школы со всех ног,
И попробуй ты нас только догони.
Ну, подружка, верная, физкультура древняя,
Стать стройнее помоги,
Сделать ноги крепкими, а движенья –меткими,
Нам, наш Эдик, помоги!
2 Выпускник: Завуч-это сказочная личность.
Если взять в расчет еще и то
Что наш завуч и учитель права
В школе нашей есть одно лицо.
3 Выпускник: Звезду мы дарим вам, уважаемая Наталья Васильевна и называем ее
вашим именем.
(звучит музыкальная заставка, дарят цветы учителю, на заднем плане поднимается по стене звезда. Звучит фонограмма __________________________, выпускники поют песню.)
Как-то вдруг, в тишине приоткрылись двери:
Неужели Вы к нам? Верим и не верим.
И с тех пор на урок все мы торопились.
Сколько лет? Сколько зим с вами мы учились?
Мы апокриф можем читать,
Фараонов всех узнавать,
Даты, факты, все имена –
Нам Наталья все назвала.
Мы учили тексты зубря.
Знаем, это было не зря.
Все уроки были не зря,
Не напрасны были.
4 Выпускник: Звезды есть во многих сферах человеческой деятельности: в
искусстве, науке, спорте ну и конечно в труде.
5 Выпускник: Мы вас не редко огорчали
Серьезно и по мелочам,
Хотя прекрасно понимали,
Что вы не спите по ночам.
1 Выпускник: Когда порою на уроке
Вертелся кто-то егозой
Иль нарушая жизни сроки,
Курить пытался как большой.
2 Выпускник: Вы нас к труду и к жизни приучали.
Свой опыт жизненный давая нам в пример
А мы порой на вас даже серчали
Что вы строги к нам,как милиционер.
3 Выпускник: Свою звезду мы дарим вам, уважаемый Евгений Иванович.
(звучит музыкальная заставка, дарят цветы учителю, на заднем плане поднимается по стене звезда. Звучит фонограмма __________________________, выпускники поют песню.)
Не столяры мы и не плотники, да,
Но с инструментами на «Ты»
А мы прекрасные работники, да,
Закрутим всем мы вам болты.
Сшить и сготовить сможем классно мы,
Нас научили Вы тому легко.
И как не будет математики, да,
Хозяйки будем о-го-го! Спасибо Вам!
4 Выпускник: А мне вот интересно, это как нужно любить свою школу, чтобы после
десяти лет мучений и пыток, то есть учебы, снова в нее вернуться
Учить, учить и самому учиться! И так долго, долго… аж до самой…
5 Выпускник: Ведь наши учителя были же когда-то детьми? Были! А что их
заставило выбрать эту профессию?
1 Выпускник: Во второй половине ХХ столетия наши учителя были такими же
маленькими и такими же непослушными, как и все обыкновенные
дети. Вот, например, наша маленькая Алина. Когда ее мама
укладывала спать, она пряталась под одеялом и читала интересные
книжки о разных странах путешествиях и приключениях.
2 Выпускник: И однажды, ей попалась интересная книжка и не очень удобное
одеяло. И тогда она решила вылезти из-под него и читать интересные
книжки о путешествиях и приключениях вместе с детьми на уроках
географии.
3 Выпускник: Эту звезду мы посвящаем вам, уважаемая Алина Николаевна!
(звучит музыкальная заставка, дарят цветы учителю, на заднем плане поднимается по стене звезда. Звучит фонограмма __________________________, выпускники поют песню.)
Если долго-долго-долго
Что-нибудь искать в скелете,
Если долго в нем копаться
Среди мышц и позвонков,
То пожалуй, то конечно,
То наверно, верно, верно,
То возможно-можно-можно
Можно что-нибудь найти
А-ах, где же, вы кости, вот такой толщины?
А-ах, где же вы мышцы, вот такой ширины?
А-ах, где найти вас я не знаю,
А-ах да и знать я не желаю,
А-ах и не спрашивай меня!(2 раза)
4 Выпускник: Еще хотим зажечь звезду на нашей школьной аллее имени Ковалевой
Натальи Васильевны. Она сменила нашего первого учителя и была
нашим путеводителем в среднюю школу.
5 Выпускник: В селе та не просто порядочный житель
У всех на виду, твое имя учитель!
И спрос с тебя строгий
И честь высока.
И ноша твоя на миру не легка!
1 Выпускник: Если б не было учителя
То и не было б наверное,
Ни поэта, ни мыслителя.
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы наверное,
Если б не было учителя
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
(звучит музыкальная заставка, дарят цветы учителю, на заднем плане поднимается по стене звезда.)
2 Выпускник: Одного мудреца спросили, что такое счастье. И он ответил: « Это когда
Я молод душой, когда со мною рядом любимая, и когда живы и здоровы
мои родители.
(Звучит фонограмма ______________________________, на фоне музыки выпускники продолжают говорить слова благодарности родителям)
3 Выпускник: Дорогие наши папы и мамы!
Наши самые близкие и родные люди!
Спасибо, что помогли преодолеть нам первую жизненную школьную
дорогу.
4 Выпускник: Благодаря вам мы не свернули с нее и добрались до конечного пункта.
Низкий вам поклон!
(Звучит фонограмма ___________________________, появляются по одному парни – десятиклассники (образ 50-60 годов: широкие темные брюки, белая рубаха, кепка, галстук- через плечо),
1 парень: Посмотрите-ка, красны девицы
Сколько люду собралось сегодня здесь.
2 парень: Сколько народу пришло-
Разумом не счесть.
3 парень: И виною тому – вы юные красавицы.
4 парень: Сколько лет обучали вас?
5 парень: Сколько лет опекали вас?
1 парень: Что ж в путь-дорогу собрались?
2 парень: Решили покинуть нас?
3 парень: Ну, тогда послушайте, красавицы,нашего совета:
4 парень: Если вдруг, когда-нибудь дурные мысли будут лезть к вам в голову….,
То гоните их в шею!
5 парень: Если вдруг, когда-нибудь вы будете выходить из себя….
Смотрите не заблудитесь.
1 парень: Не хватайте звезд с неба!
Если все будут хватать, что же нам останется?
Да и звездных ночей не будет. А так хотелось бы…
2 парень: Запомните: одна голова – хорошо,
А двух – не бывает!
3 парень: И, наконец: не плывите по течению,
Не плывите против течения,
А плывите туда, куда вам нужно.
4 парень: А мы уйдем за вами вслед
Не через много-много лет,
А всего лишь через год,
Так, что завидуйте народ!
(Звучит фонограмма ____________________________, каждый парень подходит к своей девушке, хипуя и пытаясь пригласить на танец кивком. Девушки неожиданно соглашаются. От неожиданности парни приводят себя в порядок: сбрасывают кепку, приглаживают прическу, выравнивают галстук. Звучит фонограмма _________________.
С этого момента начинают вальсировать. По окончании танца приводят девушек в малый круг по середине площади, сами отходят на второй план, каждый парень берет в руки голубя.)
1 Выпускник: Наш милый учитель, надежный помощник.
Мы любим вас за строгость, доброту,
За знания, за юмор, за терпение.
За человеческую доброту,
За бескорыстное горение!
2 Выпускник: Всегда учитель нас встречает всех с улыбкой.
В ней столько нежности, сердечного тепла.
Хоть и ругает нас, но за ошибки,
За то, что в голове у нас давно весна.
3 Выпускник: Скоро парта наша опустеет,
И звонок прощальный прозвенит,
И навряд ли кто из вас сумеет
Безразличным сделаться на вид.
4 Выпускник: Не скрывайте, если загрустится,
Добрых чувств не прячьте никогда!
Жизнь и юность к нам, друзья, стучится,
И уходит детство навсегда.
5 Выпускник: Промчатся зимы с веснами:
Уже мы стали взрослыми;
Но вспомним мы все школьные деньки.
Звонки и перемены вновь,
Уроки, первую любовь,
Учителей, что были нам близки!
(Звучит фонограмма_______________________________, десятиклассники выносят выпускникам голубей, каждый парень дает голубя своей девушке, отходят на второй план, педагог-организатор читает слова на фоне музыки.)
Педагог-организатор: Вам необходимо только вспомнить
Что для вас всего важней на свете.
Я хочу желания исполнить….
Я все время занимаюсь этим.
Знаю я, что вам необходимо,
Мне не надо долго вспоминать,
Всем желаю быть любимыми,
Близких на земле не забывать.
Чтоб на нашей горестной планете,
Только звезды падали с небес.
Были все доверчивы, как дети,
И любили дождь, цветы и лес.
Чтобы дружба не была обузой,
Чтобы старость – не тяжелым грузом,
Мудростью бы на сердце легла!
Помните, что трудные задачи,
Жизнь преподнесет еще не раз.
Пусть же радость, счастье и удача
Стороною не обходят вас!
(Фонограмма громче, выпускники по очереди начинают выпускать голубей, расходятся по площади в пятиугольник.)
Педагог-организатор: Желаем мы вам из тысячи звезд –
Одну – самую яркую.
Желаем мы вам из тысячи слез-
Одну – самую сладкую.
Желаем мы вам из тысячи встреч –
Одну – самую счастливую.
Желаем мы вам радость одну,
Но самую, самую длинную.
2 Вед-щий: Последний звонок… Сколько в нем воспоминаний, мечтаний,
ожиданий и радости, грусти и светлой печали. Сегодня, возможно,
как никогда, вы ощутите, что школа – это ваш родной дом, ведь вы
здесь выросли!
1 Вед-щий: Право подать последний звонок для наших выпускников
предоставляется ученице первого класса Колле Валентине.
(Первоклассница берет в руки звонок, подходит к первой выпускнице и вместе с ней проходит по кругу до второй выпускницы, звоня в звонок. Далее первоклассницу принимает вторая выпускница и проходят вместе к третьей, первая двигается за ними. И т.д. Выстраиваются все в линию по центру площади: впереди первоклассница со звонком, заключительный – классный руководитель.)
2 В-щий: Школа, внимание! Первыми покидают нашу торжественную линейку
наши выпускники!
(Звучит фонограмма_________________________________, звенит звонок, начинает движение первоклассница, ведущие называют выпускников по фамилии и имени)
1 В-щий: Гетта Маргарита
2 В-щий: Буток Наталья
1 В-щий: Ковалева Ольга
2 В-щий: Паранчук Екатерина
1 В-щий: Уколова Дарья.
2 В-щий: Классный руководитель – Харахаш Людмила Жоржевна.
1 В-щий: Славен учитель- знания дающий
Сердце дарящий, школой живущий!
2 В-щий: Нет здесь случайных, холодных людей.
Верим в своих мы учителей!
1 В-щий: С праздником, дорогие учителя!
Поздравляйте своих учителей!
2 В-ший: Школа, внимание!
К выносу знамени стоять смирно!
(Звучит барабанная дробь, вынос знамени)
1 В-щий: На этом торжественная линейка, посвященная празднику последнего
школьного звонка считается закрытой! Приятных всем летних каникул,
яркого солнца, счастливого детства!
(Звучит музыкальная коллекция школьных мелодий)
Республика Хакасия, МБОУ «Приисковая СОШ»
Последний звонок 2013 г.
Классный руководитель 11 класса Саликаева Т.А.
Ведущий 1 . Промчались годы в школе средней,
И вот уж наступает срок,
Когда тут будет дан последний
Для старшеклассников звонок.
Ведущий 2 . В нем грусть и радость, смех и слезы,
Воспоминанья прошлых лет,
Подарки, пожеланья, розы,
Прощальный школьникам привет.
Ведущий 1. Мы рады приветствовать всех собравшихся сегодня в нашем зале. Вот уже многие годы звуки “Школьного вальса” звучат на праздниках во всех школах нашей большой страны, волнуя души и сердца учителей, родителей и друзей тех, кто собирается покинуть стены родной школы. Это и грусть, и радость, сожаления и надежды…
Ведущий 2. Для учителей – это частица их жизни, которую они прожили вместе с ребятами, отдавая им свои знания, опыт, любовь.
Ведущий 1. Для родителей – это нервный шок, осознание того, что дети уже взрослые, и теперь их ждут новые хлопоты.
Ведущий 2. Для самих ребят – это прощание с детством, с удивительным школьным миром.
Ведущий 1. Давайте приветствуем в этом зале сначала наших дорогих учителей.
Ведущий 2. С особым удовольствием мы хотим поприветствовать наших уважаемых учителей, которые находятся на заслуженном отдыхе. …………
Ведущий 1. А почему в нашем зале столько свободного места? Начав наш праздник, мы точно о ком-нибудь забыли! Кто-то ещё не пришёл?
Ведущий 2. А, всё понятно! Нет виновников торжества, наших выпускников! С большим удовольствием исправляем свою непростительную оплошность.
Ведущий 1
Последний звонок! Он смеется и плачет.
Конечно, волнуется каждый из вас...
Сейчас все для вас очень многое значит -
Запомните этот торжественный час!
Внимание! Торжественный момент! Под ваши нескончаемые аплодисменты мы приглашаем в зал выпускников Приисковой средней школы выпуска 2013 года.
(Звучит музыка. В зал входят выпускники)
Ведущий 2. Дорогие ребята! Мы рады видеть вас сейчас в этом зале: молодых, красивых, с радостными лицами. Вы сегодня отличаетесь от всех остальных школьников, потому, что в ваших глазах сейчас можно увидеть и грусть от понимания того, что это последний день детства, и радость, что вы наконец-то дожили до этого Последнего звонка.
Ведущий 1. Теперь вы на себе испытаете то, что даётся только в этот день, только один раз в жизни. Это смешанные чувства: волнение, гордость, интерес к новой жизни, которая ждёт впереди, и горечь от осознания того, что вы навсегда потеряете свой класс как единое целое. Но несмотря ни на что, сегодня ваш день, и всё принадлежит вам: поздравления, улыбки и взгляды всех гостей.
Ведущий 2. Дорогие выпускники! Мы знаем, что сегодня Ваши сердца наполнены волнением перед будущим, перед новой жизнью. Поверьте, так было всегда. Во все времена люди держали различные экзамены перед своими учителями, перед самими собой, перед самой жизнью.
Ведущий 1.
А символом окончания Вашей долгой школьной дороги, помимо последнего школьного звонка является один очень важный документ. Какой? Сейчас попытаемся разобраться:
Одним в забвенье уготована дорога,
Но тот, что будет здесь зачитан,
Остаться в сердце каждого рассчитан.
В текучке школьных дел приказов много…
Но этим – в жизнь Вам уготована дорога!
Ведущий 2.
А кто же должен издавать этот приказ? Кто у нас главный человек в школе? (зал отвечает).
Верно – директор.
Чтобы не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор –
В школе есть справедливый и строгий
Но самый лучший директор!
Ведущий 1. Слово для зачтения приказа о допуске учащихся 9-го и 11-го классов к итоговой аттестации и поздравления предоставляется директору нашей школы Смаль Ольге Владимировне.
2-й ведущий . Сегодня на нашем празднике присутствуют обучающиеся школы, родители, педагогический коллектив. Мы рады также приветствовать почётных гостей:
1.____________________________________
2.____________________________________
1-й ведущий . Мы приглашаем наших гостей сказать выпускникам напутственные слова.
Выступления гостей……………………………………..
Инсценировка. Исполняют учителя.(на отдельном листе)
…………………………………………………………………………………………
Учителя расходятся под музыку (фанфары).
Выпускник 1.
Солнце замерло вдруг на рассвете.
Собрались тогда в первый свой класс.
И на школьном пороге с волненьем
Мы впервые увидели Вас.
И Вы приняли нас без опаски,
Все понравились Вам, как один.
И ожили вдруг добрые сказки:
Белоснежка, Пьеро, Аладдин.
Выпускник 2.
Было всякое, разное было,
Но хочу я сказать без прикрас:
Ваше сердце тепло нам дарило,
Согревало, как солнышко, нас.
Ведущий 1. Надеюсь, вы уже догадались, о чем идет речь. А идет она о том самом погожем сентябрьском дне 2002 года, когда каждый из нынешних учащихся выпускного 11 класса впервые переступил порог школы. У каждого есть первая учительница, образ которой они пронесут через всю свою жизнь.
Ведущий 2: Слово для поздравления выпускников предоставляется первой учительнице – Корягиной Ольге Александровне……..
Выпускник 1.
Много лет назад впервые
Прозвенел для нас звонок.
Маленькие и смешные
Мы пришли на Ваш урок.
Вып. 2.
На уроках мы сидели
Плохо слушая подчас.
Хохотали и вертелись
Огорчая этим вас.
Вып. 3.
Вы на нас не обижались,
Не смотрели свысока,
Может быть порой ворчали
И журили нас слегка.
Вып. 4 .
И сейчас мы не устанем
Вас за все благодарить
Кем бы в жизни мы не стали
Никогда вас не забыть
Вручают цветы и подарок первой учительнице.
Ведущий 1 : Дорогие выпускники! Сейчас вас поздравят самые младшие учащиеся нашей школы – первоклассники и второклассники.
(выступление малышей)
По школьным часам вы уже старички -
Последний окончили класс.
А мы в школьной жизни еще новички,
Но скоро догоним мы вас.
Мы тоже изучим все ваши предметы,
У всех задачек узнаем ответы
Мы тоже скоро получим награды
На всех предметных олимпиадах.
В учебе, труде, в физкультуре и спорте
Мы скоро побьем все ваши рекорды.
Во всех делах и на праздниках в школе
Мы будем играть только главные роли!
В надежных руках будет школа родная,
Вы можете смело по жизни идти.
Попутного ветра мы вам пожелаем,
Здоровья, успехов, удачи в пути.
Шесть уроков – трудный путь,
Вам бы спину разогнуть,
Вам бы шеей повертеть,
Вам бы мышцы разогреть.
Но опять звенит звонок,
Зазывая на урок.
Погодите! Стойте, люди!
А урока- то не будет!
Для ребят- выпускников
Кончился лимит звонков!
Вот и последние страницы
Закрыли ваши дневники
Теперь девчонки- выпускницы
Мы вам завидуем сейчас
Ведь вы закончили учиться
Но нам немного жалко Вас
Со школой час настал проститься.
Мы от всей души желаем
В институт вам поступить,
Нашу школу не забыть!
Сегодня вам все говорят комплименты,
Сегодня все дарят вам аплодисменты.
Вас все поздравляют с последним звонком.
Как хорошо быть выпускником! (хором).
Мы вручаем колокольчик –
Символ школы его звон.
Пусть задорным, звонким очень
Талисманом станет он.
Можно включить песню первоклассников
1-выпускник. Вот такими же как и вы, мы пришли в эту прекрасную страну Детства. Тогда нам и школа казалась больше, и лестницы – шире, и звонок – громче.
2: - Малыши! Ставьте ушки на макушки! Для вас будут говорить корифеи всех школьных наук.
3: - Мастера контрольных и сочинений.
4: - Профессора по сдаче зачётов и экзаменов.
1: - Старшие ученики – выпускники школы.
2.Наказ одиннадцатиклассников: -
Милые первоклассники и второклассники!
Мы немного старше вас
И горим желанием
Донести до вас наказ
И наши пожелания.
4.«Грызть» науку на потом
Вы не оставляйте
Потом будет суп с котом!
Классику читайте!
5: Чтоб беседы на «ковре»
Были очень редки,
Не деритесь во дворе,
Не дёргайте соседку!
6:-Будьте вежливы со всеми,
Старшим не грубите!
Всех быстрей на перемену
Мчаться не спешите!
7.Полюбите физкультуру –
В жизни пригодится
Скорректировать фигуру,
Накачать вам мышцы.
8: И запомнить всем вам надо:
Силы ум важнее.
Вера, дружба – вот что свято!
С ними вы сильнее!
9: Что ж, смелее в долгий путь,
Школьный, интересный.
А в дороге не забудь
Дом, друзей и песню. (вручают подарки первоклассникам)
Ведущий
: Слово для поздравления выпускников предоставляется классному руководителю 11 класса Татьяне Анатольевне………………….
Выпускник:
С Вами каждое утро мы встречаем рассвет,
Вот и кажется, будто мы знакомы сто лет.
И уже не смогли бы встретить солнце без Вас:
–все вместе
С Вами радость и горе делим мы как друзья,
И в любом нашем споре Вы – наш главный судья,
Мы привыкли быть с Вами, нам трудно без Вас:
Мы ведь – самый любимый, самый лучший Ваш класс.
Мы взрослыми станем, но, как в детстве своем,
Будем мысленно с Вами говорить обо всем,
Чтобы вновь помогли Вы нам в решительный час:
Мы ведь – самый любимый, самый лучший Ваш класс.
Цветы классному руководителю
Вед. 2
Выпускники!
11 лет вы учились
И в школе многое узнали и увидели.
Но вряд ли б вы таких побед добились,
Когда б не помогали вам родители.
Вед. 1
Они задач, быть может, не решали,
Быть может, в алгебре и химии слабы,
Но всей душою вас оберегали
От неудач, от лени, от хандры.
Вед. 2
И вот теперь они глядят взволнованно,
На повзрослевших, выросших ребят.
И вам своё родительское слово
В торжественный момент сказать хотят!
Вед. 1 От имени всех родителей слово предоставляется (Выступление родителей)
Выпускник 1 . (сначала стишок Мамочка, школа окончена)
Мамочка, школа окончена, и уроков учить не надо.
Боже мой, сколько нервов испорчено…
Как я рада, мамочка! А ты рада?
Что ж ты плачешь, моя родная, закусила губы упрямо?
Улыбнись же, ведь школа окончена,
Ну, засмейся же, милая мам!
Десять лет не одно мгновение, шли и криво они, и прямо.
Десять лет твоего терпения, страха, слёз и сомнений, мама.
Я же знаю, ты счастлива очень и любуешься милой дочкой.
Отчего же в глазах твоих осень, закрываешь лицо ты платочком?
Может, вспомнила меня маленькой, ощутила в руке ладошку?
Как шептала: цветочек аленький, не шали на уроках, крошка.
Слушай, детка, учителя строгого, не рисуй на своих тетрадках!
И встречала меня у порога, содержала портфель в порядке.
А теперь твоя выросла дочка, но бегут слезинки упрямо…
Что ж, школа окончена. Точка.
Поздравляю тебя, мама! Это я – твоя дочка!
Большое спасибо нашим мамам и папам, без помощи которых нам пришлось бы нелегко. Какой энергетический заряд мы получали от них, особенно после звонка классного руководителя.
Выпускник 2
Если сын всегда и всюду первый
звёзды с неба запросто хватает-
это всё родительские нервы
небеса к нему пододвигают.
Выпускник3
Если дочь растёт другим на радость,
умница, спортсменка и артистка,
значит, это мама постаралась-
и наставницей была и другом близким.
Хором: Дорогие мамы и папы! Мы Вас любим! (песня)
Клип: Форма для учителя от выпускников……………………………….
Выпускник : Внимание! Внимание!
Следуя велению времени, мы проводим церемонию вручения медалей «Признание».
Претенденты на медали проходили испытания в течение нескольких лет по различным номинациям, включающим в себя школьные предметы.
Медаль «Признание» вручается Смаль О.В. в следующих номинациях:
В номинации «Ей сам Путин не указ» как самому строгому и внимательному, понимающему и всезнающему лучшему директору школы .
Посвящение директору
Вы - наш школьный страж порядка.
И одним своим лишь видом
Разрешить беретесь гладко
Все конфликты и обиды.
Если кто дерзнет подраться
В школьном мирном коридоре,
Стоит вам лишь показаться -
Примирятся те, кто в ссоре.
Болтунам успокоенье
На уроках вы несете,
А учителям - спасенье
В очень сложной их работе.
за умение во всем найти корень квадратный, все возвести в степень даже наши знания.
Посвящение учителю математики:
Предметов много интересных,
Они важны для нас всегда,
Без математики же всем нам
И не туда и не сюда.
Нам уравненья, как поэмы,
А интеграл поднимет дух,
И логарифмы словно песни
И формулы ласкают слух
2. Медаль «Признание» вручается Сарапу И.В.
В номинации «Всё в порядке, всё нормально, все экзамены пройдут» как заместителю директора по учебной работе.
Посвящение завучу:
Вы - богиня расписанья,
Приложили Вы старанье,
Чтоб уроки в полной мере
Посетить бы мы сумели.
В номинации «Я русский бы выучил только за то, что вы нас ему научили» За умение раскрыть и показать красоту и богатство необъятного родного языка.
Посвящение учителю русского языка и литературы:
Акакий мерзнет без шинели, дрожит, бедняга, на ветру.
Татьяну мучает Онегин, Герасим стонет без Муму.
Подобно им, наш дружный класс
Не сможет долго жить без вас.
Мы любим вас, как Ленский Ольгу,
Как Чацкий - Софью... Жалко только,
Пора пришла расстаться нам,
Но мы не раз вернемся к вам!
3. Медаль «Признание» вручается Корягиной О.А. в номинации «От семи до десяти» как самой лучшей «Второй маме»
Спасибо вам за то, что вы на свете есть,
За то, что терпеливо нас всему учили,
Что рассказали, что такое Совесть, Честь,
Ведь вы учительницей первой нашей были!
Спасибо вам, что вы нас так любили,
Хотя и строгою бывали к нам подчас,
За то, что вы нас думать научили,
За все, за все, что
4. Медалью «Признание» награждается Саликаева Т.А.
В номинации «Терпенья вам не занимать» как самый добрый, отзывчивый и понимающий классный руководитель
Нам не выразить словами
То, как намучались вы с нами.
Наша воля - три б медали
За терпение вам дали!
Всем известно вам, друзья,
Что представить нас нельзя
Без любимой нашей классной.
Вы умели всех прощать,
Нас любили, бестолковых.
Мы за это Вам готовы
Через несколько годков
Наших дочек и сынков
Привести, чтоб новый класс
Вам подарком был от нас.
В номинации «Мы с компьютером на ты» за умение научить без наличия компьютеров, буквально на пальцах, управлять сложной вычислительной техникой
Мы шагаем в ногу с веком,
Мы с компьютером на «ты».
Он - помощник человеку,
С ним доступны все мечты.
Мы Вам очень благодарны -
Нас смогли Вы научить
И даже в Интернет входить!
5. Медалью «Признание» награждается Пономаренко Ю.А.
В номинации «Как долго мы не упирались, воспитывать вы нас старались» как заместителю директора по воспитательной работе.
За дисциплиною Вы строго
Следите с самого утра.
Чтоб не курили у порога,
Чтоб не ругалась детвора.
Мы вместе с Вами веселились,
Мы вместе праздники вели,
Чтоб эти дни не позабылись,
От нас медаль примите Вы
В номинации «Химия нас украшает и лечит и, видимо, скоро будет кормить»
Вы химичили часами
На уроках вместе с нами,
Усмиряли наш порыв,
Чтоб не получился взрыв.
Менделеева таблица
Нам всем долго будет сниться.
В номинации «Берегите природу - она вам ещё пригодится».
Посвящение учителю биологии
Биологию учили,
Рыльца, пестик проходили,
ДНК и рибосомы
Углеводы, хромосомы,
Как природу защищать
Будем знать теперь на «5».
6. Медалью «Признание» награждается Чистобаева Л.А.
В номинации «Без прошлого нет будущего».
Посвящение учителю истории
Истории славной великие даты
Мы в памяти будем по жизни нести
Познаем сердцем, что было когда-то
Представим все вековые пути
Мы уходим навсегда
Только Вас мы не забудем
И историю любя
Продолжать свою мы будем
В номинации “Учитель иностранного языка” за умение привить любовь к иностранному языку, как к родному.
Порой Вы с нами были строгими
И за ошибки нас ругали,
Вы недовольны были многими,
Но все же многое прощали…
Вы нас учили, долго беззаветно,
Старались вы талант наш проявить.
Спасибо Вам за то, что мы умеем,
На языках заморских говорить
7. Медаль «Признание» вручается Корзуновой Н.В.
В номинации «Не крутите пёстрый глобус, пригодится он ещё».
Посвящение учителю географии:
Пусть некоторым много не дано
Их кругозор газетою закрыт
А ей милей крутые водопады
И горы, что вершинами в зенит!
По разным странам, по морям, пустыням
Мы с ней на географии прошлись –
Наш интерес к познанью не остынет
Поездим – лишь бы деньги завелись
В номинации «Вы знаете о числах всё и нас тому же научили»
Законы чисел очень строги,
И математиками стать,
Дано, увы, не очень многим,
Ведь в нынешнем тяжёлом веке,
Геометрии и алгебры значенье
В наше время каждый может оценить,
Потому за наши верные решенья,
Мы должны вас от души благодарить.
8. Медаль «Признание» вручается Хотькину С.П.
В номинации «Знание закона Ома не освобождает от ответственности» за умение донести смысл любого физического явления, не затрачивая при этом никакой энергии.
Чтоб провести эксперимент
Учить науку заставляли
И вот настал такой момент
Когда мы кое- что познали
Возможно, с физикой придётся повстречаться
Но мы её уже не будем так бояться.
В номинации «Спортсменом можешь ты не быть, но физкультурником обязан»
В юном месяце апреле, возле школы тает снег,
И учитель физкультуры выгоняет на пробег.
Со свистком рванули дети, сердце бешено стучит,
Только что-то колет где-то и в глазах у всех рябит,
Сегодня спорт важней всего,
Он в жизни всё решает.
У девушек фигуры - во!
А юноши крепчают.
В номинации «Все мы немного Сергеи Шойгу» за умение выживать в любых условиях
«Если вы узнать хотите, как повязку наложить.
То на ОБЖ бегите, не забудьте захватить:
Бинт из марли (метров 10)
И костыль (а лучше два).
И тогда Вам все на свете
Будет просто трын-трава.»
9. Медаль «Признание» вручается Ключагиной Т.В
В номинации "Картина Репина: запорожцы пишут письмо Путину"
Утро за окнами школьного класса.
Бодрый звонок собирает ребят...
Юные гении кисти и красок
В новых альбомах шедевры творят!
Может, когда-нибудь лет через триста
Чудо-полотнами этих детей,
Будущих гениев красок и кисти.
Будет украшен Парижский музей?
10. Медаль «Признание» вручается Григорьевой Г.П.
Минуют годы. Мы, наверно, пожалеем,
Что читали лишь начала и концы.
Может, в жизни правду так и не узнаем,
Кто же прав был: дети иль отцы?
От «Лукоморья» до «Войны и мира»
Прошли мы вместе с вами долгий путь.
И с юмором, гротеском и сатирой
Мы многое сумели почерпнуть.
И пусть порой ошибки огорчали,
Но все ж вы нас сумели научить,
Что слово может быть и тверже стали,
И словом можно раны излечить.
Спасибо вам за то, что вы открыли
Для нас так много добрых умных книг,
За то, что вы с любовью нам дарили
Великий и могучий наш язык!
11. Медаль «Признание» вручается Ивановой Е.Л.
Вы научили нас решать задачи.
Хоть жизнь еще не раз нас озадачит,
Уроки ваши мы не будем забывать
И будем правильно задачи все решать.
Мы в праздник пожелать хотим порядка,
Чтоб в жизни все решалось, как в тетрадке,
Все удавалось, выходило в сроки.
Спасибо вам, учитель, за уроки!
……………………………………………………….
Выпускник 1.
Сегодня в зале есть учителя,
Которым не пришлось нас обучать.
Но через год, они вот так же, как сегодня,
Своих питомцев будут провожать.
Спасибо Вам, Учителя!
Вручение цветов всем учителям, которые в зале
Снова май на пороге и класс выпускной.
Вы частичку себя провожаете вновь.
Мы хотим подарить вам поклон наш земной
За терпение ваше и вашу любовь!
Будет новый урок и у вас новый класс,
Суета школьных дней закружит вас вновь.
Но мы знаем, вы будете помнить о нас,
Ведь вы нам подарили большую любовь.
Вам желаем здоровья на тысячу лет,
Легких классов, зарплаты побольше и в срок!
Вам терпенья во всем, да поменьше чтоб бед,
Просим вас от души - продолжайте урок!
Песня учителям
поздравление техническому персоналу, повару
Вып. 1
От нас покоя вы не знали
И нас порою вы ругали.
И хоть мы с вами не дружили,
Но всё равно мы вас ценили.
Ведь вы за нами грязь возили,
Всё отмывали до утра
За это честь вам и хвала!
Говорим спасибо нашему тех. персоналу
Поздравление повару………………………………
Выпускник:
Мы в школе роли разные играли –
Ребёнка, взрослого, ученика,
Сыграть учителя мечтали…
И вот сегодня – роль выпускника.
Сегодня перед вами в этом фильме
Наш класс предстанет в полном блеске.
От детских лет и до последнего звонка
Вся наша жизнь в него воплощена.
Фильм 11 класс
Песня финальная под клип
Ведущий 2 . Вот и наступает кульминационный момент нашего праздника. Совсем немного времени осталось до того, ради чего мы все собрались здесь. Вы, может быть, не задумывались над тем, что все предыдущие годы были прожиты Вами ради этой минуты. Вдумайтесь в эти слова!
Ведущий 1. Вы стали взрослыми. После этой минуты Вы уже не просто девочки и мальчики, вы теперь выпускники! Совсем уже скоро Вы проститесь с родной и любимой школой, беззаботной жизнью, с любимыми учителями.
Вот приближается время прощания.
Сколько же лет пролетело и зим?
Школьный окончен процесс воспитания,
Детство сегодня растает как дым.
Девочки стали такими красивыми:
Глаз невозможно от них отвести.
Только бы были всегда вы счастливыми,
В жизнь вам открыты большие пути.
Ведущий 2:
Мальчики - взрослые все, без сомнения,
Вы возмужали, и вас не узнать.
Господи, дай этим детям везения,
Чтобы невзгод им и горя не знать!
Милые наши, хорошие, славные!
Мы расстаемся, но вспомним не раз:
Как были вы малышами забавными,
И вот уже покидаете нас!
Ведущий 2.
В окна врываются смелые запахи,
Лето уже у порога стоит
В день, когда детство с тобою прощается,
В день, когда в жизнь и мечты воплощаются.
Вот он, звонок твой последний звенит!
Ведущий 1.
Пусть же летит он по воздуху к звездам,
В сердце найди для него уголок.
Школьный, прощальный, печальный, хрустальный,
Звонкий, тревожный, последний звонок.
Ведущий 2. Право дать последний звонок предоставляется выпускнику …..
(Старшеклассник берет за руку первоклассницу, они проходят по площадке среди выпускников. Звучит последний звонок!)
Выпускник 1
Звонок последний прозвучал,
Звонок любимый замолчал.
Мы завершаем разговор
И приглашаем всех во двор.
Выпускник 2.
Свои мечты, свои желанья,
Воспоминанья, ожиданья,
Всё то, чем эти годы жили,
Мы в этот шар большой вложили.
Пусть он летит под облака.
Мы не прощаемся - пока!
Выходят все на школьный двор и выпускают в небо большой воздушный шар с надписью: «Выпуск 2013 Приисковая школа»
Дополнение:
От светлого детства порога...»
Отпустите в небо разноцветные шары,
Детские мечты, пусть с ними улетят.
Вы теперь серьезней стали и должны,
Помечтать о большем, чем даже год назад.
Помечтать, добиться - мира на земле,
Чтоб леталось птицам и цвелось весне.
Чтобы край родимый с нами процветал.
Чтоб никто родителей своих не забывал.
Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают,
Яркими мечтами, сказочных цветов.
Ну а вы сегодня, став выпускниками,
Отпустите в небо фейерверк шаров.